[熱門(mén)]蝴蝶作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的蝴蝶作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶作文 篇1

　　我路過(guò)一個(gè)野花叢，發(fā)現一只蝴蝶。這只蝴蝶在野花上翩翩起舞，仿佛田野是它的舞臺，野花是他觀(guān)眾，而它自己是一位聞名天下的舞蹈家，在這兒顯示它的'才能。我覺(jué)得，蝴蝶的舞蹈優(yōu)勝于人間的一切舞蹈，這也是只有蝴蝶才能跳出來(lái)的一段優(yōu)美的舞蹈呀！這只蝴蝶不僅舞蹈優(yōu)美，它本身當然也是相當美麗的嘍！

　　它全身五彩斑斕，以黃色為主，別的顏色則分別均勻地分布在翅膀上，像一朵五彩斑斕的花。這只蝴蝶還十分調皮。瞧！它一會(huì )兒如落英，一會(huì )兒如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于千萬(wàn)綠叢中，百花間；時(shí)而婆娑起舞、輕盈柔美，讓我陶醉其中。蝴蝶飛到了一片綠草叢中。在這里面，我發(fā)現了一只毛毛蟲(chóng)�？粗�(zhù)這只毛毛蟲(chóng)，我仿佛看到了蝴蝶的童年：毛毛蟲(chóng)吐出絲把自己包起來(lái)，然后破繭而出，一只蝴蝶就誕生了。

　　我的目光仍然追隨著(zhù)蝴蝶，可肚子卻不容許我這么做，因為到吃飯的時(shí)間了。

蝴蝶作文 篇2

　　小蝴蝶瓊怯生生地從蛹里鉆了出來(lái)，晃悠悠地站在枝頭，沒(méi)人留意到她，她的維護色讓她與自然融為一體。瓊就是枯葉蝶。

　　瓊當心翼翼地展開(kāi)濕漉漉的翅膀，卻不當心腳下一個(gè)趔趄，像一片真正的枯葉那樣，慢慢悠悠地飄了下去，原本呢，瓊完整能夠撲騰幾下翅膀，可是當她看到一個(gè)小男孩瞪大眼睛看她時(shí)，瓊就不敢動(dòng)了，她還是毛毛蟲(chóng)時(shí)，看到人類(lèi)捕捉枯葉蝶的畫(huà)面曾經(jīng)深深地烙在她的心里。小男孩卻悄然地把掉在地上的她捏起來(lái)，用稚嫩的聲音嘟嚷著(zhù)：“樹(shù)上怎樣老是掉樹(shù)葉呀？”就這樣，枯葉蝶瓊被當成枯葉，扔進(jìn)了渣滓車(chē)。

　　渣滓優(yōu)秀車(chē)一路平穩，似乎搖籃，吱呀作響的.車(chē)輪似乎搖籃曲，把瓊晃睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，渣滓車(chē)不晃了，瓊也醒了，她睜開(kāi)眼睛發(fā)現自己在一大堆的枯葉中，瓊費力地鉆出來(lái)，踉踉蹌蹌地飛向窗戶(hù)，卻一頭撞上了窗欞上，好不容易才逃了進(jìn)來(lái)。瓊不論前面有沒(méi)有路，一個(gè)勁地往前飛。誰(shuí)知，她才逃出虎穴，就鉆進(jìn)了龍潭！她這次可沒(méi)那么僥幸了，瓊誤打誤撞飛進(jìn)了動(dòng)物學(xué)家的家里！不幸的瓊被做成了枯葉蝶標本，永遠地掛在科研所，被人類(lèi)命名為“Angellucky”。

　　她或許永遠不會(huì )知道，那個(gè)動(dòng)物學(xué)家的兒子，就是為她套上連壞劫的小男孩。

蝴蝶作文 篇3

　　太陽(yáng)出來(lái)了，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，小蜜蜂清早出來(lái)采蜜。我和小鳥(niǎo)、小蜜蜂親熱地打招呼。

　　我梳洗好了，抖抖漂亮的頭發(fā)，扇動(dòng)美麗的翅膀。忙叫姐妹們出來(lái)尋找食物。姐妹們也都梳洗得漂漂亮亮的。我們來(lái)到了美麗的森林和一群小朋友高高興興地玩了起來(lái)。我們忘記了尋找食物，不顧肚子，只顧高興地玩。我們姐妹在樹(shù)林間捉迷藏，又淘氣地圍著(zhù)大樹(shù)爺爺轉圈。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你們這么淘氣、漂亮，肯定是大自然的'天使吧？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一群小鳥(niǎo)、小蜜蜂來(lái)了，我們在空中飛舞，像翩翩飛舞的仙子。我們躺在草地上，望著(zhù)天上朵朵白云，像一朵朵棉花糖。忍不住想咬他一口。我想到大自然所有的小生物都像我一樣快樂(lè )，我還想到如果他們像我們一樣，豈不是都可以在天上飛舞了嗎？小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我聽(tīng)到了大自然的心聲。

　　我筋疲力盡了，轉身飛走了，一路灑下了快樂(lè )的歌聲。

蝴蝶作文 篇4

　　我被窗外一只在花間盈盈飛舞，尾翼長(cháng)如絲帶的蝴蝶深深的吸引住了。它那臨風(fēng)飄動(dòng)的舞姿真是優(yōu)美極了。我想就是敦煌的飛仙下凡也會(huì )嘆為觀(guān)止的。

　　突然，這只蝴蝶不知怎么了，莫名其妙的從窗口飛了進(jìn)來(lái)，它在玻璃上不停地拍打著(zhù)它那五彩繽紛的翅膀，怎么飛也飛不出去。它飛了好久，飛得筋疲力盡了，發(fā)光的翅膀似乎失去了光澤，可它還在飛，一直飛，堅持不懈地飛……看著(zhù)看著(zhù)，我眼前仿佛浮現了李時(shí)珍當時(shí)去尋訪(fǎng)名醫，上山去找草藥的情景，那時(shí)他不管是炎熱的夏天，還是千里冰川的冬天都堅持了下去。直到寫(xiě)出凝聚著(zhù)他幾十年心血的《本草綱目》這本著(zhù)名的醫書(shū)為止。還有愛(ài)迪生等著(zhù)名人物都是從小經(jīng)過(guò)堅持不懈的'努力才有成名之作的……嗯!蝴蝶呢?啊!它也經(jīng)過(guò)了自己不懈的努力，終于尋回了自由。

　　剛脫離險境的蝴蝶，時(shí)而伏在迎春花上，時(shí)而翩翩起舞……你們看它多快樂(lè )啊!

　　是啊!我們應該像這只蝴蝶一樣，堅持不懈的努力，那么還有什么事做不到的呢?古人云：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧!美好的未來(lái)在等著(zhù)我們呢?

　　“蝴蝶”,飛吧!

蝴蝶作文 篇5

　　風(fēng)和日麗的下午我正坐在秋千上搖擺著(zhù)。

　　忽然，我看到了一只漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我靜靜的看著(zhù)它飛來(lái)飛去，像一只翩翩飛舞的蝴蝶有優(yōu)雅的身姿。它長(cháng)的五彩繽紛的翅膀，有兩根黑色的胡須，短短的尾巴，長(cháng)長(cháng)的身體，看上去就像仙女在天空中翱翔飛舞。

　　我從未見(jiàn)過(guò)這一般景色，邊上有很多很多白色的蝴蝶在采蜜。我心里想著(zhù)，這一定是“蝴蝶之王”它帶領(lǐng)著(zhù)它的小蝴蝶們，仿佛在教他們花粉如何采用。他們采的時(shí)候站在一根又細又長(cháng)的'樹(shù)枝上，它們的翅膀輕輕的扇著(zhù)，蝴蝶們慢慢的站在樹(shù)枝上，小心翼翼的采花粉，就怕一不小心把花朵給弄傷，它們輕柔的停駐在花間，仿佛風(fēng)一吹就要吹走了，輕飄飄的。

　　忽然起了很大很大的風(fēng)，不久蝴蝶們很著(zhù)急都趕快去躲雨，有的一動(dòng)不動(dòng)的停在下面。

　　我看到一只蝴蝶都被雨水給打傷了，掉了下來(lái)，于是匆匆忙忙地跑過(guò)去，小心翼翼，慢慢地用雙手把它給拿了起來(lái)。

　　到了家里后，我把它放入餐巾紙，用棉花棒子輕輕的給它擦了一下。我用放大鏡看雙手，那這一些金黃金黃的東西，看上去好多花粉呀！我想了一想一定是花粉，也一定是為了保護花粉它才會(huì )受傷的。

　　我很喜歡蝴蝶，這美麗，又堅強的蝴蝶。

蝴蝶作文 篇6

　　每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的夢(mèng)，是五顏六色，可是，他們最美麗的夢(mèng)，是蝴蝶結。

　　紅色的蝴蝶結，橘黃色的蝴蝶結，黃色的.，藍色的，綠色的。

　　每個(gè)蝴蝶結都有女孩那幸福的笑臉，甜蜜的微笑。

　　每個(gè)蝴蝶結都人女孩那美麗的想象，純潔的思想。

　　蝴蝶結，是女孩的象征，是女孩的心愿，是女孩的甜蜜，是女孩的幸福。

　　蝴蝶結，給女孩快樂(lè )，給女孩美好，給女孩純潔。

　　女孩的魅力，是蝴蝶結的力量給予。

　　女孩的微笑，是蝴蝶結的美麗所給。

　　女孩。

　　蝴蝶結。

　　多么美麗。多么單純。。多么讓人感到溫馨啊。

　　每一個(gè)女孩。每一個(gè)蝴蝶結。。每一個(gè)夢(mèng)想。每一個(gè)希望。

　　噢，蝴蝶結……

　　教師評語(yǔ)：我夢(mèng)中的蝴蝶結，如詩(shī)般的蝴蝶結……

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