蝴蝶作文（合集）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的蝴蝶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶作文 篇1

　　星期五，科學(xué)老師讓大家在周末做一個(gè)蝴蝶的標本。

　　第二天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，是個(gè)捉蝴蝶250字作文的.好日子。上午，我背著(zhù)網(wǎng)兜興致勃勃地來(lái)到花園。一走進(jìn)花園一陣清香迎面撲來(lái)，五彩斑斕的鮮花朵朵開(kāi)放，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好想在跳舞呢！讓我 看了入神。

　　這時(shí)，我拿起網(wǎng)兜悄悄地走過(guò)去向蝴碟發(fā)起進(jìn)攻。但是蝴碟很狡猾，一下子飛走了，這樣我三番五次地捉不到它。后來(lái)，我眼睛一亮看見(jiàn)一只蝴碟停在草叢中，我輕輕地走過(guò)去連忙用網(wǎng)兜撲下去，蝴碟 在網(wǎng)兜里拼命掙扎，我把它放進(jìn)事前準備好的瓶子里，我興高采烈地回家了。

蝴蝶作文 篇2

　　今天，我看完了《蝴蝶，飛》的最后一張，合上書(shū)，靜靜地回憶這本書(shū)的內容。

　　《蝴蝶，飛》是部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說(shuō)。小說(shuō)僅僅圍繞“蝴蝶結”來(lái)展開(kāi)情節。它講的是程紅頭上的大蝴蝶結經(jīng)常擋住后面同學(xué)的視線(xiàn)，在老師的規勸下和同學(xué)的幫助下，程紅放棄了這個(gè)愛(ài)好，解開(kāi)了蝴蝶結的過(guò)程。

　　當我剛開(kāi)到故事的開(kāi)頭時(shí)，我的心里可真是為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個(gè)人的自由，一個(gè)漂亮的蝴蝶結戴在頭上那該是多么漂亮��！后來(lái)，隨著(zhù)故事的發(fā)展，我的觀(guān)點(diǎn)就有點(diǎn)改變了。因為大蝴蝶結擋住了后面同學(xué)的.視線(xiàn)后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致連考試成績(jì)都下降了。當時(shí)，我看完故事后，我真的很后悔我自己怎么會(huì )有這么自私的念頭。幸好，程紅沒(méi)有像我一樣有這么一個(gè)自私的念頭；幸好，她及時(shí)做了正確的選擇；幸好，她聽(tīng)了老師、同學(xué)們的規勸。

　　小說(shuō)中同學(xué)們的深情厚誼讓我真的非常感動(dòng)，當同學(xué)們得知程紅燙傷后，不顧當初相互之間的糾紛，熱情地給程紅補習沒(méi)上的課，背著(zhù)她去中學(xué)，護送她回家，使程紅在考試中取得了好成績(jì)。

　　想想，這時(shí)一種多么高尚的品質(zhì)��！我想，如果我是那些同學(xué)，那么我的行為將會(huì )是怎樣的呢？會(huì )不會(huì )和她們一樣呢？當我回憶一下自己平時(shí)的所作所為的時(shí)候，我突然覺(jué)得臉上有些發(fā)燒。

　　當程紅頭上的“蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著(zhù)金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興；我也為程紅和她伙伴們之間的親密，互相幫助，共同進(jìn)步而感到高興。她們每個(gè)人都深深地知道人離不開(kāi)集體，就像花兒離開(kāi)了土地一樣不能生長(cháng)。友誼的“蝴蝶”在青春的鮮花之中翩翩起舞。

　　在《蝴蝶，飛》這部小說(shuō)中，給我一個(gè)很大的啟發(fā)，它是我進(jìn)一步認識到了個(gè)人與集體的密切關(guān)系，懂得了做事要多為別人著(zhù)想，不要只顧著(zhù)自己的道理。

蝴蝶作文 篇3

　　春天到了，小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。

　　小明看見(jiàn)在一棵高高的大樹(shù)旁有兩只美麗的蝴蝶，它們正在翩翩起舞。小明拿起網(wǎng)兜來(lái)捉蝴蝶�？珊�蝶飛快地扇動(dòng)翅膀，越飛越高。小明見(jiàn)了，急忙找爸爸來(lái)幫忙，小明悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“我想捉那兩只蝴蝶，可是蝴蝶飛得更高了，我夠不到�！卑职治⑿χ�(zhù)說(shuō)：“我抱著(zhù)你，你去捉蝴蝶，試試看吧？”小明高興地說(shuō)：“好啊，好啊，那我們趕快行動(dòng)吧！”

　　說(shuō)完，他們就開(kāi)始捉蝴蝶了，果然靈活努力捉到了許許多多的'蝴蝶。小明高興地跳了起來(lái)。這可真是美好的一天��！

蝴蝶作文 篇4

　　一天，我在院子里玩,抓到一只蝴蝶。

　　在陽(yáng)光下，蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，非常美麗。我心中立刻冒出一個(gè)大問(wèn)號：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？” 我跑回家問(wèn)爸爸：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？”爸爸回答我：“蝴蝶的翅膀之所以漂亮，是因為蝴蝶的翅膀上生長(cháng)著(zhù)一層極微小的形狀各異的`鱗片。鱗片里含有多種特殊的化學(xué)色素顆粒。這些五顏六色的顆粒組合到一起，便構成了絢麗多彩的圖案，有了這些絢麗多彩的圖案，蝴蝶的翅膀當然漂亮嘍？” 我追問(wèn)：“蝴蝶要這些漂亮的翅膀有什么用呢?”爸爸告訴我：“蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案，令人贊嘆不已。但是，它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福。五彩繽紛的顏色是用來(lái)隱藏、偽裝和吸引配偶的，比如郵差蝴蝶是分布在中美洲到巴西南部地帶的蝴蝶。它的翅膀上的亮紅色是對潛在的敵人發(fā)出警告——“我”是有毒的，吃了“我”只會(huì )讓你痛不欲生。這個(gè)信號的傳遞，稱(chēng)為“警戒作用”。有一些無(wú)毒的蝴蝶也偽裝成有毒蝴蝶的樣子，讓捕食者敬而遠之�！� “原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟的說(shuō)。

　　看來(lái)，生活中處處都有知識和學(xué)問(wèn)啊，只要我們用心去發(fā)現、觀(guān)察，就一定能有所收獲。

蝴蝶作文 篇5

　　夏天來(lái)了，所有的花都綻開(kāi)了笑容。沙沙和丁丁一起到公園里捉蝴蝶。這里到處都是香香的花兒，吸引住了許許多多美麗的`蝴蝶。沙沙說(shuō)：“我們就捉這只紅黃相間的蝴蝶吧！”丁丁說(shuō)：“好��！”說(shuō)著(zhù)，他們就捉起了蝴蝶。丁丁舉起網(wǎng)子，快要捉到的時(shí)候，蝴蝶一下子就飛走了。

　　他們追著(zhù)蝴蝶跑啊跑啊，額頭布滿(mǎn)了汗珠仍不肯休息，最后終于捉到了一只美麗的蝴蝶，他們心里都很開(kāi)心。

蝴蝶作文 篇6

　　據報載，一群人來(lái)到光線(xiàn)暗淡、人跡罕至的洞穴里探險，洞穴很神秘，他們只點(diǎn)了幾支蠟燭，發(fā)現里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會(huì )兒，不想驚動(dòng)打擾蝴蝶，就離開(kāi)了。幾天后，他們回到原地想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現蝴蝶棲居到更深更黑的地方去了，距洞口竟達400多米。

　　蝴蝶是個(gè)有靈性的生物，覺(jué)察到生活環(huán)境異常，遷至更安全的地方。蝴蝶給我們警示了什么呢?

　　蔡桓公有病不聽(tīng)扁鵲勸告，自己一意孤行，以至于小恙入侵膏盲，最終無(wú)法醫治而亡。隋煬帝登上皇位后奢侈暴政，民眾載聲怨道，以致于亡了國丟了命。假如蔡桓公能像蝴蝶那樣警惕肌膚里的小病，能夠聽(tīng)勸告及時(shí)醫治防患于未然，也許能及時(shí)恢復了健康，不至于患小疾而壽寢。隋煬帝也若能像蝴蝶那樣從細微處體察民情，愛(ài)護江山社稷，不至于走上不歸路。

　　再看看一些官員墮落的軌跡，他們大多是交友不慎，誤入被設計的圈套，陷入了犯罪深淵。開(kāi)發(fā)商為給自己辦事開(kāi)通“綠色”通道，他們往往會(huì )選中那些位高權重的`官員，不惜一切代價(jià)與這些官員套近乎。起初，僅吃一頓便飯、贈一個(gè)小禮品，天長(cháng)日久竟成了“朋友”，就像溫水煮青蛙一般，這些官員被慢慢侵蝕，坦然笑納各種禮金，商人違規搞開(kāi)發(fā)、藥企高價(jià)售藥……也只得睜一只眼閉一只眼了，損國家利益肥個(gè)人腰包。最終東窗事發(fā)，官員鋃鐺入獄。

　　試想這些官員若有警覺(jué)，“朋友”會(huì )拉你下水嗎?世上沒(méi)有免費的午餐，第一次請宴請就應該像蝴蝶那樣，警惕到這些人并非真正的朋友，而是有求于自己手中的權力。想起鄒忌納諫時(shí)，提到自己的妻子、妾、臣贊美他比徐公美，他實(shí)際調查后，自己并沒(méi)有徐公美，但三人為何還要奉承他呢?是因為妻子愛(ài)他、妾怕他、臣有求與他，分別都說(shuō)了假話(huà)。鄒忌立刻識破真相，警惕自己保持清醒，官一直做到了宰相位。這些官員也若能像鄒忌這樣清醒，警覺(jué)那些朋友親近你的真正用意后，就會(huì )遠離這些類(lèi)似于朋友的“朋友”，不給他們任何親近你的機會(huì )，堅守自己做人做官的底線(xiàn)，也就不會(huì )有今天的下場(chǎng)：面對鐵窗，仰望自由。

　　我們應該比蝴蝶更有靈性，時(shí)刻警惕細微處的變化，遠離潛藏危險的各種環(huán)境，不要作繭自縛，給自己釀下苦果。

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