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（薦）善意謊言的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的善意謊言的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
善意謊言的作文 篇1
小時(shí)候的我，體弱多病，但4歲時(shí)，幼兒園發(fā)生了一件鼓舞我到現在的事，給我幼小的心靈增添了無(wú)盡的勇氣。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們的幼兒園開(kāi)始了跳繩測試，那要求，對現在的我來(lái)講很低，但對那時(shí)的我，卻是一個(gè)大挑戰，要70個(gè)！
為了在比賽中取得好成績(jì)，之前，我每天在家苦練，準備大顯身手。終于輪到我了，我一口氣跳了一百零幾個(gè)。好期待姚老師會(huì )打怎樣的成績(jì)，會(huì )對我有怎樣的'評價(jià)……
我忍不住了，跑過(guò)去問(wèn)姚老師，我的成績(jì)怎么樣？好不好？……等到我急切地拋出了一串問(wèn)題后，姚老師開(kāi)心地說(shuō)：“你很棒，你是第一名！”
“你很棒，你是第一名！”一直環(huán)繞在我的耳旁，不斷地鼓舞我，使我努力向前駛去。
許多年后，碰上幾個(gè)幼兒園同學(xué)，他們都說(shuō)老師對他說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)語(yǔ)，原來(lái)，老師只是想鼓勵我們。
盡管知道了真相，那只是一個(gè)美麗的謊言，但一定還要繼續向前駛去，比之前還要認真。
因為老師善意的謊言源于責任，父母善意的謊言源于期望，他們都是源于——愛(ài)。
善意謊言的作文 篇2
生活中，有著(zhù)這樣一種謊言，它無(wú)處不在。雖然是謊言，但是卻有著(zhù)一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充
滿(mǎn)信心地走向成功，這便是善意的謊言。
曾有這樣一個(gè)故事：一件理發(fā)店，有兩個(gè)師傅設計發(fā)型，一個(gè)小學(xué)徒洗頭發(fā)。但是小學(xué)徒非常想學(xué)發(fā)型設計，她對發(fā)型設計有著(zhù)無(wú)限的熱情�？墒�，只因環(huán)境有限，只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天，二位師傅因故辭職，老板對她進(jìn)行了速成訓練。當作者去理發(fā)，指定小學(xué)徒為他吹頭發(fā)時(shí)，小學(xué)徒驚喜若狂，卻又受寵若驚。拿著(zhù)吹風(fēng)機的手顫抖不止，梳得極差。而作者卻說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，沒(méi)想到卻使小學(xué)徒走出陰影。再去時(shí)，小學(xué)徒自信滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)面春風(fēng)，梳得井井有條，不由讓作者由衷地贊嘆。
這樣一個(gè)善意的謊言，帶給小學(xué)徒竟是如此大的改變。它使小學(xué)徒恢復自信，讓小學(xué)徒走出陰影的籠罩，擔心與害怕早已成為動(dòng)力。生活中，處處需要善意的謊言，它是信心的源泉，是成功的保險。我們需要鼓里，我們需要信心，一切一切，都取之于善意的謊言。善于的謊言，是一股無(wú)形的動(dòng)力，帶動(dòng)我們從黑暗的深淵，走向燦爛的朝陽(yáng)。讓我們化自卑為信心，無(wú)論何時(shí)何地，始終昂首挺胸粲然生輝！
謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。不是有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
比如說(shuō)當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì )直接地告訴他：你的生命已無(wú)法挽救，你活不了多久了之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對嗎？假如你是病人的家屬，你會(huì )告訴他真相嗎？
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好。
我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》�！段ㄒ坏穆�(tīng)眾》和《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇文章，不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動(dòng)了作者；老婦人用善意的謊言提高了作者的水平；蘇珊用善意的謊言鼓勵了作者。如果世上沒(méi)有善意的謊言，我們生在地球還有什么意義了？
謊言之所以稱(chēng)為謊言，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流于口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》一文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊狼來(lái)了以尋求刺激、開(kāi)心。而當狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨立去面對，自己去承受，再怎么還也無(wú)濟于事，也不會(huì )再有人來(lái)幫助他。因為，可能來(lái)幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫，以為又是在逗你玩呢�？梢�(jiàn)，謊言有礙于誠信。
但是今天，我們談到的謊言，是特殊的善意的，加上這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，使人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們從心底里流露出來(lái)的一種柔情誰(shuí)也不會(huì )去追求它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的`人明知道這是謊話(huà)，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，優(yōu)勢還要從心里感激他呢。
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有親人，都不會(huì )直接告訴他生命已無(wú)法挽救，最多還能在這個(gè)世界上活多久之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢？這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)度過(guò)那殘年余日，難道這會(huì )有礙于誠信嗎？
所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。建議大家：善意的謊言該用則用。
我坐在公交車(chē)上，迎著(zhù)夕陽(yáng)的余輝向家駛去，心中浮想聯(lián)翩，我想到了奶奶今天的那句善意的謊言。
事情是這樣的：因為每年大年初二我們都要到鄉下?tīng)敔敿�，當然今年也不例外，因為爸爸要在學(xué)校值班，所以不能和我們一起回去了。到了爺爺家，在爺爺家最開(kāi)心的事要數收壓歲錢(qián)了，拿著(zhù)壓歲錢(qián)，我們每個(gè)人心里都有一種說(shuō)不出的喜悅，可哥哥卻在拿錢(qián)上街買(mǎi)東西時(shí)，把100元壓歲錢(qián)弄丟了，當他發(fā)現錢(qián)丟時(shí)非常難過(guò)，急忙回去找，卻一無(wú)所獲。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，我們也只能干著(zhù)急。有人安慰道：丟了就丟了吧，吃一欠長(cháng)一智，下次可要注意了�？筛绺绺揪吐�(tīng)不進(jìn)去，他皺著(zhù)眉頭，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情，還不時(shí)地左顧右盼。這時(shí)，一直沉默的奶奶急中生智，趁哥哥找錢(qián)之時(shí)，拿出了自己的100元，然后走到哥哥跟前，慈祥的對哥哥說(shuō)：哎呀，可找到他了，原來(lái)在床下面，找的我們好苦。哥哥接過(guò)錢(qián)，欣慰的笑了。
我站在遠處默默地看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我看到了奶奶慈祥的面孔下那顆真摯的心。我明白了，其實(shí)謊言也有善意的。一句善意的謊言可以換來(lái)一個(gè)笑臉，愿大家多用些善意的謊言，讓笑臉圍繞在我們身邊。
善意謊言的作文 篇3
成長(cháng)的道路上有許多善意的謊言，這些謊言中包含著(zhù)愛(ài)。
每年的圣誕節，我都會(huì )特別期待。因為圣誕老爺爺都會(huì )給我送禮物�？蓯�(ài)的小木偶，精致的鉛筆，漂亮的公主裙……圣誕老爺爺太神奇了，送我的禮物都是我想要的寶貝。
那個(gè)平安夜晚上，我趕緊將我的大襪子放在了床頭。我和媽媽躺在床上聊著(zhù)圣誕老爺爺到底會(huì )送什么禮物給我：衣服？玩具？我聽(tīng)一個(gè)小朋友說(shuō)，世界上是沒(méi)有圣誕老人的，那些禮物是爸爸媽媽悄悄放的。我可不信。呀！23點(diǎn)了！我得快點(diǎn)睡，否則就沒(méi)有禮物了！
第二天早晨，我迫不及待地打開(kāi)了我的襪子，小心翼翼地把包裝盒拆開(kāi)，盒子里有我夢(mèng)寐以求的小熊背包。前幾天，媽媽的朋友圈上有人在賣(mài)，我十分想要，可太貴了，所以沒(méi)買(mǎi)。我開(kāi)心地大叫：“媽媽?zhuān)美�！我得到了一個(gè)小熊背包！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是微笑地看著(zhù)我。
今年，又到圣誕節了。越來(lái)越多的同學(xué)在說(shuō)：世界上其實(shí)沒(méi)有圣誕老人，禮物都是爸爸媽媽準備的�？稍趺纯赡苣�？我還收到過(guò)圣誕老爺爺給我寫(xiě)的`中文信哩！他還夸我是個(gè)善良、能干的孩子。
回到家，我立馬打開(kāi)百寶箱，拿出老爺爺的信：怎么這么像媽媽的筆跡呢？難道……我心里有些失落。
“圣誕老人是你假扮的吧？”我無(wú)情地戳破了媽媽編織的謊言。媽媽先是一愣，然后摸著(zhù)我的頭，柔聲地說(shuō)道：“傻丫頭長(cháng)大了�！彼悬c(diǎn)不好意思我發(fā)現了她的秘密。
我有點(diǎn)失望，圣誕老人的幻想破滅；我也有些感動(dòng)，原來(lái)媽媽煞費苦心地愛(ài)著(zhù)我�！皨寢�?zhuān)x謝你�！蔽揖o緊地抱住了媽媽。
明天，就是圣誕節了，我明知沒(méi)有圣誕老人會(huì )鉆進(jìn)煙囪來(lái)我床前送禮物了，但是我依然期待圣誕節，因為即便沒(méi)有圣誕老人，還有一個(gè)一直愛(ài)我疼我的媽媽。我的成長(cháng)路上，一直有她陪伴！原來(lái)，媽媽說(shuō)的是善意的謊言！
善意謊言的作文 篇4
5月1日一眨眼就到了。這原本是令人快樂(lè )的五一長(cháng)假，我的心情卻異常低落。原因只有一個(gè)，就是哥哥沒(méi)有回來(lái)。
三個(gè)月以前的2月25日，正是寒假之中。我的哥哥在杭州讀財經(jīng)大學(xué)，一般是不會(huì )來(lái)的，除非放長(cháng)假。哥哥，你明天就要走了嗎？我一邊做作業(yè)，一邊問(wèn)道。
當然了，我總不可能不讀書(shū)，在金華陪你吧！哥哥反問(wèn)道。
那我使勁的'回想著(zhù)后面有什么放長(cháng)假的時(shí)間，對了，五一節你回不回來(lái)？
呃哥哥遲疑了一會(huì )兒，回來(lái)，會(huì )回來(lái)的！
哦，太棒了，耶！我高興的一蹦三尺高！
哥哥臨走前，我費盡口舌，跟他說(shuō)了可能有一萬(wàn)遍了吧五一節一定要回來(lái)！我戀戀不舍地目送著(zhù)哥哥上了車(chē)，消失在了路燈的轉角處。
但是現在呢，哥哥根本就沒(méi)有回來(lái)。當初他口口聲聲說(shuō)要回來(lái)的，卻又不會(huì )來(lái)，為什么，為什么�，F在在家里，只有媽媽陪我，爸爸又去杭州有事情了。媽媽要工作，我只能獨自一人回家，獨自一人睡覺(jué)，我沒(méi)有伙伴可以陪我玩。
在傷心的同時(shí)，我也體諒了哥哥，畢竟他要讀書(shū)，哥哥那時(shí)候說(shuō)也是有道理的。如果他那時(shí)侯說(shuō)他不回來(lái)，我就會(huì )纏著(zhù)他，不認真讀書(shū)。他也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在想念著(zhù)我，因為我是他的親弟弟嘛！他也想回來(lái)，但她知道，他一旦回來(lái)，我遲早要經(jīng)歷又一次分別，那還不如在兩地互相掛念著(zhù)，互相想念著(zhù)，再遠的地方，總有一個(gè)人在思念你，這樣才有精力讀書(shū)，讓哥哥讀好書(shū)，我寧可放棄他回來(lái)的機會(huì )。
想到這里，我振奮起來(lái)，加油，努力學(xué)習。在遙遠的地方，有一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著(zhù)你。
善意謊言的作文 篇5
有的時(shí)候，單純的小孩子也會(huì )撒謊，甚至是莫名其妙的謊。我曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：有一個(gè)小男孩，他出門(mén)前總是纏著(zhù)爸媽幫他系鞋帶，爸媽邊幫他系鞋帶邊奇怪地問(wèn)：“昨天不是才教過(guò)你嗎？”小男孩不置可否地跳開(kāi)，高高興興地上學(xué)去了。一天，爸媽接他回家，在幼兒園外，見(jiàn)活蹦亂跳的兒子鞋帶散了，剛要上去幫忙，卻見(jiàn)兒子自己熟練地系好鞋帶，然后又加入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚，回家質(zhì)問(wèn)兒子：“你為什么撒謊？”小男孩滿(mǎn)臉的委屈：“我想每天上學(xué)前抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時(shí)，我可以摟著(zhù)他寬寬的肩膀；媽媽幫我系鞋帶時(shí)，我就可以聞聞她頭上的`香味，還可以親親她的臉……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚撲簌簌地落下來(lái)，一旁的爸媽也感動(dòng)地把他摟進(jìn)懷里。
我不是那個(gè)聰明的小男孩，也沒(méi)有撒過(guò)如此美麗的謊言。然而，只要稍稍留意身邊的細節，我也不難發(fā)現，我的老爸老媽也經(jīng)常撒謊呢！
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾，隱隱約約地照在臉上，我緩緩睜開(kāi)眼睛，模模糊糊地看到老媽忙碌的身影。我知道，她又在為我準備早飯了。我看了看鬧鐘，差不多7點(diǎn)了，還有20分鐘的“補救”時(shí)間。我一骨碌從床上坐起來(lái)，然后以閃電般的速度刷牙、洗臉。老媽聞聲跑來(lái)，說(shuō)：“哎呀，都是我不好，忘了叫醒你了！”我展開(kāi)清晨的第一抹微笑，沖老媽說(shuō)：“不礙事，雖然起得晚，但是我一向講究速度，不會(huì )遲到的！”雖然我嘴上這么說(shuō)，心里卻暗自笑道：上了初中以后，老媽哪天早上不說(shuō)上一句“都是我不好，忘了叫醒你了”呢？她的想法我怎么會(huì )不懂？不就是看我晚上熬夜太累，想讓我多睡一會(huì )兒?jiǎn)�？所以故意遲點(diǎn)叫醒我，還假裝說(shuō)自己忘了，真是個(gè)可愛(ài)的媽媽��！
午飯時(shí)，老爸總會(huì )給我解釋?zhuān)骸白罱飪r(jià)上漲，不能天天買(mǎi)豬肉了，這幾天就吃魚(yú)吧�，F在的豬肉哪，全是……”我皺著(zhù)眉頭盤(pán)算著(zhù)：“魚(yú)和豬肉哪個(gè)漲得多，好像是魚(yú)吧？”這么一來(lái)，老爸的“陰謀詭計”就不攻自破了：明知道我最?lèi)?ài)吃豬肉，最討厭吃魚(yú)肉，卻還撒了一堆謊來(lái)騙我。想讓我營(yíng)養均衡，也犯不著(zhù)撒謊嘛！為了讓我改掉挑食的毛病，居然編出這些漏洞百出的理由，老爸啊老爸，你和老媽一樣傻得可愛(ài)！不過(guò)，我真的好感動(dòng)！
晚餐，我一般都在學(xué)校食堂解決，只有星期天才在家補上一餐，可每餐都有綠豆湯，老爸老媽堅持說(shuō)：“你得和我們一起艱苦樸素�！焙脗�(gè)艱苦樸素，其實(shí)是在給我滿(mǎn)肚子的“食堂油”來(lái)個(gè)定期排放吧！
生活中，有一種謊言最動(dòng)人，這些貫穿在早、中、晚的美麗謊言，就像海底的珍珠一般，經(jīng)過(guò)多次打磨之后，閃耀著(zhù)動(dòng)人的光澤。當看到滿(mǎn)是荊棘的人生道路上，鑲滿(mǎn)了可貴的親情時(shí)，我們即使有淚，也會(huì )微笑。
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