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走進(jìn)和諧的春天作文

時(shí)間:2024-02-28 13:42:55 藝勛 和諧 我要投稿

走進(jìn)和諧的春天作文(精選22篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的走進(jìn)和諧的春天作文,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)和諧的春天作文(精選22篇)

  走進(jìn)和諧的春天作文 1

  有一種心態(tài)叫和諧,有一種生活叫和諧,有一個(gè)世界叫和諧,她能激發(fā)我們自信和無(wú)窮力量。和諧是我們想要的,讓家庭和諧,使世界和諧。 我看到了一種和諧:11月30日那天,有一位名叫孟祥斌的普通人為了救一個(gè)落水的柔弱女子,自己奮不顧身地跳下水去,這一跳,結束了他的一生,弱女子得救了,孟祥斌光榮地犧牲了。這種舍己救人的精神感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人。事后,金華市人民用和諧的方法為孟祥斌家捐款,總金額八十多萬(wàn)。為他女兒準備了一切上學(xué)基金。這真是一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市啊! 和諧社會(huì )需要“關(guān)愛(ài)幫助”,如2008年的5月12日的`大地震中,多少人向地震中的災民伸出援助之手。而地震中,被壓在廢墟中的災民,用一顆的關(guān)愛(ài)的心去對待。當電視上播出這個(gè)人被埋在廢墟中148個(gè)小時(shí)才被挖出來(lái),還有一位婦女在地震時(shí),因為沒(méi)及時(shí)的躲避好被一快大石板給壓住了,她用自己瘦弱的身軀擋著(zhù)大石板,一邊抱著(zhù)剛出生的孩子,一邊拿著(zhù)手機打著(zhù)字,就這樣支撐了一天一夜,等到救護人員來(lái)時(shí)孩子活著(zhù)婦女卻死了,救護人員打開(kāi)手機,上面寫(xiě)著(zhù)一段話(huà),救護人員看了之后紛紛落下眼淚,他們都被感動(dòng)了。這時(shí)我們的學(xué)校在這期間展開(kāi)了捐錢(qián)的活動(dòng),同學(xué)們有錢(qián)的捐錢(qián),有力的出力每一個(gè)人都焦急萬(wàn)分,都希望立刻能獻出一份愛(ài)心。此時(shí)此刻我想到了,正因為救護人員的關(guān)愛(ài),正因為救護人員在災民的心里埋下了一顆的關(guān)愛(ài)種子,使它茁壯成長(cháng)。所以,人與間要互相關(guān)愛(ài),互相幫助。這就是和諧社會(huì )的“關(guān)愛(ài)幫助”。

  “和諧”是我們人類(lèi)對大自然的珍惜呵護,是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長(cháng)的生命。我們人類(lèi)生活在美麗的地球上,地球是我們共同的家園,我們應該好好保護她,關(guān)愛(ài)她?墒,千萬(wàn)年來(lái),我們人類(lèi)只知道無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,而不知道去保護她,將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她,讓她不堪重負,造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

  走進(jìn)和諧的春天作文 2

  和諧是什么?以前我不知道,也從沒(méi)認真地去考慮過(guò)。但當我翻開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)時(shí),我明白了。和諧就是:雨后的彩虹,是心與心之間的橋梁,是一個(gè)甜美地微笑,是和平衛士的奉獻與承諾……

  夜深人靜時(shí),我在燈下仔細地閱讀著(zhù),書(shū)中的每個(gè)故事都讓我非常感動(dòng),一個(gè)個(gè)為構建和諧社會(huì )而無(wú)私奉獻的無(wú)名英雄們,他們或是部隊官兵,或是基層干部,或是醫護人員,又或是普通百姓,他們都為構建和諧而默默地付出。這本書(shū)使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義。其中《他是安全的符號》這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。里面說(shuō)的是2005年5月27日凌晨,杭州東新路長(cháng)德弄一家小店爆炸起火。小店兩旁都是大排檔,臨近就是民房。消防隊員程本和幾個(gè)隊友接到任務(wù),迅速來(lái)到出事地點(diǎn)。等他們趕到現場(chǎng)時(shí),火已很大,周?chē)夯瘹鉂舛纫呀咏ㄅR界線(xiàn)。當時(shí),他們只知道店里有煤氣瓶,具體數量多少誰(shuí)也說(shuō)不清。這時(shí)程本要求只帶一個(gè)班長(cháng)沖進(jìn)火海,其他人全部撤退,這樣萬(wàn)一發(fā)生爆炸也可以盡量減少傷害。他的話(huà)使很多人感動(dòng)地流淚。程本進(jìn)去后發(fā)現滿(mǎn)屋子都是缸瓶,爆炸一觸即發(fā)。但他沒(méi)有退縮,一只、兩只、三只……終于, 程本冒著(zhù)身命危險把18只煤氣瓶全部搬了出來(lái)。一個(gè)普通的消防隊員,為了別人的生命和財產(chǎn)安全,不惜用自己的生命與時(shí)間賽跑。真是太另人感動(dòng)了。

  這些故事中,還有一個(gè)讓我感觸深刻的是《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。說(shuō)的是一個(gè)年僅28歲的青年軍官——孟祥斌,為了搶救一名素不相識的輕生女子,在寒風(fēng)凜冽的冬日,毫不猶豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入了水底,獻出了寶貴的生命。正是孟祥斌壯烈的一躍,深深地感動(dòng)了整座城市,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),彌漫天地之間。

  其實(shí)在我們的生活中,這樣的例子舉不勝舉。像汶川大地震中那些為了抗震救災,顧大家舍小家的英雄們。那些為素不相識的白血病患兒捐出造血干細胞的好心人們。那些不顧寒冬酷暑,頂著(zhù)烈日,迎著(zhù)刺骨寒風(fēng)的交警叔叔們。那些為創(chuàng )造整潔環(huán)境任勞任怨的環(huán)衛工人們……。正是他們,在平凡的工作中處處體現著(zhù)偉大,盡心盡職中讓我們感受到溫暖。

  讀完《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),使我深深地體會(huì )到,“和諧”就在我們的身邊,只要你用心觀(guān)察就能發(fā)現“和諧”的`身影。和諧是一首跨越國際的歌。和諧是對秩序和法律的敬意。和諧是永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。和諧是平凡的人們做出不平凡的事。和諧就是這樣大大小小的細節。和諧就是這樣與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。

  走進(jìn)和諧的春天作文 3

  春天是一年中最美好的季節,春天來(lái)臨時(shí),大地復蘇,鮮花盛開(kāi),一切變得生機勃勃。在我們的生活中,經(jīng)常會(huì )有一些人,他們用自己的言行讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì )到社會(huì )的和諧美好,讓我們感受到春天般的溫暖。

  一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日,28歲的'年輕軍官孟祥斌,為了搶救一名素不相識的落水女子,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水中,挽救了落水女子的生命,自己卻因體力不支獻出了年輕的生命,他的行動(dòng)感動(dòng)了全國人民,無(wú)數人用自己的方式紀念英雄,表達對英雄的敬意,也盡自己的力量幫助著(zhù)英雄的家人,這一切都讓我們感受到人與人之間的真情。

  在我們的身邊,這樣的事跡每時(shí)每刻都在發(fā)生,當臺風(fēng)“羅莎”在溫州蒼南登陸時(shí),無(wú)私、勇敢的抗臺官兵不顧自身安危搶救鹽田和被困群眾;當大地震降臨時(shí),全國人民團結起來(lái)抗震救災,踴躍捐款、捐物,獻上自己的愛(ài)心;當素不相識的農村孕婦生命垂危時(shí),一位女大學(xué)生毫不猶豫千里獻血……他們的行為深深地感動(dòng)了我,我想他們在這樣做時(shí),心里想的肯定不是自己,而是別人。

  我們學(xué)生是祖國的明天,我們應該怎么做才能為社會(huì )的和諧、美好奉獻自己的力量呢?我想,我們應該從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì )關(guān)心別人,幫助別人,學(xué)會(huì )感恩。當爸爸媽媽下班回家時(shí),說(shuō)一聲:“您辛苦了!”當有人需要幫助時(shí),及時(shí)伸出自己的雙手。同時(shí)也要嚴格要求自己,不做不文明的事,真正做到“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,讓我們的生活多一些真情,少一些矛盾。

  當生活充滿(mǎn)了誠信、友愛(ài)、公平正義,這個(gè)社會(huì )一定非常和諧美好,人們就像時(shí)刻生活在美好的春天,讓我們?yōu)槭澜绲暮椭C美好而努力吧!

  走進(jìn)和諧的春天作文 4

  美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純鮮潤;蔚藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆安詳;那寬廣的大地,因為有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平馨香;五彩的和諧,因為有了人世間的關(guān)心,才顯得永恒珍貴!

  曾記得,在2008年5月12日下午,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震頃刻間將四川夷為平地,許多孩子的生命岌岌可危。但是就在迫在眉睫的情況之下,譚千秋,一位普普通通的老師,用自己的雙臂保護了4名學(xué)生。他趴在講臺下,身下死死地護著(zhù)那4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都活得好好的,可譚老師卻永遠地離開(kāi)了我們。那雙曾傳播無(wú)數知識的手臂,從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命,手臂上的累累傷痕見(jiàn)證了這一切······

  曾記得,在2008北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上,“和”字的轉換,從篆體到宋體,那恢宏的畫(huà)面,不僅在向世界展示中國文字的演化過(guò)程,更是在宣揚中國深厚的'文化底蘊,古老的“和為貴”思想。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”、“和而不同”,到孟子的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢(qián)同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì )狀態(tài);從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華五千年,歷代的思想家、政治家,無(wú)不推崇的“和為貴”理念。

  和諧之美在于團結。播下博愛(ài)的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的歌謠,它會(huì )讓你置身于另一個(gè)世界——充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。

  走進(jìn)和諧的春天作文 5

  有一種心態(tài)叫和諧,有一種生活叫和諧,有一個(gè)世界叫和諧,她能激發(fā)我們自信和無(wú)窮力量。和諧是我們想要的,讓家庭和諧,使世界和諧。我看到了一種和諧:11月30日那天,有一位名叫孟祥斌的普通人為了救一個(gè)落水的柔弱女子,自己奮不顧身地跳下水去,這一跳,結束了他的一生,弱女子得救了,孟祥斌光榮地犧牲了。這種舍己救人的精神感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人。事后,金華市人民用和諧的方法為孟祥斌家捐款,總金額八十多萬(wàn)。為他女兒準備了一切上學(xué)基金。這真是一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市啊!

  和諧社會(huì )需要“關(guān)愛(ài)幫助”,如2008年的5月12日的大地震中,多少人向地震中的災民伸出援助之手。而地震中,被壓在廢墟中的災民,用一顆的關(guān)愛(ài)的心去對待。當電視上播出這個(gè)人被埋在廢墟中148個(gè)小時(shí)才被挖出來(lái),還有一位婦女在地震時(shí),因為沒(méi)及時(shí)的躲避好被一快大石板給壓住了,她用自己瘦弱的身軀擋著(zhù)大石板,一邊抱著(zhù)剛出生的孩子,一邊拿著(zhù)手機打著(zhù)字,就這樣支撐了一天一夜,等到救護人員來(lái)時(shí)孩子活著(zhù)婦女卻死了,救護人員打開(kāi)手機,上面寫(xiě)著(zhù)一段話(huà),救護人員看了之后紛紛落下眼淚,他們都被感動(dòng)了。這時(shí)我們的學(xué)校在這期間展開(kāi)了捐錢(qián)的活動(dòng),同學(xué)們有錢(qián)的捐錢(qián),有力的出力每一個(gè)人都焦急萬(wàn)分,都希望立刻能獻出一份愛(ài)心。此時(shí)此刻我想到了,正因為救護人員的關(guān)愛(ài),正因為救護人員在災民的心里埋下了一顆的`關(guān)愛(ài)種子,使它茁壯成長(cháng)。所以,人與間要互相關(guān)愛(ài),互相幫助。這就是和諧社會(huì )的“關(guān)愛(ài)幫助”。

  “和諧”是我們人類(lèi)對大自然的珍惜呵護,是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長(cháng)的生命。我們人類(lèi)生活在美麗的地球上,地球是我們共同的家園,我們應該好好保護她,關(guān)愛(ài)她?墒,千萬(wàn)年來(lái),我們人類(lèi)只知道無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,而不知道去保護她,將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她,讓她不堪重負,造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

  走進(jìn)和諧吧,地球母親需要我們的愛(ài)護,不要再傷害她。

  走進(jìn)和諧的春天作文 6

  這段時(shí)光我當真瀏覽了《走進(jìn)和諧的春天》這標書(shū)曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書(shū)面點(diǎn)的一句句警句格言鼓勵著(zhù)被一篇篇美文呼引著(zhù),被一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事激動(dòng)著(zhù)。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì )須要己取做作和諧相處”,我的感觸特殊深。

  “和諧”是我們我類(lèi)對大從然的珍愛(ài)庇護,是不被傳染的洋地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自在棲身成長(cháng)的性命。我們人類(lèi)生活在漂亮的地球上,地球是我們共共的`野園,我們應當佳惡掩護她,關(guān)愛(ài)她?墒,千萬(wàn)年來(lái),我們人種只知講無(wú)限無(wú)絕地向大天然給予,而不知路往維護她,將越去越多的凈化無(wú)情地扔給了她,讓她不堪沉背,制成了很多生物瀕臨滅盡,資源一直耗費,能源緊缺環(huán)境污染……

  昨天,我在小區的草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”,它望上去很美麗,可我知說(shuō)它是一種滋生才能超強的外來(lái)物種。前多少年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延,重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡,導致綠化地和灌木成片逝世滅,橘樹(shù)的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細心察看了一番,愉快地說(shuō):“還賴(lài)花正啟得旺,還沒(méi)有結沒(méi)種子!闭f(shuō)完,我就使勁把它連根插起,拋進(jìn)了垃圾箱,省得小區里四處長(cháng)謙它。實(shí)在,環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細節中,只有做個(gè)有心人,我們人人皆能成替環(huán)保小衛士。應瞅到地上有垃圾時(shí),彎哈腰順手把它揀起來(lái),分類(lèi)投進(jìn)垃圾箱;該我們隨著(zhù)爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;天天早上洗完臉,要把洗臉水保留美,這樣就能夠進(jìn)言二次應用沖廁所了……

  就讓我們獨特盡力跟大天然永遙協(xié)調相處!從口做訖!從爾干伏!從小事作起!愛(ài)護每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……

  走進(jìn)和諧的春天作文 7

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。這是多么和諧的春天!我們和諧的社會(huì )就像是這樣一個(gè)春天,充滿(mǎn)了春天的芬芳,彌漫著(zhù)無(wú)限的溫馨。

  社會(huì )是我們生活的大搖籃,和諧。文明的社會(huì )是我們每個(gè)人都期待的,這也需要我們每個(gè)人的努力。文明常常體現在細微的動(dòng)作中,一句真摯的感謝,一個(gè)小小的讓座,一次義務(wù)的'勞動(dòng),都讓社會(huì )多了一份文明,多了一份和諧。其實(shí)和諧的社會(huì )就在我們身邊,近得觸手可及?墒恰

  “我來(lái),我來(lái)!”清晨張爺爺洪亮的聲音劃破了原本的寧靜,我被門(mén)外的爭執聲吵醒,下床走出臥室。張爺爺呀,是我的鄰居,他是一個(gè)熱心開(kāi)朗的人,以前當過(guò)兵,但是右腿負過(guò)傷,行動(dòng)不太方便。我們兩家之間有兩個(gè)垃圾桶,每當張爺爺去倒垃圾,總是順便把我家的垃圾一起倒掉。這不,爺爺知道張爺爺這么熱心代我們倒垃圾,心里過(guò)意不去了,便和張爺爺爭著(zhù)倒垃圾”謝謝你,老張,還是我來(lái)倒吧,你別太累了!””說(shuō)哪兒去了?舉手之勞嘛!我來(lái)倒”兩個(gè)爺爺為這件事像爭論疑難問(wèn)題似的,甚至有些面紅耳赤。

  我跑下樓,說(shuō)”爺爺,張爺爺,不是說(shuō)要建設和諧社會(huì )嗎?你們這樣爭來(lái)爭去多不雅觀(guān)!以后,倒垃圾的事你們別操心了。應該我來(lái)倒!庇谑俏依。爺爺和張爺爺先是一愣,隨后發(fā)生了爽朗的笑聲:”哈哈,構建和諧社會(huì ),中學(xué)生也出力!”

  從那以后,每當晨光熹微的時(shí)候,在公路旁的小道上,總跳躍著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的身影,拎著(zhù)兩只垃圾桶向著(zhù)清潔箱走去。

  我想,如果我惡魔內鄰里之間都這么和諧,友好,每個(gè)人都盡力為他人多做好事,熱情向他人奉獻自己的一切,我們的社會(huì )將是多么和諧,美好!創(chuàng )造和諧社會(huì ),人人有責,作為學(xué)生,我們只要有一顆維護社會(huì )形象的心靈,從身邊的小事做起就行了。當你坐在公交車(chē)舒適的座位上時(shí),想想步伐蹣跚的老人;當你隨意間丟下一張垃圾時(shí),想想城市美容師辛勤工作的情景;當你成功是,想想為你付出的人……多想一想,文明不就我們的身邊嗎?

  和諧像一縷陽(yáng)光,催開(kāi)了春天的花朵;和諧像一縷春風(fēng),把春天的芬芳吹到一個(gè)角落。朋友們,讓我們一起走近和諧的春天,共同創(chuàng )造和諧的社會(huì )!

  走進(jìn)和諧的春天作文 8

  跟著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越好。然而,在我們這個(gè)大集體里面,有些人并沒(méi)有做到互相關(guān)愛(ài),與人和諧相處。

  先不說(shuō)我們中國,就說(shuō)我們校園吧!一年級的小朋友常做危險動(dòng)作,例如:有些調皮的`小男生,教室里的大門(mén)不走,非要爬窗,這樣非常危險;有些小男生拿起石頭向別人扔去,對于他來(lái)說(shuō)是開(kāi)玩笑,但對于別人來(lái)說(shuō)卻處處是危險;還有些小男生爬樓梯,萬(wàn)一摔了下來(lái)可就不得了了……有些行為,即使管理員提醒了,他們還是一意孤行。而高年級同學(xué)經(jīng)常出口傷人,有時(shí)還做出打人的樣子,甚至真得動(dòng)手打架,請問(wèn)他們:為什么不能營(yíng)造和諧的校園呢?

  除了學(xué)校,在家里,父母們經(jīng)常為一點(diǎn)小事而吵架,吵得不可開(kāi)交,面紅耳赤,一吵就兩三天不理對方,而有時(shí)竟動(dòng)起手來(lái),摔盤(pán)子摔物品的,把家里搞的一塌糊涂。

  問(wèn)問(wèn)我們自己,我們?yōu)槭裁床荒茏龅胶椭C呢?不出口傷人,不吵架,不打架等等,只要我們每時(shí)每刻控制住自己,那么,請相信,我們離和諧社會(huì )不遠了。

  走進(jìn)和諧的春天作文 9

  黃鶯飛來(lái)告訴他:花兒很紅,看著(zhù)它就想唱歌;

  微風(fēng)吹來(lái)告訴他:花兒很香,它是玫瑰香風(fēng)了;

  小蜜蜂告訴他:花兒很甜,它采到了最甜的蜜;

  原來(lái)快樂(lè )了別人,也就快樂(lè )了自己!于是,我明白了“贈人玫瑰,手有余香”的道理,從此,我的心中便也盛開(kāi)著(zhù)一朵沁香的玫瑰。

  今年寒假,翻開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),讀著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事,我似乎看到滿(mǎn)園盡情綻放的玫瑰,似乎聞到了陣陣的醉人花香。我才知道,這樣的玫瑰不僅開(kāi)放在美麗的童話(huà)世界里,更會(huì )綻放在真實(shí)的現實(shí)生活中。

  毛陳冰就是在與死神賽跑的過(guò)程中將愛(ài)的玫瑰綻放在我們的心中。她,為了一個(gè)素不相識的人,義無(wú)反顧地踏上了人生的第一次遠征:第一次一個(gè)人坐火車(chē)到上海、第一次坐飛機到貴陽(yáng)、第一次在外地陌生人家里住宿、第一次顛簸11個(gè)小時(shí)的汽車(chē)再走山路到黎平……獨自一人來(lái)到人生地不熟的異地他鄉,只是為了幫助一名和她一樣有著(zhù)稀有血型的農村孕婦楊昌花。她,不顧身體單薄,“救人要緊”的念頭讓她一再要求醫生多抽一點(diǎn)血,甚至在抽血時(shí)出現了昏厥、虛脫依然堅持著(zhù)……她,采血完成后,謝絕了院方的酬謝,悄悄離去,匆匆趕回學(xué)校,硬是不肯留下自己已經(jīng)閃亮著(zhù)光輝的名字!她說(shuō):“不肯透露姓名是因為‘做好事不留名,是人之常情!

  多么樸實(shí)的一句話(huà),多么感人的一句話(huà)!這不就是玫瑰散發(fā)出的馥郁清香嗎?在這沁入心脾的芬芳里,我看到了她不顧一切,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫遠赴異地救人的行動(dòng)背后是大愛(ài)無(wú)疆的思想;在這沁入心脾的芬芳里,我感受到了她做好事不留名,默默轉身離去的'背影展示的是匹夫有責的精神。多么質(zhì)樸的行為卻又是多么高尚的品德。

  毛陳冰就是一朵鏗鏘玫瑰,一朵洋溢著(zhù)朝氣的玫瑰,一朵充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的玫瑰。當這樣的玫瑰盛開(kāi)在別人需要幫助的時(shí)候,整個(gè)世界就會(huì )變得美好,溫暖;當這樣的玫瑰盛開(kāi)在我們心田的時(shí)候,愛(ài)就會(huì )充盈整個(gè)世界。這是人世界最美,最艷麗的花朵,愛(ài)使世界變得親如一家人,愛(ài)使是世界變得和諧溫馨。

  我在校園里尋找這那一朵朵的玫瑰:那個(gè)水池邊把水龍頭輕輕擰緊的小弟弟;那個(gè)走過(guò)櫥窗把脫落的圖釘小心摁上的大哥哥;那個(gè)走廊上見(jiàn)到老師甜甜問(wèn)好的小妹妹;那個(gè)彎下腰撿起地上的小紙片的大姐姐,在你們的身影中我見(jiàn)到了嬌美的玫瑰,我聞到了沁人的芬芳。

  有一次,我做值日生,因為別的同學(xué)沒(méi)空去倒垃圾,我正好擦完桌子,就主動(dòng)去倒垃圾了。垃圾裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋,我不得不彎著(zhù)腰,用兩只手才把垃圾拎起來(lái)。為了節省時(shí)間我快步走向倒垃圾的地方,在離垃圾桶不遠處,突然,垃圾袋被一支鉛筆捅破了,垃圾爭先恐后地沖破垃圾袋,撒滿(mǎn)了一地,同學(xué)們吃剩的蘋(píng)果核滾到了幾米外,紙屑被風(fēng)一吹四處飛撒,揚起的灰塵嗆到了我的鼻子里。我呆了幾秒鐘,趕快收拾這個(gè)爛攤子?墒抢静宦(tīng)我的話(huà),仍然四處飛揚,我手忙腳亂,卻欲速則不達,面對一地的垃圾一臉無(wú)奈。正在這時(shí),一個(gè)三年級的女生看見(jiàn)了我的窘態(tài),她二話(huà)不說(shuō),蹲下身手腳麻利地撿起垃圾。很快,一地的垃圾被我們兩個(gè)撿完了。我剛想跟她說(shuō)聲謝謝,她已經(jīng)蹦蹦跳跳地跑遠了。望到她漸漸遠去的背影,我的內心仿佛有一陣春風(fēng)拂過(guò),濃濃的暖意溢滿(mǎn)心田。她的行為讓我感受到了和諧就在我們的身邊,就在我們不經(jīng)意的給予別人的快樂(lè )中。

  我的腦海里忽然冒出了書(shū)前言中的那首和諧之歌:

  “和諧的世界

  和諧的心態(tài)

  和諧的生活方式

  能讓人心里充滿(mǎn)——

  愉快,安寧,溫暖,和力量!

  其實(shí)這樣的愛(ài)之和諧曲總是在我們身邊輕輕流淌,不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,不需要說(shuō)感天動(dòng)地的贊言。和諧在汶川地震的廢墟里不顧一切解救他人的沖勁中,它還在你俯下身送給乞丐一元錢(qián)的幫助中;和諧在毛陳冰千里迢迢去獻血的義舉中,它還在同學(xué)忘帶文具盒時(shí)你遞上的一支鉛筆行為中……

  贈人玫瑰,手有余香;播種玫瑰,春滿(mǎn)人間?|縷春風(fēng)吹暖心田,愛(ài)讓翠草相逢在春天,讓花朵相逢在春天,讓百鳥(niǎo)相逢在春天,讓心與心相逢在春天,和諧就會(huì )常駐我們的心間。我們相逢在春天,我們播種在春天,這樣,美麗的玫瑰才會(huì )永遠綻放在我們心間,我們才能擁有永恒的春天。

  走進(jìn)和諧的春天作文 10

  我來(lái)自天杭實(shí)驗學(xué)校三三班,寒假期間,老師發(fā)給我們每人一本《走進(jìn)和諧的春天》,讓我們寫(xiě)讀后感。

  一回家,我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地看過(guò)去。從書(shū)中,我知道了“和諧”和我們每一個(gè)人息息相關(guān)。我被書(shū)里的一句句警句格言激勵著(zhù),被一篇篇文章吸引著(zhù),被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著(zhù)。尤其是讀到書(shū)的最后一章《和諧社會(huì )需要人與自然和諧相處》時(shí),我的感受特別深!昂椭C”是我們人類(lèi)對大自然的.珍惜呵護,是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長(cháng)的生命。

  我們人類(lèi)生活在美麗的地球上,地球是人類(lèi)共同的家園,我們應該好好保護她,關(guān)愛(ài)她。但是,現在有的人類(lèi)大面積地砍伐樹(shù)木;有的亂扔垃圾,甚至直接從窗外扔垃圾,造成了環(huán)境污染。今天,我去小區的公園玩的時(shí)候,發(fā)現一支黃花,你們可別看它長(cháng)得很漂亮,其實(shí)它是一種繁殖能力很強的外來(lái)物種。就在前幾年,聽(tīng)說(shuō)它在其他地區四處蔓延,污染了那里的環(huán)境。于是,我連忙跑到了黃花的面前,左看看右看看,說(shuō):“還好,沒(méi)有結出種子,嚇死我了!”說(shuō)完,我就將它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱。

  路旁的人看見(jiàn)了,奇怪地問(wèn):“小朋友,你為什么把這枝美麗的黃花扔進(jìn)垃圾箱呀?”我大聲說(shuō):“這枝花是一種繁殖能力很強的外來(lái)物種,它會(huì )污染小區的環(huán)境,所以我們不能讓它在這里生長(cháng)!贝笞匀皇俏覀兊哪赣H,我們要好好保護她,不要污染她。我們要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……

  從我做起,從我們做起,讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)和諧的世界吧!

  走進(jìn)和諧的春天作文 11

  也許,生命是人一生的財富,那世上能有多少人能不惜冒著(zhù)生命危險去拯救另一條生命呢?寒假里,我閱讀了《走進(jìn)和諧春天》這本書(shū),那一件件驚心動(dòng)魄的英雄事讓我刻骨銘心。其中,最讓我熱血沸騰的是《平民英雄》這一篇章,它讓我對“和諧”兩字有了不一般的遐想。

  世上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的莫過(guò)于人的心靈,而比人心靈更寬闊的就是愛(ài)了……

  每個(gè)人都賦予愛(ài),無(wú)論是天長(cháng)日久,還是一瞬間的給予,那份感情,都是無(wú)與倫比的,都是最真摯的。故事的主人公—李學(xué)生,雖然是一個(gè)貧窮的外來(lái)務(wù)工者,但他所擁有的精神財富卻是源源不止、絡(luò )繹不絕的。在人們眼中,他是個(gè)助人為樂(lè )的好青年,在我心中也是一樣。他辛苦地陸陸續續地為著(zhù)四十多個(gè)農民工找工作,還不時(shí)地借錢(qián)給更加窮困的兄弟,讓他們把衣、食、住、行通通弄好?匆(jiàn)工友受傷了,不僅替他支付醫藥費,還主動(dòng)照顧起他的日常生活,發(fā)動(dòng)全廠(chǎng)工友捐助。那一次,廠(chǎng)里失火了,他竟冒著(zhù)滾滾濃煙沖入火場(chǎng),肩扛、手提,將一桶桶化學(xué)物品、一罐罐煤氣搬到安全地點(diǎn),才扼制止了火勢的蔓延。當時(shí),他的眉毛被大火燎光了,卻沒(méi)有半句怨言……他做了太多太多的好事,這難道不是助人為樂(lè )的好小伙的一貫作風(fēng)嗎?日久天長(cháng),他無(wú)疑成了人們心中的“老好人”。

  李學(xué)生不但喜歡助人為樂(lè ),而且還見(jiàn)義勇為。那一幕幕難忘的情節始終縈繞在我腦海,讓我久久不能散去。那是發(fā)生在2005年2月20日下午5點(diǎn),那時(shí),他正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口。列車(chē)來(lái)臨之時(shí)他突然發(fā)現兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵軌中央,他倆被疾馳來(lái)的火車(chē)嚇住,雙腳一動(dòng)卻不能動(dòng)了。在這千鈞一發(fā)時(shí),李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,拉出小男孩,正要救女孩時(shí),剎車(chē)的火車(chē)仍然尖叫著(zhù)撞倒了他與小女孩……男孩得救了,李學(xué)生卻獻出了年輕的生命。這一驚天動(dòng)地的舉動(dòng)震驚在場(chǎng)的所有路人。大家都為他呼喚著(zhù)、贊嘆著(zhù),大家都贊揚他舍己救人的精神。當他倒下的那一刻,所有人的目光都聚交在他的遺體上,都要牢牢地記住他。有的人說(shuō)他太勇敢了,有的人傷心、悲痛,還有的人甚至失聲痛哭。這時(shí),他成了所有人心目中見(jiàn)義勇為的.好小伙,也成了所有人心目中的大英雄!

  生活中因為有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像李學(xué)生這樣的英雄,才讓我們的世界走進(jìn)和諧、美好的春天。我想說(shuō):李學(xué)生,您這樣的“老好人”不應該死!您幫多少兄弟開(kāi)家創(chuàng )業(yè),又與多少工友共渡難關(guān)?這次你又為了救兩個(gè)孩子壯烈犧牲,您這樣舍身救忘我、英勇救人的精神不知贏(yíng)得了多少中華兒女的好評與贊賞。難道你不值得我們敬佩嗎?您的犧牲讓我悲痛欲絕,但我們會(huì )像您一樣,雖然現在通常不會(huì )有路見(jiàn)不平,拔刀相助的事,但我們依然會(huì )將您這種見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )的精神一直發(fā)揚光大,這種美好品德將會(huì )永駐人間!

  當我看完這篇文章的時(shí)候,突然那滲滿(mǎn)淚水的眼眶里墜落下一顆顆晶瑩的淚珠。因為有他們,生活才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài);因為有他們,春天才會(huì )洋溢著(zhù)和諧與美好!這批默默無(wú)聞的英雄,用語(yǔ)言與行動(dòng)感染著(zhù)我們,用一顆真摯、善良、淳樸的心將愛(ài)傳遞于世界的每一個(gè)角落!他們就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,而從來(lái)不知珍惜自己。同時(shí),我發(fā)現了,和諧其實(shí)就是每一個(gè)人的寶藏,說(shuō)嚴重一點(diǎn)其實(shí)就是每一個(gè)人的生命。

  走進(jìn)和諧的春天作文 12

  和諧,是指人們從各方面著(zhù)手,創(chuàng )造各種比例關(guān)系的適當和各種配合的勻稱(chēng)與協(xié)調,以保證社會(huì )的穩定,人與人之間的和睦。在和諧的社會(huì )里,人人都能過(guò)上豐衣足食的生活,人人都擁有平等,尊嚴,獨立和自由,都有權發(fā)表自己的意見(jiàn)。和諧,一直是人們追求的目標。

  和諧,是對交通秩序的遵守,也是對法律的`服從,是自己工作時(shí)的一份責任心,也是對需要幫助的人的一份愛(ài)心,是對國家的熱愛(ài),也是對人民的負責······和諧,將是這個(gè)社會(huì )的主題。

  在這本書(shū)中,最讓我記憶猶新的故事則是《給孩子一片藍天碧水》和《手術(shù)刀上凝聚的責任心》。第一個(gè)故事講了浙江衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們,他們?yōu)榱吮Wo家鄉河流的干凈,給省長(cháng)寫(xiě)了一封信,使母親河變的干凈了。我十分敬佩這些小學(xué)生,他們?yōu)榱吮Wo母親河向省長(cháng)寫(xiě)信,積極參與到環(huán)境建設中去,如果人人都像他們一樣,那么這個(gè)世界上就會(huì )多一片碧綠的森林,多一條潺潺的小溪,何樂(lè )而不為呢?而第二個(gè)故事里的胡娟英醫師,她的責任心榮譽(yù)感,她奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的精神,使我想到了我的舅舅,他是浙二B超科的的醫生,他每天早出晚歸。晚上,萬(wàn)家燈火,路燈亮了,他卻在急診室值班,不能回家吃晚飯,深夜,天黑了,四周都是靜悄悄的,人們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,這時(shí),他有可能還在給急診的病人做檢查,節假日,每家每戶(hù)喜氣洋洋,而他卻要輪休,只有幾天可以回家。有一次,他的小孩發(fā)燒了,家人讓他趕緊回家。那天正好有個(gè)病人來(lái)做檢查,但他沒(méi)有離開(kāi)工作崗位,在檢查完以后,他急急忙忙請了假,回了家。家人紛紛責怪他,他沒(méi)說(shuō)什么,其實(shí),作為一個(gè)父親,又何嘗不愛(ài)自己的小孩呢?只是,醫生救死扶傷的責任,使他留了下來(lái)。從那時(shí)起,我便認為醫生是最偉大的職業(yè),他們不顧自己的辛苦,堅守著(zhù)崗位,救死扶傷,有的醫生被病人感染,但仍然無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私的奉獻著(zhù)。

  和諧,可以使全世界的人們團結一心,和諧,必將成為唱響21世紀 這首歌的主旋律!

  走進(jìn)和諧的春天作文 13

  和諧可以讓我們永遠的和睦相處,永遠的不吵架、不打人、不罵人。

  在社會(huì )上一家人溫柔可親,可以說(shuō):“這也是和諧!崩,一家人在一起吃團圓飯的時(shí)候,突然,接到別人打電話(huà)來(lái)說(shuō):“自己家人生病了!本图泵Φ呐艿结t院里去關(guān)心她,去關(guān)愛(ài)她。這也是和諧;蛘呤且粋(gè)小朋友得白血病,需要骨髓移值,需要我們的`幫助,她的爸爸媽媽跟她的血型都不一樣,她的姐姐和她的妹妹還有她的哥哥們和弟弟們血型全都不一樣,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的尋找終于找到了和這個(gè)小朋友血型一樣的人這也是和諧。還有一次,我在馬路上看見(jiàn)一位小朋友在路上撿垃圾這也是和諧,還有一次,我在學(xué)校里見(jiàn)一位剛來(lái)的學(xué)生她體貼,溫柔她在學(xué)校里無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì )跟他問(wèn)聲好,我認為這也是和諧,我也做過(guò)這樣的事情,有一年冬天,我穿著(zhù)一件大棉襖,走在路上看到了一位小朋友只穿了一件毛衣我見(jiàn)她如此可憐就把她帶到了我的家里,媽媽馬上燒了一壺熱水給她洗澡,洗澡洗完又給她穿我的新衣服和新鞋子,然后又到超市里買(mǎi)了一些食品給她吃。不過(guò)一個(gè)多月她的爸爸媽媽找了過(guò)來(lái)領(lǐng)走了他們家的孩子,后來(lái),我把我的一些漫畫(huà)書(shū)和一些彩色筆都關(guān)了給她。這些都是她喜歡的。我想只要我們每個(gè)人心里都裝了一顆善良、溫柔、關(guān)心、關(guān)愛(ài)的心,我想和諧一定會(huì )跑到你這里。給你加油!

  和諧就像一朵花,如果你不給它澆水,它一定會(huì )像流星那樣飛快的調謝。無(wú)論你在怎樣想辦法,它也永遠不能在復活了。

  走進(jìn)和諧的春天作文 14

  和諧是雪中的炭,和諧是沙漠里的綠洲,和諧是干旱時(shí)的雨露……我認為和諧是人與人之間的'和睦相處,是人與人之間的那份真誠。

  那是一個(gè)雷雨天,傾盆大雨在天地間蒙上了一層珠簾。沒(méi)有帶傘的我撒開(kāi)大步跑向公交車(chē)站等車(chē)。雨好大啊,打在臉上像刀割一般地痛!皣W嘩嘩”,豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子,無(wú)情地落在地上,水花彈上來(lái)足有兩、三厘米。我的衣服、褲子都被淋透了,看上去像只“落湯雞”,狼狽極了。我怕雨把書(shū)淋濕,小心翼翼地抱著(zhù)書(shū)包。我跑到候車(chē)亭下,可亭里的水還是不斷地往下滴,落在我身上。我呆呆地望著(zhù)灰蒙蒙的天空發(fā)愣。

  咦,雨怎么突然停了?我抬頭一望,頭頂上竟然多了一把藍色的傘。扭頭一看,原來(lái)是一位慈祥的老奶奶正把雨傘往我這邊靠,她和藹可親說(shuō):“喲,你怎么連傘都沒(méi)帶?都淋濕了?!靠過(guò)來(lái)一點(diǎn)!”說(shuō)著(zhù),人又向我這邊移了移。我雖然全身濕透了,冷得發(fā)抖,但老奶奶親切的話(huà)語(yǔ)卻像一股暖流涌遍我的全身。

  “嘟——”公交車(chē)來(lái)了,我三步并作兩步往車(chē)上跑,找了個(gè)位子坐下來(lái)。咦,怎么還不開(kāi)車(chē)呢?我往車(chē)窗外一看,原來(lái)是剛才那位老奶奶腿腳不好使,還沒(méi)上車(chē)呢。我連忙冒著(zhù)雨跑下車(chē),去扶老奶奶,老奶奶驚奇地說(shuō):“怎么是你?你不是已經(jīng)上車(chē)了嗎?”我笑了笑,說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫您!”我扶著(zhù)老奶奶上了車(chē),把最后一個(gè)座位讓給了她。司機等老奶奶坐穩了,才開(kāi)動(dòng)了車(chē)。

  瞧,這就是和諧之美,這種美給我們的生活帶來(lái)了激情,帶來(lái)了溫馨。我想與人之間只要多一份幫助,多一份真誠,那么人與人之間就不會(huì )有距離,社會(huì )也將走進(jìn)和諧的春天。

  走進(jìn)和諧的春天作文 15

  花兒為什么那么鮮艷?大叔為什么那么提拔?人們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?lè )?大家為什么那么健康?科技為什么。這是因為“和諧”,這樣一個(gè)美的詞。擁有和諧的世界,懷有和諧的心態(tài),享有和諧的生活,是多么美好!

  和諧時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,無(wú)處不在,只要你用心發(fā)現。

  在公園里,人們見(jiàn)面時(shí)都禮貌的問(wèn)好;在馬路上,川流不息的`車(chē)子有秩序的行駛著(zhù),不你擠我爭;在放鞭炮的時(shí)候,人們都在為別人著(zhù)想,到離房子遠的地方放鞭炮;在別人得到榮譽(yù)的時(shí)候,大家都懷著(zhù)高興的心情;在意見(jiàn)不同時(shí),對方都和氣的跟別人說(shuō)道理。

  “和諧”是人們不再相互嫉妒和仇恨,大家都成為朋友,真誠、友善的交往。

  走進(jìn)和諧的春天作文 16

  炊煙裊裊,楊柳依依,遠山含黛。村頭那顆三百多年的古樟,尤如一位慈祥的歷史老人守望著(zhù)這座僅有三四十人的村莊。

  那個(gè)冬日的晚上,一聲啼哭劃破了這個(gè)小山村的夜空,農戶(hù)王家的慧兒出生了。

  慧兒從小體弱多病,五歲那年,按照農村的習俗母親領(lǐng)著(zhù)她拜了村頭的那顆大樟樹(shù)做干娘。從那天起母親和慧兒就一直維護著(zhù)這顆古樟樹(shù),給樹(shù)治蟲(chóng)、澆水、培土……

  那年夏天,沉靜的小山村突然喧鬧了起來(lái),一個(gè)在外面打工掙了錢(qián)的人要在村口辦廠(chǎng),鄉民們都很高興,有個(gè)廠(chǎng)的話(huà)山村的人可以去打工掙錢(qián)了。然而,出乎鄉民的意料,這個(gè)廠(chǎng)辦起二三年后,山村原本清澈的小溪水開(kāi)始變得混濁了,小溪里的'魚(yú)兒、蝦兒慢慢的不見(jiàn)了,令慧兒母親更感意外的是,慧兒的“干娘”也就是村頭的這顆老樟樹(shù)的葉子正在大片發(fā)黃;蹆旱哪赣H心急如焚地找到了廠(chǎng)里的老板,老板說(shuō):“我是為村里發(fā)展經(jīng)濟,這點(diǎn)小事你就別管了!闭业芥偫,鎮里的領(lǐng)導說(shuō)要了解情況后再說(shuō)。小慧兒用有些驚恐的眼看著(zhù)這一切,她很疑問(wèn),“干娘”的葉子原來(lái)綠綠的,現在怎么會(huì )變黃?

  這年慧兒上學(xué)了,學(xué)校除了學(xué)習課本知識之外,還讓學(xué)生們了解了很多社會(huì )與環(huán)境的知識,這時(shí)的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因:化工污染!

  于是,慧兒用稚嫩的筆給市長(cháng)寫(xiě)了一封信,介紹了她古樟樹(shù)“干娘”的情況。在一次環(huán)保會(huì )議上,市長(cháng)把慧兒的信一字不落的給念了,市長(cháng)說(shuō):一個(gè)8歲的鄉下女孩的“干娘”因為小化工廠(chǎng)而面臨死亡的威脅,這說(shuō)明我們的環(huán)保工作存在漏洞!環(huán)保部門(mén)行動(dòng)了,鎮里震動(dòng)了,小化工廠(chǎng)急了。這時(shí)的小化工廠(chǎng)面臨二個(gè)選擇:一個(gè)是停產(chǎn),另一個(gè)是環(huán)保達標,可喜的是工廠(chǎng)老板選擇了后者,并承諾不僅要環(huán)保達標,而且要拿出專(zhuān)項資金治理被污染的小溪,當然還有慧兒的“干娘”。

  春天來(lái)了,慧兒和她的母親欣喜地發(fā)現,古樟樹(shù)的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道,這個(gè)夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚(yú)摸蝦,盡情的玩耍了。

  寒冬過(guò)后,這個(gè)小山村走進(jìn)了和諧的春天。

  走進(jìn)和諧的春天作文 17

  我們是21世紀的接班人,不僅要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》,認真執行學(xué)校的規章制度,還要對自己提出更高的要求,對自己的行為負責,自覺(jué)抵制社會(huì )上的不良風(fēng)氣,讓自己成為一名遵紀守法。有責任感的孩子,不但能發(fā)現問(wèn)題,還敢于提出自己的意見(jiàn)和建議。讓我們關(guān)注身邊的事情,積極參與環(huán)境的建設,使我們的生活變的更美好些!

  公平,永遠是相對的,他只對每一個(gè)人付出的努力負責。虛幻的想象并不能為自己的人生添加光彩,只有努力提高自己的本領(lǐng),增強自己的實(shí)力,才能真正擁有精彩的人生。就像平民英雄李學(xué)生那樣:那搗鬼到就是他人生的坎,他在坎前舍身一躍,時(shí)間和生命都在那一瞬間凝固,因為他的英勇而變得悲壯,凄美。

  每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃,人生就是花圃旁的.那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí),不僅要學(xué)會(huì )尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自己的私心,不要對他人造成侵犯和傷害。其中便有“一個(gè)人感動(dòng)一座城”的孟祥斌,這位舍生取義的英雄,在 2007年深深感動(dòng)了我們。他為了一名女子的性命,奮不顧身地跳下橋。女子上來(lái)了,他卻沉睡了……

  要想改變自己,實(shí)現自己的夢(mèng)想,光有天馬行空的夢(mèng)想是遠遠不夠的,需要去學(xué)習,去實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。如同寒門(mén)學(xué)子尚貞濤,從僅僅42元到利潤百萬(wàn),一個(gè)連電腦也不會(huì )開(kāi)到精通電腦。這中間該有多少汗水呀!這得經(jīng)過(guò)多少不為人知的刻苦訓練!所以,我們也要有“五心”,踏踏實(shí)實(shí)地做任何事。

  在這本書(shū)中,處處顯現著(zhù)“和諧”這個(gè)主題。和平是和諧的地基要有一個(gè)和平的世界才能建立和諧,一旦成了海市蜃樓,戰爭的烏云便會(huì )籠罩人類(lèi)的天空,那和諧又從和談起?

  走進(jìn)和諧的春天作文 18

  在書(shū)上,我看到一個(gè)故事:一塊大廣場(chǎng)上的地磚對一尊雕像說(shuō):“你我都是石頭,為什么你有美麗的外形和尊榮的地位,得到游客的喜愛(ài),而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚?真不公平!”雕像微笑著(zhù)說(shuō):“兄弟,你我的確材料相同、出身一樣,但你出生時(shí)只是磨了幾下,而我卻被工匠們千錘萬(wàn)鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同,代價(jià)也不同,境遇自然不一樣,這難道不公平嗎?”對,公平永遠是相對的,它只對每個(gè)人付出的努力負責。非常努力的人往往可以得到利益,那些只會(huì )空想而不會(huì )付出的人往往一無(wú)所有。生活也是一樣的,你瞧,勤奮、會(huì )付出的好學(xué)生又在老師那里得到獎勵了,而那些不努力、只會(huì )空想的`同學(xué)只能眼睜睜的羨慕別人,當然,這是公平的,因為那些好學(xué)生,是付出才得到褒獎的。

  這本書(shū)讓給我以后再面對一些問(wèn)題的時(shí)候會(huì )多往好的地方想了,這些就是我讀過(guò)后的感想。

  走進(jìn)和諧的春天作文 19

  這是一本教育我們分辨是非的書(shū),它用生活中真實(shí)的例子讓我們懂得什么事情該做,什么事情不該做。

  在我們身邊也有該做的事:

  在寒假中,每天早上晨煉時(shí),可以觀(guān)察一下自己的四周有沒(méi)有垃圾,倘若有的話(huà),就應當撿起來(lái)。如果,你正在跑步,看見(jiàn)前方有一個(gè)阿姨把喝完的可樂(lè )罐隨手扔在地上,這時(shí),你可以嚴肅地對她說(shuō):“阿姨,請您把可樂(lè )罐撿起來(lái),因為這樣會(huì )污染環(huán)境的!

  雖然在我們身邊該做的事情有很多,但是不該做的事情也不少呀!

  比如你去超市買(mǎi)東西,當發(fā)現售貨員多找了錢(qián)給你時(shí),你不能當作沒(méi)有這件事一樣,而是應當立馬跟售貨員說(shuō):“阿姨,您多找我錢(qián)了!”像這種的事還有很多很多。

  一天,我與弟弟出去玩,走著(zhù),走著(zhù),我看見(jiàn)前方有一個(gè)塑料瓶,本想當作沒(méi)看到的走過(guò)去,可當我走過(guò)那個(gè)塑料瓶時(shí),總覺(jué)得自己丟了什么,我再三猶豫下,掉頭走回去撿那個(gè)塑料瓶,清潔工阿姨見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子,我臉紅了,此刻,我終于知道我丟失的是什么了,是重要的環(huán)保意識。

  一次,我去廣場(chǎng)玩,不小心把嘴里的口香糖吐了出去,剛好落在一個(gè)叔叔的包上,我一看,大事不妙!快跑!跑著(zhù),跑著(zhù),突然覺(jué)得臉上火辣辣的,因為我開(kāi)始后悔。后悔我沒(méi)有向叔叔道歉,沒(méi)有做一個(gè)文明的小公民。我很慚愧……

  這本書(shū)中,有許多感人的故事,有許多為救人而犧牲的英雄,例如孟祥斌、李學(xué)生……在這本書(shū)中也有許多的做人道理。像能夠為每一個(gè)需要幫助的人獻上援助之手,不管是與你熟悉的親人,還是與你不熟悉的陌生人。

  在這本書(shū)中,我看到了善良的“法官媽媽”賈建平,她對犯罪人—小偉在緩刑期間獻上了無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài);還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動(dòng)。她用省吃?xún)用而積累的5000余元辦了一個(gè)簡(jiǎn)陋的福利院,專(zhuān)門(mén)收養一些被遺棄或路邊撿來(lái)的老人,有的生活不能自理,吃飯要喂,還要洗那些臭不可聞的被褥,還有些精神病人會(huì )把她打得頭破血流……但她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。

  這本書(shū)不僅告訴我們要環(huán)保,做個(gè)守法小公民,還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫(xiě)到的,還有一些人做出的事也夠英雄,夠氣質(zhì),值得我們深深地學(xué)習!

  走進(jìn)和諧的春天作文 20

  與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書(shū)里面的一句句警句格言激勵著(zhù),被一篇篇美文吸引著(zhù),被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著(zhù)。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì )需要人與自然和諧相處”,對此,我的感受特別深。

  “和諧”是我們人類(lèi)對大自然的珍惜呵護,是沒(méi)有被玷污的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長(cháng)的生命。我們人類(lèi)生活在美麗的地球上,地球是我們共同的家園,我們應該好好保護她,關(guān)愛(ài)她?墒,千萬(wàn)年來(lái),我們人類(lèi)只知道無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,而不知道去保護她,將越來(lái)越多的`污染無(wú)情地拋給了她,讓她不堪重負,造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

  昨天,我在小區的草坪上發(fā)現了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強的外來(lái)物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們紹興地區四處蔓延,嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導致綠化地和灌木成片死亡,橘樹(shù)的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過(guò)去仔細觀(guān)察了一番,高興地說(shuō):“還好花正開(kāi)得旺,還沒(méi)有結出種子!闭f(shuō)完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區里四處長(cháng)滿(mǎn)它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細節中,只要做個(gè)有心人,我們人人都能成為環(huán)保小衛士。當看到地上有垃圾時(shí),彎彎腰隨手把它撿起來(lái),分類(lèi)投入垃圾箱;當我們跟著(zhù)爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉水保存好,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

  就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……

  走進(jìn)和諧的春天作文 21

  “和諧”是什么?“和諧”是一首跨越國界的歌,是對秩序和法律的敬意,是永遠懷有一顆感恩的心。

  我讀了《走進(jìn)和諧的春天》中的“風(fēng)雨同舟,眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風(fēng)“羅莎”給給人民帶來(lái)許多災難,特別是寧波梅山鹽場(chǎng)的堤壩被吹出了缺口,最大的是三千畝鹽田危在旦夕,在這緊要關(guān)頭,當地邊防派出所副所長(cháng)帶著(zhù)九個(gè)戰士趕到了,他們把沙袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的去填缺口,官兵們在在臺風(fēng)中奔跑著(zhù),全身都是泥漿,完全不顧自己的生命安危。一個(gè)士兵的腳被劃傷了,鮮血染紅了軍褲,他只簡(jiǎn)單地包扎一下,又扛走了一個(gè)沙袋。由于長(cháng)時(shí)間在泥水里浸泡,官兵們個(gè)個(gè)嘴唇發(fā)紫,扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是,他們仍然不退縮。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰,鹽田終于保住了,當地村民連聲道謝。我也被官兵們這種英勇行為給感動(dòng)了,真是值得我們大家學(xué)習的'好榜樣。

  生活中,我們在公交車(chē)上,讓座給有需要的人。平時(shí),要多幫助那些有困難的人。在同學(xué)之間,要互相幫助、團結友愛(ài),這些都是和諧的行為。

  讓我們多做些和諧的事,享受和諧的生活,走進(jìn)和諧的春天。

  走進(jìn)和諧的春天作文 22

  在陰雨綿綿的秋天,有一本書(shū)款款地向我們走來(lái),那就是《走進(jìn)和諧的春天》。捧著(zhù)這本書(shū),讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧,但其中“牽手你我,與愛(ài)同行”這一章節是我最受感動(dòng)的。

  人和人之間的牽手,只有心存關(guān)愛(ài),互幫互助,快樂(lè )付出,才能擁有美麗的和諧。

  花圃邊泥濘不堪的小路,是父親鋪上了愛(ài)的“煤渣”,讓人方便的同時(shí)自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧;田野里背著(zhù)母親背著(zhù)兒子的'一家人快樂(lè )地散著(zhù)步,慢慢地,穩穩地,他們走的是親情的和諧之路;婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉,收獲了英雄舍生救人的和諧,那是最感人、最光榮的和諧;臺風(fēng)肆虐的海邊,是當地軍民用“無(wú)私、勇敢、奉獻”譜寫(xiě)的愛(ài),保住了3000畝鹽田,迎接了新生命的到來(lái),救出了被困的200名師生,他們收獲的是戰勝困難的和諧;還有福利院里,“三爺姆”的善心收留了一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的老人,這里收獲的是晚年的安祥與和諧;還有醫院里,獻血的毛陳冰收獲了無(wú)私救助的和諧……這一個(gè)個(gè)感人的故事,見(jiàn)證了由愛(ài)鋪起的一條條和諧之路。是愛(ài),讓人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),是愛(ài),讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開(kāi)……

  是啊,人與人之間的交往,如果缺少了愛(ài)的同行,愛(ài)的澆灌,那么我們的生活將可能變得如臺風(fēng)般可怕,缺少了愛(ài)的堆砌,我們的和諧之路也就不能鋪得更遠,鋪得更平坦……

  同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)和諧的春天吧,一起風(fēng)雨同舟,真誠相待;一起快樂(lè )牽手,寬容感恩。因為我們知道,只要我們獻出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),就如一個(gè)善意的眼神,一個(gè)贊許的微笑,一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路,也必然使我們的生活甜美如蜜,燦爛如花。

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