關(guān)于和平作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的和平作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和平作文 篇1
這原是個(gè)純粹而斑斕的天下。藍天上火紅的太陽(yáng)高高的掛著(zhù)，藍天里還飄著(zhù)朵朵白云，藍天下那自在的小鳥(niǎo)在不斷的歌頌。樹(shù)木高大富強，百花齊放，人們淺笑空中對糊口。天下一片光輝!
但是，一個(gè)龐大的黑齒輪離開(kāi)人間。它無(wú)情地突破了人間的戰役，殘暴地剝奪了萬(wàn)物的幸運。這個(gè)齒輪被人們稱(chēng)為戰役。
跟著(zhù)人類(lèi)的科技越來(lái)更加財，人類(lèi)的欲望也逐步變大，猖獗到相互殘殺。
戰車(chē)不竭地開(kāi)向疆場(chǎng)，炮聲不竭響起。
轟的一聲響，烏黑發(fā)臭的濃煙升上天空，把一個(gè)綠色的天下染成灰色。老百姓們，有的發(fā)瘋似的狂跑，有的抱在一起哭著(zhù)、喊著(zhù)，有的透叩地躲起來(lái)，另有的死在槍火下。疆場(chǎng)上一片鮮紅!
我們寵愛(ài)戰役的天下。水中的花兒是敬愛(ài)的，地上的小草是斑斕的，心中的天使是純粹的，人間的戰役是名譽(yù)的!
但是在這個(gè)天下上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。就在方才疇昔的20世紀，環(huán)球產(chǎn)生的大小戰役統共不下400次!在兩次天下大戰中，人類(lèi)更是支出了慘痛的代價(jià)。在中國，九一八的炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大搏斗中30萬(wàn)死難的同胞的呼告聲，不時(shí)使我們警省。
鑄劍為犁的雕像在結合國已經(jīng)聳峙了四十多個(gè)春秋，但是戰役的鐘聲并未向環(huán)球巴望戰役的人們敲響，戰役的硝煙還是不時(shí)燃起。結合國前秘書(shū)長(cháng)安南在談到保護環(huán)球戰役常平凡表示：只需在有關(guān)抵觸各方真正但愿戰役處理不應時(shí)，抵觸才無(wú)機遇停止。
XXX說(shuō)：戰役與生長(cháng)是現當代界的主旋律。但情勢不容悲觀(guān)，天下范圍內仍然不時(shí)燃起戰役的硝煙
戰役需求天下各地的人們收獲，通報，讓我們一起向藍天放飛白鴿，共同來(lái)保護這個(gè)夸姣的故里!
和平作文 篇2
前幾日，紀念抗戰勝利70周年大會(huì )在北京如期舉行。鑒于是這樣一個(gè)特殊的日子，加之近期日本菲律賓方面于中國領(lǐng)土問(wèn)題所表現出的囂張氣焰，一向對閱兵這種繁復且乏味的儀式不感興趣的我，也在這一天準時(shí)打開(kāi)電視。天公作美，士氣振奮，在天安門(mén)廣場(chǎng)宏大的背景下，這次閱兵的效果出乎意料的好，相當提氣。聽(tīng)著(zhù)電視里主持人語(yǔ)調鏗鏘的解說(shuō)，我看到五星紅旗飄揚高空，一排排著(zhù)裝整齊氣態(tài)昂揚的戰士踏步經(jīng)過(guò)，一臺臺高科技裝備齊備待發(fā)。透過(guò)這些，我好像看到了秦漢時(shí)中原強大的軍力，唐宋時(shí)中土繁盛的氣象；我看到元代鐵騎橫掃天下的霸氣，亦看到盛明疆土山河錦繡的壯美，總此種種，于我腦中不自覺(jué)地凝成兩個(gè)鋼煉般堅實(shí)的字：國威。
七十年前，日本軍國主義在正義面前低下了頭。而對于當時(shí)的中國，這種勝利的代價(jià)也是極大的。國恥，這是我想談的第一個(gè)話(huà)題。日寇侵入我土，囂揚跋扈，蹂躪山河，所經(jīng)之處燒殺搶掠，血染大地。在這場(chǎng)慘無(wú)人道的戰爭里，中國無(wú)數家庭本應擁有的幸福的權利，被無(wú)情剝奪，千萬(wàn)無(wú)辜將士百姓為抵御外侮，為國捐軀。昔時(shí)昔境，牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童胸膛被尖刀刺過(guò)，十幾歲的小姑娘為保衛故土獻出生命……我想，生活在和平時(shí)代的每一個(gè)人，都無(wú)法想象當時(shí)戰斗場(chǎng)面的血腥，無(wú)法理解當人人珍視的生命處于危崖之時(shí)，那毅然拋灑熱血的壯士人性的高度。無(wú)論時(shí)光如何流逝，這些置生死于度外的義人志士，及他們所堅持的信念，都應被永遠銘記傳頌。而在抗日戰爭勝利后70年的今天，中國，早已不再是東亞病夫國，不再是任列強侵凌操縱的弱國，現今的中國，以一個(gè)嶄新而蓬勃的態(tài)勢，傲然立于世界民族之林。但即使處于相對和平的年代，我們也不應忘記曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切，不應忘記國家與民族經(jīng)受過(guò)的那段黑暗時(shí)光，要警惕于野心者與居心叵測的政客們的舉動(dòng)。勿忘國恥。
我更想談?wù)摰氖沁@第二個(gè)話(huà)題，仇恨。仇恨是很邪氣的事物，它會(huì )使人喪失理智，不顧一切的投身血腥。在幾十年前的衛國戰斗中，仇恨，是理應對敵人，對日本侵略者抱有的態(tài)度。然而很分裂的，我想說(shuō)，無(wú)論在當時(shí)戰爭的背景下，以至在今日的平靜環(huán)境中，向往和平的日本人民，永遠不該是被仇恨的對象。我見(jiàn)過(guò)很多的家長(cháng)，包括我自己的父親，從小就在教導自己的孩子，不要相信日本人，要仇視日本這個(gè)民族，日本人沒(méi)有好東西。在他們的口中，日本人被嚴格的歸為了一類(lèi)：自私，暴力，嗜血，心胸狹隘且野心勃勃，仿若一只只血張巨口貪得無(wú)厭的鱷。勿忘國恥，沒(méi)錯，他們的初衷確是好的，但這樣的仇恨教育，永遠不是一個(gè)追求和平的民族該保有的。我堅信，沒(méi)有任何一個(gè)心理正常的百姓，會(huì )期待著(zhù)戰爭的發(fā)生；而兩國之間的戰爭印象，也不該波及到心向和平的無(wú)辜百姓。謹記，發(fā)動(dòng)侵略戰爭的是日本右翼勢力，是那些激進(jìn)分子和挺著(zhù)軍刀耀武揚威的軍官，而不是安于生活的日本人民。將對一個(gè)民族中極惡的少部分的印象，盲目推至這個(gè)民族的全部，不是件很悲哀的事嗎？我曾讀到過(guò)一篇文章，講的是中國作者去拜訪(fǎng)日本一位友人，那位作者這樣寫(xiě)道：“中國與日本間最大的誤會(huì )，就是中國人認為日本人都是軍國主義者，而日本人認為中國人都是民族主義者�！边@篇文章曾給我帶來(lái)思考。正是如此，在生活中，我見(jiàn)過(guò)為利益無(wú)恥剝削殘殺同胞的中國人，也見(jiàn)過(guò)珍視和平，無(wú)私奉獻，并為歷史懺悔的日本人。世上總會(huì )有一部分企圖挑起爭端的怪人，并不關(guān)乎國籍或人種，這正如人性之中，總會(huì )有那陰暗的一面，無(wú)論你表現的多么和善。推己及人，站在日本民眾的角度思考，或許事情會(huì )明晰的多。我們今天所需要做的，不是汲汲于討伐日本人，沉浸于戰爭的陰影中不自拔，而是要與世界愛(ài)好和平的人們一同努力，小心維持這一份來(lái)之不易的平靜，并共同打擊那些不安分的因素。敵寇來(lái)犯，雖遠必誅；家國安定，我當維和。
勿忘國恥，心向和平�？箲饎倮呤苣昙o念，對于其中意義，我想不僅是要彰顯國威，緬懷先烈，更在于昭示戰爭的殘暴以及和平的可貴，并以此啟示民眾，啟示世界去珍惜生命，珍惜這來(lái)之不易的和平盛世。
和平作文 篇3
戰爭就是魔鬼，多少本來(lái)幸福美滿(mǎn)的家庭，在戰爭中被拆散。很多孩子在戰爭中變成了孤兒，很多老人在戰爭中變得孤獨無(wú)依，為什么和平之花沒(méi)有永駐人間？
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站人山人海，叫賣(mài)聲不絕于耳。一對年輕夫婦正在和他們的孩子玩耍，小男孩依偎在媽媽?xiě)牙�，爸爸正拿�?zhù)玩具逗他玩，幸福的笑容洋溢在孩子的臉上…......
可是誰(shuí)也不知道，危險正漸漸逼近。
突然空襲警報響了起來(lái)，人們聽(tīng)了四處逃竄，“鬼子的轟炸機來(lái)了，爸爸媽媽?zhuān)焯影�！”還沒(méi)等大家回過(guò)神兒來(lái)，只見(jiàn)一顆炸彈從天而降，把這個(gè)原本繁華的地方變成了一堆廢墟。原本完完整整的天橋變得斷裂不堪，原本美麗的房屋變得殘破，軌道也變得彎曲了，不時(shí)能在廢墟里聽(tīng)到呻吟聲，可以看見(jiàn)奄奄一息的人們正在伸出手來(lái)求救。
突然聽(tīng)到了一陣撕心裂肺的哭聲，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在一個(gè)斷裂的軌道上哭。他是這次轟炸的幸存者，他的頭上有了一道傷，衣服上全部都是血跡，坐在斷裂的火車(chē)軌道上哇哇大哭，仿佛在說(shuō)道：“爸爸媽媽你們在哪里，我害怕！”可是沒(méi)人回應他，因為他的爸爸媽媽已經(jīng)永遠的離開(kāi)了他……
戰爭是殘酷的，在戰爭中無(wú)數人失去了生命，為了兒子不再失去父母，為了妻子不再失去丈夫，停止戰爭吧！我們要和平，不要戰爭！我們要和平之花永駐人間！
和平作文 篇4
戰爭！戰爭！每當聽(tīng)到這個(gè)詞，我的眼前就浮現出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠陪伴我們。爸爸告訴我，現在不少地方還有戰爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰爭、“9。11”事件、海灣戰爭、伊拉克戰爭、中東戰爭、美國轟炸伊拉克等等。
戰爭！戰爭！你給我們孩子帶來(lái)的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰爭不僅給孩子們帶來(lái)痛苦，還給那些打仗的戰士帶來(lái)痛苦，因為他們在執行維護和平的行動(dòng)中壯烈犧牲，不過(guò)你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的生命換來(lái)世界的和平，你們一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)一聲：值得！你們死的光榮，你們是為和平倒下的，倒在了維護世界和平的圣壇上。
而你們最大的愿望也是和平！和平！在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因為你們是我們心目中的好榜樣，光榮的戰士。今天，我們中國的孩子雖說(shuō)生活在和平的環(huán)境中，不知戰爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區的人們有多么嚴重的后果，為了制止戰爭，我們一定要熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的生命保衛和平。
為了有災難的人們不再失去親人，我們要一致行動(dòng)起來(lái)，保護“和平之花”。讓我們?yōu)閼馉幥庙憜淑�，讓明天的世界有“和平之花”永遠陪伴！戰爭！和平！聽(tīng)起來(lái)這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個(gè)世界的人們就不會(huì )家破人亡，為什么有的國家可以做到，而有的卻不行？我們應該共同手拉手行動(dòng)起來(lái)，讓“和平之花”永遠陪伴在我們身邊！
和平作文 篇5
諾貝爾獎是一個(gè)非常好的獎，他幫助了有成就而沒(méi)獎賞的人，這就是我對諾貝爾獎的觀(guān)點(diǎn)。
諾貝爾獎給了所有有這種成就的人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)小草。
諾貝爾獎得獎的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢(mèng)想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì )盡力為諾貝爾獎努力，但不至于做這么危險的事。如果你想得到諾貝爾獎就必須癡狂的學(xué)習。諾貝爾獎是每一個(gè)人心中癡狂的獎項，甚至讓他喪命。
諾貝爾獎給我們一筆巨大的財富，他不僅給了我們得獎的人錢(qián)財，還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。
諾貝爾獎之所以叫諾貝爾獎是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎中，每個(gè)人都在這五個(gè)獎中有諾貝爾超非凡的意志，不然永遠不能踏進(jìn)去。
這就是我對諾貝爾獎的讀后感。
和平作文 篇6
追朔歷史的腳步，回眸社會(huì )的變遷，戰爭是給人類(lèi)帶來(lái)災難的罪魁禍首；和平，則是人們心中永存的渴望。
——題記
是這樣一個(gè)地方，藍藍的天空，碧綠的青山，清澈的溪水還有勤勞淳樸的人民。然而，有一天，一聲槍響打破了這里的平靜，敵人沖過(guò)來(lái)了，隱蔽在大青山的紅軍戰士們迅速開(kāi)始阻擊。大青山突圍戰開(kāi)始了！
敵人在山頭，一挺輕機槍向下方的突圍人群瘋狂掃射，密集的子彈打在戰士周?chē)氖^上噼啪亂炸，情況十分緊急，大部隊紛紛后撤，但仍不忘將身上僅剩的手榴彈拋向敵軍的戰營(yíng)。戰斗就這樣僵持著(zhù)，我軍又向敵人的機槍陣地甩手榴彈，把敵人機槍打掉了，打開(kāi)了敵人南北夾擊的封鎖口，我軍突圍成功，戰斗結束了，山坡上橫七豎八地躺著(zhù)尸體，有我軍的戰士，也有不少的日軍，雙方傷亡慘重……
這是曾經(jīng)參加過(guò)大青山突圍戰的老戰士劉鋼的回憶，盡管戰爭已經(jīng)過(guò)去70多年了，但老人仍覺(jué)歷歷在目。
多么慘烈的戰爭，濃煙滾滾，炮場(chǎng)隆隆，有多少無(wú)名烈士在那里犧牲。安寧的村莊只剩下一處廢墟，村子里飄蕩著(zhù)人們的悲鳴，而原本幸福的村民，卻是一臉的惆悵，一雙雙深邃的眼睛又表現出內心的憤恨與悲傷。
當戰爭的炮火一次又一次的打響，人們的腦海中滿(mǎn)是那兩個(gè)渴望已久的字眼——“和平”。戰爭是殘酷的，是沉重的，是無(wú)奈的。而和平是美好的，是渴望的，是向往的。停止吧，戰爭的號角，我們渴望和平鴿能飛向藍天。
和平作文 篇7
今年是敬愛(ài)的周恩來(lái)爺爺誕辰120周年，他在南京的梅園新村留下了太多為國為民奮斗的印跡。他的豐功偉績(jì)與偉大人格，令我們敬佩。尤其是他年少時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，使我感觸很深。年少的周恩來(lái)正處于國家積貧積弱備受列強欺凌的年代，就連表面安靜的校園里也無(wú)法安放一張張平靜的課桌，中國已經(jīng)在帝國主義列強侵略下淪為半殖民地，國家的貧弱不振，強烈地刺激著(zhù)他的心。在這種情況下，周恩來(lái)明白了這樣的一個(gè)道理：只有國家獨立富強了，個(gè)人才能有前途。多么遠大的理想啊!正因為周恩來(lái)心里裝著(zhù)整個(gè)國家、整個(gè)民族，所以成就了偉大的.事業(yè)。今天，中國人不再受到帝國主義列強的欺負，中國正在一步步走向富強，就是周恩來(lái)等老一輩革命家和無(wú)數革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗的結果，沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有今天的幸福生活，更沒(méi)有這么舒適的環(huán)境讓我們安心讀書(shū)和快樂(lè )成長(cháng)。
有人說(shuō)和平年代還需要為國讀書(shū)嗎?這個(gè)世界沒(méi)有絕對的和平，和平只是暫時(shí)的，而紛爭是永久的。和平是相對的，競爭才是絕對的。知識沒(méi)有國界，但讀書(shū)的人有國界�，F代世界是開(kāi)放的世界，個(gè)人與世界有著(zhù)比過(guò)去更多的有形無(wú)形的聯(lián)系。你不可能奢望世界上每個(gè)人都信守老子“老死不相往來(lái)”的生活哲學(xué)，戰爭不是只有有硝煙的戰爭，不流血的經(jīng)濟文化掠奪同樣是一種競爭，鈍刀子割肉，有時(shí)影響更巨，所以在這種競爭面前，不讀書(shū)，不好好的學(xué)習，沒(méi)有掌握先進(jìn)的科技，沒(méi)有傳承發(fā)揚自己文化傳統，那么就很可能重蹈落后就要挨打的覆轍或在競爭中處于下風(fēng)，經(jīng)濟遭受盤(pán)剝，文化受到?jīng)_擊，失去自己獨立的人格國格，失去了自己，在無(wú)形的戰爭競爭中失敗。
無(wú)論過(guò)去現在，無(wú)論戰爭和平，無(wú)論為個(gè)人還是為國家，讀書(shū)學(xué)習永遠不僅是為個(gè)人的事也是為國家的事，作為少先隊員的我們，只有好好讀書(shū)，好好學(xué)習，才能成為國家之棟梁，正所謂:為中華之崛起而讀書(shū)。
和平作文 篇8
和平公園是一個(gè)美麗的公園。
進(jìn)了和平公園，映入眼簾的就是一扇美麗的大木門(mén)，門(mén)上有閃著(zhù)金光的四個(gè)大字：和平公園。
進(jìn)入大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)大噴泉，大噴泉屹立著(zhù)一個(gè)大的和平鴿，邊上有噴泉口圍著(zhù)，和平鴿正在向和平鴿上噴水呢！
走過(guò)噴泉，就來(lái)到了動(dòng)物館，里面有許多動(dòng)物，有老虎、有河馬、有棕熊、有獅子、還有變色龍……
繞過(guò)動(dòng)物園就來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，鳥(niǎo)語(yǔ)林的小鳥(niǎo)兒可真多，而且顏色不一，有紅的、黃的、黑的、白的、藍的……還有許多品種呢！
穿過(guò)了鳥(niǎo)語(yǔ)林，來(lái)到了游樂(lè )天地，進(jìn)了游樂(lè )園你就會(huì )大開(kāi)眼界，這么多游樂(lè )場(chǎng)你看都看不完，有彈跳床、有旋轉木馬，有碰碰車(chē)……真是應有盡有呀！
玩過(guò)了游樂(lè )園，來(lái)到了小河邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，不過(guò)那里是鴨子的領(lǐng)地，要是你不小心進(jìn)入鴨子的領(lǐng)地，那你就可遭殃了。
和平公園，的確很美麗，希望你有機會(huì )去細細游賞。
和平作文 篇9
戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難是深重的。1937年的那次轟炸，使人難以忘記。今天，我看到照片，依舊使人撕心裂肺�？戳诉@張照片，我為照片上的小男孩感到悲痛。因為他還是個(gè)孩子，浩是個(gè)什么都不懂的孩子！日本人太殘忍了！所以，那時(shí)，中國人都期待和平，期盼和平鴿的到來(lái)！
當時(shí)，上�；疖�(chē)南站的人很多。他們心里可能都在想：日本鬼子來(lái)了，還是逃回老家吧！可是，他們千算萬(wàn)算，居然沒(méi)有算到，當他們踏上火車(chē)的那一剎那，從天而降的一枚枚導彈從擁擠的人海的上空降落，導彈那巨大的氣浪，把所有人都炸死了！可是，唯獨那個(gè)孩子幸存了下來(lái)。
就在被炸的那一刻，小男孩的父母可能把他掩護在了自己的身體下，才導致小男孩失去了他們，成了孤兒。小男孩望著(zhù)他的父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶和其他同齡孩童的尸體，嚎啕大哭起來(lái)......
他的父母死了�？墒�，他以后怎樣生活？怎么能吃飽穿暖呢？難道，他將會(huì )生活在一個(gè)饑寒交迫的世界嗎？還好，一位好心的記者阿姨收養了他，使他過(guò)上了好日子。
長(cháng)大以后，這個(gè)小男孩生活的很好，吃得飽，穿得暖�？墒�，他卻永遠忘記不了曾經(jīng)的那段痛苦的回憶。
現在，和平終于來(lái)到了我們身邊�？墒�，如果我們不好好珍惜，以后的祖國，又會(huì )怎樣呢？請所有的人都珍惜和平吧！愿和平永駐人間！
和平鴿，起飛吧！讓和平，降臨在世界各處，降臨在每個(gè)人的身上！
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