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研學(xué)活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-06-01 09:59:24 動(dòng)作 我要投稿

研學(xué)活動(dòng)作文【薦】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的研學(xué)活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

研學(xué)活動(dòng)作文【薦】

研學(xué)活動(dòng)作文1

  20xx年1月14日,是我們進(jìn)入寒假的第四天,寒假之前,在學(xué)校早早就組織了我們二年級15班的科技小隊,今天我帶著(zhù)科技小隊成員來(lái)到了九號宇宙基地,由于基地比較遠,爸爸媽媽們陪伴著(zhù)我們一同前往,體驗升空的感覺(jué),首先,我們在門(mén)口排隊,講了進(jìn)基地的要求與任務(wù),然后準備過(guò)安檢們,過(guò)完安檢們,老師就帶我們去了測控展廳,在測控展廳里,老師給我們放了一段視頻,這段視頻是關(guān)于宇宙有多大?人類(lèi)有多渺?這個(gè)問(wèn)題地解答,老師還給我們起了個(gè)名字叫“比鄰星小隊”體驗完后,我們又去開(kāi)了飛機,也進(jìn)一步的認識了飛機儀表盤(pán),并掌握了開(kāi)飛機的駕駛與控制。體驗完開(kāi)飛機后,老師帶我們去了實(shí)驗室,實(shí)驗老師給我們做了三個(gè)有趣的實(shí)驗,我最喜歡其中的液氮實(shí)驗,還給我們做了打火實(shí)驗等,做實(shí)驗環(huán)節結束后,我們去制作最喜歡的熱縮片,現在,我們要分組去坐飛船去體驗升空的感覺(jué),最后,老師帶我們來(lái)帶一層大廳分別講解了:宇航服的來(lái)源與樣式、感受火箭的發(fā)射、了解玉兔號、體驗神舟二號返回艙、搭建星球基地等等。

  最后我們和老師合影留念,這真是一次快樂(lè )的旅行!

研學(xué)活動(dòng)作文2

  這次聚龍小鎮研學(xué),我升職為“小小掌勺者”了。

  咦?這可不是煤氣灶,還得自己拾柴生火!趙晨博興致勃勃地說(shuō):“我來(lái)生火!”他手忙腳亂地拾柴、引火、添柴。過(guò)了許久,終于火燃起了。此時(shí)王茂竹與楊淼也備好了菜。

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。該是我這個(gè)掌勺者出場(chǎng)了!我提起油壺倒進(jìn)鍋里,只見(jiàn)油一遇水珠便噼里啪啦飛濺出來(lái)。大家紛紛嚇得倒退三步,我卻還穩如泰山般地站在灶前?墒俏野l(fā)現油倒多了,快成西紅柿油湯了!于是,我迅速用鍋鏟將油鏟了出來(lái)!巴緜,我需要你們!甭(tīng)我這么一說(shuō),隊員們都覺(jué)得有道理,立馬行動(dòng)起來(lái),扇火的、拿菜的、備水的、拿調味料的。

  我嫻熟地倒入蛋液,蛋液冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡,金黃漸漸變成米黃。我趕緊將蛋收回碗中。接著(zhù)水珠寶寶迫不及待地躍入鍋中,鍋中呈現了一副熱鬧的景象。我倒入切成塊的西紅柿,用力翻炒著(zhù)。

  在我們分工合作下,終于完成了兩道“美味佳肴”。大家紛紛動(dòng)起筷子品嘗,原來(lái)自己的勞動(dòng)果實(shí)是這么美味。

研學(xué)活動(dòng)作文3

  國慶假期,媽媽給我報了一個(gè)兩天一夜的研學(xué)采風(fēng)軍事體驗活動(dòng),一起報名的還有班上的胡煜陽(yáng)和左梓楠。

  出發(fā)前一天晚上,我滿(mǎn)心期待這將要到來(lái)且從未有過(guò)的體驗,興奮得睡不著(zhù)。第二天一大早,媽媽幫我整理好隨身物品,送我來(lái)到集合點(diǎn)。所有人到齊后,大巴車(chē)出發(fā),我們依依不舍地向爸爸媽媽揮手告別,踏上行程。

  一路上大家歡聲笑語(yǔ),很快就到達目的地。我和左梓楠很幸運分在了一個(gè)房間,老師發(fā)給我們每人一套迷彩服,穿上迷彩服的我們就就像一個(gè)個(gè)縮小版的軍人那么神氣。

  下午,所有學(xué)員分隊,開(kāi)始軍事體驗。我和胡煜陽(yáng)分在五環(huán)隊,我們五環(huán)隊的口號是:“低調低調,中國駕到,不要掌聲,只要尖叫!苯坦偈紫冉涛覀冋拒娮,不一會(huì )兒我就汗流浹背,就站不住了。但我想到昨天國慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸,整齊劃一的雄偉壯觀(guān)場(chǎng)面,也是在無(wú)數次暴曬無(wú)數次訓練才擁有的。我吃這么有點(diǎn)苦根本不算什么,于是我克服疲勞,努力把軍姿站標準,并堅持到最后。

研學(xué)活動(dòng)作文4

  在我忙碌的學(xué)習生活中,總會(huì )有些研學(xué)機會(huì )。今天,學(xué)校就組織了我們期盼已久的研學(xué),來(lái)看看我腦海里錄下來(lái)的視頻吧!

  視頻里,我們全班人來(lái)到了都江堰,我們正聚精會(huì )神的看著(zhù)節目“拜水大典”。舞臺上,正面表演著(zhù)第四章“當代之冬”,舞臺上,有的人抬著(zhù)桌子,有的人拿著(zhù)燈籠,還有的人拉著(zhù)一塊大大的“喜”字!這一章主要講的是,新郎和新娘結婚了,他們放著(zhù)鞭炮,抬著(zhù)轎子,舉行著(zhù)隆重的結婚儀式。當然,都江堰的人們在冬天也要吃羊肉,所以在這一個(gè)章節中,它們也放上羊肉,在舞臺上邊吃邊聊。而讓我印象最深刻的是尾聲:“感恩”。所有舞臺上的人,這時(shí),都把手上所有的東西放下,伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬,也就是所謂的拜水大典。

  下午的游學(xué)更是有趣!下午我們來(lái)到了有名的寶瓶口,和離堆公園。關(guān)于大名鼎鼎的寶瓶口,還有一個(gè)故事。據說(shuō),當年都江堰太守李冰父子,為了治水修建了寶瓶口。他們用短短八年時(shí)間開(kāi)找出一個(gè)長(cháng)80米,寬20米,每秒流369立方米的寶瓶口。當然寶瓶口也是唯一一個(gè)可以讓水流入成都的工程。再來(lái)說(shuō)說(shuō)離堆公園吧!還沒(méi)進(jìn)大門(mén),我便看到了一幅有趣的對聯(lián),上聯(lián)是“完神禹斧椎功,陸海無(wú)雙,河渠大書(shū)秦守惠;”下聯(lián)是“攬全蜀山水秀,導江第一,名園生色華陽(yáng)篇”這幅對聯(lián)所說(shuō)的,應該就是修建了魚(yú)嘴、飛沙堰、保瓶口的李冰父子吧!走進(jìn)美麗的離堆公園,我發(fā)現了一種奇怪的樹(shù),這種樹(shù)的葉子非常的綠,樹(shù)干一點(diǎn)也不粗,還長(cháng)的有點(diǎn)像西蘭花。美麗的離堆公園里不僅有這些,還有12尊雕像,伏龍觀(guān)……

  這次研學(xué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn),更讓我們對都江堰的水利工程有了更深的興趣,這次研學(xué)活動(dòng)真是有趣極了。

研學(xué)活動(dòng)作文5

  徽州之旅第四天,我們一行人出發(fā)前往謝裕大茶園。聽(tīng)到要下茶園采摘茶葉,我們都興奮不已。

  到了茶園,已有老師在門(mén)外迎接。我們有序下了車(chē),跟著(zhù)老師來(lái)到茶園。老師先找幾個(gè)男生去拿草帽和小茶簍,子慶哥哥拿著(zhù)一疊草帽,背著(zhù)幾個(gè)茶簍朝我們的隊伍走來(lái)。還一邊叫喊著(zhù)“買(mǎi)草帽咯,買(mǎi)簍子咯”,很詼諧。茶園的師傅教我們要把有嫩芽、嫩葉的葉子采上來(lái)放到茶簍里。

  大家有說(shuō)有笑地采摘收集著(zhù)。根據采茶師傅教的方法,我們采摘著(zhù)一芽一葉或一芽二葉初展的葉子,有時(shí)甚至只采一個(gè)茶芽。還需要嚴格按標準采茶,不能大小老嫩一齊采。

  采完茶,我們便開(kāi)始制茶了。大家把采好的嫩芽和嫩葉倒入鍋中殺青,除去鮮味中的臭青味,再把嫩芽葉放在凹槽板上揉捻再打松,反反復復好多次,不同的茶揉捻程度是不一樣的。我們的茶就這樣做好了。并沒(méi)有經(jīng)過(guò)其他程序。過(guò)去查過(guò)資料,記得茶有發(fā)酵茶、半發(fā)酵茶,也有不用發(fā)酵的。

  接著(zhù),我們來(lái)到了謝裕大茶文化博物館。走到二樓的屋子里各自找座位坐下。桌子上整齊擺著(zhù)八個(gè)精致的茶杯,兩個(gè)水壺和茶壺,還有這兒的特色祁門(mén)紅茶和黃山毛峰茶。我們把茶葉放進(jìn)茶壺里,加上開(kāi)水泡上十秒,才把茶水倒入茶杯中,老師說(shuō),這樣泡的茶口感才比較好。我們每人品上一口,想著(zhù)茶園里的喜悅,我贊嘆:人生如茶,粗品是苦,細品是香!

  老師還教我們怎么敬茶。首先要用右手端在茶杯頂端邊沿,再把左手托在茶杯下面,腰稍微彎一點(diǎn)點(diǎn),將手伸前對長(cháng)輩說(shuō):“請喝茶!

  今天真是特別而意義的一天。采茶、制茶、品茶、敬茶,整套程序全學(xué)到了。

研學(xué)活動(dòng)作文6

  今天寒風(fēng)呼嘯,但是太陽(yáng)公公卻一點(diǎn)都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷,但是同學(xué)們的情緒還是很激動(dòng),全身都充滿(mǎn)了動(dòng)力,因為今天是外出研學(xué)的日子。

  吃過(guò)早飯,我們急切的等待著(zhù)大巴的到來(lái)。當我上了車(chē)坐了下來(lái)的時(shí)候,我卻又站了起來(lái),東張西望,好像得了多動(dòng)癥一樣。老師上了車(chē),我迫于老師的威嚴,安分了下來(lái)?墒俏业膬刃膮s還是洶涌澎湃,一點(diǎn)也不安分。我們在大巴上說(shuō)說(shuō)笑笑,老師還帶我們玩起了游戲。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去,不一會(huì )兒就到了我們的目的地———大盤(pán)山。一下車(chē)就看到了滿(mǎn)山的植物,原來(lái)這是植物園!這里有各種各樣的植物。還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖,湖中的倒影真的是美如畫(huà)。

  我們還去了我們磐安的特色之地,這是每一個(gè)外地人來(lái)磐安必經(jīng)之地。那就是磐安的藥材市場(chǎng),浙八味,是我們的特色,那琳瑯滿(mǎn)目的藥材,在一個(gè)個(gè)商鋪中向我招手?墒撬鼈冋J識我,我卻不認識他們。我只要焦急的等待導游姐姐的介紹,出于意料的是導游姐姐帶我們走上了三樓。沒(méi)有在一樓的商店中逗留,直奔三樓。一到三樓,我就看到了一個(gè)個(gè)展覽柜。柜子里滿(mǎn)滿(mǎn)的藥材,還給藥材貼了標簽,讓我們能認識這些藥材。水中的蛇,吸引了我的目光,我定睛一看,原來(lái)那是酒,是用蛇泡的藥酒,里面神奇的藥材可不止一樣。如果你有機會(huì )一定要來(lái)這里看看,一定會(huì )讓你大開(kāi)眼界!

  時(shí)間很快就過(guò)去了,今天的路程結束了。我深深的覺(jué)得這次的旅行對我來(lái)說(shuō)有很大意義,我認識了很多的藥材跟植物。覺(jué)得自己學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識,以后有機會(huì )一定要多參加這樣的活動(dòng)。

研學(xué)活動(dòng)作文7

  今天是個(gè)特別的日子,我們終于要踏上期待已久的研學(xué)旅行了,我的心情異常的興奮、激動(dòng),這次研學(xué)課程的主題是智慧童子軍的集訓,我們快要等不及了。

  我們首先從最基本的內務(wù)整理,疊被子開(kāi)始了,平時(shí)在家里,被子都是爸媽整理的,以為疊被子是一件簡(jiǎn)單的事,但通過(guò)這次體驗,我發(fā)現的被子不是件容易的事。在學(xué)完內務(wù)整理后便是今天我最期待的結繩逃生。平常我們常見(jiàn)的繩子,原來(lái)隱藏著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢!結繩跳繩:一、了解繩結的作用:二、掌握固定繩結和繩結的系法:三、教官教我們遇到危險如何結繩逃生。從這次課堂中我學(xué)到了很多。

  接下來(lái)是午餐時(shí)間到了,我們的伙食是自助餐。同學(xué)們都選擇了自己喜歡的都菜系吃得津津有味,而我更是狼吞虎咽。

  又一次集合了,我們跟隨者導游了解了“天然濾水器、野外鉆木取火、模擬火場(chǎng)逃生、童子軍隊列操練等。這些項目讓我們讓我們大開(kāi)眼見(jiàn),增長(cháng)了知識。

  轉眼間,今天的研學(xué)之旅就接近尾聲了,歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快。也該回家了,我們上了車(chē),踏上了歸途。

  回來(lái)的路上,不像來(lái)時(shí)那么熱鬧,大家都安靜的坐在座位上,有的同學(xué)都累得睡著(zhù)了。

  這次的旅途雖短,但是我卻收獲很多,時(shí)光永遠無(wú)法后退,但是這次研學(xué)旅行不管經(jīng)過(guò)多少時(shí)光的打磨,都會(huì )永遠的留在我的記憶中,熠熠生輝。

  最后感謝學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng),同時(shí)感謝老師一路的照顧和陪伴,莫相忘,自難忘。

研學(xué)活動(dòng)作文8

  周六早上七點(diǎn)起床,8點(diǎn)前學(xué)校,從學(xué)樣坐車(chē)到廣州白云區農科院茶葉研究基地。

  到了農科院,工作人員就帶我們去了茶園,去到茶園一片綠油油,茶樹(shù)差不多跟我一樣高,聞起來(lái)很清香,工作人員告訴我們:“同學(xué)們,要摘最頂上最嫩的兩片葉子!

  走進(jìn)茶園,大家都非常認真地在茶樹(shù)上摘嫩葉,在采摘的時(shí)候還下起了小雨,我們也還繼續摘,大家摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。

  然后拿茶葉去炒,當鍋達到高溫時(shí),才能把茶葉倒下去,慢慢地葉子變軟了,把茶葉放在桌面揉捻,使葉子揉破變輕,卷轉成條。

  最后拿茶葉去烘干房高溫烘干,要經(jīng)過(guò)40分鐘,茶葉才能制作好,在等茶葉烘干的時(shí)間,和幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲,等待茶葉的出來(lái)。時(shí)間過(guò)了一會(huì )兒,我走進(jìn)烘干房問(wèn)問(wèn)工作人員,烘干房里有濃濃的茶葉香味,“請問(wèn)10號組的茶葉好了嗎?”我問(wèn)道。工作人員說(shuō):“還需要10分鐘才能好!庇谑俏矣肿叱鋈ジ瑢W(xué)們繼續玩游戲。

  10分鐘過(guò)去了,去到烘干房茶葉已經(jīng)烘好出來(lái)了。拿著(zhù)袋子去裝10號組的茶葉,隔著(zhù)袋子都能聞到香味。

  時(shí)間過(guò)得好快,要結束今天的研學(xué)活動(dòng)了,我們乘著(zhù)大巴車(chē)開(kāi)心的回家了;丶业轿荫R上拿出茶葉泡茶給爸爸喝,爸爸最喜歡喝茶了,

  這次的研學(xué)活動(dòng)非常有意義,讓我懂得了做好一件事都要一步一步地做。

研學(xué)活動(dòng)作文9

  今天,我們去瑞安市文化創(chuàng )意實(shí)踐學(xué)校林樣校區,參加一天的研學(xué)活動(dòng)了。

  在車(chē)上的時(shí)候,我看見(jiàn)沿途中有很多美麗的風(fēng)景,還看見(jiàn)了飛云江大橋。經(jīng)過(guò)了大橋很快就到了目的地,我們先在紅旗下集合,然后老師開(kāi)始分配活動(dòng)小組。

  我們是第八組,去了一個(gè)有舞臺的教室,老師說(shuō)是表演一些軍人的節目,到時(shí)候要穿軍服的。我們是第二場(chǎng),要先分配角色,我是紅軍甲,老班長(cháng)和小梁是主角,我們排練好后,開(kāi)始表演了。它講的內容是一個(gè)黨員委托班長(cháng)照顧好這些傷員,而他自己卻不吃不喝死了。第一場(chǎng)的時(shí)候,陳詩(shī)昱的帽子掉了引起了一陣陣笑聲,后來(lái),陳詩(shī)昱把帽子重新帶起來(lái),可是這次陳詩(shī)是把帽子帶反了,又掉了下來(lái),陳詩(shī)昱只好再上次把帽子檢起來(lái)帶上。除了這個(gè)小插曲,大家都順利表演完了。我們下一個(gè)是印刷活動(dòng),老師先示范,后來(lái),我印了七張紙,都保存下來(lái)了,我打算回去掛在我的房同里,可好看了!

  中午吃飯了,哇!食堂的菜可真好吃,都是我愛(ài)吃的.。

  吃完飯過(guò)后,紙們下一個(gè)活動(dòng)是勇士闖關(guān),上面都是網(wǎng)子和空中通道非常嚇人,害得我差點(diǎn)從上面掉工來(lái),可真恐怖。我們的最后一個(gè)活動(dòng)是3D打印,我們先用3D打印筆,畫(huà)一幅眼鏡眶,再畫(huà)鏡腿,再把它們貼起來(lái)就做好了。

  最后,我們再次集會(huì )坐車(chē)回家了。今天真好玩,我也很開(kāi)心。

研學(xué)活動(dòng)作文10

  志當存高遠,才會(huì )有所得。只有走出去,才能有廣見(jiàn)……

  近日,學(xué)校組織了一場(chǎng)研學(xué)活動(dòng),我很開(kāi)心能夠參與其中,相信這一定會(huì )是一場(chǎng)有趣的“冒險”。

  行駛中的大巴是一個(gè)歡樂(lè )的舞臺,臺上的我們載歌載舞,沉浸在極度喜悅之中。我們恨不能插上翅膀,乘著(zhù)風(fēng),將幸福灑在人間。

  一轉眼的工夫,我們到達了目的地?萍拣^中令我印象最深刻的要數時(shí)空之旅了。坐在穿越時(shí)空的列車(chē)上,“嗚”的一聲,原始時(shí)代到了,一只只身形健壯、形態(tài)各異的恐龍出現在我的眼前!巴!”興奮感徑直涌上心頭!鞍!”突然身邊竄出了一頭霸王龍,它正朝我們跑來(lái),顯然是要把我們當成美味的午餐。時(shí)空穿梭車(chē),加油!我們左躲右閃,有驚無(wú)險地擺脫了霸王龍的追逐。車(chē)到站了,同學(xué)們意猶未盡,激烈討論著(zhù)剛剛遭遇的“險情”,個(gè)個(gè)小臉嚇得紅撲撲的,好看極了!

  下午,我們來(lái)到靈玲馬戲城繼續研學(xué)。精彩的動(dòng)物表演,驚險刺激的高空雜技,幽默的小丑表演,每個(gè)節目都贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。

  通過(guò)這次活動(dòng),我內心探索未知的激情迸發(fā)而出。人生如遇美景,一定要好好記住它。我堅信:下一次,一定還有機會(huì )再次重溫今日之景!

研學(xué)活動(dòng)作文11

  今天早上,我早早的起了床,做好準備去學(xué)校。

  到了學(xué)校,我與同學(xué)們好奇的推測,今天去研學(xué)地方在哪里?是干什么的呢,在大約9點(diǎn)的光景,我們下樓排好隊,上了車(chē),在猜測中、期盼中,我們總算到了目的地:廣東省湛江市質(zhì)量計量監督檢測所

  同學(xué)們排好隊,進(jìn)了質(zhì)檢所。我們坐電梯上了五樓,哇!這里真大呀!走過(guò)一條走道,看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室,里面有許多的儀器,這些儀器都是檢測各種家用電器是否安全的,在五樓的所有工作室中,我印象最深的是‘非正常工作室’,它主要是用來(lái)檢測電飯鍋、高壓鍋等日常用品會(huì )不會(huì )漏水、漏電、會(huì )不會(huì )起火等其它不正常的狀況,如果是不合格產(chǎn)品,是絕對不能生產(chǎn)的。我聽(tīng)著(zhù)工作人員的詳細介紹,想到這工作室里的每一次的檢測都是讓老百姓用上放心的電器!

  我們繼續上了六、七樓參觀(guān),六樓主要講的是測量食品是否安全,有沒(méi)有過(guò)期?有沒(méi)有發(fā)霉?七樓主要是‘微生物培養室’,還有‘食品微生物室’等等。

  參觀(guān)完后,我們走出了質(zhì)檢所,我在心底默默驚嘆如果沒(méi)有質(zhì)量計量監督檢測所,沒(méi)有質(zhì)檢所里的這些工作人員的無(wú)數次認真的檢測,那我們生活中的吃穿用的東西就沒(méi)有保障,那該多危險!聽(tīng)說(shuō)有個(gè)別學(xué)校的飯堂,就是因為食品質(zhì)量不過(guò)關(guān),許多學(xué)生、老師吃了經(jīng)常拉肚子。如果食品能經(jīng)過(guò)檢測所的定期檢查和檢測,那就不會(huì )發(fā)生這樣可怕的中毒事件了。

  我們離開(kāi)檢測所上了車(chē)前往瑞云湖公園游玩。同學(xué)們開(kāi)心地跑著(zhù),笑著(zhù),每一個(gè)人都那么開(kāi)心,玩一會(huì )兒,導游就叫我們開(kāi)始吃飯了,吃完飯休息了一會(huì )兒,我們就返程了。

  這次與眾不同的研學(xué)活動(dòng)真讓人難忘!

研學(xué)活動(dòng)作文12

  那天,我們六(2)班的同學(xué)一起來(lái)到黃巖茅畬的九紫溪山莊,參加秋季研學(xué)活動(dòng)。

  走入大門(mén),首先映入眼簾的是一條長(cháng)廊,廊上滿(mǎn)是五顏六色的傘,放眼望去,一眼望不到盡頭;遠處,一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著(zhù)我們。我呼吸著(zhù)新鮮空氣,心情格外愉悅。

  坐完小型過(guò)山車(chē),我們來(lái)參加滑草。一輛輛卡丁車(chē)從履帶上運上來(lái),旁邊則是綠油油呈土坡形的草地,看著(zhù)前面的同學(xué)坐著(zhù)車(chē)子呼嘯著(zhù)沖下去時(shí),我也迫不及待,“呼”的一聲,只感覺(jué)迎面飄來(lái)一陣風(fēng),周?chē)木拔镲w一般的往后飛去。一眨眼的工夫,就到達了目的地;仡^一看,還有更絕的呢!金宣羽一組一個(gè)急轉彎,橫在草坡上下不來(lái)了。工作人員幫忙后,他們像螃蟹一樣“橫行霸道”,走“S”形路沖下來(lái),還差點(diǎn)撞人了呢!

  緊接著(zhù),玩好“毛毛蟲(chóng)”的我們去挖番薯。由于有了經(jīng)驗,大家專(zhuān)挑高地的,或有藤的地方挖。你瞧,他們三五成群,有的正揮動(dòng)著(zhù)鏟子,濺起不少泥土;有的正手捧著(zhù)大番薯,樂(lè )呵呵地笑了;還有的正環(huán)視四周,尋找下一個(gè)挖薯的地點(diǎn)……我也挖得正起勁,袋子里有不少番薯,大的小的都有呢!

  下午,我們參加了最后一個(gè)項目——渾水摸魚(yú)。我挽起褲管,卷起袖子,手持袋子,腳踏渾水,進(jìn)入到人山人海的泥塘里,大家不是用網(wǎng)撈,就是用手抓,抓到的很高興,沒(méi)抓到的也正在尋找。我瞅準一條魚(yú),放下袋子,兩手一撈,摸到一個(gè)光滑的物體,抓起來(lái)一看,抓到了!可魚(yú)在即將放入袋子時(shí),身子一扭,“撲通!”還好我眼疾手快,又抓了回來(lái),放進(jìn)了袋子,我們滿(mǎn)載而歸。

  今天,真快樂(lè )!

研學(xué)活動(dòng)作文13

  我坐在秋日的陽(yáng)光里。玻璃窗已經(jīng)打開(kāi),我想,即便一層透明的玻璃,也會(huì )阻擋陽(yáng)光的純潔。

  長(cháng)城,像一條龍蜿蜒在山上。爬長(cháng)城時(shí)腳下的每一塊磚都蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)故事。天下第一關(guān)蘊藏著(zhù)“兩京鎖鑰無(wú)雙地,萬(wàn)里長(cháng)城第一關(guān)!标P(guān)于長(cháng)城還有著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在這次研學(xué)旅行中,我們翻開(kāi)一本厚重的書(shū)……

  我們在書(shū)里“遨游”,第一站來(lái)到了長(cháng)城博物館。長(cháng)城歷史廳讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)從戰國時(shí)期就有了防御鄰國的長(cháng)城,到秦代秦始皇下令建長(cháng)城,到今天看到的明代長(cháng)城。我們還未緩過(guò)神來(lái),就走進(jìn)了長(cháng)城建筑廳。我平時(shí)在書(shū)里閱覽過(guò):敵人來(lái)襲時(shí),烽燧與炮號的配合下表示敵人數量。在這里,我揭開(kāi)了不解之謎。在今日長(cháng)城廳里令我印象最深的是鄧小平爺爺在1984年題寫(xiě)的“愛(ài)我中華修我長(cháng)城”這八個(gè)大字寫(xiě)得堅定有力。我感受到鄧小平爺爺保護長(cháng)城的決心!

  我們又在天下第一關(guān)廣場(chǎng)上,用蘸水毛筆在地上寫(xiě)“天下第一關(guān)”五個(gè)字。書(shū)上說(shuō)是蕭顯完成了天下第一關(guān)的匾額,經(jīng)過(guò)今天的細心觀(guān)察。我們發(fā)現匾額上的“天”字最小,“關(guān)”字最大,大多數匾額上的字一樣大,為什么這個(gè)匾額不同于其它匾額呢?聽(tīng)了講解,我才發(fā)現蕭顯是名副其實(shí)的聰明。天下第一關(guān)傾斜坡度為北高南低,恰好“關(guān)”在北面較大,“天”字在南面較小。從匾額上側面體現天下第一關(guān),北高南低的特點(diǎn)。

  我們又在牧營(yíng)樓,靖邊樓,甕恭城鎮東樓、東羅城這5個(gè)景區旁,模仿古人射箭、攻城……感受到古人在條件如此艱苦下作戰的不容易。

  通過(guò)這次研學(xué)旅行,我才明白課文里“長(cháng)城是中華人民智慧的結晶!痹谔煜碌谝魂P(guān)的廣場(chǎng)上,我們異口同聲發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō):“天高云淡,忘斷南雁飛。不到長(cháng)城非好漢……”

研學(xué)活動(dòng)作文14

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天!乘著(zhù)大巴車(chē)在高速路上飛快地奔馳,我們終于開(kāi)啟了激動(dòng)人心的研學(xué)之旅!

  誠毅科技館里,一場(chǎng)充滿(mǎn)未知和挑戰的5d電影讓大家心潮澎湃。所謂5d,就是讓人在影片中有多種感官的體驗,從而達到一種身臨其境的感覺(jué)。于是在戰艦被擊落時(shí),我親身感受到了撞擊和晃動(dòng)的掉落感。來(lái)到時(shí)光隧道,時(shí)空穿梭車(chē)帶領(lǐng)著(zhù)我們重返侏羅紀世紀。當被恐龍追著(zhù)咬的時(shí)候,我慌張得手腳無(wú)處安放,刺激極了。而在恐龍化石館,我感受到了遠古大自然的奧秘和神奇,實(shí)在是大開(kāi)眼界。

  感受完科技的神奇,再讓我們來(lái)領(lǐng)略一下動(dòng)物們的俏皮吧!

  在靈玲馬戲城的動(dòng)物王國中,我第一眼看見(jiàn)的是憨態(tài)可掬的浣熊。再深入一點(diǎn),便是古靈精怪的耳廓狐。這兩種小動(dòng)物都十分可愛(ài)。往前兩步便是白虎山了,雖然老虎的數量并不太多,但依然吸引了眾多游客駐足觀(guān)看?粗(zhù)展區前的人山人海,你就知道這白虎是多么受歡迎了。不過(guò),跟國寶熊貓比起來(lái),其他動(dòng)物的“流量”可就有點(diǎn)不夠了。如果說(shuō)白虎山前是人山人海,那熊貓館就是水泄不通了。在這里,我們只能跟著(zhù)人潮往前走?磥(lái)這大熊貓才是不折不扣的“流量明星”!

  臨近傍晚,研學(xué)之旅落下帷幕。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。通過(guò)此次研學(xué)旅行,我收獲的不只有快樂(lè ),更多的是知識和閱歷。

研學(xué)活動(dòng)作文15

  今天我非常開(kāi)心,因為我們參加秋季研學(xué)活動(dòng)。

  我早早的就來(lái)到學(xué)校,活動(dòng)開(kāi)始了,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到樓下,等老師說(shuō)完研學(xué)路上要注意安全,然后我們就出發(fā)了,在研學(xué)的路上,我的心情是那樣激動(dòng),那樣高興,那樣開(kāi)心。

  我們到達了目的地,我們走進(jìn)了研學(xué)地,我們看到了野鴨,大白鵝,我們把墊子往地上一鋪,大大家拿出了美食,跟大家一起分享,我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們說(shuō):“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗!蔽覀冇米羁斓乃俣扰藕藐,來(lái)到了玉米地和甘蔗地,哇!玉米結得又大又多,甘蔗長(cháng)得又高又壯,一片大豐收的景象!因為我們小孩力氣太小了,于是就讓大人來(lái)砍甘蔗和掰玉米,我們就負責把玉米搬到墊子旁邊,大人們掰好玉米,接下來(lái)就是甘蔗了,我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗,我們把全部事情都干好了,現在就是分東西了,我們每人拿了兩個(gè)玉米和一根甘蔗,我們還和戰利品拍了照哦。

  經(jīng)過(guò)這次研學(xué),我得到了快樂(lè ),也感受到了農民伯伯的辛苦,他們用汗水換來(lái)這香甜的玉米和甘蔗!