【推薦】和平作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的和平作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和平作文 篇1
戰爭,這是每個(gè)有私心又殘暴的人的欲望。
和平,這是每位有正義,有愛(ài)心的人的共同愿望。
戰爭,是極難避免的。這是因為一味的逃避,只能讓侵略者更加放肆!著(zhù)名詩(shī)人田間說(shuō)過(guò):“假使我們不打仗,敵人用刺刀殺死了我們,還要用手指著(zhù)我們的骨頭說(shuō):看,這就是奴隸!因此敵人向我們發(fā)起進(jìn)攻時(shí),我們不得不進(jìn)入光榮而又痛苦的戰斗中去。
有多少人,為了人民的生命,不顧自我的安危,堅定的走向死亡。象“狼牙山五壯士”,為了轉移群眾,不惜犧牲自我,拯救無(wú)辜村民。還有蘇聯(lián)戰士不顧槍林彈雨,拯救兒童……
侵略者們,請瞪大你們的眼睛瞧瞧你們干的事:在南京進(jìn)行大規模屠殺,死亡人數達300000,這數字象是要滴出血來(lái)。令人感到壓抑、悲痛、憤怒!毀滅世界奇跡之一——圓明園。圓明園本是世界上最大的花園、珍寶最多的花園、中西結合的花園,但你們的到來(lái),使圓明園成了一片永遠的廢墟……
這一切,你們有怎能否認?你們口上說(shuō):“要維護世界和平,不再與任何國家發(fā)生戰爭。背地里卻拜訪(fǎng)“侵略狂”。這應該就是所謂的“文明人”的作風(fēng)吧!
當然,我們正直、有愛(ài)心的人的愿望和行動(dòng)永不改變,那就是——要和平,不要戰爭!
和平作文 篇2
當和平鴿再次飛走
我們深知
一場(chǎng)人與人的戰爭將在相互殘殺中爆發(fā)
和平是世界憧憬的字眼
我們渴望和平
我們希望在明亮的教室學(xué)習
我們希望在寬闊的操場(chǎng)奔跑
我們希望在溫馨的家里感受幸福
我們希望
總之有太多對和平的憧憬
同是大地的子孫
為什么不可以相親相愛(ài)
為什么要讓和平鴿再次飛走呢?
江西九江瑞昌市瑞昌南義中心小學(xué)六年級:余玲穎
和平作文 篇3
當黑色的幕布滑落,王子公主的童話(huà)結束。 灶前的灰姑娘,仍做著(zhù)那美好的夢(mèng)。幸福, 似乎是那么遙遠。 擁有幸福的人,永不懂得悲傷。 或許, 幸福也只在—— 王子公主, 跳舞的那一瞬間。 舞會(huì )結束, 美夢(mèng)破碎。 不后悔, 只因——擁有幸福, 在那一瞬間。 月光灑下的淚水, 點(diǎn)綴黑夜。 星空下的我, 靜靜聆聽(tīng), 舞會(huì )結束后的那十二聲鐘響。
和平作文 篇4
我們生活在這個(gè)世界上,除了要不斷增長(cháng)自己知識財富,因為我們要締造美滿(mǎn)幸福家庭,我們更要使居住的世界和平、安定、昌盛。
現在,我們置身在一個(gè)和平、昌盛的世界里,我們生活在這個(gè)科學(xué)發(fā)達的世界里,我們的科學(xué)知識一日千里。更有先進(jìn)國家發(fā)明的飛行器,能夠飛達太空探索那神秘的月球,甚至還能漫步月球,在月球上留下一些標記。他們更懂利用原子發(fā)光和熱,想起遠古時(shí)候我們的祖先鉆木取火,茹毛飲血,和現代文明社會(huì )相比較那真是相差十萬(wàn)八千里呢!
所以,我們生活在這個(gè)世界里要互相關(guān)心,互尊互愛(ài),互相勉勵?茖W(xué)能改善人類(lèi)的生活;但是如果人類(lèi)的發(fā)明用于戰爭,人類(lèi)自相殘殺,那真是太可惜。我相信誰(shuí)也不希望見(jiàn)到滿(mǎn)天的戰火,誰(shuí)也不希望子散妻離,誰(shuí)愿意美好的家園變成破瓦殘礫?誰(shuí)希望那天真活的孩子變成無(wú)父無(wú)母的孤兒?誰(shuí)希望那本來(lái)是安定祥和的美好世界,轉眼間變成廢墟?可是世界的發(fā)展波瀾起伏,暗礁叢生。我們希望和平處處降臨,但是各種尖端武器不斷誕生,巴拿馬的運河還沒(méi)有停止呻吟,科索沃的'硝煙還沒(méi)散盡,伊拉克的挨打就是證明,國人要想挺起胸膛做人,還得有祖國的繁榮做后盾。一個(gè)國家要想不受欺凌,祖國怎能不繁榮昌盛?國家的興盛,必須要有政黨的正確指引。因此,我們必須團結一心、團結在黨周?chē)?chuàng )造和維護世界和平,我們應該讓人與人之間互相諒解、減少紛爭。
我們是未來(lái)世界的小主人,美好社會(huì )更應該由我們挺起胸膛來(lái)支撐,創(chuàng )造將來(lái)我們有毅力和決心,使人人的生活都能夠過(guò)得豐衣足食、自由、安定,讓人人的生活世界都與世無(wú)爭、繁榮昌盛。
現在,我們的世界需要和平穩定,這個(gè)和平的世界的爭取和創(chuàng )造只能靠我們;我們現在只有好好學(xué)習才能為將來(lái)打好基礎。
現在,中華民族已經(jīng)屹立于世界民族之林。改革開(kāi)放以來(lái),中國發(fā)生的變化地也動(dòng),天也驚,F在,越來(lái)越多的外國朋友在注視著(zhù)我們中國速度是怎樣超人,這一切鼓舞著(zhù)我們向上。這個(gè)事實(shí)使我增強了信心,堅定了一個(gè)信念:把我們的祖國創(chuàng )造的更加美好,中國人民一定要團結一心,那么,和平離我們會(huì )很近很近。
和平作文 篇5
寒假中,老師布置了做小制作的作業(yè);氐郊液,我一籌莫展。我苦思冥想,不知道要做一件什么作品。我在屋里轉來(lái)轉去,突然,腦袋靈光一閃,我想到了去年爸爸打靶時(shí)給我帶的子彈殼,子彈既是殺人的武器,又是捍衛和平的武器,用這些材料制作出一件小作品來(lái)象征“和平”這個(gè)主題,肯定十分新穎,作品一定能奪魁。
說(shuō)干就干,我從抽屜拿出所有的子彈殼,擺來(lái)擺去,想法是美好的,可是現實(shí)卻很殘酷,因為面對著(zhù)這一堆子彈殼,我突然不知道怎么把它們拼裝起來(lái)。想來(lái)想去,我終于想出來(lái)了,我要把子彈殼拼裝成一個(gè)“心”字型,它代表戰爭與和平。造型是有了,現在就是要怎么把它制作出來(lái)了。
起初,我決定用膠水將子彈殼粘在一起,但試了好幾次都失敗了,因為子彈殼是圓形的,根本粘不起來(lái)。之后,我又想到了先把它們一個(gè)一個(gè)地鉆孔,再用細繩將它們串聯(lián)起來(lái),但是鉆孔的工作量太大了,而且又沒(méi)有工具,因此,我不得不放棄這個(gè)想法。在一次看電視的時(shí),我看到了一些野人把獵物捆綁在木頭上,然后扛走。這個(gè)情節讓我大受啟發(fā),于是,我立刻去超市里買(mǎi)了紅線(xiàn),準備按捆綁獵物的方法將子彈殼按造型捆起來(lái),這樣作品就成了。嗯!有了主題、造型和方法,作品就要問(wèn)世了,我暗暗高興。
可是纏了幾個(gè),子彈殼總是會(huì )松動(dòng),反反復復試驗了幾次,終于我摸到了門(mén)路。我先把兩個(gè)子彈殼拼一起,把紅線(xiàn)先在子彈殼的尾部把它們牢牢纏繞幾圈,然后再順著(zhù)子彈體,繞到子彈的發(fā)射口,再牢牢纏繞幾圈,然后再把第三個(gè)纏進(jìn)來(lái),以此類(lèi)推,終于把全部子彈都綁在一起了。這時(shí),我才發(fā)現我的手已經(jīng)被紅線(xiàn)勒出一條一條血跡來(lái)了。最讓我崩潰的是眼看著(zhù)馬上就要完成我這個(gè)獨特的小作品時(shí),線(xiàn)突然斷掉了,這些子彈殼“嘩”的一聲,全倒塌了,不爭氣的淚水一下子也決堤了。我不知道有多懊惱,突然想放棄了,這時(shí)候,媽媽一直鼓勵我,她說(shuō):“堅持就是勝利,再來(lái)一次,相信這次一定會(huì )成功的!
難道就真的要功虧一簣嘛!我不,我一定要把它做出來(lái)。我分析了原因,覺(jué)得應該是紅線(xiàn)不夠粗。于是,我吸取經(jīng)驗,一步一步又慢慢重新來(lái),終于,這個(gè)“心”字造型在不懈的努力下制作出來(lái)了。
看著(zhù)自己的作品,我的眼淚又一次流下來(lái)了,這眼淚是激動(dòng)的淚水,心里有太多感慨了,我明白了——“堅持就是勝利!”的道理,遇到困難不氣餒,總是會(huì )勝利的。這個(gè)作品不管它是不是會(huì )奪魁已經(jīng)不重要了,因為它就是我心目中的獨一無(wú)二!
和平作文 篇6
當第一顆罪惡的子彈從槍眼迸出時(shí),那不僅僅是給一個(gè)人肉體上的傷害而更多的是全世界人民那一顆久望和平的新無(wú)情地破碎了。
在一次看電視時(shí),不經(jīng)意間看到了一個(gè)有關(guān)伊拉克戰爭的報道,我的心不能平靜了。面對著(zhù)那么多雙無(wú)助的眼睛,面對著(zhù)那么多憔悴的面容,我不禁要大聲疾呼:“強者們,你們看到你們那罪惡的果實(shí)了嗎?”妻子渴望見(jiàn)到丈夫的身影,但見(jiàn)到的卻是一堆骸骨;孩子渴望的到母親的乳汁,的到的卻是走進(jìn)孤兒院的命運;人們渴望的到一個(gè)安全的棲身之所,的到的卻總是無(wú)盡的恐慌…。
在戰爭中有人失去了金銀財寶,有人失去了親人骨肉,最可憐的是孩子們失去了稚嫩的童心,換來(lái)的是滿(mǎn)是烙印的、千瘡百孔的心靈;他們失去了天真的笑容,換來(lái)了是冰冷的面孔…他們失去的太多太多。記的一篇文章中寫(xiě)到:一位記者問(wèn)伊拉克的孩子們:“你們長(cháng)大了干什么呀?”換回來(lái)的是一個(gè)斬釘截鐵的回答:“”。這些可憐的孩子們的理想僅僅是!而我們坐在溫暖的教室里,大嚼著(zhù)巧克力、薯片夢(mèng)想著(zhù)自己有一天超過(guò)比爾蓋茲…。這世界難道不能有一天每一個(gè)地方都充滿(mǎn)了和平的陽(yáng)光嗎?那久望的和平何時(shí)能到來(lái)?“多行不義必自斃”多少史實(shí)證明了這一點(diǎn)。日本是侵華戰爭、德國的二次世界大戰、美國的越南戰爭、以巴沖突…但是那么多的人,那么多的國家為什么要發(fā)動(dòng)戰爭呢?我想只有一個(gè)詞能夠概括,那就是“利欲熏心”。他們?yōu)榱俗约旱睦娌幌Т輾说暮推,他們?shí)在太可惡了!
夜深了,我想起那久望的和平不禁吐出了一口氣,因為我知道這一天就要到了。
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