【實(shí)用】謊言作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的謊言作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謊言作文 篇1
善意的謊言是星空，璀璨的星光令人閃耀；善意的謊言是大海，七彩的珊瑚令人著(zhù)迷；善意的謊言是花瓣，沁人的香味令人沉醉；善意的謊言是陽(yáng)光，于是，照到的地方開(kāi)滿(mǎn)了幸福的鮮花。
瞧！那個(gè)臉上有一塊難看的紫色胎記的孩子，他以臉上的胎記而自豪。為什么呢？因為他的父親很小就告訴過(guò)他，你是與眾不同的，這是天使的吻痕。果然，孩子相信了，他不斷的攀登，成為了一個(gè)有出息的人。
聽(tīng)！為什么他的電話(huà)總是響起。你看他，不是粗暴地回絕，就是干脆不接。咦？你看，他終于接了起來(lái)：“喂，你是誰(shuí)？”“爸爸，妞妞知道你工作很忙，但你能在電話(huà)中親一下妞妞嗎？”那個(gè)男人不明白是怎么回事，但還是響響的對著(zhù)電話(huà)親了一下。當他再聽(tīng)時(shí)，電話(huà)里不再是幼稚的童聲，而是一個(gè)沉悶的女聲：“哦，先生，妞妞已經(jīng)去世了，我想你一定在電話(huà)里親了妞妞，妞妞生來(lái)命苦，得了骨癌，她的爸爸一直鼓勵著(zhù)她。誰(shuí)知一場(chǎng)車(chē)禍結束了她爸爸的生命，我就編了個(gè)謊言給她，而你卻······哦，此刻她已經(jīng)幸福地閉上了眼睛，她一定是去找她的爸爸了，謝謝你······”
我們再往叢林看，一只小狼在獵人的捕獸夾下痛苦的嗚咽著(zhù)，一匹母狼陪伴著(zhù)它，并摩擦著(zhù)它的頸部，用肢體語(yǔ)言告訴它：寶貝，不怕，媽媽在這里。然而，當小狼沉浸在母愛(ài)的甜蜜里時(shí)，母狼卻狠狠地咬斷了它的喉管，在獵人還未到時(shí)，將它叼埋在土里。而小狼的臉上，還漾著(zhù)一絲甜美的笑。
善良的謊言是一個(gè)圓，直到最后還是美。它的起點(diǎn)也是終點(diǎn)，起點(diǎn)是善良終點(diǎn)還是善良。終歸是完美無(wú)缺，變化成一個(gè)個(gè)美麗的泡泡升上天空，散成了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)影······
謊言作文 篇2
有一個(gè)男孩，在一次車(chē)禍中失去了雙腿，原本活潑的它變得很冷漠。男孩有個(gè)姐姐，她在男孩的病房中照顧他。
一次開(kāi)學(xué)了，男孩的姐姐為了男孩的成績(jì)不落后，帶了許多資料來(lái)輔導男孩，男孩很煩躁，失去雙腿的他已經(jīng)開(kāi)始討厭生活。
一天，姐姐對男孩說(shuō)：“弟弟，對面有個(gè)病房，里面住著(zhù)一個(gè)殘疾的母親，和一個(gè)雙目失明的女兒，她們倆人相依為命。女孩不為自己失明而傷心，每天微笑著(zhù)，還找了一個(gè)可以活口的工作來(lái)維持生計。弟弟，你要堅強��！不能被眼前的困難打倒！”
男孩聽(tīng)了，不再失落，每天都在姐姐的輔導下繼續學(xué)習，一天比一天開(kāi)朗，小男孩的姐姐看在眼里，心里十分高興。
一天，小男孩躺在病床上，看看書(shū)，忽然想到姐姐說(shuō)的女孩，對旁邊削蘋(píng)果的姐姐說(shuō)：“姐姐，我想見(jiàn)一見(jiàn)你說(shuō)的那個(gè)女孩�！�
姐姐聽(tīng)了，愣住了，停止削蘋(píng)果，對男孩說(shuō)：“你先好好休養，等你痊愈了再去看�！�
說(shuō)著(zhù)，跑出了病房。男孩看了看打開(kāi)的門(mén)，心想：姐姐為什么不帶我去見(jiàn)那個(gè)女孩，難道姐姐在騙我？
男孩等待著(zhù)姐姐的回來(lái)。
晚上，小男孩看向對面病房的窗戶(hù)，燈是開(kāi)著(zhù)的，男孩轉過(guò)，看見(jiàn)姐姐回來(lái)了，對姐姐說(shuō)：“姐姐，等我出院了，你一定要帶我去見(jiàn)那個(gè)女孩�！苯憬氵t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
男孩出院那天，他的姐姐去給小男孩買(mǎi)零食去了，男孩期待著(zhù)姐姐帶他去見(jiàn)那個(gè)女孩。
電話(huà)響了，傳來(lái)了姐姐的聲音：“弟弟，姐姐馬上回來(lái)了�！焙鋈�，一聲尖叫，還帶著(zhù)撞擊聲，姐姐出車(chē)禍了。
男孩流下了眼淚，打電話(huà)給父母，告訴他們自己柱著(zhù)拐杖在醫院門(mén)口等他們。
男孩經(jīng)過(guò)姐姐說(shuō)的那個(gè)病房，想進(jìn)去看看。不料敲門(mén)一直沒(méi)人開(kāi)門(mén)。一個(gè)老太太從另一個(gè)門(mén)中走出來(lái)，告訴男孩：“別敲了，沒(méi)人。之前有個(gè)女孩來(lái)過(guò)，讓我每天晚上把這個(gè)病房的燈打開(kāi)。
男孩知道了這是姐姐的一個(gè)謊言，“哇”地一聲倒在地上哭了。
謊言作文 篇3
誰(shuí)能想自己的身邊充斥著(zhù)謊言�！}記
奶奶病了，生了很重的病。
醫生說(shuō)已是晚期了，沒(méi)得治。媽媽哀哀地祈求醫生再次治療，哭的梨花帶雨。爸爸低頭查著(zhù)手機，想看看還有沒(méi)有其他的醫院。
臨進(jìn)病房前，媽媽使勁地用袖子揩著(zhù)眼淚，再看看鏡子里的眼睛有沒(méi)有紅腫。等到眼角旁沒(méi)了淚痕，眼睛沒(méi)有再腫起，媽媽才拉著(zhù)我進(jìn)了病房。
奶奶見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了，很高興地問(wèn)道：“怎么啦？醫生怎么說(shuō)？”媽媽使勁擠出一個(gè)笑容：“醫生說(shuō)您恢復的很好，用不了幾天就可以出院了�！蹦棠桃哺吲d：“好！好！沒(méi)給你們添麻煩就好�！�
媽媽轉過(guò)頭去，低頭望著(zhù)地面，死死的咬著(zhù)袖子，用只有她自己才聽(tīng)得到的聲音，低低地哀哭。
走出醫院，我覺(jué)得不解。但好像能從中看出什么，但看得不完全。媽媽揉著(zhù)眼角的淚，叮囑我：“不要把今天的事告訴你奶奶，知道嗎？”我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，不說(shuō)話(huà)。爸爸依舊在查著(zhù)其他的醫院，一直沒(méi)停下。
過(guò)幾天又去看奶奶。爸爸媽媽有事出去一趟，我就在病房里陪著(zhù)奶奶。
“小琪呀！”奶奶低聲喚了我一句�！班�！”我轉過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)奶奶虛弱的靠在病床的床欄上，頭歪在一邊：“如果奶奶死了，小琪不要哭好嗎？”我連忙擺手：“奶奶不會(huì )死！奶奶不會(huì )死！醫生說(shuō)奶奶好著(zhù)呢�！眲傉f(shuō)完，我又想起醫生昨天對我們說(shuō)的話(huà)。奶奶就抬起手來(lái)摸我的腦袋：“好呀！奶奶不會(huì )死的�！蔽姨痤^來(lái)，看奶奶的眼中噙滿(mǎn)了淚水。我有點(diǎn)不知所措。奶奶繼續說(shuō)：“等我出院了，就給小琪做好吃的！奶奶知道小琪最?lèi)?ài)吃丸子了。奶奶給你買(mǎi)好多好吃的，好玩的。奶奶，什么都知道��！”
奶奶，什么都知道��！一瞬間，我的心仿佛慢了一拍……奶奶，什么都知道！“好，好！”我答應著(zhù)：“奶奶死了，我不哭……”我也不知怎的又扯到了這個(gè)話(huà)題上。心說(shuō)自己該死！奶奶，目光溫柔地望著(zhù)我，嘴巴張了張，又閉上了。
奶奶走了。那天我忍住了，沒(méi)哭，死死的咬著(zhù)嘴唇。到頭來(lái)一切都是謊言，它的力量真強大呀！
奶奶終究沒(méi)有給我做好吃的，沒(méi)有能給我買(mǎi)到好玩的，我在心里無(wú)聲地哭泣。猛然間想起奶奶曾經(jīng)對我說(shuō)的一句話(huà)：“誰(shuí)能想自己的身邊充斥著(zhù)謊言。謊言說(shuō)多了，才發(fā)現自己才是把別人騙的最深的人�！本烤故鞘裁磿r(shí)候有了這種感覺(jué)？只道當時(shí)是尋常。
我終究沒(méi)忍住，放聲大哭……
謊言作文 篇4
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì )發(fā)生變化。而當我還處于一個(gè)什么都不懂的階段，爸爸給我撒了個(gè)善意的'謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，爸爸母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸母親回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè )了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸母親的談話(huà)中，我才知道那次家長(cháng)會(huì )上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。
假如爸爸原原本本把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的我會(huì )是這么的心情呢？我想我會(huì )變得更糟吧，所以我要感謝我的爸爸，謝謝您對我的用心。
謊言作文 篇5
從我記事起，媽媽就告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不能撒謊。然而，我發(fā)現媽媽有一次對外婆撒了謊。
小時(shí)候，媽媽有一天生病了，躺在床上，蓋著(zhù)被子臉色蒼白，嘴唇干裂，一副很累的樣子。突然，電話(huà)響了，媽媽問(wèn)我是誰(shuí)打的，我說(shuō)是外婆打來(lái)的。媽媽一愣，用手竭力把自己撐起來(lái)，然后還說(shuō)了些話(huà)（試試聲音，怕聲音“說(shuō)出”自己有�。�，就讓我拿電話(huà)給她：“喂？媽?zhuān) 薄鞍�！你病了是吧？怎么樣啦？好點(diǎn)了嗎？還不舒服嗎……“媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“您聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？我沒(méi)事，您不用擔心！”“那就好，那就好！”聽(tīng)奶奶說(shuō)完我好想沖上去說(shuō)一句媽媽病了。這時(shí)，媽媽似乎明白我的心意，正當我沖上去時(shí)，媽媽輕輕捂住我的嘴，不讓我說(shuō)。等媽媽掛了電話(huà)，我大叫起來(lái)：
“媽媽你怎么能撒謊呢？你不是說(shuō)不能撒謊嗎？”“嗨，有些謊是必須撒的，免得傷及別人的自尊心��！你懂嗎？嗯？”
從那以后我經(jīng)�！叭鲋e”，因此別人更喜歡跟我玩了。
謊言作文 篇6
其實(shí)，我知道那是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)千萬(wàn)遍。我迷醉其中。
那天的天氣真好，風(fēng)兒對著(zhù)綠葉傾訴衷情，陽(yáng)光輕拂著(zhù)樹(shù)梢。
”假如我變成了一朵金色花，長(cháng)在樹(shù)的高枝上，媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎…”
我們在教室里讀書(shū)，讀的是泰戈爾的《金色花》，《金色花》寫(xiě)得真好，我完全沉迷在它所描寫(xiě)的美好意境中了。韋老師說(shuō)她是泰戈爾的粉絲，她說(shuō)泰戈爾是世界級的大文豪，諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
如果你因為失去了太陽(yáng)而哭泣，你也將失去星星和門(mén)二亮。
泰戈爾，泰戈爾，我也要寫(xiě)詩(shī)，像泰戈爾一樣寫(xiě)詩(shī)！
回到家，我迫不及待地鋪開(kāi)紙張，學(xué)著(zhù)泰戈爾的樣子，寫(xiě)下了一首詩(shī)：
假如我變成了一縷清風(fēng)，輕輕拂動(dòng)著(zhù)你的頭發(fā)，媽媽?zhuān)阒朗俏覇幔?/p>
假如我變成了一股清泉，默默地滋潤著(zhù)你干澀的喉嗓，老師，你知道是我嗎？
假如我變成了一雙手套，在你送我上學(xué)的時(shí)侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…
詩(shī)寫(xiě)好了，我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會(huì )不會(huì )笑我不自量力？
第一節課下了，我未敢拿出詩(shī)作，第二節課下了，我走近老師又離開(kāi)，第三節課下了，再不給老師看就沒(méi)機會(huì )了。對泰戈爾的愛(ài)終于使我拿出勇氣：
老師，我寫(xiě)了一首詩(shī)，想給您看看，我把詩(shī)遞給老師。
心又怦怦地跳了起來(lái)，比剛寫(xiě)完詩(shī)的時(shí)候跳得還厲害。
我看見(jiàn)，有一絲意外掠過(guò)老師的眼睛，老師還沒(méi)看呢，但我知道，我們的韋老師會(huì )支持我的。我又看見(jiàn)了，老師的眼里滿(mǎn)含著(zhù)喜悅。
太棒了，完全可以和泰戈爾媲美，老師是你的第一個(gè)粉絲！
什么？我喜出望外，難道我真有詩(shī)人的天賦？
老師的話(huà)，讓我像駕著(zhù)幸福的祥云飛升飛升…
我買(mǎi)來(lái)了《飛鳥(niǎo)集》《新月集》，我要學(xué)詩(shī)，我要寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)出泰戈爾一樣的好詩(shī)！不知為什么，對泰戈爾的了解越多，詩(shī)寫(xiě)的越多，反而越感覺(jué)自己與泰戈爾的距離不止十個(gè)檔次。
老師不是說(shuō)過(guò)嗎？書(shū)讀得越多的人越覺(jué)得自己無(wú)知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈爾相比’？要作泰戈爾可不是件容易的事。
但我喜歡聽(tīng)老師說(shuō)，你簡(jiǎn)直可以與泰戈爾媲美了。我知道這是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈爾！
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