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實(shí)用的合作作文300字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的合作作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
合作作文300字 篇1
一眨眼,周末到了。媽媽問(wèn)我中午吃什么,我想,干脆中午就吃一頓餃子吧。
于是媽媽開(kāi)始給我們分工:爸爸搟面,媽媽和面,我包餃子。一切準備就緒,爸爸先搟了幾個(gè)餃子皮,媽媽就開(kāi)始包,一眨眼,一個(gè)圓滾滾的餃子就從媽媽手里包好了。 我看媽媽的餃子包的那么漂亮,于是我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子也包起來(lái)。我先把餃子皮放在手中間,然后,用勺子挖一勺肉餡兒放在皮中央,最后再雙手一捏,一個(gè)圓滾滾的餃子就包好了,這一定是我包過(guò)的最漂亮的餃子了。
等我和媽媽一起包完后,爸爸開(kāi)始燒水下餃子。不一會(huì )兒,水燒開(kāi)了,爸爸把餃子倒在鍋里。我跑上前一看,一個(gè)個(gè)餃子在水里翩翩起舞,有的從這邊跳到那邊,真像一個(gè)活潑的小姑娘在跳芭蕾舞;有的一直浮在水面上,好像在自由自在地游泳;還有的一直藏在水底下,不知是不是在和我們玩躲貓貓呢。
過(guò)了幾分鐘,這一鍋的餃子全部躺在了我們的盤(pán)子里。我拿起一個(gè)放在嘴里,一咬,哇,太好吃了!我和爸爸媽媽一起包的餃子,就是好吃。
瞧,生活離不開(kāi)合作,合作的力量無(wú)窮大,他帶給我們收獲,帶給我們幸福。
合作作文300字 篇2
合作在人類(lèi)社會(huì )中有極大的作用,做任何事情都需要合作,不說(shuō)別的,就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國,工蟻負責采集食物,蟻后負責生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái),而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作為學(xué)生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時(shí),在學(xué)習中會(huì )出現一些令自己十分疑惑的問(wèn)題,就需要別人來(lái)指導一下,這個(gè)過(guò)程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà):“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想!边@說(shuō)明了學(xué)習中合作的重要性。有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )做,于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué),誰(shuí)知他也不會(huì ),但我們交流了一下我們各自得出的一些數據,就很容易地得出了這道題的答案。
所以說(shuō),無(wú)論在何時(shí)何地,合作都是必須的,F在是這樣,將來(lái)也會(huì )是這樣。
合作作文300字 篇3
《學(xué)會(huì )合作》是一篇演講稿,而我看來(lái)是一篇哲理論文。合作,就是配合,就是幫助。里面說(shuō)的好,大合作有大成就,小合作有小成就,顧名思義,只要合作,不管你成功不成功,都會(huì )感覺(jué)到心里很不虧欠,要是成功了,那更好,從小到大,慢慢慢慢的變大。
要是這樣,必定會(huì )有人反駁于我:“憑什么合作才能做出成就啊,我一個(gè)人單干不行嗎,吃飯也要合作嗎!”對于這種我看他是很無(wú)聊、無(wú)賴(lài)、無(wú)理的,顧名思義,要是一個(gè)健康人吃飯必定能吃得輕輕松松,津津有味,但是,那些較“特殊”的人呢?例如一些殘疾人呢?難道你要他自己用沒(méi)有手臂的衫袖去拿筷子,那羹勺嗎?真是扯淡!
合作不僅能促進(jìn)效率,也能教人與救人。
在一場(chǎng)火災里,只有一個(gè)小門(mén)口,難道一起擁擠出去嗎?那火還不燒到屁股眼了?只有一批接一批,有節奏,迅速的`沖出去,那才一傷不著(zhù)。在大合唱時(shí),你就咳嗽一聲那全部玩完了,既讓他人罵不了你,也不能不責備你!
所有所有,都很難很難離開(kāi)很重要重要的合作,合作合作,就是合伙起來(lái)一起做“作業(yè)”,要是“作業(yè)”完成不了,那我們就要為你“默哀”了。
合作如此多嬌,盡引無(wú)數緣人竟“折腰”!要是能發(fā)現合作,與成功就是一步之差!
合作作文300字 篇4
合作,是人與人心靈之間的橋梁,是連接成功的紐帶,是通向勝利的捷徑。把握住它,往往會(huì )碰撞出激情的火花,往往會(huì )創(chuàng )造出意想不到的驚喜,往往會(huì )照亮成功之路。
張良善將將,韓信善將兵,二者合作,才有了“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統一興盛。
是合作,讓他們親如兄弟,共同奮進(jìn),最終建立功業(yè),成為歷史的星空中兩顆緊密相連的星辰,在歷史的星空中共同閃耀出迷人的星光。
藺相如善政治,廉頗善軍事,兩人在“將相和”之后,逐漸發(fā)現了對方身上的優(yōu)點(diǎn),成為親密無(wú)間的朋友,共同努力,最終把趙國變?yōu)橐粋(gè)強大的國家。
是合作,讓他們共同朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn);是合作,讓廉頗專(zhuān)注于軍事,將軍隊整治得嚴規守紀,作風(fēng)頑強;是合作,讓藺相如投身于政治,治理朝政,崇善懲惡;是合作,讓他們演繹了一段傳為佳話(huà)的經(jīng)典;是合作,使他們闡釋了雙贏(yíng)的智慧。
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花陶盡英雄”,只有充分把握和運用合作,成功會(huì )離我們越來(lái)越近。
合作作文300字 篇5
現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),同樣也是一個(gè)呼吁合作的社會(huì ),處理好競爭與合作的關(guān)系,才會(huì )在社會(huì )上立足。但是,不少人認為,競爭就是你死我活,競爭就不能有合作。其實(shí),并不是這樣的,競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。
搞市場(chǎng)經(jīng)濟不能沒(méi)有競爭。有競爭才能激發(fā)動(dòng)力,增強活力。建設和發(fā)展也不能沒(méi)有合作,有合作才能優(yōu)勢互補,取長(cháng)補短。馬克思說(shuō)的好,協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng )造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。
三國時(shí)期,劉備和孫權結盟共同攻打曹操,他們之間在合作中增強了自己,才使他們擁有了強大的實(shí)力。三足鼎立,互相競爭,使他們逐漸強大。競爭與合作共同推動(dòng)了他們的發(fā)展。
美國商界有句名言:“如果你不能戰勝對手,就加入到他們中間去!爆F代競爭不再是你死我活而是更高層次的競爭與合作,現代企業(yè)追求的不再是“單贏(yíng)”,而是“雙贏(yíng)”和“多贏(yíng)”。
競爭與合作彼此之間是不能分離的,沒(méi)有合作的競爭,只會(huì )兩敗俱傷;合作而不競爭,社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。
只有將競爭與合作共同發(fā)展,人類(lèi)在會(huì )有真進(jìn)步!
合作作文300字 篇6
秋日的午后,陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)習習。我和爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去郊外釣魚(yú)。一會(huì )兒,爸爸大聲地告訴我,到站了。我迫不及待地跳下車(chē),拿起漁具,飛奔到魚(yú)塘邊,我巡視了魚(yú)塘四周,選擇一個(gè)最佳位置開(kāi)釣了。
爸 爸把魚(yú)竿準備好,在魚(yú)鉤上穿上魚(yú)餌,魚(yú)漂浮在水面上。我們緊盯著(zhù)魚(yú)漂,爸爸告訴我,釣魚(yú)是一項培養耐心的活動(dòng),要在娛樂(lè )中學(xué)會(huì )堅持,最終一定會(huì )有收獲的。 剛開(kāi)始,我比較認真的觀(guān)察魚(yú)漂的動(dòng)靜。五分鐘、十分鐘,魚(yú)漂紋絲不動(dòng),我有些不耐煩了,心想,不是魚(yú)兒都去午睡了吧?我站起身來(lái),看看魚(yú)塘的四周,只見(jiàn)魚(yú) 塘邊的蜜蜂忙著(zhù)在花間采蜜,螞蟻在收集過(guò)冬的食物,螞蚱扒在樹(shù)杈上曬著(zhù)太陽(yáng),它們的舉動(dòng)吸引了我,我離開(kāi)了釣魚(yú)的位置。突然,爸爸大喊一聲:“魚(yú)上鉤 了”。我立即跑回來(lái),幫著(zhù)爸爸提起魚(yú)竿,“哇!這魚(yú)力氣好大呀”,我和爸爸把這條大魚(yú)拖上岸來(lái),看著(zhù)在地上蹦跳著(zhù)的大魚(yú),我心里樂(lè )開(kāi)了花。時(shí)間過(guò)得真快, 一會(huì )兒就日落了,看著(zhù)魚(yú)簍中游動(dòng)的魚(yú)兒,我和爸爸相互擊掌慶賀,大聲喊道:“合作愉快、下次再來(lái)”。
這真是一次有趣而有意義的活動(dòng)!我在收獲快樂(lè )的同時(shí),更加懂得了耐心和堅持的重要。
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