[優(yōu)選]蝴蝶的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　早上吃完早飯，爸爸帶我去渭河河堤上玩。到了河堤上看見(jiàn)有許多小花，草叢中的小花像夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星。我想摘幾朵小花回家送給奶奶，讓她放在茶幾上，讓我們家變得漂亮。

　　突然，幾只漂亮的蝴蝶從花叢中飛了出來(lái)，又落在不遠的花朵上。我對爸爸說(shuō)“我想去捉蝴蝶�！比缓�，我輕手輕腳的朝蝴蝶走去，彎著(zhù)腰，悄悄地大氣不敢出，伸出雙手輕輕的靠近它�？上�，它張開(kāi)翅膀飛走了，唉！我又試了幾次都沒(méi)有成功，我和爸爸只好摘了幾朵小花回家了。

　　我想成為一只蝴蝶

　　我想成為一只美麗的蝴蝶。

　　我在花朵上舞蹈，

　　小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地唱歌，

　　像是為我在伴奏著(zhù)音樂(lè )。

　　我一邊采花粉，一邊聞著(zhù)花的清香，

　　越聞越精神。

　　我多么希望自己是一只蝴蝶啊。

　　美麗的蝴蝶蘭

　　在百花中，我最喜歡的花就是蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭的花色很多，有紫色、粉紅色、白色……花心是黃色的，一朵朵，美麗極了。

　　蝴蝶蘭有五片花瓣，兩片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一個(gè)紅暈暈的“圓腦袋”。

　　蝴蝶蘭花已經(jīng)開(kāi)得不少了，每支上面都有一些蝴蝶蘭花，從遠處看像一只只正在排隊飛舞的蝴蝶。每支的前端有許多快要綻放的花骨朵兒。你看，那一朵像一個(gè)害羞的小姑娘，只露出一個(gè)泛著(zhù)紅暈的笑臉；嗯，這一朵真大方，露出可愛(ài)俏皮的笑臉……

　　我最喜歡粉紅色的蝴蝶蘭，從遠處看，跟粉紅色的蝴蝶沒(méi)什么兩樣。

　　看著(zhù)，看著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是蝴蝶蘭，穿著(zhù)粉紅色的衣裳。一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。小鳥(niǎo)放開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的.歌喉，鈴蘭花敲起了它的“小鼓”，組成了一支樂(lè )團。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！

　　我想變成一只蝴蝶

　　我想變成一只蝴蝶，我想象蝴蝶那樣擁有一個(gè)屬于自己的天空，一個(gè)屬于自己的位置。我飛，傾聽(tīng)季節的召喚，綻開(kāi)彩色的夢(mèng)幻，當我飛著(zhù)，我有了生機，我飛呀飛��！一雙翅膀閃亮飄逸。我飛，但我也步行，我赤足在花朵上奔跑，用纖細的小足彈跳，我品嘗清露，吸聞花香，上下張望、探聽(tīng)，慢慢地觀(guān)察每一朵花開(kāi)放的過(guò)程，感受空氣的流動(dòng)，在陽(yáng)光下翩然起舞！是我呀！我是一只蝴蝶！

　　斷翅的蝴蝶

　　行走不一定要借助腳，飛翔不一定要借助翅膀，放棄飛翔剛降低了危險的高度，或許，也獲得了釋?xiě)训奈⑿Α?/p>

　　蝴蝶斷了翅，也許會(huì )在短時(shí)間內死亡，卻不知，有一種姿勢叫飛翔，也有一種姿勢叫行走，當一只斷了翅的蝴蝶在路面上堅難地行走時(shí)，會(huì )是怎樣的一片風(fēng)景。

　　世間有太多太多斷了翅的“蝴蝶”。當失去雙手后，他們仍行走在大道上，但靈魂的翅膀卻帶領(lǐng)著(zhù)他們飛向天邊的完美。斷翅的蝴蝶，徘徊在殘缺與完美之間，夢(mèng)中，我們在碧藍的天空中自由地飛翔……

　　或許，失去了那對美麗的翅膀，你可以活得更好。擁有了飛機的人們，照樣可以飛上藍天，穿梭在層層疊疊地白云之間，幻想著(zhù)自己那對薄如蟬翼又輕靈的翅膀與大自然親切地交談。

　　又或許，失去了那對美麗的翅膀，你會(huì )在同伴中成為殘缺，但你可否想過(guò)，翅膀只是裝飾，靈魂的破裂才是真正的殘缺。

　　甚至，殘缺也是一種美麗！

　　有人說(shuō)，我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，這一口雖給我們帶來(lái)痛苦，卻也磨煉了人的意志，激發(fā)了人的斗志，成就輝煌的事業(yè)。

　　斷翅的蝴蝶或許是一種殘缺，但是，玉，有點(diǎn)瑕疵才是真的，“蝴蝶”也是如此，其實(shí)，當真正了解后，斷了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺與完美之間的人嗎？他們雖有缺憾，但也正因為殘缺，他們的人生道路才無(wú)意間開(kāi)出了美麗的花朵。

蝴蝶的作文 篇2

　　周末，我像往常一樣打開(kāi)電視，科學(xué)頻道正在播放毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的節目——毛毛蟲(chóng)身體的一部分化成水，慢慢地把自己裹進(jìn)繭里，經(jīng)歷一番痛苦艱辛與不懈努力，最終破繭而出，蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮�蝶�?/p>

　　看到這里，我的內心深受震撼！目光不由得落到門(mén)口的籃球上，想起了去年打比賽的場(chǎng)面……

　　比賽當天，我懷著(zhù)激動(dòng)又有點(diǎn)興奮地心情到了現場(chǎng)，本以為對手和我們一樣大，結果一看都是初中高中的大哥哥們！心里一下子就緊張了，甚至有點(diǎn)怕，怕輸慘了……這時(shí)教練鼓勵我們說(shuō)：“只要盡力，就是最好的！”我們鼓足勇氣奮力打比賽，可是，不出所料，前兩場(chǎng)我們的得分一直遠遠落后，但我們依舊不放棄，拼盡全力去打后面每一場(chǎng)比賽。到了最后一場(chǎng)，我們把比分拉近了很大距離，幾乎和對手持平。雖然最終未贏(yíng)得比賽，但我們內心很是欣慰，而且我還被評為“優(yōu)秀運動(dòng)員”�？赡苷�是我們堅持不懈的精神感動(dòng)了評委吧！

　　節目還在繼續，蝴蝶在花叢中翩翩起舞的'身姿那樣迷人……我明白了——沒(méi)有誰(shuí)能給蝴蝶一雙美麗的翅膀，也沒(méi)有誰(shuí)能夠不付出努力就獲得成功。我一定要不畏艱辛，刻苦練習，靠自己的實(shí)力贏(yíng)得比賽！

蝴蝶的作文 篇3

　　星期六，陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我一個(gè)人來(lái)到公園。靜靜地躺在草坪上，突然間，我的腦子清空了。就被一只漂亮的蝴蝶吸引了，我從草坪上爬起來(lái)跟著(zhù)那只漂亮的蝴蝶。后來(lái)，它帶著(zhù)我經(jīng)歷了一次神奇的村落游。

　　我跟著(zhù)那只蝴蝶，跟著(zhù)跟著(zhù)被帶到了另一個(gè)世界，那里綻放著(zhù)美麗的鮮花，如花似玉的花蝴蝶。當那只蝴蝶飛向自己的村落時(shí)，大家都圍過(guò)來(lái)迎接它地到來(lái)，有的蝴蝶說(shuō)："你這次出游那么久，我們都想死你了�！按蠹移咦彀松嗟刈h論著(zhù)。有的說(shuō)：”大姐，我們都很期盼你的到來(lái)，早就把你你的房間給打扮的漂漂亮亮了�！爸灰�(jiàn)旁邊的蝴蝶們都點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，一群蝴蝶帶著(zhù)它飛向了房間，我看見(jiàn)了一張溫暖的小床，漂亮的衣服和嶄新的寫(xiě)字臺，墻壁上掛滿(mǎn)了許多美好而瞬間的照片，仔細一看是多么溫馨的小屋呀！

　　那一群蝴蝶接著(zhù)又急匆匆的飛向蝴蝶花園，花園里可豐富了，有玫瑰花，有郁金香，有牽�；ǖ鹊�。只聽(tīng)蝴蝶們說(shuō)：”這個(gè)花園是你走了之后造的.，現在花園里的鮮花正盛開(kāi)著(zhù)�！昂�蝶們一邊唱著(zhù)歌一邊停在鮮花上玩耍。

　　突然，我被小鳥(niǎo)兒的叫聲拉了回來(lái)，那時(shí)已經(jīng)很晚了，我匆匆忙忙的回家了。

蝴蝶的作文 篇4

　　從前，在一座山上，有一片茂密的森林。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，小動(dòng)物們在那里快樂(lè )地生活。

　　在森林深處，住著(zhù)一只毛毛蟲(chóng)，大家都嘲笑它。小鳥(niǎo)說(shuō)它不會(huì )飛，蠢死了；小魚(yú)說(shuō)它不會(huì )游泳，笨死啦；小蜻蜓說(shuō)它是個(gè)小胖蟲(chóng)，難看死了；連小烏龜都嫌棄它爬的慢。沒(méi)有人和它玩，毛毛蟲(chóng)很傷心。

　　日子一天一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)孤獨地成長(cháng)著(zhù)。有一天，它正在草地上曬太陽(yáng)，突然看到身邊飛過(guò)一只蝴蝶，它想：我要能變成那樣就美麗就好了！”它想啊想啊，睡著(zhù)了，等它醒來(lái)，就發(fā)現自己變成了一個(gè)白白的球，又過(guò)了一陣子，它從球里面鉆了出來(lái)。它發(fā)現自己長(cháng)翅膀了，也變瘦了，還有了花花綠綠的顏色。毛毛蟲(chóng)發(fā)現自己可以在天上飛來(lái)，它揮揮翅膀，輕巧地穿過(guò)花叢。好多小動(dòng)物對它說(shuō)：“看啊，那只蝴蝶真漂亮��！”

　　它看到樹(shù)葉上趴著(zhù)一只小小的`白色的蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子羨慕地看著(zhù)它，它飛過(guò)去，用翅膀碰了碰小蟲(chóng)子，它看到小白蟲(chóng)幸福地笑了，它也笑了。

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