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善意的謊言作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的善意的謊言作文，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
在我們看來(lái)，謊言是罪惡的吧，它欺騙了他人，傷害的他人。謊言是恐怖的�？墒窃谶@一片的黑暗中還有一絲光明—善意的謊言。
可人和琳雅是一對形影不離的朋友，從小一起長(cháng)大。關(guān)系好的跟姐妹似的。但上天并沒(méi)有關(guān)注這對“姐妹”在琳雅19歲時(shí)被查出患有白血病，如果找不到相同血型的血，她的生命即將凋零�？伤难蛯�(shí)在是太特別了，幾個(gè)月過(guò)去了，她的父母也沒(méi)有找到�？扇丝丛谘劾�，急在心里。她瞞著(zhù)父母去醫院驗血，驚奇的.發(fā)現，她的血型竟和琳雅的完全符合，于是她自作了主張……
傍晚，可人拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到琳雅的病房：“太好了，琳雅。有個(gè)好心人捐了和你一樣的骨髓，你有救了�！薄罢娴�?”夕陽(yáng)下，琳雅蒼白的臉上露出一絲驚喜。
琳雅出院的，但隨之而來(lái)的噩耗又讓她從墜深谷—可人出車(chē)禍了。
病床上，可人滿(mǎn)身傷痕的躺著(zhù)。靜悄悄的，只有輸液器窒息的滴著(zhù)。病房外，醫生滿(mǎn)臉烏云的對可人父母說(shuō)，血庫里缺少這種血，請在一天內找到這種血型，不然這孩子沒(méi)救了�？墒沁@簡(jiǎn)直的大海撈針，怎么可能找得到。琳雅聽(tīng)到這個(gè)消息，急著(zhù)要去驗血。她的媽媽不同意“孩子，你要救可人的心情媽媽理解，但也不用舍生相救吧，你的身體還虛弱，我不能讓你冒這個(gè)險。琳雅最終沒(méi)去。她在自己房間里抽泣：“可……人你……你不要離開(kāi)我呀……�！�
可人死了，平日那個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，已變成云煙。琳雅懇求可人的父母讓她收拾可人的遺物，可人的父母答應了。
琳雅默默流淚的整理，她發(fā)現了一本日記，琳雅翻開(kāi)了頁(yè)，輕聲讀起來(lái)：
“11月8日
我最好的朋友生病了，是不治之癥。我好難過(guò)，不知道能為她做什么，我瞞著(zhù)媽媽去醫院驗血，竟然發(fā)現我的血型和琳雅一樣，太好了，琳雅有救了。
11月25日
雖然已過(guò)去半個(gè)月了，但我頭好痛，醫生讓我多吃營(yíng)養的東西，我不剛告訴媽媽?zhuān)膊桓姨崽貏e的要求。算了，一切會(huì )好起來(lái)的。
11月18日
琳雅明天要出院了，可我頭還是很痛，怎么辦，不能讓她們察覺(jué)，我只想默默的關(guān)注她啊，我不想我們之間有矜持�！�
琳雅哭了，可人，你怎么這么傻，你的死都是我啊。
故事到了結局，可人死了，最后的謊言，卻蘊含著(zhù)可人對琳雅深深的友誼。
善意的謊言作文2
很久以前，有一個(gè)姑娘一生下來(lái)就瞎了眼。
黑暗是她唯一的主題，世間的美麗和丑陋她無(wú)法得知。
但她一直很快樂(lè )，因為母親說(shuō)她是村里最美麗的女子。而事實(shí)恰恰相反，她是村里最丑陋的女子。但她并不知道，她只相信母親的話(huà)，所以，她快樂(lè )而驕傲地活著(zhù)。
轉眼間，姑娘到了出嫁的年齡了，由于是瞎子，長(cháng)得又丑，所以村里沒(méi)有一個(gè)人愿意娶她。經(jīng)過(guò)母親的尋找和游說(shuō)，外村的一個(gè)斷了一只手的小伙子同意娶她。
姑娘的母親說(shuō)，她只有一個(gè)要求，不準小伙子說(shuō)姑娘長(cháng)得丑，要夸獎姑娘是村里最漂亮的女子。小伙子一口答應下來(lái)。
母親對姑娘說(shuō)：“孩子，我給你找了一個(gè)村里面最英俊的小伙子�！�
洞房花燭夜，姑娘問(wèn)小伙子：“娘說(shuō)，你是村里面最英俊的人，是嗎?”
小伙子說(shuō)：“ 是的�！�
姑娘又問(wèn)：“ 娘說(shuō)，我是村里面最漂亮的女子，是嗎?”
小伙子響亮地說(shuō)：“是的。你是村里面最漂亮的女子。我愛(ài)你�！�
姑娘聽(tīng)了小伙子的回答，臉上泛起了羞澀的紅暈。從此以后，姑娘活得更加自信了，自己是村里面最漂亮的女子，又嫁給了村里面最英俊的小伙子，還有什么比這更加幸福的事情呢。
又過(guò)了一段時(shí)間，姑娘的母親去世了，而姑娘給小伙子生下了一個(gè)小男孩。
善良的小伙子從小男孩懂事起就告訴他，不能說(shuō)自己的母親長(cháng)得丑，要說(shuō)她是這個(gè)村里最漂亮的女子。
姑娘繼續活在美麗的謊言之中，母親的謊言、丈夫的謊言、兒子的'謊言讓姑娘的一生都充滿(mǎn)了幸福和甜蜜。
終于有一天，姑娘老了，安詳地閉上了眼睛，臉上掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。
在別人眼中，姑娘是一只丑小鴨，而姑娘自己卻活得像一個(gè)驕傲的公主。這就是善意的謊言的力量。我們?yōu)橛H情的偉大而感動(dòng)，為善意的謊言而感動(dòng)。
有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝;老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(cháng);醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
善意的謊言作文3
讀小學(xué)一年級的上數學(xué)課時(shí)，看到同學(xué)們埋頭計算二十以?xún)鹊募訙p的題目，有的同學(xué)連手腳并用答案也寫(xiě)不出，我只是估量一下，隨便寫(xiě)出答案，全班第個(gè)做好。最后成績(jì)是全班倒數第一。從來(lái)沒(méi)有一次六十分以上，老師懷疑我智力有問(wèn)題。讓父母帶我到醫院檢查，但檢查的結果正常，我成了班里唯一的后進(jìn)生。這一“殊榮”從未改變過(guò)，一直保持到二年級結束。
三年數學(xué)換了一位整天咧開(kāi)嘴面帶笑容的林老師，我還是我行我素。第一單元考試，我的前桌竟是學(xué)霸，個(gè)子挺矮，字寫(xiě)的又大，我只要坐直身子，不想看也難，送到嘴里的“美味”我是無(wú)法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫(xiě)的。誰(shuí)知學(xué)霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒(méi)事干，就瞧了一下題目，題目現在我還記得是小明和小紅出同樣的錢(qián)買(mǎi)了圓珠筆，小明比小紅多拿六枝，補給小紅六元錢(qián)，問(wèn)每枝圓珠筆幾元?這種類(lèi)型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買(mǎi)零食，由于不懂計算，多次讓姐姐算計過(guò)吃了啞巴虧。吃一塹長(cháng)一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個(gè)交上試卷，下課后全班同學(xué)在對答案，只是沒(méi)人愿意問(wèn)我答案，他們也知道和我討論是瞎子點(diǎn)燈白費蠟。
第二天林老師到教室，激動(dòng)地對大家說(shuō)：“我想告訴你們一個(gè)驚喜�！薄安灰f(shuō)，又是學(xué)霸考第一名�！比喈惪谕��！安�，不，不，你們猜錯�！薄靶『伞比嗟拿种挥形覜](méi)人提起。老師還是說(shuō)猜錯，“總不會(huì )是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，但馬上沸騰起來(lái)，“他偷看學(xué)霸的.�！甭曇粲忠恢马懫�。老師示意我們安靜下來(lái)�！皩W(xué)霸這次考了90分，而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價(jià)是2元，也只有子君一人做對，我們怎能懷疑他的能力�！边@一節成了我的表彰課，老師的話(huà)語(yǔ)是那樣真誠，我不相信老師看不我的成績(jì)是假的。我暗暗下定決心，用真實(shí)的成績(jì)來(lái)?yè)Q取老師的贊許。
功夫不負有心人，四年級時(shí)我終于代表學(xué)校參加縣數學(xué)竟賽。獲得第一名。
善意的謊言作文4
今天，我們班級召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )，辯論會(huì )的主題是“講誠信與善意的謊言”正方觀(guān)點(diǎn)是“做人要講誠信”，反方觀(guān)點(diǎn)是“生活中不能缺少善意的謊言”。老師讓我們自由選擇，我選擇了正方，激烈的辯論會(huì )拉開(kāi)了帷幕……
我方的一員大將首先發(fā)言：“謊言不分善意和惡意，無(wú)論怎樣都會(huì )給人帶來(lái)傷害，盡管它的出發(fā)點(diǎn)是善意的，可是謊言就是謊言，是欺騙人的就是不對的，就有礙于誠信�！�
反方代表站出來(lái)說(shuō)：“善意的謊言是善意的.，無(wú)礙于誠信，它是出于好意，謊言既然是善意的，出自好意的又有何不可？”
所有人都陷入了沉思中，我一看大局不妙，立刻站起來(lái)說(shuō)：“善意的謊言難道不是謊言？如若人人都以善意的謊言為借口而撒了許多謊，這個(gè)社會(huì )該怎么辦？如果到處都是善意的謊言，世界上哪里還有誠實(shí)可言？”我的回答引來(lái)一陣陣喝彩聲。
反方代表思考了一會(huì )，站起來(lái)說(shuō)：“善意的謊言所以稱(chēng)之為‘善意的’，就是因為它是出于好意的，惡意的謊言是以欺騙為目的，兩者怎能相提并論？”
我方代表又站起來(lái)說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已經(jīng)是與誠信背道而馳的事了�！�
反方代表說(shuō)：“善意的謊言無(wú)礙于誠信。從前，有一位雙目失明的女孩，她從小就長(cháng)得不好看，她的媽媽為了安慰她就說(shuō)她長(cháng)的很漂亮，后來(lái)，她嫁給了一個(gè)腿有殘疾的小伙子，媽媽也叮囑小伙子要說(shuō)這個(gè)姑娘很美，小伙子照做了，他們有了一個(gè)孩子，這個(gè)小伙子從小就教孩子：他的媽媽很美，他們遵守著(zhù)這個(gè)規則，知道女孩的最后一天，她安詳的去世了�！�
我聽(tīng)了，正認真考慮的時(shí)候，我方辯友說(shuō)：“可是如果有一天這孩子說(shuō)漏了嘴，把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，這個(gè)女孩難道不會(huì )為了家人的欺騙傷心嗎？最親最?lèi)?ài)的人欺騙了自己，女孩不會(huì )痛心嗎？”
反方辯友又說(shuō)：“女孩即使發(fā)現了，她也會(huì )感激她家人為她所做的一切，善意的謊言出發(fā)點(diǎn)是好的�！�
……
辯論會(huì )上，正方反方你答我辯，激烈極了，直到下課，悅耳的下課鈴才結束了這場(chǎng)辯論會(huì )。
通過(guò)這次辯論會(huì )，我知道了：誠實(shí)和善意的謊言并不矛盾，平時(shí)需要誠實(shí)，也需要善意的謊言！
善意的謊言作文5
不是所有的謊言都帶著(zhù)惡意的目的，有時(shí)候，謊言里也有深沉的愛(ài)。
好吃的東西所剩不多，媽媽拿給孩子，孩子說(shuō)，媽媽你也吃一口，媽媽經(jīng)常說(shuō)，我不喜歡吃，你吃吧！外出天氣熱，瓶子里的水剩的不多，媽媽遞給孩子，而自己不喝的理由是“我不渴”，還有“我不累”，“我不餓”，等我們長(cháng)大了，理解了，體諒了，才會(huì )懂得，這小小的謊言里藏著(zhù)的愛(ài)是多么深刻。
昨天我去超市買(mǎi)東西，再次看到了父子之間那深含愛(ài)意的謊言。商場(chǎng)里中年人帶著(zhù)一個(gè)約5、6歲的小男孩，父親穿著(zhù)橙黃色的工作服，口袋邊露出一截黑白參半的手套，從衣著(zhù)打扮上看，屬于生活并不寬裕的一家人。孩子對超市里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感，這里看看，那里摸摸，父親好像怕他碰壞的樣子不停地叮囑著(zhù)，孩子挺懂事，雞啄米似地點(diǎn)頭回應著(zhù)，正是他們奇怪的樣子，讓我對他們不知不覺(jué)多了幾分關(guān)注。
那對父子逛著(zhù)逛著(zhù)，就到了零食區，男孩一下就興奮了起來(lái)，跑到貨架前，拿起了一袋零食。我看到那是“圈圈樂(lè )”，小朋友都愛(ài)吃，就是有點(diǎn)小貴，我以為男孩會(huì )祈求父親給他買(mǎi)�？蓻](méi)想到的'是，男孩拿起圈圈樂(lè )看了好一會(huì )兒，回頭看了看中年人，又放回了貨架，我正好走在他們身邊，就聽(tīng)小男孩低低的聲音說(shuō)：“爸爸，我只看看，我不喜歡�！钡难凵窳髀冻鰸M(mǎn)滿(mǎn)的舍不得。
他的父親聽(tīng)后，臉上有點(diǎn)不自然，很明顯，他也看出兒子說(shuō)的不是真心話(huà)，父親蹲下身來(lái)慈愛(ài)地看著(zhù)男孩道：“嗯，小風(fēng)長(cháng)大了，真乖！”隨即，拉起男孩的手，準備離開(kāi)。轉身的瞬間，我注意到男孩的父親偷偷把一包“圈圈樂(lè )”放進(jìn)了男孩兒小包里。
真巧，結帳的時(shí)候，我又遇到了這對父子，但他們好像遇到了點(diǎn)麻煩。父親似乎忘了“圈圈樂(lè )”這回事，結果經(jīng)過(guò)門(mén)口的時(shí)候，機器報了警，保安馬上跑了過(guò)來(lái)。父親臉紅紅地解釋?zhuān)安缓靡馑�，這包忘了結帳了，我馬上付錢(qián)……”
小男孩看到“圈圈樂(lè )”瞬間就明白了過(guò)來(lái)，生怕父親被人誤會(huì )，急忙說(shuō)：“叔叔，是我裝到口袋里，忘記跟爸爸說(shuō)了�！北０猜�(tīng)到后，瞅了一眼男孩，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)�！�
這對父子結過(guò)帳走開(kāi)了，父親牽著(zhù)兒子的手，小男孩手里拿著(zhù)“圈圈樂(lè )”，臉上笑的那么甜�；蛟S這就是愛(ài)，善意的謊言撒進(jìn)里面，愛(ài)的底色一點(diǎn)都沒(méi)有變。
善意的謊言作文6
說(shuō)謊，在人們心中是可恥的，但有一種謊言，可以在精神上給予人幫助，傳遞著(zhù)人與人之間的真情，這就是善意的謊言。如今，只要一想起爸爸那次對我說(shuō)的善意的謊言，我心中就流動(dòng)著(zhù)陣陣暖意……
小時(shí)候，我特別怕抽血，一說(shuō)到要抽血，我立馬就緊張得要暈倒。有一次，爸爸陪我去醫院體檢，一來(lái)到醫院門(mén)口，我的心就繃得緊緊的，因為我知道體檢的第一個(gè)項目就是抽血。
走到抽血的地方，環(huán)顧四周。喲，人可真多啊，大人的叫罵聲，護士阿姨的哄騙聲，孩子的哭鬧聲，聲聲入耳。我害怕極了，一瞬間，我如石化了般，腳不由 自主地發(fā)抖，一動(dòng)不動(dòng)地立在原地，眼中充滿(mǎn)了恐懼。我情不自禁地輕柔著(zhù)我的無(wú)名指（抽的是指尖血），生怕弄疼了它，我用哀怨的眼神望著(zhù)爸爸，磨磨蹭蹭就是 不上前去，希望爸爸取消這個(gè)體檢項目。
此刻，站在一旁的爸爸感到繼續這樣不是辦法，正皺著(zhù)眉頭呢。不一會(huì )兒，只見(jiàn)爸爸走到醫生身邊小聲嘀咕了幾句，醫生連連點(diǎn)頭得像雞啄米。
然后，爸爸笑瞇瞇地走到我身邊說(shuō)：“兒子，小男子漢，其實(shí)抽血一點(diǎn)都不痛的，你試一下好嗎？”
我一聽(tīng)，頭立刻搖得跟一個(gè)撥浪鼓似的。
爸爸又開(kāi)口了：“兒子，你是不是不相信��？來(lái)，我抽給你看！”
爸爸把手一伸，醫生配合地拿出針朝爸爸的無(wú)名指扎下去……整個(gè)過(guò)程，爸爸沒(méi)有任何異常，臉上仍舊掛著(zhù)他那招牌似的笑容。
抽完了血，爸爸又對我說(shuō)道：“兒子，看到了吧？不會(huì )痛的，再說(shuō)，男子漢，一點(diǎn)點(diǎn)痛怕什么？”
爸爸的`話(huà)和爸爸的親身示范給我吃了個(gè)大大的定心丸，我漸漸膽大了起來(lái)，決定向抽血發(fā)出“挑戰”。當醫生迅速把針扎進(jìn)我指尖并用力擠出指尖血裝在玻璃 瓶的時(shí)候，我痛得大叫一聲，并不像爸爸說(shuō)的那樣不會(huì )痛，而是痛極了，也許是我天生的痛神經(jīng)比較敏感，正想張嘴大哭，耳邊又傳來(lái)了爸爸的聲聲安慰。最終，我 很爭氣，雖然痛得齜牙咧嘴，但我努力忍著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)。
體檢項目做完了，我和爸爸走出醫院的大門(mén)�；剡^(guò)頭，看著(zhù)醫院門(mén)口那高高懸掛著(zhù)紅十字，我第一次感覺(jué)到了它的親切。這次，若不是爸爸用善意的謊言幫我消除恐懼，我不可能順利完成今天的體檢項目。
透過(guò)這次善意的謊言，我深深體會(huì )到了那濃濃的父愛(ài)……
善意的謊言作文7
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則小故事：在拍賣(mài)會(huì )上，主持人厲聲問(wèn)道：“接下來(lái)要拍賣(mài)誠信這樣東西，起價(jià)是無(wú)價(jià)，開(kāi)始!
”由此可見(jiàn)，誠信是多么重要了!
就從我們身邊來(lái)看吧，若是朋友與朋友間沒(méi)有了誠信，那么這朋友間就沒(méi)有了信任，會(huì )決裂?不，恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，會(huì )反目成仇，更有可能因為中間鬧得一點(diǎn)的小小的不愉快而將你置身于死地。我們口中所經(jīng)常講的一個(gè)詞是什么，是誠信。
誠信是什么一個(gè)意思?我想恐怕不外乎兩個(gè)詞：誠實(shí)、信任。誠實(shí)其實(shí)與信任是兩個(gè)好朋友，手挽手而行的。有一次，有一個(gè)朋友請我去吃零食，我十分納悶地問(wèn)她：“你家長(cháng)不是不讓你買(mǎi)零食嗎?這。這哪來(lái)的錢(qián)啊?”她小聲地告訴我：“沒(méi)有啦，是我偷偷帶出來(lái)的，你不要告密�！蹦菚r(shí)還小，見(jiàn)她不好意思再說(shuō)，我也不好意思再問(wèn)，并發(fā)誓一定不會(huì )告訴她的家長(cháng)。沒(méi)想到才過(guò)了幾天，她便哭喪著(zhù)臉對我說(shuō)：“嗚。我完蛋了，我的行跡一不小心被我媽發(fā)現了，現在啊，連獎勵都沒(méi)有了.
還要我做完那幾張練習卷呢!
”隨后她好像想到了什么，問(wèn)我：“你有零用錢(qián)嗎?”“NO”我干脆地告訴她，并告誡她：“沒(méi)關(guān)系的，你回去你爸媽肯定會(huì )原諒你的!
”果然，過(guò)了幾天，她爸媽就“勉強”原諒她了。不知道在哪里曾經(jīng)看過(guò)：“做錯事并不可怕，可怕的是你沒(méi)有承認的勇氣�！碑數谝淮温�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我覺(jué)得說(shuō)得十分得對啊!
紙是包不住火的，只要你肯承認了錯誤，痛改前非，我們一定會(huì )原諒你的。
不知怎的，我忽然想起了美國總統華盛頓與他父親和他父親櫻桃樹(shù)的故事。雖然華盛頓不小心砍倒了父親的櫻桃樹(shù)，但面對憤怒的父親，不但沒(méi)有說(shuō)謊話(huà)，說(shuō)了實(shí)話(huà)：“父親，是我砍倒了您的櫻桃樹(shù)，對不起，我只是想試一試斧頭利不利�！比A盛頓的'父親卻轉悲為喜：“兒子，雖然你砍倒了我的櫻桃樹(shù)，但你肯說(shuō)實(shí)話(huà)。知道嗎，我寧愿損失一百棵櫻桃樹(shù)也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)!
”我立即想起了自己。雖然有時(shí)候家人騙我說(shuō)游戲機帶去另外一個(gè)地方了，但我知道，我的游戲機在家里，也不去找，因為我知道，他們是不想我因為玩游戲機而耽誤學(xué)習。這是善意的謊言，這種謊言是最不會(huì )失去誠信的。誠信，不是人人都能擁有，但有人卻能永遠擁有，視乎你有沒(méi)有好好把握住誠信的機會(huì )。
善意的謊言作文8
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，其他都算平常啦，唯有這口滿(mǎn)嘴奇怪的牙齒算“突出”。
這口牙不看還好，一看嚇得魂都丟了！前面兩顆大門(mén)牙穩穩的立在那兒，后面的牙齒不是參差不齊，就是奇形怪狀。也正是這樣，我曾被學(xué)前班的同學(xué)嘲笑過(guò)牙齒：
“你牙齒怎么長(cháng)成這個(gè)樣子��！”
“兔子！哈哈哈……”
笑聲回蕩在我的.耳畔，久久不散。我緊閉著(zhù)嘴，連忙往后退了幾步，低下頭，頓時(shí)羞紅了臉。��？他們在笑我，真的……不好看……我的淚水在眼眶里打轉，我抿著(zhù)雙唇，努力不讓眼淚流下來(lái)。
也許是懼怕同學(xué)們口無(wú)遮攔的嘲笑，也許是想回避別人的目光，我總緊緊的閉著(zhù)嘴巴，不開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)。一天還好，可幾天下來(lái)老師就發(fā)現了異端。
一天下午，學(xué)前班的卓老師找到我，說(shuō)：“為什么都不說(shuō)話(huà)？怎么了？”
“牙……是牙齒……”我吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)，正想再打算說(shuō)去的時(shí)候，突然想到了什么，有閉緊了嘴巴。
“哦！”卓老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“牙齒呀！你們這種年紀，牙齒以后還會(huì )換的！不用擔心！你笑一個(gè)看看！”說(shuō)著(zhù)，把手機拿了出來(lái)。
我盯著(zhù)手機中的自己，勉強擠出一個(gè)僵硬的笑容，但不到一秒鐘，笑容立馬消失在臉上，取而代之的是一如既往的沉默臉：“其他牙齒是可以換……”我頓了頓，接著(zhù)垂頭喪氣的說(shuō)：“可……可是大門(mén)牙已經(jīng)換過(guò)了……”
卓老師看著(zhù)我，先是一愣，繼而眼睛一亮說(shuō)：“大門(mén)牙就代表小白兔，小白兔是可愛(ài)的，那說(shuō)明大門(mén)牙才可愛(ài)！”
“大門(mén)牙……小白兔……可愛(ài)……我？……”我不禁喃喃道。
之后我都不再為大門(mén)牙而感到悲哀，大家樂(lè )我也樂(lè )，大家悲我也悲，就這樣和大家度過(guò)了一年又一年。
現在在想想，若不是卓老師當初善意的謊言，會(huì )有今天如此開(kāi)朗的我嗎？
你就是我人生中的一束陽(yáng)光，在黑夜里為我找到前進(jìn)的方向；你就是我人生中的一束陽(yáng)光，讓我的心感到不再寒冷；你就是我人生中的一束陽(yáng)光，孤單時(shí)一直有你陪著(zhù)我；你就是我人生中的一束陽(yáng)光，謝謝您，卓老師！
善意的謊言作文9
做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，不能說(shuō)謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙更不是居心叵測，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。
“善意的謊言”不會(huì )玷污文明、更不會(huì )扭曲人性;“善意的謊言”，是賦予人性的靈性，體現著(zhù)情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著(zhù)，戰勝脆弱，絕處逢生;“善意的謊言”具有神奇的力量，鼓舞你一次次繼續努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。
“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情??誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢!
善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的`作用。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝;老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好生長(cháng);醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
其實(shí)善意的謊言根本就無(wú)礙于誠信，因為只要你心中想著(zhù)是為了他人，那么善意的謊言就是珍貴的。善意的謊言具有神奇的力量，
鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好。
善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的理由�？傊�，善意的謊言能燃起人們希望的的火焰和信心，誰(shuí)又能說(shuō)它不是善意的呢?如果開(kāi)誠布公、直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
如果真情告白、坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨!
善意的謊言作文10
相信謊言的人必將在真理之前毀滅�！諣柊吞�
從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了。奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè )了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的'我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話(huà)中，我才知道那次家長(cháng)會(huì )上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的我會(huì )是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我。我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文11
諸位，也許父母會(huì )教導我們，做人要講誠信，不能說(shuō)謊�？捎腥藙t認為，謊言雖然不是美德，但善意的謊言不能沒(méi)有，它可以使對方感到欣慰，感到擁有動(dòng)力，感到有新生的希望。那謊言到底應不應該出現呢？為此，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì )。
我方代表首先站了起來(lái)，亮出了正方的觀(guān)點(diǎn)：善意的謊言并沒(méi)有損壞誠信之意。同學(xué)們，大家可能都學(xué)過(guò)《別餓壞了那匹馬》這篇課文吧。文中那位殘疾青年，為了能讓作者安心讀書(shū)，便撒了一個(gè)善意的謊言，難道這能說(shuō)謊言就是丑惡的嗎？
聽(tīng)了我方的觀(guān)點(diǎn)，反方代表站起來(lái)反駁我們的觀(guān)點(diǎn)：雙方辯友們請注意，從我們呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從幼兒園到上小學(xué)，一路走來(lái)，長(cháng)輩們都教導我們，做人要講誠信，你們聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的.故事嗎？一天，曾子和夫人一起去辦事，孩子們哭鬧著(zhù)要去。這時(shí)，曾子的妻子便說(shuō)：別鬧了，回來(lái)后殺豬給你們吃。孩子便乖乖地等著(zhù)，回來(lái)后，曾子把豬殺了，他的妻子一臉疑惑，認為曾子沒(méi)必要把她的話(huà)當真。曾子告訴她，要想孩子講誠信，父母也必須講信用。所以，生活中怎能出現謊言？
我不這樣認為，我方隊員站起來(lái)說(shuō)，俗話(huà)說(shuō)，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。如果一個(gè)小孩迷了路，你一定要說(shuō)：別怕，你一定能找到家的。不可能說(shuō)：你不可能找著(zhù)家了。如果一個(gè)病人得了絕癥，醫生肯定會(huì )說(shuō)：別擔心，你會(huì )好起來(lái)的，難道你會(huì )說(shuō)：你完蛋了，快準備后事吧。所以生活中善意的謊言還是需要的。
聽(tīng)了我方的駁詞，反方隊員站起來(lái)，說(shuō)：誠信是中華民族的美德，雖然也有善意的謊言，但要以誠信為本。因為說(shuō)慌就是欺騙，大家都熟悉《狼來(lái)了》的典故吧！故事中，那個(gè)小孩，就是因為撒謊而沒(méi)命的，所以撒謊是沒(méi)好下場(chǎng)的。
經(jīng)過(guò)以上的描述，我認為，生活中要講誠信，但還是要出現善意的謊言的。
善意的謊言作文12
上學(xué)至今，爸爸媽媽還有學(xué)校的老師都教誨我們：不說(shuō)謊話(huà)，做個(gè)誠實(shí)的好孩子。但是生活中，有時(shí)大人就會(huì )不誠實(shí)、撒謊。事情要從兩年前說(shuō)起。
前年剛過(guò)春節不久，媽媽和爸爸突然說(shuō)要去旅游，我可高興壞了，因為每次旅游，爸爸媽媽一定都會(huì )帶上我�？蛇@次旅游，他們沒(méi)有帶我一起出去的意思，我可有點(diǎn)不高興了。直到媽媽說(shuō)只要我在家要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，就一定會(huì )給我帶禮物，我才勉強高興起來(lái)。
一下子三個(gè)星期過(guò)去了。在這期間，我考試還得了一個(gè)一百分，我做夢(mèng)都在想禮物�？墒�，媽媽和爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，爺爺奶奶也不知道他們去哪里旅游，什么時(shí)候回來(lái)，給外公外婆打電話(huà)，他們也不知道。直到星期五放學(xué)，我見(jiàn)到了舅舅，就焦急地問(wèn)舅舅爸爸媽媽去哪里旅游了，什么時(shí)候回來(lái)�？墒蔷司说难凵窆止值�，支支吾吾說(shuō)不清楚。舅舅終于拗不過(guò)我，說(shuō)星期六帶我去椒江醫院看媽媽。我懵了，媽媽明明說(shuō)去旅游，可怎么去醫院了呢？我的.心里又擔心又充滿(mǎn)疑問(wèn)。
我要去椒江看媽媽了，我得送點(diǎn)禮物給媽媽�？晌覜](méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，我就在家門(mén)口采了一大把油菜花，準備送給媽媽。到了醫院，走進(jìn)病房，我頓時(shí)呆住了：我看見(jiàn)媽媽穿著(zhù)病號服，臉龐消瘦了很多，目光無(wú)神地看著(zhù)我。我終于知道了，三周多了，媽媽一直都病著(zhù)。我跑過(guò)去撲在媽媽的懷里，遞上了那束油菜花，一滴滴淚水滴在油菜花上……媽媽輕輕地問(wèn)我：“爺爺奶奶、外公外婆身體好嗎？你學(xué)習好嗎？身體好嗎？”
媽媽自己生病了可時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛爺爺奶奶、外公外婆，還在擔心我，我哽咽著(zhù)回答：“好，家里一切都好！”我想起媽媽騙我就不高興了，我撅起嘴巴問(wèn)：“媽媽你病了為什么不告訴我，就算不告訴我，也應該告訴爺爺奶奶、外公外婆呀？”媽媽把我摟進(jìn)懷里說(shuō)：“傻孩子，爺爺奶奶、外公外婆年紀大了，媽媽不能讓他們擔心呀！你還小不懂事，媽媽如果告訴你，你可能就會(huì )告訴他們呀！”
媽媽?zhuān)颐靼琢�，您的謊言就是一片孝心呀！
善意的謊言作文13
提到謊言，我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)自己從來(lái)都沒(méi)有撒過(guò)謊。不過(guò)，說(shuō)謊有兩種情況：一種是惡意的撒謊，另一種則是善意的撒謊。最近的一天，陽(yáng)光明媚、空氣清新，但在我們六（5）班，卻死氣沉沉的。因為今天，我們班發(fā)生了一件令人很不愉快的卻又讓人感動(dòng)的事——紅領(lǐng)巾神秘失蹤案。
事情的起因是這樣的：因為有同學(xué)老會(huì )忘記戴紅領(lǐng)巾，所以老師就讓他們帶一兩條紅領(lǐng)巾存在講臺抽屜里，這樣，既能讓他們每天做操時(shí)有紅領(lǐng)巾戴，又可以幫助到其他忘戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，豈不是一舉兩得？
可是今天做操的時(shí)候，那幾位帶了紅領(lǐng)巾的同學(xué)脖子上卻光溜溜的——什么也沒(méi)有！回到教室里，袁老師疑惑地問(wèn)：“誰(shuí)拿了講臺前面的紅領(lǐng)巾卻沒(méi)有還？”過(guò)了許久，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)承認自己的“犯罪事實(shí)”！突然，下課鈴響了，這回，老師明顯加重了語(yǔ)氣：“到底是誰(shuí)拿了紅領(lǐng)巾？”但仍然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。此時(shí)，老師真發(fā)怒了，生氣地說(shuō)道：“第一節課上不上，全在你們自己！”隨后，便怒氣沖沖地走出了教室。
上課鈴響了，袁老師又來(lái)了，第三次問(wèn)我們：“是誰(shuí)拿的紅領(lǐng)巾？”這個(gè)人依舊沒(méi)有站出來(lái)。老師此時(shí)火冒三丈：“我對做人的教育比成績(jì)還要重視，剛剛我又數了一下，還有4條紅領(lǐng)巾，如果這個(gè)人一直不說(shuō)的話(huà)，課就不上了！”這時(shí)，劉權林站了起來(lái)，聲音微微顫抖地說(shuō)：“老師，對不起，我拿了4條，放在家里忘帶了！”這時(shí)，我的心底蹦出了一個(gè)大大的問(wèn)號：怎么可能是他？他一向都是個(gè)敢作敢當的人，怎么猶豫了這么半天？同時(shí)，我也堅信：這紅領(lǐng)巾絕對不是劉權林“偷”的！老師的想法似乎和我是一樣的，也認為這紅領(lǐng)巾不是劉權林拿的，劉權林一定是想讓老師上課，才這樣做的`！
我們全班同學(xué)都被劉權林的這一舉動(dòng)感動(dòng)了，同時(shí)，我還想對那個(gè)躲在黑影里的同學(xué)說(shuō)：如果你被劉權林的這一舉動(dòng)感動(dòng)了的話(huà)，那么就請你站出來(lái)吧！你放心，現在承認還為時(shí)不晚，老師和同學(xué)們一個(gè)都不會(huì )鄙視你的，反而，知錯就改意味著(zhù)你在做人這一方面又上了一個(gè)臺階！
善意的謊言作文14
記得，那是在小學(xué)五年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話(huà)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：×××，你在干什么，要是不想學(xué)了。
可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴堅�(huà)：“老師，我錯了，下次不敢了！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jì)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在無(wú)奈中，我只好把成績(jì)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了�？粗�(zhù)爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，爸爸回來(lái)后，肯定會(huì )對我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的`寂靜。
“砰砰??”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ前职謥�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著(zhù)緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對我說(shuō)：“×××呀，今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師一直在表?yè)P你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人??�！薄罢娴膯�？”我驚訝地問(wèn)�！罢娴�，”爸爸和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè )趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉眼間，我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去，又到了期末了，半年前爸爸的話(huà)讓我對考試有了信心，就在前幾天老師還批評了我。
考試成績(jì)公布時(shí)我考的很不錯，語(yǔ)文98，數學(xué)96，英語(yǔ)98�？僧斘蚁虬职衷V說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(cháng)會(huì )老師一直批評我。我一下子懵了，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
善意的謊言作文15
謊言，也分善與惡的，像許多事物一樣具有兩面性的，有好的一面，也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì )遇到善意的謊言，我也一樣，你也是。
我三歲那年，第一天上幼兒園。那天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，可正當我邁出家門(mén)時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁得打了個(gè)噴嚏：“哈……啾！”我伸出手讓母親將我抱了起來(lái)，摟著(zhù)母親，我到了幼兒園門(mén)口。母親把我放了下來(lái)，我自己朝里面走去。但是，一到門(mén)口我就停下了腳步，望了望里面，又回頭望了望母親，不走了。
“怎么了？”母親走上前來(lái)蹲下身子摟著(zhù)我親切的問(wèn)道，“出了什么事？”我低著(zhù)頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(cháng)們，一聲不吭�！班蕖蹦赣H心領(lǐng)神會(huì )了，看透了我的心思，撫摸著(zhù)我的臉說(shuō)，“不要緊，不要緊！走的人不是母親，他們是剛來(lái)玩過(guò)的。我不走，你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧，母親在這兒等你！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑去與小朋友們玩了。
一會(huì )兒后，當我拿起挖到的一顆彈珠準備向母親展示時(shí)，母親不在了，她早已離開(kāi)了這里，整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中，不管那刺耳的鈴聲，不管老師那溫和的催促，我只要母親！
第二天，母親牽著(zhù)我的`手走到了幼兒園，但我無(wú)論怎么說(shuō)都不愿再放開(kāi)母親的手：“母親，你昨天都走了哇！我不要母親走！”我搖著(zhù)母親的手撒嬌。但母親不領(lǐng)情：“昨天母親沒(méi)走。母親和那邊的母親們玩滑滑梯去了。今天母親不去玩，好嗎？母親就在這里陪著(zhù)瑩瑩好不好？”“嗯……”我嘟了嘟小嘴，“好吧！”我終于答應了，轉身向沙坑走去。當我再次轉過(guò)身來(lái)時(shí)，母親又走了，又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣……
每個(gè)人都會(huì )遇到善意的謊言，每個(gè)人也都會(huì )撒善意的謊言，但是每個(gè)人都知道，這是出于愛(ài)。
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