關(guān)于呼喚和平作文合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的呼喚和平作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
呼喚和平作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色，北火車(chē)站已經(jīng)被侵略者占領(lǐng)，許多逃難的人們涌向南站。一個(gè)小孩也隨著(zhù)爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來(lái)回徘徊著(zhù)。
突然，六架飛機像野獸似的撲來(lái)，敵機在火車(chē)站上空飛著(zhù)，投下數百枚炸彈，火車(chē)站變成了一片狼藉的廢土，死尸的鮮血染紅了大地。許多人都沒(méi)有逃過(guò)死神的手掌。只有那小孩沒(méi)有死，他的父母和他在人群中走散了，不知被壓在那塊廢墟下。不一會(huì )第二批飛機又來(lái)啦，那小孩哭得撕心裂肺。后來(lái)，小孩的命運是怎樣的呢？也許被好心人撫養成人；也許被敵軍撿走，把他折磨到死；也許……。
9月18日，日軍對上海東區楊樹(shù)浦等地轟炸，投下多枚炸彈，致使那一帶的工廠(chǎng)和居民區大火遮天，損失慘重。上海在敵機的夜以繼日的轟炸下，從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無(wú)存，不足為奇。
現在，維護和平已經(jīng)是所有人的責任，而且是永遠的責任。只有團結一致，才能制止戰爭，讓“和平之神”永遠留在人間！
呼喚和平作文 篇2
1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
2. 結尾含蓄點(diǎn)明主題
3. 結束得有點(diǎn)突然夸張了
4. 結尾簡(jiǎn)煉感人
5. 結尾同樣有趣
6. 結尾呼應應開(kāi)頭結構完整
7. 由景生情結尾自然
8. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆
9. 結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應能與開(kāi)頭照應觀(guān)察細致描寫(xiě)生動(dòng)
10. 結尾呼應文題點(diǎn)明中心
11. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
12. 以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強
13. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體
14. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆
15. …切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂
16. …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切
17. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢
18. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)
19. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
20. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。
呼喚和平作文 篇3
滾滾硝煙，戰火彌漫.“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰”百年前的中國，一片狼藉，千年文明、盛世繁華在一滾硝煙中盡數消散。
迷茫中，我仿佛看見(jiàn)那血染的天邊伴著(zhù)一絲微弱的氣息；萬(wàn)千痛苦化作眼邊兩行清淚；隱約中一群野獸紅著(zhù)眼、怒吼著(zhù)沖進(jìn)了圓明園，那中華文明與智慧相錯流織的夢(mèng)被無(wú)情的踩踏；一個(gè)個(gè)不平等條約獰笑著(zhù)。
終于，一批帶著(zhù)五星紅旗的革命戰士，踩著(zhù)兄弟們的血肉為中國開(kāi)辟了一條救國之路。侵略者高舉的白旗插在了已被鮮血染紅的雪地上。
和平在呼喚，讓滾滾硝煙隨一縷陽(yáng)光散盡；讓濃濃戰火伴著(zhù)春雨無(wú)存；讓滴滴鮮血蕩著(zhù)一陣清風(fēng)逝去……
呼喚和平作文 篇4
在我的語(yǔ)文書(shū)上，印刷著(zhù)一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景�？吹竭@樣的照片讓我了解到戰爭給孩子帶來(lái)的苦難，從中我似乎聆聽(tīng)到了他們對和平的呼喚。
照片上的畫(huà)面凄涼。上�；疖�(chē)站被侵略者用大量轟炸機狂轟濫炸，當時(shí)的上�；疖�(chē)站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過(guò)后的硝煙。人行天橋炸斷了，房屋倒塌了，鐵路給毀了，彈的.碎片鋪滿(mǎn)了地面。有些設施還在燃燒著(zhù)，空中彌漫著(zhù)煙霧，隱隱約約中還能聽(tīng)見(jiàn)拿可怕的爆炸聲。昔日人來(lái)人往的火車(chē)站此時(shí)成了廢墟。
從照片還可以看到，一個(gè)孩子坐在地上凄厲地哭著(zhù)。他約三、四歲，跪在地上。他的衣服已經(jīng)爛得不成樣子了，身上還多處受傷，還在流血呢。血流到了他的臉上，流到了他的身上，流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車(chē)站上，除了遠處傳來(lái)的轟炸聲就只有他凄涼的哭喊聲，似乎在說(shuō)：“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了，……”他的的父母在哪里呢?戰爭無(wú)情，炮彈無(wú)眼，也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時(shí)，我不禁擔憂(yōu)，這可憐的孩子的將來(lái)是何去何從呢?他能生存下來(lái)嗎?
這只是侵略者侵華罪行的一個(gè)寫(xiě)照。在戰爭中，不知有多少母親失去了兒子，不知有多少妻子失去了丈夫，不知有多少孩子失去了父親。戰爭給我們帶來(lái)的是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……
我呼喚和平，渴望一個(gè)沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，無(wú)論哪個(gè)民族，何種膚色的人們都相親相愛(ài);國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，“和平之花”就能永駐人間。維護和平，制止戰爭，是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的明天會(huì )更好。
呼喚和平作文 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國的上�；疖�(chē)站，整個(gè)火車(chē)站都殘磚爛瓦。轟炸之后，橋被炸斷，火車(chē)也被炸毀，但是，有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著(zhù)。小孩子為什么在哪里哭呢？我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了，他的家園也可能被敵機炸平了。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài)，他還來(lái)得及享受童年給他帶來(lái)的快樂(lè )，他還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)父母雙亡，無(wú)家可歸了，只能無(wú)助地痛苦著(zhù)。
我想到了日本侵略中國的罪行，還殺死了那么多的同胞，我心里頭只有一個(gè)字——恨！
看著(zhù)照片，里面的那個(gè)小男孩，那片廢墟，我心中充滿(mǎn)了對和平的呼喚，因為誰(shuí)也不想悲劇重演。和平是很重要的，為了讓小孩擁有幸福、美好的童年，為了人們無(wú)家可歸，為了所有人有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，為了中國人不再被欺負。
我們一定要保衛和平，讓和平永駐人間。
呼喚和平作文 篇6
雖然，我們生活在和平的環(huán)境中，戰爭離我們好像很遠。但是，只要你關(guān)注一下國際動(dòng)態(tài)，就會(huì )發(fā)現今天的世界并不太平，還有很多和我們一樣的兒童，他們正在飽受戰爭的煎熬，所以，讓我們大家來(lái)一起歡呼和平吧。
20xx年的3月，美國發(fā)動(dòng)了對伊拉克的戰爭，一個(gè)伊拉克的小男孩，在短短的幾天內，他就失去了媽媽?zhuān)チ思覉@自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動(dòng)了世界人民真實(shí)的寫(xiě)照。
還有，第二次世界大戰爆發(fā)在19xx年，經(jīng)歷了長(cháng)達六年的時(shí)間，先后就有60多個(gè)國家和地區參戰，波及20多億人，戰爭雙方動(dòng)員一億多人，死亡人數高達6000多萬(wàn)，直接戰爭費用13520多億美元，財產(chǎn)損失高達4萬(wàn)億美元。
朋友，讓我們大家一起呼喚和平，不要再讓世界發(fā)生戰爭，大家和睦相處，一起拯救那些還在戰爭中煎熬的人們，一起幫助那些在戰爭中失去父母的人吧，讓我們大家一起呼喚和平。
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