[優(yōu)]蝴蝶作文5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文5篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文 篇1

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì )飛翔在花叢中，我會(huì )興致勃勃的幫助花兒傳播花粉，讓花兒傳宗接代，讓花朵裝扮世界！

　　假如我是一只美麗的`蝴蝶，我會(huì )穿著(zhù)五彩衣，飛翔到人們的身邊，給大家帶來(lái)快樂(lè )，忘記煩惱，忘記疲倦。

蝴蝶作文 篇2

　　“六一到啦！六一到啦！”這是每一個(gè)小朋友在這一天一定會(huì )說(shuō)的這句話(huà)，而我也不例外，今天我就和李炫一起去了蝴蝶谷，剛開(kāi)始我們看見(jiàn)上面的廣告，非拉著(zhù)媽媽的手去買(mǎi)票，進(jìn)了里面，我看見(jiàn)許多小朋友哭著(zhù)從洞口出來(lái)，當時(shí)我還笑他們膽小呢，可沒(méi)想到，我還離洞口有1厘米長(cháng)，就看見(jiàn)眼前一片憩黑，耳邊響起電閃雷嗚聲音，我怕得咆了出來(lái)，硬要求老板退票，沒(méi)辦法老板只好帶著(zhù)我們和另外幾位家長(cháng)進(jìn)去了，隨著(zhù)微弱的燈光經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，恐龍世界的重重分險驗，終于來(lái)到了蝴蝶谷。

　　來(lái)到蝴蝶谷，表面上都是樹(shù)葉、花草和草叢，但仔細一看，就會(huì )發(fā)現一群蝴蝶就在草叢里飛舞，有的三五成群的結伴玩耍，有的在路中間飛揚，還有的在附近的清水池旁邊被淋濕的石頭上扇動(dòng)翅膀，估計是剛洗完澡呢。

　　我在小路的中間向前觀(guān)望，忽然，看見(jiàn)了一幢小房子——蝴蝶湖，我二話(huà)不說(shuō)，馬上跑過(guò)去，想看看有啥好東西，來(lái)到這兒一看，哇！屋子四周貼滿(mǎn)了無(wú)數色彩繽紛的蝴蝶標本，中間有著(zhù)許許多多的蝴蝶資料。

　　往右邊看，前面就是用假蝴蝶的翅膀，做成的各種人物。有手瑞著(zhù)一盤(pán)水果的壯族女孩，還有一個(gè)非洲手拿木雕的'少年，可像我們學(xué)到的《賣(mài)木雕的少年》了。

　　往前面一看，有許多蝴蝶的卯、好象一片已經(jīng)枯黃的葉子，他們已經(jīng)卷起來(lái)了，有些幼蟲(chóng)學(xué)會(huì )飛了，迫不急待的去外面的“世界”游玩。

　　最上層的是“霸王蝶”的卯，上面飛著(zhù)一只美麗的大蝴蝶，很明顯，那就是霸王蝶，它身穿一件棕色的衣服，黑白的裝飾，我都后悔沒(méi)有帶相機來(lái)。

　　我也看了翠綠鳳蝶，它的身子非常黑，但有幾處地方綠得透亮，還有一只蝶——光明女神，它被稱(chēng)為天下“第一美蝶”，因為它有著(zhù)一對藍得驚人的顏色，太陽(yáng)一照在它的身上，就會(huì )反光。

　　還有就是枯葉峽蝶了，很像一片已經(jīng)枯死的葉子，不！簡(jiǎn)直就是從上面剪下來(lái)的呀！。

　　我們還看了許多的蝴蝶，蝴蝶谷真美！

蝴蝶作文 篇3

　　很久以前，有一個(gè)非常美麗的國度，那里繁花似錦，花濤香海，美得讓人心醉，蝴蝶們快樂(lè )地在花叢中翩翩起舞，悠閑自在地生活著(zhù)，因此，人們稱(chēng)它為“蝴蝶王國”。

　　王國的居民們每天快樂(lè )地生活著(zhù)，安閑自得。有一天，一只蝴蝶發(fā)話(huà)了：“不如我們來(lái)舉辦一場(chǎng)‘蝴蝶王’競選大賽，十天后看誰(shuí)最美誰(shuí)就被評為蝴蝶王。你們說(shuō)我的提議如何？”眾蝴蝶們紛紛贊成。第二天，王國便貼出了告示：親愛(ài)的蝴蝶們，我們要隆重舉辦一場(chǎng)競選‘蝴蝶王’大賽，請居民們做好準備，十天后誰(shuí)最美，誰(shuí)就是‘蝴蝶王’。居民們看后都想方設法地打扮去了。

　　蝴蝶羽羽飛到鳳凰身上，印上了鳳凰的`花紋，變成了一只漂亮的鳳凰蝶；蝴蝶琪琪飛到孔雀身上，印上了孔雀的花紋，變成了一只俊俏的孔雀蝶；蝴蝶莉莉飛到梅花鹿身上，成了一只美麗的梅花蝶。小蝴蝶婷婷也出去打扮去了，沒(méi)多久，它突然聽(tīng)到了一陣哭泣聲，小蝴蝶婷婷飛過(guò)去一看，原來(lái)是一位媽媽。小蝴蝶婷婷問(wèn)她：“您怎么了？”媽媽一邊抽泣一邊說(shuō)：“我的女兒被豹子叼走了，豹子跑得太快，我，我趕不上。嗚嗚，我可憐的孩子�！毙『�蝶決心盡自己最大的力量幫助這對母女。它靈機一動(dòng)，藏在了豹子路過(guò)的森林一角，在豹子飛奔過(guò)去的那一剎，小蝴蝶婷婷猛地把刺玫瑰一搖，豹子的眼睛被弄瞎了，它放下小女孩，嗷嗷大叫，逃走了。小蝴蝶經(jīng)過(guò)九天九夜，終于采到了人參來(lái)治小女孩的傷，女孩和她的母親對小蝴蝶感激不盡。

　　大賽時(shí)，小蝴蝶婷婷來(lái)不及打扮，身穿舊衣按時(shí)來(lái)到賽場(chǎng)前來(lái)參賽，大家都不明白所以然。這時(shí)小女孩跑到主席臺，大聲地把前因后果告訴了大家，蝴蝶們以小蝴蝶的勇敢、善良為自豪，他們一致推選小蝴蝶為“蝴蝶王”。

蝴蝶作文 篇4

　　“嘩啦……嘩啦……”窗外的雨花不斷地拍打著(zhù)窗欞，發(fā)出一陣陣清脆的聲響。窗外一片朦朧，一切都籠罩在雨的世界中。

　　我望著(zhù)窗外的雨幕，慵懶地靠在門(mén)框上，心中充滿(mǎn)了倦怠。忽然窗外一棵樹(shù)上的一團白色物體吸引了我的眼球，那是一片純白的“花瓣”，被風(fēng)吹到了樹(shù)枝上。再仔細一看，這白色的“花瓣”竟然還在微微顫抖哦，原來(lái)是一只蝴蝶��！那是一只翅膀受傷的蝴蝶，渾身被雨水打濕了，不得不躲在樹(shù)葉下。

　　第二天，雨依舊淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我不禁擔憂(yōu)起那只蝴蝶的命運來(lái)：“它那柔弱的身軀能經(jīng)受住這一夜的風(fēng)雨嗎？更何況它的翅膀還受了傷�！蔽揖瓦@樣思索著(zhù)走進(jìn)了教室，映入眼簾的是課桌上擺放的'物理試卷，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號是那么刺眼。我連忙跑到座位上，用手捂住了卷面，生怕被人看見(jiàn)會(huì )嘲笑我。傷心的淚水早已在眼眶里打轉：這難到就是我努力學(xué)習了幾個(gè)月的成果嗎？那一個(gè)個(gè)叉號就是對我成績(jì)的最好回答了，也許我真的就不適合讀書(shū)，怎么學(xué)也考不好……我對著(zhù)這試卷暗暗傷心，胡思亂想著(zhù)，再也無(wú)心考慮那只蝴蝶的命運了。

　　放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家。在爸爸媽媽疑惑的目光中，我“砰”地一聲，將房門(mén)重重帶上。屋里頓時(shí)一片寂靜，委屈的淚水再也無(wú)法忍住，我趴在桌上號啕大哭起來(lái)。

　　不經(jīng)意間抬起頭，窗外那只白色的小精靈再次映入我的眼簾。它依然躺在樹(shù)枝上，紋絲未動(dòng)，似乎已經(jīng)死去多時(shí)了�！翱蓱z的蝴蝶，就這樣被風(fēng)雨摧殘了，我也一樣，總被這可惡的成績(jì)打壓得抬不起頭�！蔽铱粗�(zhù)窗外的雨，默默地流著(zhù)淚。

　　雨逐漸變小，終于停了，太陽(yáng)露出了久違的笑臉。窗外那棵剛剛經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨洗禮的大樹(shù)上的葉子，顯得更加青翠欲滴。陽(yáng)光灑在還帶有透亮水珠的葉子上，折射出斑斕的光。我被這雨后的景色所吸引，急忙起身來(lái)到窗邊。不經(jīng)意間發(fā)現，那棵大樹(shù)的枝干上，已經(jīng)沒(méi)了那只受傷的白蝴蝶的蹤影。難道它被風(fēng)卷走了？還是已經(jīng)死去，落在地上被雨水沖走了？我疑惑著(zhù)，四處尋找它的身影。終于在不遠處的花叢中，我看到那一朵“白花兒”在風(fēng)中飛舞是那只白蝴蝶！“它終于熬過(guò)了風(fēng)雨，又能在花叢中自由飛舞了！”我驚呼道。

　　和煦的陽(yáng)光溫暖地灑在蝴蝶的翅膀上，我被眼前的這一切所震撼：蝴蝶在風(fēng)雨的摧殘下都沒(méi)有屈服，堅強地挺了過(guò)來(lái)，我卻要因為這一次考試的失利而自暴自棄嗎？不，我要像蝴蝶一樣堅強，勇敢地面對人生的風(fēng)雨，相信只要努力，我一定可以見(jiàn)到陽(yáng)光！我擦干了淚水，看著(zhù)遠處飛舞的蝴蝶，開(kāi)心地笑了。

蝴蝶作文 篇5

　　窗外有只藍黑色的蝴蝶，翩翩而來(lái)，又翩翩而去，舞動(dòng)的翼在春暉下泛著(zhù)一圈圈淡淡的金光。這一幕是如此熟悉，喚醒了我記憶深處那只沉睡的蝶。

　　那個(gè)年齡段的我充斥著(zhù)煩惱與憂(yōu)愁，總是容易為別人無(wú)意中的那一句話(huà)而傷神，任由痛苦發(fā)酵成消沉的病毒，常常一遍遍地問(wèn)自己，人生的意義如何？有時(shí)甚至會(huì )受了委屈而覺(jué)得生命只是一種浪費。

　　一個(gè)寂靜的午后，我散步在綠蔭道上，樹(shù)葉上的蝴蝶吸引住我的目光。蝴蝶的雙翼呈寶藍色，閃動(dòng)的磷粉使它的翼像蘊含著(zhù)流水般靈動(dòng)。它的翼微微張開(kāi)，又微微攏起，就這樣不斷地重復著(zhù)，我幾乎可以肯定它感覺(jué)到了我的存在，可它為什么不逃呢？我正想伸手去觸摸它，卻看見(jiàn)它的尾部下面的`葉片被子一粒一粒黃色的小球覆蓋著(zhù)。

　　我恍惚：它在產(chǎn)卵。

　　過(guò)了很久，幾乎是永恒，它的翼不再扇動(dòng)，只是固執地攏著(zhù)，側看像一把敞開(kāi)的扇子。身下，卵密密麻麻，一粒挨一粒，布滿(mǎn)了葉面的“半壁江山�！蔽乙詾樗�是累了，便用手輕輕地碰了碰它，可那一瞬間，它竟從樹(shù)葉上飄了下來(lái)，悠悠地打著(zhù)旋，安靜凄美如北國無(wú)聲的落雪。它累了，睡著(zhù)了，再好不會(huì )醒來(lái)了。

　　我不知道蝶在死去的那一瞬間，是否曾微笑過(guò)，抑或抱怨過(guò)，它用盡了一生的時(shí)光來(lái)等，來(lái)盼，來(lái)期待。但是，它換來(lái)了曇花一現的美麗，靠著(zhù)那分執著(zhù)，義無(wú)反顧，一代又一代地用自己的生命來(lái)?yè)Q取子孫未來(lái)的幸福，實(shí)現它生命的價(jià)值。

　　蝶猶如此，人何以堪？是的，好好的活，以此刻為起點(diǎn)，開(kāi)啟我們的五彩紛呈；好好地活，去體味成長(cháng)帶給我們的千般滋味，去不懈地攀登夢(mèng)想的高峰，為人生錦上添花。

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