蝴蝶的作文【精華5篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文5篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　蝴蝶

　　——獻給高三的學(xué)弟學(xué)妹們：有付出就會(huì )有回報，孤注一擲，永不放棄……

　�。ㄒ唬�

　　我是一條小小的蟲(chóng)

　　卻有著(zhù)一個(gè)大大地夢(mèng)想

　　當太陽(yáng)升起的剎那

　　我心懷憧憬地仰望著(zhù)天空

　　鳥(niǎo)兒自在飛

　　我無(wú)奈地蠕動(dòng)著(zhù)臃腫的身體

　�。ǘ�）

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

　　在沉默中耕耘

　　耕耘中不斷地改變自己

　　當葉兒再也承受不住我的重

　　我便棲息在那枝頭

　　傻傻地用收獲將自己束縛

　　只為著(zhù)心中那五彩的虹

　　等待涅盤(pán)重生

　�。ㄈ�）

　　我從沉睡中醒來(lái)

　　恍若已近千年

　　終不會(huì )忘記前世的那分心愿

　　努力著(zhù)掙脫束縛

　　在晨曦中舒展五彩的翅

　　沖向那夢(mèng)寐已久的天空

　　像鳥(niǎo)兒一樣自在飛

　�。ㄋ模�

　　天空飄下如絲細雨

　　雨后的天空竟是如此的絢麗

　　而那五彩的`軌跡

　　是我編織已久的夢(mèng)

蝴蝶的作文 篇2

　　XX年06月30日 星期六 天氣：晴

　　今天下午，是一個(gè)特別的下午。

　　我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開(kāi)著(zhù)許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著(zhù)許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的'、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地撲向一只蝴蝶�！鞍�喲！”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見(jiàn)我摔倒在地，怒氣沖天地說(shuō)：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話(huà)音未落，就向一只蝴蝶撲去�！芭兑�！”他捉住了一只蝴蝶。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。

　　他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著(zhù)，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。

　　我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對我笑了笑。

　　我找了一個(gè)盒子，把它們放了進(jìn)去。我心想：等那只白蝴蝶傷養好了，我再把它們一并放走吧。想著(zhù)想著(zhù)我就帶著(zhù)它們去采花了，準備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。

蝴蝶的作文 篇3

　　我家有一盆紫色的蝴蝶蘭。這可是媽媽經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”才從花卉市場(chǎng)買(mǎi)到的。

　　這盆蝴蝶蘭有著(zhù)七八片綠油油的葉子，它的莖大約有五十多厘米高，并且是稍向前微微傾斜的。那美麗誘人的花朵綻放在了莖的最頂端，十三朵花有序地向外伸展著(zhù)，就像十三位亭亭玉立的仙女下凡到人間，讓人看了，有一種心曠神

　　怡、心情舒暢的感覺(jué)。

　　蝴蝶蘭，顧名思義，當然是花朵長(cháng)得像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。而花朵內部的構造更是讓人大吃一驚，從前面看，像飛舞的蝴蝶。但從旁邊看，卻像一只辛勤勞作的蜜蜂。蝴蝶藍的.花期是九十天，也就是三個(gè)月。很少有能綻放到一百天的，真是“紅顏薄命”��！而且很脆弱，一旦傷到了莖就over了，但自從經(jīng)歷了一件事情以后，我便反對了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

　　那是一個(gè)下午，我在院子里踢球，那時(shí)吹著(zhù)微風(fēng)，整個(gè)院子里都吹著(zhù)微風(fēng)，看起來(lái)是多么美好��！忽然，晴空萬(wàn)里轉眼間變成風(fēng)雨交加，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，子彈般的雨點(diǎn)無(wú)情地拍打著(zhù)土地，媽媽讓我把院子里的花都搬進(jìn)來(lái)，但唯獨那一盆蝴蝶蘭，我正想去搬它，但媽媽卻告訴我不用搬了，我感到很奇怪，但還是回來(lái)了。忽然，風(fēng)雨更大了，風(fēng)怒吼著(zhù)，雨點(diǎn)也無(wú)情地擊打著(zhù)蝴蝶蘭，忽然，花盆被吹落了，瓦片到處都是，泥土也傾了出來(lái)，兩朵花也脫離了莖，看上去很恐怖。

　　漸漸地，風(fēng)小了，雨也停了，媽媽走到陽(yáng)臺，簡(jiǎn)單地處理了這盆花，把它們移到另一個(gè)填好土的花盆里，我覺(jué)得這盆花要結束它那短暫的生命了。周五，我回到家，卻看見(jiàn)它正微微地綻放。

蝴蝶的作文 篇4

　　我在花園里走著(zhù)，注意力被一朵剛剛盛開(kāi)的玫瑰花吸引了，多么紅艷的花朵，在這個(gè)美麗的春天里，正在展示它全部的生命力。正在我專(zhuān)心致志的時(shí)候，眼角的余光發(fā)現一只蝴蝶，它在草地上躺著(zhù)，不像是歇息的樣子，我好奇的跺跺腳，發(fā)現它一點(diǎn)反應都沒(méi)有，仔細地看看，原來(lái)已經(jīng)“與世長(cháng)辭”了。

　　這是一只非常美麗的蝴蝶，它身上的花紋真是五彩斑斕，兩只翅膀張開(kāi)著(zhù)，仿佛在臨死的那一刻，要把全部的美麗留在人間�？蓱z的`蝴蝶��！你怎么會(huì )在這個(gè)美麗的春天里離去呢？這個(gè)世界的春光正燦爛，花朵正怒放，你怎么舍得離去呢？

　　傍晚了，霞光像五彩的絲帶，在天邊隨著(zhù)風(fēng)輕柔地舞著(zhù)，扭動(dòng)著(zhù)。我仿佛看到一只有著(zhù)古藍色翅膀，上面點(diǎn)綴著(zhù)黃色和紅色斑點(diǎn)的蝴蝶。蝴蝶似乎很親近人，也很頑皮，它舞著(zhù)翅膀圍著(zhù)我的手背活潑地翻飛，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右。霞光透過(guò)它五彩的翅膀，把朦朦朧朧的影子印到我的手掌上，美麗極了。

　　那一天，我在去外婆家的路上遇到一場(chǎng)大雨，正苦悶地在一家屋檐下避雨。這時(shí)，有一位素不相識女中學(xué)生撐著(zhù)傘經(jīng)過(guò)，看到我的窘態(tài)，她問(wèn)我去什么地方？我看看天色，雨一下子還停不了，就對她說(shuō)了外婆家的地址。姐姐很熱心，順路把“我”送到外婆家。兩人在路上沒(méi)有說(shuō)多少話(huà)，到了外婆家，“我”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)句感謝的話(huà)，那中學(xué)生就一言不發(fā)地走入雨中�？粗�(zhù)她在雨中翩飛的花裙子，真像一只蝴蝶越行越遠，我的心中充溢著(zhù)感動(dòng)。外婆告訴我，“蝴蝶”是后村的中學(xué)生，父母雙亡，日子過(guò)得很苦。今年春節我去外婆家，又問(wèn)起“蝴蝶”姑娘，外婆告訴我，她因為一場(chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了人世。

　　我把蝴蝶捧在掌心，帶回家，把它夾在書(shū)本里�？粗�(zhù)它的美麗在我的書(shū)本中永恒，我在心中默默地說(shuō)：“蝴蝶，蝴蝶，你是我一生的珍藏，無(wú)論走多遠，我都不會(huì )忘記這美麗的邂逅�！�

蝴蝶的作文 篇5

　　聽(tīng)說(shuō)校園里有一場(chǎng)蝴蝶標本展，我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標本呀!帶隊的.老師叫我們自由參觀(guān)。我來(lái)到標本旁，這兒看看，那兒看看，有王子斑蝶、88數字蝶、歡樂(lè )女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……

　　我很喜歡梁祝蝶，因為梁祝蝶的后翅尾突細長(cháng)如絲，輕柔飄逸，雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶，因為丹頂鶴粉蝶前翅正面為曙紅色，外緣黑色，后翅近卵圓形，呈鵝黃色，丹頂鶴粉蝶真是可愛(ài)極了。我最喜歡的要數歡樂(lè )女神蝶了，因為歡樂(lè )女神蝶淡藍色的身子，像淡藍的天空。介紹上說(shuō)，光明女神蝶是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。

　　這次展出的標本有三千多種，聽(tīng)說(shuō)大自然里有一萬(wàn)四千多種蝴蝶，每一種蝴蝶都代表著(zhù)大自然的一種美麗�？粗�(zhù)看著(zhù)，我眼前的一只只蝴蝶又好像活過(guò)來(lái)了，它們一起飛了起來(lái)，在鮮花叢中翩翩起舞。

　　我愛(ài)美麗的蝴蝶，我更愛(ài)美麗的大自然!

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