蝴蝶的作文[精品9篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽在河濱公園散步，突然我眼前一亮，發(fā)現一只美麗的蝴蝶停在河邊的欄桿上。我仔細地觀(guān)察蝴蝶，發(fā)現它的翅膀是淺綠色的，好像穿著(zhù)一條漂亮的綠裙子，裙子上還有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的花紋。它的.身子是白白胖胖的，兩只觸角就像兩根細細的小辮子，真可愛(ài)。

　　忽然，蝴蝶飛了起來(lái)，一會(huì )兒飛到了河中央，像個(gè)小天使在翩翩起舞；一會(huì )兒又飛到草坪上，躲在樹(shù)叢中，像個(gè)頑皮的孩子，跟我們玩起來(lái)了捉迷藏的游戲，這只美麗又可愛(ài)的蝴蝶真逗人喜歡。

蝴蝶的作文 篇2

　　自然界的歌唱家和舞蹈家數不勝數，它們以自己清脆的歌喉和靚麗的形象，活躍在大自然的舞臺上。人們說(shuō)那是美的化身。

　　這周三，昆蟲(chóng)展來(lái)到了我們學(xué)校，一個(gè)絢爛多姿的昆蟲(chóng)世界和我們來(lái)了個(gè)親密接觸!你看，彩虹長(cháng)臂天牛是多么的威武，它手持月牙鏟，一副如狼似虎的樣子。我為大自然有這樣的武士而驕傲；還有來(lái)自剛果的大蜘蛛。舞動(dòng)著(zhù)它那八個(gè)黑黑的狼牙棒，好像是老大攔路搶劫，讓人毛骨悚然，這就讓自然警察去收拾它吧!在這所有的昆蟲(chóng)中，我最欣賞蝴蝶的婀娜多姿，瞧那一身身美麗的舞裙，更是給自然界增添了一些亮點(diǎn)。參加舞會(huì )的有穿著(zhù)真絲旗袍的八目絲蛺蝶，為什么說(shuō)它身著(zhù)真絲旗袍呢？因為它是米黃色，一看質(zhì)地就很好，光線(xiàn)一照，泛出錦緞的光澤；蝴蝶女王就是著(zhù)名的光明女神蝶，它身披寶藍色長(cháng)袍，展開(kāi)雙翅，沿著(zhù)翅膀邊緣，繡著(zhù)潔白的呈V字形花紋，沿著(zhù)身體的左右下角泛出金黃色的色澤，就好像背后貼著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng)，把光明帶到每一個(gè)角落。它的百姓也個(gè)個(gè)奇特，瞧，87、88、89數字蝶多像好兄弟，它們的翅膀各有白色條紋分別彎曲成阿拉伯數字87、88、89，這簡(jiǎn)直就是屬于自然界的一種奇跡！大自然母親制造了它們，讓它們裝點(diǎn)著(zhù)萬(wàn)物。有一些蝴蝶，雖然不漂亮，例如枯葉蝶，它雖然不像日月蝶那么奪目，也不像光明女神蝶那么高貴，但它卻有自己獨特的風(fēng)韻，特異的功能，當敵人—蜥蜴來(lái)臨時(shí)，它的皮膚立即反映成和周?chē)鷺?shù)葉一摸一樣的顏色，假如它不翻飛，讓人難以辨別哪是蝶，哪是葉。

　　蝴蝶以自己優(yōu)美的.舞姿，在青翠的山谷里，在香氣四溢的花叢中，在淙淙的小溪邊翩翩起舞，它們連起來(lái)，好似一幅美麗的唐卡。我想，蝴蝶的夢(mèng)，一定是做一個(gè)舞蹈界中的佼佼者!

　　夢(mèng)中，你是否會(huì )想到昆蟲(chóng)組成了管樂(lè )隊，舞者蝴蝶在大自然的舞臺上一展風(fēng)姿？自然制造了它們，哺育了它們，它們要回報母親。成千上萬(wàn)只蝴蝶翻飛著(zhù)，為自然媽媽織成了一件美麗的披肩。

蝴蝶的作文 篇3

　　記憶，像一群群蝴蝶，每只蝴蝶身上，都承載著(zhù)一塊記憶的碎片，圍著(zhù)我們翩翩起舞。時(shí)間長(cháng)了，有些蝴蝶被時(shí)間老人用網(wǎng)抓走了，有些蝴蝶從遠處飛來(lái)，承載著(zhù)新的記憶，翩翩飛來(lái)。繁華的街道上，人們已習慣于在“快節奏”中生活了，很難會(huì )用心捕捉這些終日在我們身邊飛來(lái)飛去的蝴蝶。偶爾閑暇時(shí)，才會(huì )小心整理這些有新有舊的記憶碎片�？傄詾樽约荷磉吥切┏休d記憶的蝴蝶觸手可及，可每次指尖稍稍碰到的'時(shí)候，它們卻像碎屑一樣，紛紛揚揚的消失的無(wú)影無(wú)蹤。只有用心，埋藏在心底的記憶才會(huì )慢慢浮現出來(lái)。

　　大姐是上班族，終日忙忙碌碌，為了賺錢(qián)，周末也要去打零工、做兼職。平時(shí)大姐總是“朝七晚六”，只有吃飯時(shí)能說(shuō)點(diǎn)話(huà)，有時(shí)候，大姐會(huì )與我分享她的童年：90年代，條件明顯沒(méi)有現在這么好，而大姐的父親早逝，母親也撇下她不管，于是，老媽收留了她，大姐小時(shí)候是很野的，寫(xiě)完作業(yè)、干完農活，休息時(shí)，雖然沒(méi)有零食吃，但樹(shù)上的樹(shù)果完全可以吃；在河中撈魚(yú)撈蝦、捉螃蟹、釣青蛙；做竹筏漂流玩，在河中搭建秘密基地，而作為原料的東西，要多少就有多少……大姐沉浸在美好的回憶之中，那么，XX年代呢？電器基本普及所有家庭了，照理來(lái)說(shuō)應該十分幸福，可是父母的望子成龍、望女成鳳的心情太急切，為了不讓我們 輸在起跑線(xiàn)上，經(jīng)常是強硬的灌輸我們所謂的“知識”。社會(huì )社會(huì )則提前教會(huì )我們勾心斗角、嫉妒、仇恨和報復，而屬于我們這個(gè)年齡段的天真和淳樸去了哪里？

　　抓住一只承載著(zhù)記憶的蝴蝶，你可以從中感受到許多新心情，了解許多新知識，聽(tīng)到許多新故事，它們將折射出一個(gè)又一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題。

蝴蝶的作文 篇4

　　春天到了，春光明媚，萬(wàn)物復蘇。一只蝴蝶在小溪邊的草地上翩翩起舞。草地上生長(cháng)的青藤上還開(kāi)著(zhù)幾朵喇叭花，綻開(kāi)著(zhù)笑臉歡迎著(zhù)春天。

　　一天，一只螞蟻姑娘想到小溪對岸去找她的小伙伴一起玩耍�？墒亲约河譀](méi)有工具，怎么辦呢？她想了想，就拿了一片綠葉當作小船，放在清澈的溪水上，螞蟻姑娘踩在上面，綠葉慢慢地漂向前方。

　　突然，不幸的事情發(fā)生了：螞蟻姑娘“乘座”的綠葉被一陣風(fēng)刮翻了，天還下起了大雨。螞蟻姑娘掉入了水中，她掙扎著(zhù)爬到了一塊石頭上，喊著(zhù)：救命��！救命��！…… 蝴蝶姐姐正停在岸邊的花朵上，靜靜地欣賞著(zhù)美麗的`風(fēng)景。她隱隱約約地聽(tīng)到了喊救命的聲音。趕忙飛起來(lái)到處張望著(zhù)。她看到水里一只小螞蟻在水中若隱若現的，一會(huì )兒被風(fēng)吹起的水淹沒(méi)，一會(huì )兒又露出了小身體。蝴蝶姐姐沖著(zhù)小螞蟻就飛了過(guò)去。大聲地說(shuō)：“螞蟻妹妹，不要害怕，我來(lái)救你。我飛得低一點(diǎn)，你快爬到我的背上來(lái)，我馱你過(guò)岸�！笨墒�，風(fēng)太大了，雨也太大了，蝴蝶姐姐試了幾次都沒(méi)有成功。眼看著(zhù)螞蟻姑娘就要精疲力竭了。蝴蝶姐姐就給她打氣，說(shuō)：“螞蟻妹妹，堅持！堅持！我落在石頭上，你一定要爬在我的翅膀上，我們一定會(huì )成功的�！闭f(shuō)著(zhù)，蝴蝶姐姐冒著(zhù)生命危險飛落到石頭上，小螞蟻用盡最后的力氣爬到了蝴蝶姐姐的翅膀上。

　　小螞蟻得救了。 過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，雨也止了。蝴蝶姐姐背著(zhù)螞蟻姑娘安全地過(guò)了小溪�？吹阶约旱男』锇�，螞蟻姑娘說(shuō)了自己的經(jīng)歷。螞蟻們都非常感謝蝴蝶姐姐，稱(chēng)贊她真是勇敢！還要讓所有的動(dòng)物們學(xué)習的英雄事跡呢。這時(shí)蝴蝶姐姐卻早已飛走了。又投入到了大自然的懷抱。太陽(yáng)公公又出來(lái)了，笑瞇瞇地看著(zhù)這一切，把大地照得更亮了！

蝴蝶的作文 篇5

　　曾經(jīng)，我千百次的暢想留在春天，留在這充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)芬芳，充滿(mǎn)翻飛的地方。擁有著(zhù)朝氣與夢(mèng)想，擁有著(zhù)自由與渴望，似乎像一只誕生于嬌嫩的春天中的彩蝶一樣，擁有自由的雙翼與流連于花朵之間的芬芳�？�，如果一只蝴蝶，飛出了春天的夢(mèng)鄉，飛過(guò)了夏日的驕陽(yáng)，棲身于落寞秋季的它，又該何去何往······

　　你知道嗎？每一朵花都是一只蝴蝶前世的靈魂。今生的她們，翻飛于色彩斑斕之間，只為了尋找他們最初的故鄉。在我的腦海中總縈繞著(zhù)這樣一幅畫(huà)：

　　滿(mǎn)天傾瀉下的月光，落在了故鄉的草尖上，撫慰著(zhù)她快快進(jìn)入夢(mèng)鄉；又灑在純潔的花瓣上，期盼著(zhù)她明日美麗的綻放；又鉆進(jìn)泥土里，滋養著(zhù)這個(gè)安寧的村莊；還射入湖底，在湖面上蕩起一圈圈漣漪，那是孩子們最美好的想象。那皎潔的月光，又照進(jìn)思鄉人們的心房，老母期盼遠游兒子的安康，游子惦念家中母親的模樣·······

　　花蕾上的故鄉，有蝴蝶翻飛的影子，樹(shù)葉茂密之后的枯槁飄落，是誰(shuí)又將把它滋長(cháng)？金色的菊花在那小斜坡上悠閑開(kāi)放，偶爾瞥見(jiàn)一行大雁飛往南方，是誰(shuí)又難忘那原本的故鄉？時(shí)間隨著(zhù)黑夜的無(wú)邊而漫長(cháng)，又是誰(shuí)在那寂寥的小屋陪著(zhù)那昏暗的燈光在無(wú)盡的守望？

　　我一直以為，每一個(gè)游子都像一只蝴蝶一樣，他可以在空中翻飛出優(yōu)美的弧線(xiàn)，他可以在草叢中歇息停留，甚至他可以在千里之外照樣用雙翼飛翔，可他的根，他的靈魂卻一直是這花蕾上的故鄉。

　　或許，有一天，我也會(huì )像一只蝴蝶一樣擁有自由的雙翼和好奇的'渴望，但終有一日，我也要飛回我那“花蕾上的故鄉”。尋找曾經(jīng)的年少輕狂，永遠銘記那渴望我歸來(lái)的臉龐。

　　每一只蝴蝶只是一朵花前世的靈魂，而他們今生要找尋最初的故鄉。像蝴蝶一樣的生活，像蝴蝶一樣尋找故鄉，不論多遠，總有一個(gè)撥動(dòng)你心弦的地方，像蝴蝶一樣尋找花蕾上的故鄉，在一朵花間棲息，在故鄉的泥土回想，這里的田壟之間，曾經(jīng)有兩個(gè)辛勞的身影，在揮汗耕作。像蝴蝶一樣回到故鄉，這個(gè)沾滿(mǎn)淚水和歡笑的地方······

蝴蝶的作文 篇6

　　天上飛行的小鳥(niǎo)、地上奔跑的兔子，水中游動(dòng)的小魚(yú),還有花園里鮮艷的花朵……不管是動(dòng)物還是植物都擁有著(zhù)頑強的`生命力。

　　清晨，我正趴在窗前，望著(zhù)蒙蒙細雨從天而降，整個(gè)天空像被蒙上了一層薄薄的輕紗。幾只蝴蝶正拍打著(zhù)翅膀四處尋找避雨的地方，在這些蝴蝶當中,有一只色彩斑瀾的大蝴蝶，在慌亂之中，這只大蝴蝶朝我家的窗戶(hù)飛來(lái)，它很快飛進(jìn)了窗戶(hù)，但是它越飛越低，不一會(huì )兒便落到了地上。我想：“可能是由于雨滴落到它的翅膀上，增加了它自身的體重，才導致蝴蝶落到了地上�！边^(guò)了一會(huì )兒，它卻拼命地掙扎著(zhù)，它努力拍打著(zhù)自己的翅膀，正用它整個(gè)身體來(lái)脫離了地面，往高處飛去，可是它只要一放松就會(huì )落到了地面上，可它并沒(méi)有放棄，又拼命地掙扎著(zhù)，就這樣一次又一次的飛起和一次又一次的降落，使它的力氣大量消耗了，但它并沒(méi)有在死神的面前低下頭來(lái)。這一次，它鼓足了全身的力氣沖向窗外那湛藍色的天空。這次，它成功了，它用自己剩余的力量飛了起來(lái)。毛毛雨已經(jīng)停了下來(lái)，這時(shí)天上架一座美麗的彩虹橋!

　　每種動(dòng)物、植物都有一條生命，這條生命不是屬于別人的，而是屬于自己的，我們應該好好的珍惜它!

蝴蝶的作文 篇7

　　我穿插在草葉間，一切都是水汪汪的。好涼，閉上眼——"�。�！" 不知道怎的，瞬間失去了知覺(jué)，緊接著(zhù)就無(wú)力的跌落在草叢的底端，往后就什么也不知道了``````

　　當我再睜開(kāi)眼時(shí)，被抱到一片綠盤(pán)大的綠葉上。"別動(dòng)，你的翅膀被刮到了，還不能飛，再休息一會(huì )兒吧！" 這是一個(gè)好體貼好陽(yáng)光的聲音，我順著(zhù)往左看，那是一只灰藍色的蝴蝶，從那一刻起，就注定了我與他的一段漫長(cháng)的歷程`````

　　三天，五天，十天，已經(jīng)在這兒住了十天了。在這是天，讓我這只傻傻的蝴蝶，體會(huì )了一生中的情與愛(ài)````他幫我包扎，幫我弄食，盛夏的夜晚，我們一起趴在枝 頭數星星`````仿佛我的生命已纏繞上了他。但我想試試，他會(huì )舍得讓我走嗎？

　　"柒，已經(jīng)不短日子了，我也恢復了，該走了吧~~？" 有這么一兩秒鐘，他沒(méi)說(shuō)話(huà)，我完全可以聽(tīng)到自己的心跳。"噢，真快啊，回家——好，用我幫你收拾一下東西嗎？"

　　剎那間，我感覺(jué)天塌了，"不用"，我狠狠轉頭，哭泣著(zhù)飛遠了。路上，我想：曉，你甜蜜的初戀到頭來(lái)還是青澀的，沒(méi)有人會(huì )喜歡這只普普通通的蝴蝶`````

　　轉眼，九月的淺秋到了。漸漸開(kāi)心起來(lái)的我這天去采集花粉。一路的陰天，我可有點(diǎn)害怕，于是加快了速度，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，天氣不好就不要出來(lái)。恩——到了！當我剛落到一多大大的牡丹上，滲涼的'雨水就落了下來(lái)，打濕了我的翅膀，我飛不起來(lái)了�。�！

　　就在這時(shí)，柒，就是柒，他一手攬過(guò)我，迅速的多近一棵莊稼下。雨一直不停地下著(zhù)，"曉，原諒我的偽裝，不露痕跡，那是想在你的身邊。但我害怕你再不回頭的往前走，我不舍得讓你孤單。" 是嗎，我真得沒(méi)有感覺(jué)錯，這本來(lái)就是屬于我的那份愛(ài)。

　　我笑了，投入了柒的懷抱`````

　　十月，已帶走了秋的感傷。我和柒決定去旅行。到美麗的大山的那邊。他答應了我。約定在14號。太陽(yáng)暖暖的，我在槐樹(shù)上等他``````

　　夕陽(yáng)西下，天際已泛著(zhù)紅暈。為什么到這都不來(lái)，我懂了，他用這鐘方法再次拋棄了我。為什么不早告訴我呢~~跌跌撞撞的回了家。

　　晚上，一個(gè)人躲在角落里，封閉著(zhù)自己。告訴自己不能為他哭，一直到凌晨三點(diǎn)中。

　　當太陽(yáng)再次升起，我已筋疲力盡了，死一樣的趴在葉子上。"曉，柒被人類(lèi)捉走了。。。。"

　　在我模糊的意識里，突然聽(tīng)到 什么，柔在說(shuō)什么？

　　"告訴我這事怎么回事？��！" "你們昨天不是要去旅行嗎，他臨出門(mén)去了種養的花園想為你采些花粉，可被院里的人捉走了~~"

　　柒，他——他再也回不來(lái)了嗎？

　　對不起，最?lèi)?ài)我的柒，原諒我的任性，原諒我的懷疑`````昨天是我要對你最初表白的日子，這對你我是多么的重要````現在你在哪里，你痛苦嗎，讓他們吧吧我也捉走吧，讓我一個(gè)人，永遠走不出你的影子��！柒，你在哪兒`````我一切都懂了！

　　冬日，只想用蝴蝶翅膀完美的弧線(xiàn)，寫(xiě)上："I LIKE YOU而就這蝴蝶翅膀上的最初的表白也隨風(fēng)飄向遠方，早已不見(jiàn)蹤影了``````

　　……

蝴蝶的作文 篇8

　　幾個(gè)圓圈、許多半圓形和三角形、還有幾個(gè)橢圓形和幾條直線(xiàn)、再加上幾個(gè)長(cháng)方形，就變成了一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。我給它起名叫“捉蝴蝶”。我看著(zhù)這幅妙趣橫生的畫(huà)面，有了奇思妙想……

　　“哎呀!剛想起來(lái)，今天周末挺閑的.，不如去捉蝴蝶吧!”我覺(jué)得自己的提議還不錯，就跟媽媽去公園捉蝴蝶了。我拿起捕蝶網(wǎng)，拿上小信封，就出發(fā)了。

　　在公園里，我邊走邊嘀咕：“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬頭望望藍天白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖被放在了藍色的咖啡杯里;又像一只只白羊在‘藍色’的草地上賽跑。真是太美啦!我忽然想起差點(diǎn)忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花園的蝴蝶最多，就拉著(zhù)媽媽使勁往花園跑去。

　　到了花園，我看到了數不清的蝴蝶。這下我閉上眼睛也能抓到呀!于是，我拿起網(wǎng)子在空中胡亂網(wǎng)了幾下，就抓到了一只小黃鳳蝶，它非常小，我不忍心用它做標本，就把它放了。

　　小黃鳳蝶開(kāi)心地飛走了，還不停在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你……”

　　我真喜歡我畫(huà)的這張畫(huà)!

蝴蝶的作文 篇9

　　當今的人們幾乎都有一種通病，那就是不管什么東西都喜歡完美的，而殘缺的則扔到一邊，或拿來(lái)取笑，或許從未去想過(guò)，正如殘缺的圓收獲了快樂(lè )一樣，其實(shí)殘缺也是一種美。

　　古往今來(lái)，誰(shuí)能說(shuō)那些身殘志不殘的名人不美的呢？

　　貝多芬為人類(lèi)創(chuàng )作了多少著(zhù)名的樂(lè )章，感動(dòng)過(guò)多少人，觸動(dòng)過(guò)多少人的心弦？可是，就是這樣一位偉大的人，竟然在中年時(shí)期就聾了，成了一個(gè)所謂“殘缺”的人，可他并沒(méi)有因為失去聽(tīng)覺(jué)而放棄了生命般的音樂(lè )創(chuàng )作，而是為了改變失聰帶來(lái)的麻煩，用一根鐵棒一端架在鋼琴上，一端頂在自己的下頜上，利用骨傳導來(lái)接收聲音，他因此創(chuàng )作了大量的世界名曲，為人類(lèi)做出了巨大貢獻，把自己的一生都獻給了音樂(lè )，這樣一位無(wú)私奉獻的人，雖然肢體殘缺，但是他的'心靈不美嗎？

　　霍金二十幾歲就身患帕金森綜合癥，全身都無(wú)法像正常人一樣自由活動(dòng)，也是個(gè)“殘缺”的人，可它為人們用這樣一幅軀體寫(xiě)出了《廣義相對論》，這樣一位天體物理學(xué)上的，可以與愛(ài)因斯坦媲美的科學(xué)巨人，為人類(lèi)開(kāi)拓宇宙，提供了理論上的支持，貢獻巨大，他的精神難道不是美的嗎？

　　過(guò)去現在，誰(shuí)能說(shuō)那些身殘志堅而奮發(fā)有為者不美呢？

　　海倫·凱勒出生下來(lái)就患了場(chǎng)大病，病后就失去了聲音與光明，成了“殘缺”的人，可是這樣的她依然不斷地刻苦努力的學(xué)習，以常人無(wú)法達到的毅力，成為了美國著(zhù)名的女教育家，他的精神鼓舞了一代又一代人，刻苦奮進(jìn)，成為勵志的代表，這樣的人難道不美嗎？

　　大家都知道《中國達人秀》第一季的總冠軍無(wú)臂的鋼琴王子——劉偉，他從小因故失去了雙臂，是“殘缺”的人，他過(guò)著(zhù)常人無(wú)法想象的生活，可后天的殘缺無(wú)法阻礙他對音樂(lè )的熱愛(ài)，他開(kāi)始練習用腳彈鋼琴，一遍又一遍，越來(lái)越快，在汗水和心血的浸漬下，終于他成功了，登上了《中國達人秀》的舞臺，為大家彈奏出流暢的鋼琴曲，所有人都為他震撼了，為他而響起了如雷的掌聲。這樣一個(gè)人，能夠鼓舞和鞭策那些不求上進(jìn)、不思進(jìn)取之人，他難道不是很美嗎？

　　由此，我們可以得出這樣的結論：世界上可怕的不是身體的殘疾，而是心理上的殘疾；身體的殘疾雖無(wú)法改變，但只要拼盡全力，用心去做事，就會(huì )有成功的希望。即使失敗了，也是令人敬佩的。那些身殘志堅而奮發(fā)有為者，他們也是很完美的，不是嗎？

　　如果你是一個(gè)追求完美的人，那就多留意一下身邊“殘缺”的人吧，我想你一定會(huì )在他們身上發(fā)現閃光點(diǎn)，他們的崇高精神會(huì )給你帶來(lái)很大的啟示，你會(huì )發(fā)現他們也是很美的。

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