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善意謊言作文

時(shí)間:2024-12-14 13:34:17 謊言 我要投稿

善意謊言作文錦集【5篇】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的善意謊言作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

善意謊言作文錦集【5篇】

善意謊言作文 篇1

  善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的不純潔。 善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)。!

  善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的理由。善意的謊言,是賦予人類(lèi)靈性,體現情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執著(zhù),不由自主去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。

  善意的謊言能讓一個(gè)患有絕癥的患者絕處逢生,能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信,有時(shí)還能救活一個(gè)即將精神崩潰的人。

  注意,善意的謊言,僅是代表輕度的、沒(méi)有居心不軌的小小的謊言。例如隱瞞喜事,令對方突然感到欣喜的情況。當然隱瞞壞事就不算善意的謊言了

  善意的謊言是出于善良的動(dòng)機,以維護他人利益為目的`和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意,而是建立在內心之誠,之善的基礎上,而惡意的謊言是為說(shuō)謊者謀取利益,以強烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下被逼說(shuō)出的謊言是善意的,這種謊言對主體來(lái)說(shuō)是一種友善,一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語(yǔ),如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無(wú)礙誠信。

  總之,善意的謊言能燃起人們希望的的火焰和信心,誰(shuí)又能說(shuō)它不是善意的呢?

善意謊言作文 篇2

  我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩我們身邊的愛(ài),讓心靈得到撫慰。這些都是因為我讀了《善意的謊言》才感受到的。

  這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學(xué)徒提醒鞋帶松了,可是那位學(xué)徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧,有位記者親眼看到這感人的一幕,于是在采訪(fǎng)時(shí)就問(wèn)那位師傅為什么不說(shuō)那位學(xué)徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道:“接受別人善意的提醒并要給予回報!本褪沁@句話(huà),讓我深深感受到感恩是一種回報的心情;貓蟾改钢,是他們讓我們有機會(huì )看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報老師之恩,是各位師長(cháng)培育我們成長(cháng);回報社會(huì )之恩,是社會(huì )給我們提供了這樣個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺,這些都是我們要學(xué)會(huì )的感恩。

  在這篇文章中,雖然那位徒弟知識一個(gè)小小的提醒,但是也能看出他的細心。而那位師傅的那份善意的.回報更令我感動(dòng),我想如果是別人可能真的會(huì )責罵那位徒弟,但是那位師傅卻沒(méi)有這么做。當一個(gè)人懂的感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。我相信只要我們每個(gè)人在心中都種下一顆感恩的種子,它便會(huì )生根發(fā)芽開(kāi)花結果。

  懂得付出就能夠收獲更多的快樂(lè ),希望每個(gè)人都懂得感恩,懷著(zhù)感恩的心情過(guò)好每一天。

善意謊言作文 篇3

  在我們的人生中,有數不清的生命,都徘徊在“誠信”與“謊言”中,做人要講“誠信”,即使要排除,不能排除“誠信”,也不能排除“謊言”,因為,在這種“謊言”中,隱藏著(zhù)另一種謊言,那就是“善意的謊言”。

  善意的'謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,它有時(shí)侯真的可以改變我們生命的軌道。善意的謊言具有神奇的力量,它可以不斷地鼓舞著(zhù)我

  們,一次,一次,再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力,為了我們自己心中的夢(mèng)想,決不放棄。

  如果是為了自己或他人不再煩惱,不再憂(yōu)傷,那么,在我們的生活中,多一些善意的謊言,那又何妨呢?

  誠實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但是,“謊言”,我們人類(lèi),始終是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。

善意謊言作文 篇4

  從出生到現在,我收到了許多許多得禮物,有舅媽送得銀鏈,同學(xué)送得生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)得新衣服、新鞋……禮物,它給我得是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵得寶貝,F在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重得禮物,它是爸爸送得。

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)得我很自由。

  等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散得我,面對著(zhù)一下子正規起來(lái)得教學(xué)方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我爸爸去參加得;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧得好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè )了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小得我變得活潑起來(lái)了。

  后來(lái),在爸爸媽媽得談話(huà)中,我才知道那次家長(cháng)會(huì )上,老師是這樣說(shuō)得:“你得孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我得印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師得話(huà)復述。那當時(shí)得我會(huì )是這么得心情呢?以我得性格,我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我,我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。!爸爸,謝謝你,善意得謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭得精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

善意謊言作文 篇5

  謊言并不代表都是惡劣的,也有一種謊言叫作善意的謊言。

  小時(shí)候,家里買(mǎi)不起蘋(píng)果,鄰居家是個(gè)大富翁,一次我去鄰居家玩,他家媽媽削了一個(gè)蘋(píng)果給我,我一吃,嘗到了甜頭,回家吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)蘋(píng)果,媽媽動(dòng)了心,到街上給我買(mǎi)了五個(gè)又大又紅的`蘋(píng)果;氐郊,我拿起一個(gè)蘋(píng)果迫不及待地啃了起來(lái),媽媽坐在一旁微笑地看著(zhù)我,我看了一眼媽媽?zhuān)W×。對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阋渤砸粋(gè)吧!”媽媽說(shuō):“不,我吃不得甜,不能吃!”“不會(huì )的,那一口也不行嗎?”“對呀!”媽媽一邊摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō)。我半信半疑。

  長(cháng)大了。我終于懂了,媽媽那時(shí)為什么這么說(shuō),那是媽媽善意的謊言。

  還有一次,我家只剩下一碗面條了,我、爸爸、媽媽都想吃,我們互相推辭著(zhù),爸爸說(shuō):“女兒,你現在正處在長(cháng)身體的關(guān)鍵期,還是你吃吧!”“是呀,我們都不餓,女兒,還是你吃吧!”媽媽也說(shuō)!澳銈冋娴牟火I?”我疑惑地問(wèn)道?“真的!”我捧起那碗面條,滿(mǎn)意地吃完了。

  如今,爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)是有增無(wú)減,善意的謊言更是層出不窮,這背后隱藏著(zhù)是他們愛(ài)我的那顆心!

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