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學(xué)會(huì )合作作文

時(shí)間:2022-04-21 10:42:05 合作 我要投稿

【精選】學(xué)會(huì )合作作文合集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )合作作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】學(xué)會(huì )合作作文合集8篇

學(xué)會(huì )合作作文 篇1

  大家都知道,一個(gè)人的力量不足以抵抗眾人的力量。所以我覺(jué)得,團結就是力量。有些事情一個(gè)人是完成不了的。所以只有學(xué)會(huì )和別人合作,才可以很順利地完成許多事情。

  光說(shuō)不練假把式,我就來(lái)和大家說(shuō)兩個(gè)小事例吧。記得有一次,快要期末考試了。我的好朋友——張子晗很高興的告訴我,他有一張非常好的卷子,我和他一起做,說(shuō)不定還能提高成績(jì)。我很為難地說(shuō),我的作業(yè)還沒(méi)有做完,又很想做這張卷子。你能不能等我一下,等一會(huì )我們倆再一起做?過(guò)了一會(huì )兒,我寫(xiě)完了,和他一起做卷子的時(shí)候,發(fā)現了一道很難的題,我們兩想了半天也做不出來(lái)。這時(shí)候陸文濤來(lái)了,他便也和我們一起饒有興趣的做起這道題。人多力量大,不一會(huì )兒,我們就得出了結果,彼此都非常高興。

  還有一次,我們玩拔河。一跟尼龍繩,中間畫(huà)一條紅線(xiàn),兩邊的人都很多,大家齊心協(xié)力,一個(gè)個(gè)“大力士”們都使出全身的力氣,累得直喘氣。雖然到最后仍然難分勝負,但是還是可以從隊員身上看出團結合作的精神,這對我們來(lái)說(shuō),依然是寶貴的。

  我希望大家都可以團結合作,有了這種精神,天塌了都能撐著(zhù)!

學(xué)會(huì )合作作文 篇2

  在一個(gè)團隊里,一定要有合作的精神,這樣才會(huì )讓我們到達成功的彼岸。在這里,我給大家講一個(gè)合作就能成功的故事。

  一天,一個(gè)人對上帝提出了一個(gè)要求:“以后,我總有一天是會(huì )上天堂或下地獄的,請帶我去參觀(guān)一下,好嗎?”上帝答應了他的請求。那個(gè)人先來(lái)到了地獄。

  這時(shí)候正好是地獄里的人們吃午飯的時(shí)候。那個(gè)人看到他們的伙食還不錯,但是人們卻瘦得皮包骨頭,這使他很納悶。不過(guò),那個(gè)人看了一會(huì )兒,就知道了原因:他們每個(gè)人用的都是一把長(cháng)達一米的勺子,當他們舀到飯之后,就急急忙忙地往自己的嘴里送,但每次還沒(méi)到自己的嘴邊,勺子的把柄就碰到墻了,所以,他們每頓都吃不飽。這就是不合作、自顧自的后果。

  那個(gè)人又來(lái)了天堂,發(fā)現這里的人個(gè)個(gè)都吃得白白胖胖,而他們用的'勺子也是一米長(cháng)的,他們又是怎樣吃到飯的呢?原來(lái)啊,他們每一個(gè)人舀到飯之后不是往自己的嘴里送,而是送到對面人的嘴里。這樣,他們每頓都能吃得飽飽的,吃得有滋有味。合作讓他們克服了困難,合作讓他們生活得很幸福。

  從上面這兩個(gè)故事中,我們可以看出:合作的力量是強大的,它可以讓我們成功,也可以讓我們團結一心,成為更好的伙伴!

學(xué)會(huì )合作作文 篇3

  這次的體育節上,有個(gè)非常有意思的集體項目——“齊心協(xié)力向前沖”。這可要考驗同學(xué)們之間的合作精神——20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)地綁起來(lái),一起跑30米,最先到達終點(diǎn)的班為第一名。

  離比賽還有幾個(gè)星期,我們班開(kāi)始了一次魔鬼似的訓練。剛開(kāi)始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了,大家都重重地摔在地上爬不起來(lái)。

  “就怪你,走那么快干嗎?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這兒怪那兒。當時(shí),我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不懂得齊心協(xié)力。要是把我復制20個(gè)去參賽,準能拿第一!就這樣,一氣之下,全隊解散了,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái),我冷靜下來(lái)一想,發(fā)現這不是某個(gè)人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng)員他們,重新開(kāi)始訓練。

  這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著(zhù):我們要是規定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時(shí)單數出左腳,雙數列出右腳,喊“二”時(shí)單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來(lái),20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四五秒一步到一秒一步。

  就這樣,我們一直訓練了很久。到后來(lái),沒(méi)有誰(shuí)不是汗流滿(mǎn)面,沒(méi)有誰(shuí)不是筋疲力盡,但自始至終都沒(méi)有人提出要休息。說(shuō)實(shí)話(huà),練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來(lái)。不過(guò),我們總算堅持下來(lái)了。

  我們的努力終于獲得了回報——我們在比賽中奪得了第三名。這個(gè)成績(jì)雖然不算好,但我們參加這項比賽的經(jīng)歷卻是相當有意義的,因為,我們學(xué)會(huì )了合作。作文

學(xué)會(huì )合作作文 篇4

  “一花獨發(fā)不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”的道理,我們早已明白,“合作”是一個(gè)響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風(fēng)云,可以變地球為村落,可以登月球如旅行。沒(méi)有“合作”就沒(méi)有金字塔和萬(wàn)里長(cháng)城,也沒(méi)有聯(lián)合國和亞太經(jīng)合的組織,甚至沒(méi)有足球、音樂(lè )和因特網(wǎng)……

  在生活中“合作”和我們有著(zhù)密不可分的關(guān)系,我們也離不開(kāi)“合作”,記得有一次,老師布置了一個(gè)奧數題,可不管我怎么想,怎么絞盡腦汁,也想不出,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。沒(méi)辦法,只能找死黨——沈了!吧,這個(gè)怎么做?”

  “哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

  “那我們一起想吧!”

  “嗯!”沈爽快地答應了。

  “我覺(jué)得,應該先把圓的一條半徑求出來(lái),然后乘以3.14……”

  “周,我知道你哪兒錯了,算出圓的面積還要除 2!”

  “再加上半徑!”

  YES!經(jīng)過(guò)一番長(cháng)時(shí)間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。那道題上用水芯筆畫(huà)了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。我和沈不由得相視一笑,彼此給對方做了一個(gè)加油的手勢。我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂(lè )來(lái)自于合作,來(lái)自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來(lái)的成功,我希望我的一生能永遠與同伴相處愉快,合作無(wú)間。的確,只有與伙伴們一起同心協(xié)力,才能攻破你現在所面臨的一道又一道難題。

  記得有歌里唱道過(guò):“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團……”是!一根筷子即使你有堅定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個(gè)信念加在一起,永遠都是一股巨大的力量。記得有一句話(huà)說(shuō)道過(guò):“狂風(fēng)可以吹折一棵小樹(shù),卻不能掀翻一座森林!睂!一棵小樹(shù),一棵矮小的小樹(shù)并且孤身一人,能抵得過(guò)強大的狂風(fēng),只有許多樹(shù)手牽手用一個(gè)個(gè)弱小的身體去面對、去合作打敗狂風(fēng)。記得有一個(gè)詞是這樣寫(xiě):眾志成城,不錯!正是需要許多的人,才能形成一道堅不可摧的城墻……

  還記得我們小時(shí)候讀過(guò)的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因為一只老鼠的力量是微不足道,而許多只老鼠的力量是無(wú)人能比的!

  合作,使軟弱的人覺(jué)得這個(gè)世界溫柔,使堅強的人覺(jué)得這個(gè)世界高尚。馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財富。同時(shí),離開(kāi)合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長(cháng)。

學(xué)會(huì )合作作文 篇5

  星期天,天氣晴朗,天高云淡,正是出去玩的好日子。媽媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和昊昊哥哥去植物園。到植物園我們看了CS戰游戲,我要求媽媽玩這個(gè)游戲。門(mén)口的阿姨讓我倆分成兩隊,我要求和昊昊哥哥一隊,我們屬于紅隊,合作開(kāi)始。

  進(jìn)入迷宮基地,我走在前面,昊昊哥哥走在后面。不好,前面來(lái)了一個(gè)藍隊的。我舉起機槍一陣狂掃,敵人的藍燈亮了。我正高興呢,忽然,左面來(lái)了一個(gè)敵人,趁我沒(méi)看見(jiàn),昊昊的哥哥舉起機槍也一陣狂掃,左面的敵人也被打敗了。我出了很多冷汗,幸虧昊昊哥哥救了我,要不然,我的小命就沒(méi)了。一路走來(lái),我和昊昊哥哥互相配合,互相合作。在保護好自己的情況下,我們兩個(gè)打了很多敵人。雖然出了滿(mǎn)頭大汗,但是玩的開(kāi)心、自信。

  通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了,團結就是力量,合作也很重要,互相配合、互相合作才能有好的收獲。

學(xué)會(huì )合作作文 篇6

  當我借助小鑷子一絲不茍,目不轉睛地將后艙,上船艙和后部建筑全部做完時(shí),何藍婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣,所有的大件全都做好了,整個(gè)船體也有模有樣了。一看表,才過(guò)去了三十分鐘。

  后來(lái),我們又有條不紊地將導彈,格子式桅桿,30毫米,37毫米自動(dòng)炮,拋錨雷達等一一做好。不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。于是,在最后的一個(gè)半小時(shí)里,我的手在不停地發(fā)抖,空氣似乎都凝固了。一開(kāi)始的說(shuō)說(shuō)笑笑,有井有條變成了屏息凝視,手忙腳亂。話(huà)都顧不上說(shuō)了。以至于把探照燈當成了磁羅經(jīng)安了上去。終于,在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現雙手冰涼,雙手發(fā)抖,站都站不穩了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。

  走出考場(chǎng),覺(jué)得獲不獲獎都不重要,關(guān)鍵是受到了一次考驗,一次洗禮,一次對自我水平的超越。

  當然,有我們這么辛勤的努力,結果當然是被一等獎(亞軍)砸到啦!!!

學(xué)會(huì )合作作文 篇7

  合作,一個(gè)多么熟悉的詞匯。是呀,合作無(wú)論對于一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)集體,乃至一個(gè)國家,甚至是全人類(lèi),都至關(guān)重要。合作是成功的土壤,是人類(lèi)生存的必須,是世界發(fā)展的大勢。不知道你是否試過(guò)和別人合作過(guò),但我試過(guò)。

  那是我7歲時(shí)第一次學(xué)給娃娃做衣服。

  我把需要的物品都擺在桌子上,再擺上我花了兩個(gè)星期才完成的設計圖。隨后,我把我的模特兒擺在一邊,給她量體裁衣。那時(shí)的我笨手笨腳的,合作伙伴當然少不了的啦,年幼的我,第一個(gè)想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型,可是手總是不聽(tīng)使喚,快要量好的時(shí)候,手總是一抖,又白費心機了。媽媽見(jiàn)我這樣,說(shuō):“我的小服裝設計師,讓我來(lái)給你量一量好不好呀?”我早就量的沒(méi)精打采了,聽(tīng)媽媽這么說(shuō),高興極了,說(shuō):“好耶,您幫我量吧,謝謝!眿寢屨媸呛脴拥,三除兩下就量好了。接著(zhù),我與媽媽一起按照量出的數據,用粉筆在布上畫(huà)出線(xiàn)條,再用剪刀按照畫(huà)出的線(xiàn)條剪開(kāi)。接下來(lái),我將剪下的布塊按照我畫(huà)的設計圖,用針線(xiàn)慢慢地,認認真真地縫合起來(lái)。最后,我把衣服小心翼翼地給小娃娃,我的模特兒穿上,剛剛合身,好漂亮呀。好耶,大功告成,我手中拿著(zhù)小娃娃,抱著(zhù)媽媽跳。

  合作,它是團結,是力量;它所迸發(fā)的是團結的精神與互相幫助的美德。合作時(shí)彼此鼓勵,彼此幫助,彼此相同默契,那是通往成功的道路,理想的橋梁,情誼的隧道!合作的力量是無(wú)限的,讓我們共同去體會(huì )吧!

學(xué)會(huì )合作作文 篇8

  今天早上我去上了一次關(guān)于學(xué)習方法的課,我覺(jué)得這個(gè)方法挺好。中午我們吃完飯爸爸帶我去公園玩,公園里的人已經(jīng)很多了,我拉著(zhù)爸爸先來(lái)到了畫(huà)畫(huà)的地方,我選了一個(gè)麥兜畫(huà)起來(lái)。

  一個(gè)小時(shí),可愛(ài)的,漂亮的,粉嘟嘟的小豬麥兜就呈現在了我和爸爸眼前,我看著(zhù)我的作品很開(kāi)心。你們知道為什么嗎?因為這是我和爸爸的第一次合作哦!

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