蝴蝶的作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　籬笆圍成的院落稀稀疏疏的，一條小路伸進(jìn)村里，樹(shù)上的葉子剛剛吐出嫩芽。

　　一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )快，一會(huì )兒慢，不一會(huì )兒，估計是蝴蝶飛累了，它停在油菜花叢中歇息；一個(gè)小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了過(guò)去，輕輕地伸出了手，還是被機靈的蝴蝶發(fā)現了，它一下子快速飛遠了，消失在金黃的'油菜花叢中，小男孩空手而歸。

　　動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，我們應該友好相處，共建和諧美麗的大家園。

蝴蝶的作文 篇2

　　有花兒伴著(zhù)蝴蝶，孤雁可以雙飛。

　　每每聽(tīng)到周傳雄唱到這句時(shí)，心里總感覺(jué)像被什么東西狠狠震了一下似的。好痛，好柔軟。

　　仿佛是前世今生。仿佛在一個(gè)遙遠的夢(mèng)境里。

　　有這樣美麗的場(chǎng)景。

　　只是美麗的十里桃林里，沒(méi)有了男主角，多了些傷感。

　　空落落的'間隔，落花紛紛揚揚地飄落。有一種恍若隔世的感覺(jué)。

　　我就站在桃林中央，像一個(gè)活了千年的老婆婆，站在高處，俯瞰著(zhù)這個(gè)世界。

　　同時(shí)，享受著(zhù)自己身上一直未減的千年的孤獨。

　　白色的衣袍隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在前生，像是伴著(zhù)那曲青花懸想的舞步，像是忘記了什么。

　　可又不是徹底忘記，又隱隱約約記得寫(xiě)什么。

蝴蝶的作文 篇3

　　我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，明了天下大事；我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以醒腦明智，是人明辨是非；我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以?xún)艋�心靈，使人品行高尚。每一個(gè)人都應該愛(ài)看書(shū)，只有看書(shū)，才能修身養性。 雖然沒(méi)幾人知道我是小書(shū)蟲(chóng)，但我每次借書(shū)時(shí)，我都會(huì )迫不及待地找一大堆好書(shū)來(lái)看。如果借不到好書(shū)，那我一定會(huì )像凋謝的花兒一樣——無(wú)精打采的。

　　記得那是四年級，我看 《三國演義》時(shí)，我墜入了 “書(shū)叢”中，仿佛自己就是一只快樂(lè )的小蝴蝶，在“書(shū)叢”中翩翩起舞著(zhù)，連吃飯的事都忘了。媽媽在不停地叫我去吃飯，我居然一句都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了，爸爸勸她也沒(méi)用，就由她去了。 媽媽怒氣沖沖地“走”進(jìn)我的房間，看我依舊那么入迷，就趁機把書(shū)搶過(guò)來(lái)，“唰”地一下，把我那精彩紛呈的《三國演義》，給粉身碎骨了！我反應極其強烈，立刻抽泣起來(lái)，媽媽既心疼又生氣，說(shuō)：“你不來(lái)吃飯，飯菜都涼啦！”我抹著(zhù)眼淚問(wèn)：“那書(shū)呢？”媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)：“只能給你重買(mǎi)一本咯！” 重買(mǎi)！看來(lái)媽媽真不知道我對那本書(shū)是那樣的如饑似渴、情有獨鐘，可現實(shí)是改變不了的，我又舍不得那本書(shū)，就哭哭啼啼地拿起膠，把書(shū)粘起來(lái)了。

　　晚上，我依然嗚咽著(zhù)，抱著(zhù)膝蓋，癡癡地望著(zhù)我的舊書(shū)與新書(shū)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了對我說(shuō)：“你以后要買(mǎi)什么書(shū)，我一定替你買(mǎi)！”就這樣，我擁有了個(gè)權利。 約翰遜曾說(shuō)：“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)�！睍�(shū)是人類(lèi)智慧的結晶。書(shū)海浩瀚無(wú)邊，其中蘊藏著(zhù)豐富的知識，而知識這把開(kāi)啟理想之門(mén)的'鑰匙，只有靠讀書(shū)才能獲得。 每每讀到一本好書(shū)，我們不僅能得到寶貴的啟示，更能從中感受到生活的意義和人生的真諦。讀書(shū)吧，讓書(shū)造就一個(gè)成功地你吧！

蝴蝶的作文 篇4

　　折翼的紫蝴蝶，折翼的夢(mèng)�！�—————題記

　　一個(gè)女孩，站在一位中年男人面前，面如死灰，時(shí)不時(shí)地勾出一抹充滿(mǎn)恨意的笑容。此時(shí)，身著(zhù)黑色禮服的她，就像一位來(lái)自地獄的撒旦�！白甙�，跟爸爸一起去你的新學(xué)�？纯��！卑职�？！對于中年男人的一番話(huà)，女孩不禁嗤之以鼻。他憑什么這么說(shuō)，就憑那所謂的血濃于水的親情么？當初他丟下她和媽媽的時(shí)候，怎么沒(méi)有想過(guò)自己是她爸爸；當初他把她們母女倆掃地出門(mén)的時(shí)候，怎么沒(méi)有想過(guò)自己是她爸爸……如今，他害死了媽媽?zhuān)�還 好意思一臉云淡風(fēng)輕地對她提起“爸爸”這個(gè)詞？女孩想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)中，指甲已經(jīng)深陷進(jìn)了掌心，勾出一道道血痕。突然，她抬起了頭，露出客套的笑容，這樣的笑，是種拒人于千里之外的笑，剛才眼底閃過(guò)的那抹痛恨似乎從未存在過(guò)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身坐進(jìn)了一旁的轎車(chē)。沒(méi)錯，她是恨他，恨他背叛了她們，更恨他在把她們像乞丐那樣趕出去以后，又來(lái)打擾她們的生活，逼走了媽媽?zhuān)�讓她生命中的唯一色彩也黯然失色，使她的世界成了單調的黑白。但現在畢竟寄人籬下，有求于他，才不得不按捺住那刻骨銘心的恨。

　　這個(gè)自稱(chēng)“爸爸”的男人把她送到一個(gè)歐式風(fēng)格的學(xué)校后，拿出了一張卡，囑咐了幾句，便走開(kāi)了。她走進(jìn)這陌生的地方，這時(shí)，一個(gè)打扮得體的女孩從樹(shù)后的陰影里走出來(lái)，一看到她，便親熱地走上前，挽著(zhù)她的手臂，說(shuō)道：“你就是新來(lái)的轉學(xué)生吧，我叫季心語(yǔ)，你好！”她淡淡的看了眼前的女孩一眼，當視線(xiàn)落到她們挽著(zhù)的手臂時(shí)，眼神飄忽不定，眼里閃爍著(zhù)令人捉摸不透的光。媽媽離開(kāi)后，這是第一次有人主動(dòng)靠近她，這也難怪，她就像一只渾身長(cháng)滿(mǎn)利刺的刺猬，用冷漠的利刺偽裝自己，或許只有這樣才能忘卻那難言啟齒的`痛。她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并不否認。這一次，她是真笑了，笑得毫無(wú)防備，笑得再也沒(méi)有那疏遠的距離。

　　她和這個(gè)叫季心語(yǔ)的女孩成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，她在她的鼓勵下，一點(diǎn)點(diǎn)拾起那破碎的心，同時(shí)，她心底仿佛有一塊堅硬的地方在漸漸融化。她變了，變得不再那么冷漠，不再對所有人都冷眼相待。

　　季心語(yǔ)的生日快到了，她左思右想該給她買(mǎi)什么禮物的時(shí)候，突然想起季心語(yǔ)前幾天剛向她說(shuō)自己想要一個(gè)手縫的布偶。有了，就給她縫一個(gè)玩偶吧。她笑了笑，跑出去買(mǎi)了些材料，在燈光下縫縫補補。第二天早晨，當她拿著(zhù)自己親手縫制的玩偶走向季心語(yǔ)的時(shí)，卻發(fā)現眼前朝夕相處了那么久的朋友正對她冷眼相待，雖然覺(jué)得奇怪，但還 是一臉笑意地遞上自己的禮物，說(shuō)到：“心語(yǔ)，這是我昨天花了一晚上做的，送給你當生日禮物，希望你喜歡�！眳s不料，對方不領(lǐng)情，一把抓住玩偶，狠狠地扔在地上，一雙滿(mǎn)是鄙夷的眸子對上她，笑道：“你大小姐動(dòng)什么手啊。難不成，連個(gè)禮物的錢(qián)都不舍得嗎？”說(shuō)罷，她抬手掩唇笑到�？粗�(zhù)她逐漸發(fā)黑的臉和不解的樣子，季心語(yǔ)接著(zhù)說(shuō)道：“你是真傻還 是假傻，你難道一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我對你不是真心的嗎？要不是你爸爸手里有我們家想要的東西，不然你還 真當自己是萬(wàn)人迷了��！”季心語(yǔ)邪笑著(zhù)，抬起腳在玩偶上狠狠地踩了幾腳，將她的自尊和真心踩在腳下�？吹剿�的舉動(dòng)和剛才的話(huà)語(yǔ)，她才意識到自己竟像個(gè)跳梁小丑在她面前卑微地表演著(zhù)，而那些所謂的美好回憶，不過(guò)是她的一廂情愿。她懷著(zhù)那僅存的自尊沖進(jìn)雨中，任憑風(fēng)雨吹打著(zhù)臉頰，臉上一片潮濕，她不知道這是淚還 是雨。

　　她癱坐在雨中，一雙小手緊抱著(zhù)雙肩，放聲大哭，雨水浸濕了她紫色的衣襟，向四周散開(kāi)的裙擺，襯得她像一只紫蝴蝶，一只折翼的紫蝴蝶……

蝴蝶的作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得飛快，從大雪紛飛的冬天，到了萬(wàn)物復蘇的春天。

　　在星期天的早上，我隨著(zhù)媽媽到了蝴蝶山公園里玩。那里的小草探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎我。

　　往里走，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大池塘，池塘旁的柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春姑娘幫它換上了美麗的衣裳，梳好了漂亮的頭發(fā)。風(fēng)兒一吹，就甩進(jìn)池塘�？吹竭@樣景色，我不經(jīng)想起了一首歌《柳樹(shù)姑娘》�！傲鴺�(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng)。風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……”

　　再往里走，就會(huì )看到剛出嫩葉的大樹(shù)，每棵樹(shù)上，都會(huì )有幾只小鳥(niǎo)在歡唱。仿佛是要用這美麗歌聲來(lái)謝謝春天�！皣\、嘰”，聽(tīng)，是誰(shuí)在叫？哦！瞧，原來(lái)是只可愛(ài)的小松鼠�？磥�(lái)，小松鼠也是要來(lái)感謝春天的哦！原來(lái)春天是個(gè)討人喜歡的季節。

　　沿著(zhù)樓梯走上去，就會(huì )來(lái)到一個(gè)深紅色的`大橋。大橋很長(cháng)，大約有十五米左右。大橋上走二十個(gè)人，都不會(huì )掉下去。

　　往下一個(gè)樓梯下去，就到了養動(dòng)物的地方。我愛(ài)看的是孔雀開(kāi)屏的樣子。一想起來(lái)，就覺(jué)得好美�？墒�，我們今天在這站了半天，孔雀總是拖著(zhù)那尾巴走來(lái)走去，就是不開(kāi)屏。

　　“哎，下雨了，我們回去吧！”

　　在這場(chǎng)雨中，我和這個(gè)仙境般的童話(huà)世界告別了。我想：“蝴蝶山，我下次一定還再來(lái)�！�

蝴蝶的作文 篇6

　　“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！焙�蝶，是愛(ài)情，是哲學(xué)，更是一種精神。

　　題記

　　蝴蝶，是美麗的象征。蝴蝶蘭，一種以蝴蝶命名的花朵。顧名思義，就是花瓣長(cháng)的像蝴蝶的蘭花�？吹剿�，我不禁想起了優(yōu)雅的舞者。那舞者舞步翩翩，輕盈美麗。那舞蹈端莊優(yōu)雅，動(dòng)作柔和，不禁讓人嘖嘖稱(chēng)贊。

　　蝴蝶，是友誼的象征。蝴蝶結，人們送禮時(shí)常見(jiàn)的裝飾品�？墒�，即使它常見(jiàn)，但是，它純潔，它優(yōu)雅，它端莊。都說(shuō)蝴蝶結太普通，其實(shí)，它內心一點(diǎn)兒也不普通。蝴蝶結，友誼的.象征，它，傳遞著(zhù)純潔的友誼。

　　蝴蝶，它是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，夢(mèng)中寓意深刻的道理�！扒f周夢(mèng)蝶”，一個(gè)讓人記憶深刻的故事，故事中蘊藏著(zhù)一個(gè)深刻的哲理：“不知周之夢(mèng)為胡蝶與，胡蝶之夢(mèng)為周與？”你，可以是夢(mèng)中的山水，更可以山水做的夢(mèng)。

　　蝴蝶，一種令人震撼的精神。毛毛蟲(chóng)，是前世的蝴蝶，經(jīng)過(guò)萬(wàn)分的痛苦，才變成了蝴蝶。那么，為什么毛毛蟲(chóng)還要來(lái)到這個(gè)世界呢？因為它知道，只有它變成蝴蝶，才能展翅高飛，擁有整片藍天！

　　蝴蝶，你美麗，優(yōu)雅，端莊，純潔，令人贊繹不決！

蝴蝶的作文 篇7

　　一個(gè)星期天，太陽(yáng)照在馬路上，還照在小安的身上，照在小安那束“馬尾巴”的蝴蝶結上。小安一邊走一邊哼著(zhù)歌，走著(zhù)走著(zhù)，忽然她覺(jué)得腳下踩著(zhù)什么東西，低頭一看，小小的顆粒，白晶晶的，是米！再仔細一看，地上鋪了一條“米路”。是誰(shuí)撒在地上的.呢？莫非有人的米袋漏了，我得告訴他。

　　小安忙著(zhù)往前跑，看見(jiàn)了一個(gè)男孩，她大聲叫那個(gè)男孩，“哥哥、哥哥，你的米袋破了”，那個(gè)男孩聽(tīng)到聲音，他以為那個(gè)小妹妹開(kāi)玩笑，他親眼一看，傻眼了，那個(gè)哥哥說(shuō)：“這是我幫隔壁大嬸買(mǎi)的，撒完了怎么辦呢？”那個(gè)小妹妹追上他，幫他想辦法，小安突然想到了一個(gè)好辦法，用我的蝴蝶結扎在破的地方，米袋就不會(huì )漏了，太陽(yáng)照在蝴蝶結上，發(fā)出燦爛的光芒。

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