關(guān)于和平作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的和平作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平作文 篇1
好消息，天大的好消息！旅行家葉楚素在一次遠程航海時(shí)在A(yíng)洋中發(fā)現了一大塊新大陸！消息傳出外界后，便一下子引起了全世界的轟動(dòng)。
昨日，旅行家葉楚素出席于在中國北京舉行的旅游家葉楚素之發(fā)現新大陸經(jīng)歷的專(zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì )。
她在發(fā)布會(huì )上興奮地講述了這次發(fā)現新大陸的又驚又喜的經(jīng)歷。在場(chǎng)的幾千觀(guān)眾聽(tīng)得入了神。在發(fā)布會(huì )的尾聲時(shí)，葉楚素的神情嚴肅，她堅決地說(shuō)：我一定要獨個(gè)兒去那塊新大陸去探險！頓時(shí)，全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲以表示支持。
一個(gè)星期后，葉楚素就收拾好行李，告別了親朋好友和全世界同胞，獨個(gè)兒去了新大陸。
來(lái)到新大陸，葉楚素又發(fā)現了原來(lái)這里是一個(gè)無(wú)比熱鬧的地方，有六個(gè)小國家，這令她又驚又喜。
在新大陸上生活了十多天后，葉楚素打聽(tīng)到這六個(gè)國家分別是B國、C國、D國、E國、F國、G國。奇怪的是，他們的人雖然不和外界接觸，卻都會(huì )說(shuō)人話(huà)，什么英語(yǔ)、中文、俄語(yǔ)等，他們都一一精通。生活也跟我們沒(méi)什么兩樣。
和平作文 篇2
天下沒(méi)有不散的宴席，那一天終于到了，明珠在陽(yáng)臺上喂它吃東西的時(shí)候，明珠暈倒了，小和平鴿恐慌急了，可是它不會(huì )說(shuō)話(huà)，它只能用叫聲求救，它用盡了所有的力氣大聲地鳴叫著(zhù)，明珠的媽媽聽(tīng)到它的叫聲，連忙從樓下跑回來(lái)，因為明珠的媽媽太怕了，她怕有一天會(huì )失去她，她再也回不來(lái)了。明珠的媽媽把她送到了醫院，明珠的媽媽哭了，在手術(shù)室外焦急的等候。終于醫生出來(lái)了，她對明珠的媽媽說(shuō)：“你的女兒的癌細胞已經(jīng)全部擴散，必須馬上送到重癥監護病房。
明珠被包裹的嚴嚴的，從手術(shù)室內被推出來(lái)了，小和平鴿急忙飛過(guò)來(lái)，看著(zhù)被包裹嚴嚴的明珠，它有些慌了神兒，明珠的媽媽哭著(zhù)看著(zhù)護士把明珠推到了重癥監護病房，只有小和平鴿被留了下來(lái)。它陪著(zhù)明珠在重癥監護病房，不喝水不吃飯，就連最好的同伴找它去玩，它都不去。連平時(shí)老愛(ài)板著(zhù)臉的老領(lǐng)隊和平鴿也被它打動(dòng)了，還有許許多多的和平鴿被它的心所感動(dòng)，于是大家給它送食物，送水，就這樣，它挨過(guò)了難熬的兩天�；杳粤藘商斓拿髦�，第三天的夜晚，竟然奇跡般地睜開(kāi)了眼睛。她好象忽然想起了什么，對小和平鴿說(shuō)：“你可以去為我采一大束的滿(mǎn)天星嗎？”小和平鴿愣了，它記起了明珠那個(gè)時(shí)候說(shuō)的話(huà)，如果有一天她突然死了，要它采一大束的滿(mǎn)天星給她。
小和平鴿猶豫了好久，點(diǎn)了一下頭，飛出了寂靜的窗外，幽靜的月光灑在它的身上�？墒切『推进澆恢涝趺凑业綕M(mǎn)天星的花田，它遇見(jiàn)了在深夜里飛翔的螢火蟲(chóng)，它飛到螢火蟲(chóng)面前，苦苦哀求，請它帶自己去滿(mǎn)天星花田，螢火蟲(chóng)正急著(zhù)回家，拒絕了它的請求。小和平鴿在無(wú)奈之下說(shuō)出了明珠的故事，螢火蟲(chóng)終于被打動(dòng)了，它落淚了，答應帶小和平鴿去滿(mǎn)天星的花田。
和平作文 篇3
我愿乘著(zhù)風(fēng)與云，將和平之光灑滿(mǎn)天涯海角。
一題記
和煦的日光透過(guò)蔥蘢的樹(shù)影灑在玻璃窗上，細碎的溫暖洋溢了一身。路邊有一個(gè)小女孩將手中的氣球松開(kāi)，斑斕的氣球搖晃著(zhù)向湛藍的天際飛去，那個(gè)小女孩的目光一直追隨著(zhù)它，那般誠摯純潔的企盼在她眸光中閃動(dòng)，漾開(kāi)了希望的微光。我也看著(zhù)那個(gè)氣球飛揚的身影，直到它消失在白云深處。我多想做那個(gè)氣球，帶著(zhù)一個(gè)孩子最懵懂，也最圣潔的祝愿，飛越崇山峻嶺，橫穿浩瀚大洋，將這份美好與祈愿和平，帶到世界上的每一個(gè)角落。
世界上很多人都在呼吁和平，但戰爭仍不斷上演，和平的主導權從來(lái)就不曾在我們手上，盡管我們對和平的渴望那樣熾烈。從古至今，戰火與硝煙從不曾在這片土地上消散，像一個(gè)深沉的夢(mèng)魘，緊緊地纏繞著(zhù)我們的心，沒(méi)有半刻的松懈。從人類(lèi)文明誕生之初，戰火便不曾間斷，征服、壓迫、劫掠、反抗就像一幕不斷重演的話(huà)劇，給原本蔚藍的天空蒙上了濃重的陰霾。想打仗的，不是士兵，而是司令。戰爭，受益的是統治者，受苦的是人民。不去說(shuō)那些湮滅在歷史迷茫風(fēng)煙中的那些無(wú)辜百姓的累累白骨，就說(shuō)當下，思想文明空前發(fā)展的當下，利比亞戰爭、蘇丹解體、馬里政變戰爭何嘗遠離過(guò)我們？那些飽受戰亂蹂躪的人民如何不希望和平的降臨，但現實(shí)逼迫他們拿起武器，沖向敵人。有人說(shuō)，戰爭是一個(gè)輪回，永無(wú)止境。我想不是戰爭永無(wú)止境，而是人性的貪婪永無(wú)止境。人總想得到更多，當面前的利益無(wú)法滿(mǎn)足自己的私心時(shí)，便借著(zhù)權勢，利用手下人的生命和鮮血，去剝削另一片土地上的人民，將財富據為已有，然后理所當然地把他們當做自己的奴役。不管初衷如何，所有發(fā)動(dòng)戰爭的`人都應該懺悔，因為百姓無(wú)辜，生靈涂炭之下那些枉死的冤魂的呻吟，你們可有聽(tīng)見(jiàn)？現在世界上資源越來(lái)越匱乏，能源之爭屢見(jiàn)不鮮，這難保不會(huì )成為侵略者發(fā)動(dòng)下一場(chǎng)戰爭的完美借口。
如今的世界，早已不是金戈鐵馬的時(shí)代，幾架大炮，幾艘戰艦，就足以毀滅許多人的家園。都說(shuō)刀劍無(wú)情，我想，那些面不改色下令發(fā)射這些冰冷無(wú)情的的人，更無(wú)情。(>七年級作文 >)因為他們劍鋒所指之處，便有千萬(wàn)生靈灰飛煙滅，而他們所得到的，不過(guò)是一塊沾滿(mǎn)鮮血的千瘡百孔的土地，和日日夜夜良心的譴責。
有些戰爭，無(wú)法避免，那是為了保衛自己的國土與尊嚴，但有些戰爭，純粹是人性中的劣根性作祟。我慶幸自己生在和平年代，至少在我生活的地方暫時(shí)是和平的，但在大洋彼岸的很多地方，戰火依然紛飛。 “九一八”的炮聲、 “七七”盧溝橋的槍聲、南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲猶在耳畔，我們從來(lái)沒(méi)有走出戰爭的陰影。天陰了，灰蒙蒙的，像哭過(guò)了一樣，這又是哪里飄來(lái)的硝煙，遮掩了光明？鑄劍為犁，一個(gè)最簡(jiǎn)單也最困難的向往，人們?yōu)榱怂砬罅饲�，卻始終不曾實(shí)現。我們所求的，不過(guò)是一份安寧而已。
剛才的那個(gè)小女孩又拿出泡泡機吹起了泡泡，那一個(gè)個(gè)近乎透明的泡影在她的周身縈繞，她旋轉著(zhù)，歡笑著(zhù)，紅色的衣裙如花般開(kāi)落。陽(yáng)光灑在泡泡上，泛著(zhù)七色的光芒，帶著(zhù)易碎的夢(mèng)想，搖擺著(zhù)向空中飛去。放飛一只和平鴿，白色的羽翼閃耀著(zhù)希望與純潔，振翅劃過(guò)天際，承載著(zhù)和平的渴望，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
和平作文 篇4
相信和大家這些生活在21世紀的“小皇帝”“小公主”們談起“戰爭”這個(gè)名詞似乎遙不可及。但是你是否知道，世界并不平靜，世界仍有無(wú)數的戰火在陸續燃燒。
戰爭，這個(gè)名詞讓無(wú)數人流血，更讓無(wú)數人妻離子散、家破人亡。但是，戰爭是正確的嗎？直到今天還有人會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，因為有人認為：戰爭是一枚硬幣的兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展；另一方面，有阻礙了社會(huì )的進(jìn)步。但是，今天我要在這里發(fā)表出我的觀(guān)點(diǎn)�？萍嫉囊饬x體現在哪里？是為人類(lèi)造福。而不是像這樣禍害人類(lèi)、殘殺人類(lèi)，這樣的科技是無(wú)意義的。
退一萬(wàn)步說(shuō)，就算這種發(fā)展是有意義的，那又如何？像這樣一種用人類(lèi)鮮血“染紅”的科技發(fā)展，是任何一個(gè)有良知的人不會(huì )想要的殘忍方法！
也有人說(shuō)：“你這樣說(shuō)是不是因為你害怕戰爭？”那么我今天告訴你“我們反對戰爭，但我們不怕戰爭”�！胺磳Α笔且驗閼馉帟�(huì )讓無(wú)數的人們面臨死亡，會(huì )讓無(wú)數的人們生無(wú)可戀�！安慌隆笔且驗槲覀儓孕攀篱g仍有公理與正義，堅信邪惡永遠無(wú)法戰勝爭議。
我們向往和平，但不代表我們懦弱，也不表示我們無(wú)法戰勝你們。我想，日本侵華戰爭就是一個(gè)很好是事例吧！如果說(shuō)讓我選擇“戰爭”還是“和平”，那么我會(huì )選擇和平。原因我想大家都知道，可為什么還會(huì )有這么多的戰爭呢？迷�！苍S是因為誰(shuí)的貪心，也許是因為正義，但是我仍堅持老子的“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬談為上。樂(lè )殺人者，則不可得至于天下�！�
可能世上不可能永遠和平，但人們永遠支持和平！
和平作文 篇5
我的家鄉雖然沒(méi)有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數我們的校園——和平小學(xué)。我的校園坐落在市中心健康路的西側。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀(guān)，這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格，從遠處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著(zhù)整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著(zhù)干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽(yáng)臺，設計的非常合理，是我市最好的一座教學(xué)樓。
這座教學(xué)樓不但雄偉，而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠遠望去，仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。最令人矚目的是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光，它預意著(zhù)我們的校園——和平小學(xué)，我想也預意著(zhù)全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習。
擁有這樣的教學(xué)樓，我們有什么理由不好好學(xué)習呢？長(cháng)大后，我一定要把我們的教學(xué)樓建設的更加美麗！
和平作文 篇6
當我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來(lái)”等等文章后，我們的心情都感到很沉重。想起那戰爭年代的情景，一幕幕恐怖的畫(huà)面出現在我們的腦海中。戰火中的人們無(wú)家可歸，流離失所，在戰火中，硝煙中，過(guò)著(zhù)艱苦的日子。讓?xiě)鸹鹬械暮⒆邮チ烁赣H，失去了母親，也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象，戰火中一定是一片廢墟。
想起在戰爭中，日本人在我們中國人的土地上殺光，搶光，奪光，掠光，燒光，什么可拍的事情，日本人都讓它們發(fā)生在我們中國人的身上。
戰火中的孩子，多么希望自己有一間教室，潔白的教室，有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻，免遭彈片擊穿。
我們的大地給予我們足夠的食物，給予我們美麗的彩虹，我們可以一起共享，我們將保衛它們，我們希望，我祈盼，再也沒(méi)有戰爭，再也沒(méi)有武器和導彈，再也沒(méi)有疾病和饑餓。我們要共同歡笑，共同游玩，一起工作，互相學(xué)習。忘掉那可怕的戰爭，忘掉那深重的憎恨。
蔚藍色的大海需要寧靜，金黃色的沙漠希望不再擴大，藍色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護，需要在爸爸的懷里撒嬌。誰(shuí)都不希望在斷裂的天橋，坍塌的房屋，彌漫著(zhù)硝煙的世界里掙扎。
所以，我們要維護和平，制作戰爭。讓祖國越來(lái)越強大，祈盼世界再也不要有戰爭。
我們需要和平，大家需要和平，世界需要和平！
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