精選合作的作文400字集合九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的合作的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的作文400字 篇1

　　記得有堂美術(shù)課，朱老師讓我們做"材料妙用"，就是利用一些廢棄物制作成一件可供觀(guān)賞的物品，而且特別強調要求我們講究合作精神，要兩到四人一起配合完成。

　　俗話(huà)說(shuō):"三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。"我和徐哲宇、鄭韜費盡心思，絞盡腦汁，"做什么呢?"突然，我靈機一動(dòng)，拿出幾個(gè)小包裝盒和幾根牙簽。我們尋思著(zhù)用這些材料做個(gè)小機器人，主意一定，我們立馬分頭行動(dòng)。我負責用彩筆在盒子上畫(huà)上漂亮的圖案，徐哲宇在牙簽上纏上厚厚的雙面膠，這樣機器人的腿看上去更壯實(shí)些。鄭韜在另兩根牙簽上纏上薄薄的雙面膠，這就是機器人的手臂。接著(zhù)，我們給機器人"合體"了，小一點(diǎn)兒的盒子是它的頭，上面我畫(huà)了頭發(fā)和精致的五官。大的盒子自然是它的身體了，我們在合適的位置固定上已準備好的牙簽。在我們的共同努力下，一個(gè)卡通的五顏六色的機器人終于大功告成了。

　　經(jīng)過(guò)這堂美術(shù)課，我深切地體會(huì )到：合作是愉快的。

合作的作文400字 篇2

　　萬(wàn)眾一心、眾志成城，這樣事情才能做得更好更完美，人心齊，泰山移，再難的事情，團體合作也都能解決。

　　所以，我們在生活中一定要團結，不管是在學(xué)校，在家里，還是再其他的地方，以及一些小動(dòng)物們也像我們有這樣合作的精神。

　　就如那些弱小的小螞蟻們，它們也懂齊心協(xié)力，這樣它們才能搬動(dòng)比自己大的食物，還有最兇殘的狼，它們圍攻獵物時(shí)，也有群體協(xié)同對敵的精神和能力。

　　所以我們也要眾人一條心，有堅定的毅力，這樣我們才能成功。

　　在上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，這就是靠我們團結一致，才取得了優(yōu)秀的成績(jì)。

　　當時(shí)，我們班在親子互動(dòng)的時(shí)候，出現了許多的差錯，使我們心急如焚，就是因為前兩個(gè)項目比賽的非常好，而這個(gè)項目，是我們和五七班第一次合作，一開(kāi)始因為我們沒(méi)團結好，所以這一場(chǎng)的第一輪，沒(méi)有取得優(yōu)異的`成績(jì)。

　　不過(guò)我們絕不灰心，一次次的抓緊練習，然后再商量好，怎樣快速地鉆出呼啦圈，就這樣我們齊心協(xié)力一起贏(yíng)得了勝利，這就叫做團結力量大啊。

　　如果在比賽時(shí)，我們只顧著(zhù)自己班的成績(jì)是不行的，還要和五七班團結起來(lái)，因為我們是一個(gè)集體，要贏(yíng)得兩個(gè)班的榮譽(yù)。有句話(huà)說(shuō)得好，一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。

　　因為一個(gè)人的力量是有限的，所以我們要懂得團結合作才行。

合作的作文400字 篇3

　　前幾天，接到老師的電話(huà)，讓我每天寫(xiě)一篇文章，好向學(xué)校的文明博客投稿，從而為開(kāi)發(fā)區的文明創(chuàng )城貢獻力量。

　　一直以來(lái)，開(kāi)發(fā)區的文明創(chuàng )城活動(dòng)搞得熱火朝天，我本想也做點(diǎn)什么，但又不知從何下手，這回有了辦法了�？墒且獙�(xiě)文章，對我來(lái)說(shuō)談何容易！這些天來(lái)，我閉門(mén)不出，像井底之蛙，于是搜腸刮肚絞盡腦汁，到晚上才擠出第一篇文章《開(kāi)發(fā)區變了》勉強過(guò)關(guān)。

　　第二天，我跟著(zhù)媽媽和她的學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園，生態(tài)園的美好和林校長(cháng)的文明行動(dòng)打動(dòng)了我，使我很快有了寫(xiě)作的素材，可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來(lái)后已經(jīng)快到十二點(diǎn)了，可是媽媽還有給她的兩個(gè)班的學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù)，時(shí)間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家，我和媽媽就只買(mǎi)了點(diǎn)面包填填肚子，就匆匆趕到媽媽的辦公室里去寫(xiě)文章。在媽媽的指導下，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改我的稿子終于可以發(fā)給老師了

　　第三天，我又為沒(méi)內容發(fā)了愁，愁得滿(mǎn)頭大汗，實(shí)在沒(méi)有辦法了，想到以前為了完成作業(yè)寫(xiě)賣(mài)過(guò)報紙的文章，但不是關(guān)于文明的。于是我找出來(lái)圍繞文明的主題重寫(xiě)，這一寫(xiě)又寫(xiě)出了兩篇。

　　昨天媽媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來(lái)說(shuō)遇到了班主任老師，老師還夸我的作文寫(xiě)的很好，媽媽也說(shuō)我的作文水平確實(shí)提高了不少。我非常高興，覺(jué)得連日來(lái)的辛苦沒(méi)有白費，既為文明創(chuàng )城做了貢獻，又提高了自己，這真是一舉兩得，雙贏(yíng)��！

合作的作文400字 篇4

　　大概是小學(xué)二年級的時(shí)候，我突然想辦份報紙。準備好了材料以后，我便準備開(kāi)始辦報了。誰(shuí)知，我心有余而力不足，過(guò)了20分鐘都才畫(huà)好一朵花，照這個(gè)速度，別說(shuō)是2個(gè)小時(shí)了，你就是給我三天三夜我都辦不完。怎么辦呢？有了！找朋友一起辦！于是，我把鄧晴喊來(lái)了。我們分工合作，她欣然同意。我們的共同目標就是辦好報紙！

　　我畫(huà)畫(huà)，她鞋子，本來(lái)要30分鐘的欄目只用了一半時(shí)間。我們一個(gè)管右邊，一個(gè)管左邊，默契的將橡皮擦放中間，還時(shí)不時(shí)的聊聊天。我一個(gè)不小心，把鉛筆印弄到了她身上，看的出來(lái)那是新衣服，我連忙道歉，她倒是毫不介意，讓我快點(diǎn)辦報。我們寫(xiě)呀，畫(huà)呀，擦呀，終于將報紙完成了一大半。但是，合作中我們發(fā)生了小插曲。要畫(huà)刊頭了，她想取名為“快樂(lè )報”，可我卻想取名為“健康報”。她想畫(huà)一些花，我卻想畫(huà)幾只小鳥(niǎo)。我說(shuō)：“健康了就很快樂(lè )！而且鳥(niǎo)兒是開(kāi)心、活力的象征！”她說(shuō)：“快樂(lè )才重要！花兒更美麗！”“不行，辦報紙的主意是我想的！應該聽(tīng)我的！”“

　　沒(méi)有我的幫忙你能辦好嗎？應該聽(tīng)我的！”結果話(huà)一出口我們都后悔了。是呀，沒(méi)有對方，這報紙又從何談起？最后，我們決定名字用我的，裝飾用她的。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的合作，我們的報紙終于完成了，這次合作，將會(huì )永遠銘記在我的心中。每時(shí)每刻的提醒我：要多與人合作，才能走向成功。

合作的作文400字 篇5

　　有一天，我學(xué)習了一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)爺爺的批準和甜甜、叔叔一起去踢球。

　　我們是十分制，開(kāi)始比賽了，叔叔果然技藝精湛，我們連連失誤，輸了好幾個(gè)球。我們緊急叫停，研究了一下，決定由我做前鋒，甜甜做守門(mén)員。比賽繼續進(jìn)行。哈！這下叔叔嘗到了苦頭，但還是氣勢兇兇。我們又決定甜甜提拔為中鋒。這回成了一個(gè)堅不可摧的防線(xiàn)。我們一去對抗了一陣，也快結束了�？蛇�是追不上。因為球只要穿過(guò)防線(xiàn)，我們就沒(méi)轍了。沒(méi)辦法，把甜甜也升為前鋒。這回厲害了，可謂排山倒海，勢如破竹。的確，我們嘗盡了甜頭，平了�，F在比分是9：9！我降為中鋒。目的是拖延戰爭，我比甜甜厲害一些，所以等我休息夠了，就開(kāi)始大決戰。果然，我休息夠了，還是9：9。位置又換了一下。這下叔叔明顯很累，我乘機飛起一腳，叔叔沒(méi)守��！耶！我們歡呼起來(lái)，便回家了。

　　這次小足球賽雖然規模不大，但我明白了一個(gè)道理：人多力量大。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。所以不管多么弱小，聯(lián)合起來(lái)，也是一股勁敵。

合作的作文400字 篇6

　　我們經(jīng)常發(fā)現競爭與合作同時(shí)存在。試以棒球為例，一隊與另一隊競爭，但是每一隊的每個(gè)隊員都同自己的隊友合作。一般情況下，沒(méi)有合作我們就不能競爭。因此競爭與合作同等重要。

　　當我們倡導競爭時(shí)，我們不能忘了合作。任何事情都不可走極端。為競爭而競爭要導致失敗，競爭與合作在實(shí)現我們的目標和滿(mǎn)足我們的需要時(shí)對我們有很大幫助，尤其是在實(shí)現我國現代化的過(guò)程中是如此。

　　競爭是our.social生活的普遍現象。我們競爭，當我們玩游戲，我們試圖做得比別人在我們的研究，并不斷有就業(yè)競爭，客戶(hù)，資金，等等。我們可以說(shuō)，試以cxtent，競爭是對社會(huì )發(fā)展的靈魂的動(dòng)力之一。

　　此外，我們經(jīng)常發(fā)現在同一時(shí)間競爭與合作。想想棒球比賽，每隊與其他球隊競爭。但每個(gè)teatn成員正在與他或她的隊友。在大多數卡索斯，我們不能沒(méi)有合作的競爭。因此tbey也同樣重要。

　　雖然我們所提倡的competltion，我們不能忘記的合作。沒(méi)有什么是becarried走極端。純粹的，排他性的競爭導致失敗。 Competiton與合作，共同幫助我們獲得了很多我們的目標和滿(mǎn)足我們的需要，特別是在我國現代化建設。

合作的作文400字 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。的確，現在社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì )。

　　在我們的日常生活中，合作無(wú)處不在，只是很容易地被我們忽視了。你聽(tīng)，那交響樂(lè )團的演奏是多么悅耳、多么動(dòng)聽(tīng)，這都是誰(shuí)的功勞？是合作。你看，那位外國教育家，在很多國家做“瓶子中拉彩球”的實(shí)驗都未成功，在中國幾個(gè)小學(xué)生成功的完成了實(shí)驗，這是誰(shuí)的功勞？是合作。

　　對于合作的重要性，我是有切身體會(huì )的。記得那次“兩人三足”比賽，剛開(kāi)始，隊員由于沒(méi)有統一的口令，步調不一致，有快有慢，剛出發(fā)幾步就摔倒了，并彼此埋怨，我在后邊暗自著(zhù)急，只聽(tīng)得隊友小李說(shuō)：“一會(huì )兒，我喊一，咱們就出右腳，我喊二，就出左腳，OK？”“好的”話(huà)音剛落，哨聲響起，只聽(tīng)小李說(shuō)“一”，我們的右腳一起邁了出去，“二”我們統一邁出了左腳，步調一致后，小李加快了口令的速度，隊友們也隨著(zhù)口令加快了腳步。

　　“一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指揮下，在隊友默契配合下，到后來(lái)我們十個(gè)人的小隊竟整齊地跑了起來(lái)……在歡呼聲中我們成功的到達了終點(diǎn)。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你們合作的真棒”！

　　“單者易斷，眾則難摧”。學(xué)會(huì )合作是我們走向成功的關(guān)鍵。讓我們每個(gè)人都增強合作意識，學(xué)會(huì )合作，讓合作之花常艷，讓我們的生活更加美好。

合作的作文400字 篇8

　　在一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽準備要去奶奶家幫奶奶剝玉米皮。

　　到了奶奶家，我對媽媽和爸爸說(shuō)：“媽媽爸爸，我們三個(gè)合作把玉米皮剝完吧！”媽媽和爸爸答應了，我對媽媽和爸爸又說(shuō)：“爸爸，你來(lái)剝玉米皮，我來(lái)拔玉米上的毛，媽媽就把玉米一個(gè)一個(gè)放到廚房吧！”我和媽媽爸爸商量好，就開(kāi)始剝玉米皮了，爸爸把玉米皮剝好放在我的旁邊，我把第一個(gè)玉米上的毛都拔干凈了，迅速的把玉米放到媽媽們身旁，媽媽把玉米拿到了廚房里面，又回來(lái)準備放第二個(gè)玉米。

　　不知過(guò)了多久奶奶和爺爺回來(lái)了，奶奶看見(jiàn)我都上的汗，急忙把白毛巾拿來(lái)為我擦汗。奶奶走進(jìn)廚房，看見(jiàn)桌子上的玉米，就把玉米一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里煮，過(guò)了一會(huì )兒。我們把一大半兒的玉米都剝光了，奶奶把好幾個(gè)煮好的玉米放在盤(pán)子里，端上了桌。

　　終于我們合作把玉米都剝光了，奶奶也把玉米煮光了，桌子上擺了好多盆新鮮玉米，我看見(jiàn)散發(fā)出誘人香味剛剛煮好的新鮮玉米， 我們看著(zhù)我們的收獲，心里美滋滋的，我開(kāi)始吃玉米，邊吃邊在心里開(kāi)心的想：合作真快樂(lè )！

合作的作文400字 篇9

　　我的家鄉在六合，那里一年四季的景色美麗怡人，讓人流連忘返。

　　春天，風(fēng)景如畫(huà)。小草從地里探出腦袋，草地上綠油油的一大片，大地像是鋪上了大綠毯子。樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的葉子，路兩旁的柳樹(shù)發(fā)芽了，隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，一切都顯得生機勃勃。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的，但是公園里的荷花卻在烈日下?tīng)幭瓤趾蟮厥㈤_(kāi)著(zhù)，時(shí)不時(shí)有一兩只蜻蜓落在荷葉上，像是把荷葉當成了它們玩耍的場(chǎng)地。池塘中央有一座小亭子，每到傍晚的時(shí)候，總會(huì )有一些人坐在亭子里觀(guān)賞這些美麗的荷花。

　　秋天，秋風(fēng)姐姐像是獻上了一盒五彩繽紛的顏料。你看，楓樹(shù)的葉子變成了紅色。美麗的菊花盛開(kāi)了，菊花仙子擁有各種各樣的顏色，有紫紅的、淡黃色、雪白的……田里的稻谷成熟了,金黃金黃的,農民伯伯辛勤地收割著(zhù)這些稻谷。

　　冬天，雪花在空中飛舞，有的落在地上，有的落在樹(shù)梢上，讓冬天的景色看上去與眾不同。孩子們經(jīng)常在雪地里堆雪人、打雪仗。這是一個(gè)孩子們喜歡的季節。

　　我愛(ài)家鄉一年四季的美景！我要努力學(xué)習，將來(lái)把家鄉建設得更加美麗！

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