[優(yōu)]人和動(dòng)物和諧相處作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的人和動(dòng)物和諧相處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人和動(dòng)物和諧相處作文1

　　我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類(lèi)：人、動(dòng)物、植物。那么動(dòng)物和人之間又會(huì )發(fā)生怎樣感人的故事，就讓我們去看看電影——《人魚(yú)童話(huà)》吧。

　　主人公小琪是個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個(gè)字——人與動(dòng)物和諧共處。因為她知道，小虎鯨失去父母與朋友后，心中一定有說(shuō)不出來(lái)的難受�，F在，小虎鯨沒(méi)有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著(zhù)它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場(chǎng)的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開(kāi)始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒(méi)有發(fā)育好，無(wú)法獨自回歸大海尋找食物時(shí)，她又通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習如何訓練鯨的聲納系統，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓練它通過(guò)聲納系統獲取食物。在小虎鯨的聲納系統訓練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。

　　影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問(wèn)題。有一個(gè)商人為了賺“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領(lǐng)�！薄鞍�！如果我要是天使該多好��！”想著(zhù)想著(zhù)，咦？神了，我感覺(jué)身體輕飄飄的，飛了起來(lái)。我飛到了地球的一個(gè)角落，這里我記得以前曾經(jīng)來(lái)過(guò)，那時(shí)這里是一片郁郁蔥蔥的原始森林，可現在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹(shù)和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識到這里是因為人類(lèi)濫砍亂伐造成的，這時(shí)，好多動(dòng)物圍了上來(lái)，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一只大海龜，有氣無(wú)力的說(shuō)：“由于人類(lèi)排放的污水太多了，海洋里的生物也減少了，就連要滅絕的鯨類(lèi)也不放過(guò)，你快救救我們吧！”這時(shí)，大象甕聲甕氣的說(shuō)：“天使姐姐，人類(lèi)正在占領(lǐng)我們的棲息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣(mài)錢(qián)。接著(zhù)，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說(shuō)：“像我們這樣的野生虎已沒(méi)有幾只了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽(tīng)了它們的'傾訴和遭遇，我受到了強烈的震撼！動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人們怎么能這樣呢？于是，我大聲的說(shuō)：“動(dòng)物朋友們我一定幫助你們，人類(lèi)也一定會(huì )反省過(guò)去的不對之處，你們的境況一定會(huì )好起來(lái)的�！蔽覔]了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動(dòng)物們興高采烈地回家了�！昂⒆�，該起床了！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了天使�！眿寢屝α�。如果我真的是天使，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂(lè )。讓人和動(dòng)物和諧相處，讓地球更美麗！

人和動(dòng)物和諧相處作文2

　　一切動(dòng)物和人類(lèi)一樣，都是地球母親的孩子它們有同樣的權力享受陽(yáng)光、甘霖。那么什么樣的情景才算是人與動(dòng)物和諧相處？在美國，我找到了和諧的真諦。

　　漫步于華盛頓街頭，我不禁驚訝人與動(dòng)物的平等：街心公園里，水池邊，小亭旁，甚至人家的屋頂上，都是動(dòng)物的樂(lè )園。一聲聲?shū)B(niǎo)鳴不絕于耳，時(shí)而短促，時(shí)而悠長(cháng)，無(wú)不在炫耀它們是這片土地的主人，它們?yōu)檫@個(gè)美麗的世界在放聲歌唱�？蓯�(ài)的松鼠更是隨處可見(jiàn)，它們肆無(wú)忌憚，像個(gè)愛(ài)做惡作劇的'孩子，時(shí)不時(shí)突然從樹(shù)上沖下來(lái)，嚇你一跳，又一溜煙地爬回樹(shù)上去了�；蛘吆鋈粡牟輩仓懈Z出來(lái)，擋在路中央，攔住你，頗有螳臂擋車(chē)的味道。你撫一撫它那細膩的絨毛，它也一點(diǎn)也不害怕，示威似地豎起蓬松的尾巴，似乎躍躍欲試地想和你過(guò)過(guò)招。但當你拿出好吃的東西喂它，它就立馬改變了姿式，兩條后腿站了起來(lái)，兩只小爪子捧起食物不亦樂(lè )乎地嘎嘣嘎嘣嚼著(zhù)，儼然一副招財進(jìn)寶小童子的模樣，讓人忍俊不禁。你要走了，它則依依不舍地跟上幾步，好像還想和你這個(gè)大動(dòng)物朋友再玩一會(huì )兒。

　　把華盛頓稱(chēng)為動(dòng)物園一點(diǎn)也不為過(guò)：林肯紀念堂前的大草坪上，棲息著(zhù)一大群野鴨子，周?chē)鷽](méi)有任何阻攔，它們理所當然地和人們親密接觸。如果你走進(jìn)鴨群，會(huì )發(fā)現它們根本無(wú)視你的存在，自顧自的低頭啄食。你給它們照相，它們也一點(diǎn)也不驚慌，反而把你圍個(gè)水泄不通，爭搶著(zhù)想看看你手里拿的是什么怪玩意兒。杰佛遜紀念堂前的大水池里，野鵝們三五成群地嬉戲玩耍，不時(shí)有小艇從它們身邊掠過(guò)，它們依舊悠然自得，絲毫不在意這些不速之客。岸上，一個(gè)黑人老爺爺正安靜地喂鳥(niǎo)。他悠閑地把面包屑拋起來(lái)，鳥(niǎo)兒們就一窩蜂地去搶?zhuān)�獲勝者用尖尖的嘴巴嫻熟地夾住食物，失敗者則不甘心地擠在它的旁邊，等待著(zhù)下一個(gè)機遇的到來(lái)。

　　藍天白云的倒影浮在清澈的湖面上，幾只調皮的鴨子不時(shí)掀起圈圈漣漪，看著(zhù)這一幕幕和諧的畫(huà)面，我的目光不禁定格了：如果人類(lèi)尊重每一條生命，還會(huì )有那么多的物種絕跡嗎？為了人和動(dòng)物的和諧相處，讓我們一起唱那首耳熟能詳的歌吧：請讓我來(lái)幫忙你，就像幫忙我們自我。請讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我們自我。這世界，會(huì )變得更美麗！

人和動(dòng)物和諧相處作文3

　　終于知道，以前的人們是怎么捕貂的了。這些年來(lái)，我在新聞中看到了太多的人類(lèi)的殘忍，看到了動(dòng)物們的悲慘境遇，也聽(tīng)到了拯救動(dòng)物棲息的呼聲，人們啊，似乎應該從被虐殺動(dòng)物身上看到它們的可憐，應憐憫它們，而不應讓它們飽受痛苦，人們啊，應該覺(jué)悟了。在云寫(xiě)的《捕貂者的覺(jué)悟》中，體會(huì )到了人類(lèi)的兇殘。

　　文中是這樣描述的。當夜幕降臨時(shí)，獵人就穿上厚厚的棉衣，到貂經(jīng)常出入的地方躺下，假裝要凍死的樣子，讓貂前來(lái)，貂慈悲為懷，心軟，于是就用自己的身體來(lái)溫暖那裝做要凍死的人，于是，就這樣被人抓到了。

　　這么說(shuō)來(lái)，其實(shí)是人用自己的狡猾，用自己的計謀來(lái)捕殺貂這種善良的動(dòng)物，這種行為何其殘忍，這種行為何其瘋狂。這種恩將仇報的行為對貂是何其的.不公平，當我看見(jiàn)一些人穿著(zhù)貂皮大衣在路上張揚地走著(zhù)，就突然想到這是多少貂的犧牲換來(lái)的，人類(lèi)又掠殺了好多的貂啊，這是人類(lèi)的悲哀，人類(lèi)的丑陋在這兒是暴露得淋漓盡致，其實(shí)，人類(lèi)是最殘忍的動(dòng)物。我感覺(jué)應該采取措施，對咋殺掠殺動(dòng)物的行為加以制裁加以懲罰了，人類(lèi)的良知應該被喚醒了，人類(lèi)應該覺(jué)悟了。當然那種捕貂的行為已經(jīng)被廢棄了。人類(lèi)應該和動(dòng)物和諧地相處，才能共同構筑我們和諧的社會(huì )。

人和動(dòng)物和諧相處作文4

　　人與動(dòng)物共享一個(gè)地球。目前，由于環(huán)境的破壞和不分青紅皂白的捕殺人類(lèi)，一些動(dòng)物瀕臨滅絕。我們應該善待動(dòng)物，保護動(dòng)物，讓這些瀕危動(dòng)物回歸地球，讓世界變得更加完美。事實(shí)上，我們可以與動(dòng)物和諧相處。

　　例如，當我在“五一”期間去野生動(dòng)物園時(shí)，我發(fā)現那里有很多動(dòng)物。他們自由地生活在自己的生活空間中，并與人類(lèi)保持著(zhù)密切的關(guān)系。例如，當我喂兩頭駝峰的駱駝時(shí)，兩頭駝峰的.駱駝把頭伸進(jìn)我們的車(chē)里抓食物，但它們沒(méi)有傷害我們。吃完后，他們把舌頭伸出來(lái)放進(jìn)去。它似乎在感謝我。很有趣�？梢钥闯�，動(dòng)物也很可愛(ài)。

　　動(dòng)物與我們共享同一個(gè)地球。讓我們保護環(huán)境，熱愛(ài)動(dòng)物，讓世界更加美麗！

人和動(dòng)物和諧相處作文5

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步，路旁的車(chē)都停下來(lái)為小鴨讓道，整條街都充滿(mǎn)了和平。幾只小鴨子由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，在東張西望著(zhù)，一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著(zhù)冷靜，讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急，小鴨子只能撲著(zhù)翅膀猛游著(zhù)，根本無(wú)效。鴨媽媽見(jiàn)此情形，就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法，自己便向路旁正在看報紙的巡警求助，巡警一開(kāi)始只是見(jiàn)小鴨子嘎嘎叫，以為在和他玩著(zhù)，所以沒(méi)有太留意，繼續專(zhuān)心地看報紙。突然，鴨媽媽慌了，便邊去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地點(diǎn)，巡警見(jiàn)它慌了，好像也意識到了發(fā)生了什么事情，便隨著(zhù)它，來(lái)到出事地點(diǎn)。

　　鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁，巡警往下望，發(fā)現有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在樹(shù)下找了一片大樹(shù)葉，伸到小鴨子面前。小鴨子見(jiàn)有個(gè)東西在阻擋著(zhù)它，它便游向周?chē)�，繼續嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對著(zhù)下水道里的小鴨子嘎嘎叫，小鴨子像是恍然大悟了一樣，便游上了那片大樹(shù)葉，剩下的幾只小鴨子也學(xué)著(zhù)它，游了上去，讓巡警將它們打撈了上來(lái)。終于，小鴨子被救了上來(lái)。

　　鴨媽媽和小鴨子對巡警感激萬(wàn)分，它們?yōu)榱藢ρ簿�表示感謝，一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢，巡警見(jiàn)它們很好玩，也回了個(gè)禮，并且目送著(zhù)它們搖搖擺擺地上路了。

　　多動(dòng)人的一幕��！讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好��！并且這位鴨媽媽把人類(lèi)當成了朋友，在需要時(shí)向它們幫助，說(shuō)明了她是一位具有母愛(ài)并且聰明的鴨媽媽。

　　人與動(dòng)物

　　人與動(dòng)物生活在同一個(gè)世界上，地球是大家的，人與人之間要互相幫助。在人和動(dòng)物之間也不例外。

　　一場(chǎng)傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)流，和行色匆匆的路人。不知不覺(jué)中，兩只小鴨子一不小心滑進(jìn)了路邊打開(kāi)的下水井中。

　　下水井非常深，四周一片漆黑，兩只小鴨子發(fā)現媽媽和兄弟們都不在身邊，非常害怕。由于大雨剛過(guò)后，污水流得非常急，小鴨子驚慌失措地拍打著(zhù)水，發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲。

　　鴨媽媽使勁把脖子往下伸，可就是夠不到小鴨子。在這一瞬間，從鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的神情，但馬上，它的目光又堅定了起來(lái)。它用溫柔的聲音對井里的小鴨子叫著(zhù)，小鴨子們立刻不出聲了，反而有節奏地打起了水。鴨媽媽用急切的目光掃視著(zhù)四周，最后落在了馬路對面的巡警身上。它的眼神里一下子充滿(mǎn)了希望。面對著(zhù)急速的車(chē)流，鴨媽媽并沒(méi)有冒失地穿過(guò)去，而是和小鴨子一起沖馬路對面大聲叫著(zhù)。司機們明白了它們的意思，于是開(kāi)始減速。飛速的車(chē)流立刻緩了下來(lái)，漸漸地讓出了一條寬闊的道路。鴨媽媽一搖一擺地走了過(guò)去，一邊走一邊友好地叫著(zhù)，并向四周的司機們點(diǎn)頭致意。終于，它們找到了巡警，于是小鴨子和媽媽一起懇求地叫著(zhù)，然后圍在巡警腳邊，小鴨子們輕輕地叼著(zhù)巡警的褲腿，鴨媽媽則用身體蹭巡警的腿。終于，巡警注意到了它們，于是鴨媽媽向馬路對面大叫，眼中閃著(zhù)傷心的神情。這時(shí)，從對面的'下水井中傳來(lái)了小鴨子筋疲力盡的叫聲，巡警一下子明白了鴨媽媽的意思。

　　事不宜遲，機制的巡警從頭上摘下了帽子，然后又把繩子系在上面，緊接著(zhù)馬上抱起鴨媽媽和它的孩子們年穿過(guò)了馬路，來(lái)到了下水井旁。只見(jiàn)巡警把帽子用繩子小心翼翼地放下去。鴨媽媽站在井口，耐心地叫著(zhù)。小鴨子望望媽媽?zhuān)�又看看身后的帽子，都游到了里面�?/p>

　　巡警終于把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽又是點(diǎn)頭又是哈腰，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子見(jiàn)到了自己的媽媽?zhuān)�高興地撲到了它的懷里。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水，然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家，默默地走了。

　　目睹這件事的人們，無(wú)不為之感動(dòng)，他們一起歡呼起來(lái)，慶祝這美好的時(shí)刻。是啊，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人們對待動(dòng)物也應該像對待人一樣，這樣就可以構成一個(gè)充滿(mǎn)和諧和友誼的美好世界！

人和動(dòng)物和諧相處作文6

　　大象救孩子

　　在泰國普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全地方。英國游客芭妮特說(shuō)，海嘯發(fā)生當天，當巨浪直撲普吉島的時(shí)候，一頭在海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因為大象主人在千鈞一發(fā)之際，把許多小孩都抱到象背上，大象于是背著(zhù)他們逃離危險的海灘，最終成功脫險

　　世紀海嘯中動(dòng)物救人的感人故事

　　最近，印度洋海嘯的受災國人民備受世界關(guān)注，各國政府和人民都紛紛捐款賑災，一頭遠在美國的泰國大象也不落人后，以自己的"獨門(mén)絕技"為災民們提供幫助——它創(chuàng )作的繪畫(huà)作品正在網(wǎng)上拍賣(mài)，所得收入將全部捐獻給紅十字會(huì )。其實(shí)，在此次大海嘯中，就有不少動(dòng)物幫助人的靈性故事。

　　大象創(chuàng )作的藝術(shù)品為災民籌款

　　據美國媒體1月6日報道，在美國得克薩斯州的沃思堡動(dòng)物園(Fort Worth Zoo)，有一頭重達7000磅(約合3175公斤)的大象名叫"拉莎"。它1967年出生在泰國，后來(lái)"移居"美國，成為沃思堡動(dòng)物園里深受歡迎的一員。

　　1996年夏天，聰明可愛(ài)的"拉莎"突然靈感大發(fā)，在動(dòng)物園管理員的"指導"下學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，并由此開(kāi)始了自己的創(chuàng )作生涯。畢竟是非同尋常的龐然大物，"拉莎"的繪畫(huà)作品風(fēng)格也十分豪放，很少有細細的、筆直的線(xiàn)條。憑借著(zhù)這一"絕活"，大象"拉莎"的知名度不斷攀升，堪稱(chēng)動(dòng)物園中的'"明星"。

　　此次印度洋海嘯發(fā)生后，全球都在盡力為災民捐款，沃思堡動(dòng)物園經(jīng)過(guò)一番考慮，想出了一個(gè)很不錯的主意，把"拉莎"的一幅原創(chuàng )繪畫(huà)作品拿到網(wǎng)上拍賣(mài)，由此所得的全部收入將捐獻給美國的紅十字會(huì )，由該機構轉交給海嘯受災國的災民。

　　這樣，來(lái)自泰國的大象"拉莎"也可以給家鄉人民貢獻一份力量了。當地時(shí)間1月5日，"拉莎"的作品已經(jīng)開(kāi)始在Ebay網(wǎng)上拍賣(mài)。

　　據悉，動(dòng)物中有繪畫(huà)技術(shù)的并不是只有"拉莎"，此前，日本一只黑猩猩還推出了自己的專(zhuān)題畫(huà)展，在東京展出了50多幅油畫(huà)，引來(lái)不少人的關(guān)注。另外，莫斯科的一頭小白豬也舉行過(guò)繪畫(huà)表演。不過(guò)，賣(mài)自己的作品來(lái)為海嘯災民捐款，"拉莎"倒是第一個(gè)。

　　小狗救回7歲小主人

　　在海嘯重災區之一的印度泰米爾納德邦的海邊小村，一條名叫“塞爾萬(wàn)庫馬”的小狗救了它的小主人迪納卡蘭。

　　海嘯來(lái)臨時(shí)，迪納卡蘭的母親桑吉塔只能抓住兩個(gè)年幼兒子的手，拼命向高處奔跑，并希望自己最大的孩子、7歲的迪納卡蘭也能跟著(zhù)她一起逃出險境。但迪納卡蘭并沒(méi)有跟上母親，而是向他自認為最安全的地方——離海岸只有大約40米的一個(gè)小棚屋跑去。

　　危急關(guān)頭，“塞爾萬(wàn)庫馬”毅然掉轉頭去追小主人。它一路咬著(zhù)小主人的衣服，間或用鼻子拱著(zhù)小主人，硬是將他給拽回了附近高處的安全地區。最終得救的迪納卡蘭感激地說(shuō)：“塞爾萬(wàn)庫馬咬著(zhù)我襯衫的衣領(lǐng)，把我拽了回來(lái)�！�

　　著(zhù)名作家葉廣芩講的她所遇到的一個(gè)真實(shí)的故事。

　　為了體驗生活，她到大興安嶺的一個(gè)縣掛職副書(shū)記，其實(shí)她不管多少事，就是為了考察大興安嶺的動(dòng)物狀況。她的同事給她講了他父親一段難忘的經(jīng)歷。

　　在70年代，那里的人們正大興獵殺金絲猴，為的是用他們的皮做皮衣出口。她問(wèn)過(guò)那里的人說(shuō)：你們做了這么多皮衣，自己穿過(guò)嗎?他們的回答是：我們不穿，誰(shuí)穿那衣服呀，你知道嗎?穿到身上的感覺(jué)象是穿頭皮!因為金絲猴的毛很稀少，而切沒(méi)有絨毛。

　　那時(shí)侯獵取金絲猴的方式是圍山。人們先從四周將金絲猴往開(kāi)闊地帶趕，等趕到它們無(wú)處可逃時(shí)，接下來(lái)的就是人們砍倒周?chē)�的灌木，開(kāi)始人猴大戰。因為人們要的是金絲猴的皮，所以盡管往死里打，打得是人嚎猴叫，慘不忍睹。

　　有一次圍獵時(shí)，有一只母猴懷里抱著(zhù)一只小猴拼命的跑，跑的過(guò)程中，又順手揪起了一只小猴馱到背上一起跑。這時(shí)有兩位老獵人追了過(guò)來(lái)，其中有一位就是那同事的父親。一直追到了懸崖邊一棵大樹(shù)上，好象猴子再也沒(méi)處跑了，兩位獵人舉起了搶?zhuān)�就在要開(kāi)搶的一霎那，那只母猴的手向前一伸，竟做出了一個(gè)象人一樣的“暫�！笔謩�，兩位獵人很疑惑，就停了下來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)這位母親把兩只小猴抱到了懷里，給它們喂奶�？赡苄『锊皇翘�餓，吃了一回就不吃了，跑到一邊去玩了。然后這只母猴就摘下樹(shù)葉，把剩的奶水往樹(shù)葉上擠，再把樹(shù)葉一片片的放在離小猴較盡的樹(shù)叉上。等把奶水擠干了，母猴對著(zhù)兩位獵人，身體象前一躬，雙手捂住了臉，意思是開(kāi)搶吧。這時(shí)兩位獵人的搶再也舉不起來(lái)了，因為他們要射殺的不僅僅是一只沒(méi)有靈魂沒(méi)有情感的動(dòng)物，而是一位偉大的母親!

　　老獵人從此再也不打獵了。

人和動(dòng)物和諧相處作文7

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你可能看見(jiàn)過(guò)天空中飛翔的鴿子，但你可曾見(jiàn)到過(guò)：當你在馬路上走近一群鴿子時(shí)，它卻不飛走，而是旁若無(wú)人地踱步？或是環(huán)繞在你身邊與你嬉戲，啄食著(zhù)你手中的零食？如果沒(méi)有，那就請聽(tīng)我為你們講述一個(gè)我親身經(jīng)歷，令我感動(dòng)、令我難忘的一件事吧！

　　今年的“十一”國慶節，我有幸與爸爸媽媽隨旅行團遠赴俄羅斯，度過(guò)了美好的假期。我參觀(guān)了克林姆林宮、紅場(chǎng)等具有濃郁歐洲風(fēng)情的勝景。令我流連忘返，至今記憶猶新。但一群再也平常不過(guò)的鴿子，卻給我留下了不可磨滅的印象，令我深深地感動(dòng)著(zhù)。

　　行程的第二天，我們來(lái)到了俄羅斯最著(zhù)名的紅場(chǎng)，在旅行車(chē)上，當地導游對我們說(shuō)：“在歐洲國家，你會(huì )發(fā)現街道上時(shí)常有成群的鴿子，它們見(jiàn)到人從來(lái)不會(huì )飛走，因為從很久以前開(kāi)始，我們就開(kāi)始保護它們，從來(lái)不會(huì )侵犯捕捉它們，而且有時(shí)會(huì )自覺(jué)地給它們喂食，所以，時(shí)間久了，它們就和我們成了朋友”。聽(tīng)了導游的這番話(huà)，我還有些半信半疑，心想：“鴿子天生就怕人，怎么會(huì )見(jiàn)到人卻不飛走呢？”

　　當我們隨著(zhù)人群來(lái)到紅場(chǎng)右側的一個(gè)公園時(shí)，“哇”！我被眼前的一幕驚呆了：公園兩旁綠樹(shù)成蔭，石板鋪成的小道上，一個(gè)由數百只鴿子組成的鴿子群，幾乎堵住了整條道路，來(lái)來(lái)往往的人們習以為常地從它們旁邊走過(guò)，鴿子們也若無(wú)其事地踱著(zhù)步，有的低著(zhù)頭尋找著(zhù)食物，有的嘰嘰喳喳地來(lái)回蹦跳著(zhù)，“看來(lái)導游還真是說(shuō)對了，不行，我也要試試�！庇谑�，我便以沖刺般地速度跑向鴿子群，不料鴿子們并沒(méi)有驚慌失措，只是向兩邊小跳了幾步，為我讓開(kāi)了道路，有的鴿子甚至在我身后追趕著(zhù)，我陡然興奮起來(lái)，一邊模仿著(zhù)鴿子哨的聲音，一邊跑著(zhù)。我一口氣跑出二三十米遠，當我氣喘吁吁地坐在木制的長(cháng)凳上時(shí)，我竟被一只只鴿子們簇擁著(zhù)。它們好像和我相識已久，有的站在椅子上，有的在我的腳下嬉戲著(zhù)，有一只小鴿子竟站在我的大腿上，昂著(zhù)頭和我“咕、咕”地叫著(zhù)，我頓時(shí)放松下來(lái)，用剛學(xué)會(huì )的俄羅斯語(yǔ)和它打起了招呼：“Ha—La—Shou”（你好）！

　　這時(shí)，媽媽來(lái)到我身邊，遞給了我一片面包，我故意將面包舉過(guò)頭頂，不料，一只憩息在椅背上頑皮的.鴿子一躍而起啄了一口，把我和媽媽著(zhù)實(shí)嚇了一跳，但隨后小鴿子們便很乖順地圍在我和媽媽四周，等待著(zhù)食物從天而降，我將面包揉成屑，放在手心中，伸到鴿子們的嘴前，小鴿子們便三五成群地圍在我手前，毫無(wú)顧忌地啄著(zhù)這些可口的食物，啄得我的手心癢癢的。

　　十月的俄羅斯已有北京初冬的感覺(jué)，但我望著(zhù)這些在人群中穿梭著(zhù)的小鴿子們，我的心暖暖的，心想：原來(lái)人與自然和諧相處是多么美好的事��！可惜，我們對小動(dòng)物們做了太多的錯事，我暗暗地對自己說(shuō)：“小鴿子們、小動(dòng)物們，我將一生做你們的朋友”！相信不久的將來(lái)，中國的大街上也會(huì )出現像這樣的一群群鴿子。

　　一群鴿子感動(dòng)了我，一群鴿子令我溫暖，令我癡迷！更令我看到了自然的美麗！啊，小鴿子們啊，歡迎下次到中國來(lái)吧！

人和動(dòng)物和諧相處作文8

　　一天下午，我正在給心愛(ài)的吊蘭澆水，突然看到窗臺欄桿上有一只鴿子。它紅色的嘴，灰白色的羽毛，可愛(ài)的小爪子，和一雙明亮的眼睛都非�？蓯�(ài)。

　　我想：它一定整天都在找食物，又渴又累。我小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上。我看見(jiàn)它的頭伸進(jìn)碗里吃了它。它高興地吃了一會(huì )兒，心不在焉地向窗外望了一會(huì )兒，好像有什么東西掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它拍打著(zhù)翅膀飛走了。我想它不能再回來(lái)了。誰(shuí)知道呢，它不僅回來(lái)了，還帶回了幾個(gè)小孩。這一定是它的孩子，他們也是灰色的羽毛。他們都站在籬笆上，快樂(lè )地吃著(zhù)，他們紅色的小嘴不停地叫著(zhù)；達達。

　　天漸漸黑了。他們對我的到來(lái)已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有感到驚訝了。他們只是照常吃飯，我不忍心打擾他們。當我再次觀(guān)察它們時(shí)，它們進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，灰色的羽毛覆蓋著(zhù)它們的眼睛和臉�？粗�(zhù)這些小家伙熟睡的臉，我似乎聽(tīng)到了他們的鼾聲。過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽回來(lái)了。我低聲對我母親說(shuō)：“你知道嗎？”；媽媽?zhuān)�有幾只鴿子從我們的窗�?hù)里飛了出來(lái)媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“喂；和平來(lái)了,“該睡覺(jué)了。我羨慕這些靜靜地坐在床頭的小家伙。明亮的月光照在我的床頭和睡在窗前的鴿子身上。拂曉時(shí)，幾只小鴿子飛走了。它們的頭不時(shí)回頭看。它們的`眼睛里流露出一絲依戀，好像要感謝我似的。我看著(zhù)它們當他們離去的方向，我的心中總有一種懷舊和無(wú)奈。在這個(gè)時(shí)候，我似乎認為他們是人，總是習慣性地揮手告別。

　　回首往事，我禁不住會(huì )想，“我的孩子；人與動(dòng)物如此和諧的世界是多么完美��！

　　在我祖母的社區里，劍林里有四只可愛(ài)的小狗。他們被愛(ài)，被愛(ài)，與他們和諧相處。

　　2月3日，天氣特別寒冷，五天（2）班上的張文奇一個(gè)人走在社區的路上，突然聽(tīng)到“驕傲”的聲音。他以為自己聽(tīng)錯了，但過(guò)了一段時(shí)間，聲音又出現了。于是張文奇跟著(zhù)聲音走。最初的聲音來(lái)自劍林。他撿起樹(shù)葉，被眼前的景象驚呆了里面有四只小狗。他仔細看了看，其中兩個(gè)是淺棕色的，一個(gè)是黑色的，另一個(gè)是黑白相間的。渾身是油膩的毛皮。有一條小尾巴。他胖乎乎的，很受歡迎。沒(méi)過(guò)多久就吸引了很多人。每個(gè)人都喜歡和他們一起玩。給他們美味的食物。我祖母在家里把糖醋排骨拿下來(lái)給我吃。他們的牙齒沒(méi)有力氣，所以他們不得不用舌頭舔它們。四年級的王給了他們牛奶。我用一次性杯子做了一個(gè)小杯子來(lái)放牛奶。第二天，鄰居家的大哥把剩下的木片給了他吃。這只狗吃得津津有味，非�？蓯�(ài)。吃過(guò)東西后，四只小狗互相戲弄，有的在地上打滾，有的咬著(zhù)打架。但這很有趣。狗媽媽也不時(shí)喂小狗。狗爸爸躲在離劍林不遠的地方。多么幸福的小家庭��！幾天之內，兩只小狗被帶走了。

　　四只可愛(ài)可愛(ài)的小狗被帶走了。我想狗主人一定很喜歡它們。我只能默默地為他們祈禱。我祝他們一生平安快樂(lè )。

人和動(dòng)物和諧相處作文9

　　人其實(shí)也是一種動(dòng)物，人和動(dòng)物也可以和諧相處。

　　奶奶家有一只可愛(ài)的小貓，它和我非常好。每次我周末去奶奶家寫(xiě)作業(yè)時(shí)它都靜靜的趴在寫(xiě)字臺上，在我的傍邊看我寫(xiě)作業(yè)。有一次，我用筆記本電腦寫(xiě)作文，小貓在我身邊看著(zhù)我敲擊這鍵盤(pán)，又看著(zhù)電腦屏幕上蹦出一個(gè)個(gè)字，起初，它每當蹦出一個(gè)字時(shí)都嚇了一跳，向后一推，又歪著(zhù)腦袋用那兩雙明亮的小眼睛十分好奇的看著(zhù)我。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我遇到一個(gè)詞，不知是用推好還是翹好，正當我猶豫不決是，小貓忽然站起來(lái)走了過(guò)去其中一只小爪子正好踩在了刪除鍵上，把我已經(jīng)打上去的推給刪除了。我心中大喜有了答案，看來(lái)小貓都看懂了，這不明擺著(zhù)讓我用翹嗎？這回它可幫我大忙了。

　　我的作文寫(xiě)完了，我看見(jiàn)小貓又跑去奶奶那里玩了。奶奶正在畫(huà)國畫(huà)，畫(huà)的`是一棵梅花樹(shù)奶奶其實(shí)是老年大學(xué)的。小貓蹲在奶奶的旁邊瞪著(zhù)眼睛仔細的看著(zhù)奶奶畫(huà)國畫(huà)。奶奶已經(jīng)把梅花樹(shù)的樹(shù)干畫(huà)完了，又拿起細筆準備畫(huà)梅花�？墒悄棠踢�是一個(gè)初學(xué)者，不知如何下筆。這時(shí)一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，窗戶(hù)上掛著(zhù)的風(fēng)鈴響了起來(lái)，小貓抬頭一看，覺(jué)得那里很好玩，于是就走了過(guò)去�？墒窃谧叩倪^(guò)程中，小貓的一只腳踩在了磨墨盤(pán)里，那只腳又踩在了畫(huà)布上，奶奶見(jiàn)了，十分的生氣，可是小貓的腳已拿走，奶奶瞬間眉開(kāi)眼笑。因為小貓踩的地方，正好是枝頭，腳印變成了一朵美麗的梅花，奶奶高興的合不攏嘴，照著(zhù)腳印把梅花圖畫(huà)完了。

　　看來(lái)人和動(dòng)物和諧相處能夠創(chuàng )造美好的意境。

人和動(dòng)物和諧相處作文10

　　在世界上，如果一個(gè)國家和一個(gè)國家不和諧相處，世界將永遠不會(huì )和平。在這個(gè)社會(huì )里，如果人們生活不和諧，社會(huì )保障就會(huì )受到影響。在自然界中，如果人們不能與動(dòng)物和諧相處，不僅動(dòng)物會(huì )受到傷害，人們也無(wú)法逃脫厄運。

　　有一首歌說(shuō)：草原鞭子聲四起，百鳥(niǎo)齊飛，許多鳥(niǎo)在藍天上飛翔，人們騎著(zhù)馬在無(wú)盡的草原上馳騁。這種感覺(jué)就像一個(gè)仙境。在大自然中，鳥(niǎo)兒給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。當我們悲傷的時(shí)候，當我們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱的時(shí)候，我們的心情就會(huì )快樂(lè )，鳥(niǎo)兒會(huì )吃蟲(chóng)子，因此，鳥(niǎo)與人和諧相處是人們應該具備的道德品質(zhì)。我們公園里的鴿子從巢里飛下來(lái)，落在樹(shù)林里逗樂(lè )人們。當人們給它們食物時(shí)，它們就在人們的手中飛翔。一些鴿子在閣樓上成雙成對地打扮，而一些鴿子成雙成對地聊天。當我們接近它們時(shí)，它們會(huì )飛。他們真是一群可愛(ài)的小精靈。難怪有人說(shuō)：鳥(niǎo)一直是最聰明的，好山好水停，能知善惡，懂人，碧海、青峰、白酒。

　　另一個(gè)朋友出國玩了。在樹(shù)林里，一只梅花鹿跑向人們。他們在自己的空間里自由地玩耍。當一個(gè)朋友喂它時(shí)，它歪著(zhù)頭，張開(kāi)嘴吃。許多游客拿起相機拍照。他們被人與動(dòng)物之間的和諧所吸引。

　　人和動(dòng)物有深厚的感情，而動(dòng)物對人沒(méi)有感情。英國作家狄更斯有一只心愛(ài)的貓，這只貓也非常愛(ài)它的主人。它不想看到它的主人熬夜太晚。因此，當狄更斯深夜在書(shū)桌前寫(xiě)作時(shí)，他用貓爪熄滅蠟燭，讓主人停止寫(xiě)作休息。

　　過(guò)去，有一個(gè)學(xué)生學(xué)習了桃花源的故事。他還想逃到那個(gè)地方。他在日志中寫(xiě)道：這是我心中的'天堂。那里的一切都充滿(mǎn)了和諧和愛(ài)。人與動(dòng)物和諧相處。人們不會(huì )為權益而戰。一切似乎都很淡漠和溫暖。

　　人類(lèi)是從動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。在自然界中，人類(lèi)發(fā)展了智力，能夠工作，能夠制造和使用工具。它們是高智商的動(dòng)物。人們不應該自以為是，珍惜動(dòng)物的生命。我們應該與動(dòng)物和諧相處，以形成一個(gè)多姿多彩的世界。

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