有關(guān)和平的作文錦集九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的和平的作文9篇，希望對大家有所幫助。
和平的作文 篇1
硝煙，慢慢地散去了�；疖�(chē)站變成了一片廢墟。埋在廢墟中幸存的人們，隨時(shí)面臨著(zhù)死亡的威脅。原本一碧如洗的天空變得黑壓壓的，大地上連一個(gè)生物都沒(méi)有。原本生氣勃勃的火車(chē)站轉眼間變得死氣沉沉的�？諝庵袕浡�(zhù)火藥味，那味道真讓人受不了。寂靜的周?chē)�，突然，木頭爆炸的“霹靂叭啦”聲傳到四面八方，令人發(fā)指，汗毛直立。周?chē)B一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有其他的聲音。四周都是一些被炸彈炸碎的瓦片。周?chē)拇髽?shù)有的垂頭喪氣地彎著(zhù)腰，有的懶洋洋地躺在大地上，毫無(wú)一點(diǎn)生氣可言。
突然，一個(gè)角落的瓦片動(dòng)了一下，接著(zhù)被用力地推開(kāi)了。從下面伸出一雙還淌著(zhù)血的小手，吃力地使他自己的腦袋從地下探出來(lái)，是小男孩寶兒！只見(jiàn)他用手撐住地面，一步一滑地爬了上來(lái)。由于待在地下時(shí)間太長(cháng)了，小男孩的臉像是用土畫(huà)上去的，就像一個(gè)純種的非洲孩子。小男孩剛出來(lái)，見(jiàn)這里的面貌煥然一新，心理很好奇，探頭探腦地東張西望著(zhù)。寶兒拿起身旁的一塊大瓦片，在地上不停地敲著(zhù)，發(fā)出“砰砰”的聲音，逗得他“呵呵”直笑。他似乎已經(jīng)忘了雙親并不在他的身邊。這樣過(guò)了好久，寶兒似乎這才意識到爸爸媽媽不見(jiàn)了。寶兒開(kāi)始大吵大鬧起來(lái)，他的聲音很大，寶兒盼望爸爸媽媽能夠聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，走出來(lái)抱著(zhù)他，哄著(zhù)他玩�？墒�，沒(méi)有人出來(lái)，四周回蕩著(zhù)小男孩的哭聲，讓人感到無(wú)盡的凄涼。寶兒見(jiàn)沒(méi)有人回答他，哭的更厲害了。他一邊哭，還一邊喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑢殐撼阅棠�，寶兒要吃奶奶……�?/p>
寶兒凄慘的哭聲在火車(chē)站中久久地回蕩著(zhù)�？墒�，誰(shuí)又能去救救那個(gè)可憐的孩子呢？
和平的作文 篇2
從小到大，我聽(tīng)過(guò)許多英雄故事，全都和戰爭分不開(kāi)。有用身體堵住敵人槍口的黃繼光，有舍身炸碉堡的董存瑞，有“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭……千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄犧牲了自己，換來(lái)了我們今天的幸福生活。
如今的和平年代，也有無(wú)數英雄在時(shí)刻保護著(zhù)我們！20xx年春節，一場(chǎng)疫情席卷中國。我們被病毒困擾，被恐懼環(huán)繞。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)個(gè)英雄站了出來(lái)，用他們的身體擋在人民的前面，將我們和病毒隔離開(kāi)。
這些和平年代的英雄都是誰(shuí)？
他們是有著(zhù)一顆勇敢之心的醫護工作者，他們是在社區、在樓道奔走的志愿者，他們是為了讓更多人能夠戴上口罩穿上防護衣而提前復工的工人們，他們是整天背著(zhù)大桶消毒液走遍角落的保潔工，他們是緊急建起方艙醫院的建筑工人……他們都是默默無(wú)聞的英雄，他們都在默默地付出，用行動(dòng)保護著(zhù)我們，守護著(zhù)中國！有一位醫生接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)過(guò)：“當然會(huì )害怕�？墒俏覀儠�(huì )堅持下去，直到春暖花開(kāi)！不計報酬，無(wú)論生死！”
是啊，誰(shuí)都會(huì )怕！可是他們，和平年代的英雄們！他們用自己的勇敢與堅強戰勝了恐懼，帶領(lǐng)我們打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。他們是最美麗的天使，是最堅強的戰士！我們向他們致敬！
和平的作文 篇3
“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰爭，把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？
1937年，一場(chǎng)悲慘的戰爭開(kāi)始了——日本侵略中國，占領(lǐng)了南京，開(kāi)始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當興趣，竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國人最多誰(shuí)就是冠軍。一天之內他們殺了7萬(wàn)多人，滿(mǎn)街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構成了人間天堂，隨著(zhù)侵略者的到來(lái)，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰爭殘害的不僅僅是人類(lèi)，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng )。熊熊的戰火焚燒著(zhù)大地，原本生機勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的倒在地上呻吟著(zhù)，萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉，。戰爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著(zhù)原子微塵使青蛙改規格的.長(cháng)出第三條腿。
戰爭已經(jīng)持續了幾個(gè)世紀，但戰爭仍在繼續。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，現在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎？
戰爭，這個(gè)人類(lèi)用來(lái)奪權奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓?xiě)馉帤奈覀兊摹疤焯谩弊屛覀兎棚w和平之鴿吧！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
描寫(xiě)不生動(dòng)，語(yǔ)言欠流暢，表達欠文采
和平的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著(zhù)三歲的小明，和爸爸走在上�；疖�(chē)南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到xx聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(cháng)椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來(lái)是日本侵略者在向下投xx。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(cháng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被xx炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著(zhù)眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著(zhù)硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！
和平的作文 篇5
陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)將萬(wàn)縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地。一群鴿子從遠方飛來(lái)，陽(yáng)光照在它們潔白而又光滑的羽毛上，反射出耀眼的光彩。
這群鴿子借著(zhù)藍天白云，各自展示著(zhù)自己的風(fēng)采。它們經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨交加的雨天，飛越了浩瀚的大海，經(jīng)歷了種種磨練，它們終于迎來(lái)了陽(yáng)光，它們將傳播和平的使命，飛往世界的盡頭。
這時(shí)，太陽(yáng)對著(zhù)它們露出了虛偽的笑容，一只身體強壯，四肢發(fā)達的鴿子對著(zhù)身后一只瘦小的鴿子發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。瘦小的鴿子不堪一擊，從天空中跌入萬(wàn)丈深淵，受傷的鴿子永遠地離開(kāi)了鴿群，只能坐以待斃�；蛟S它能夠痊愈，重回到藍天的懷抱，完成自己的使命；或許成為人們的餐中食。而那只強壯的鴿子則成了鴿群的領(lǐng)頭者，依仗著(zhù)自己的勢力，左右著(zhù)整個(gè)鴿群，還會(huì )不時(shí)地對弱小的鴿子顯威。在它的帶領(lǐng)下，鴿子們也逐漸淡忘了和平的使命，開(kāi)始為自己的生存，為尋找自己的利益而飛翔，失去了方向……
鴿子們從原先有共同理想的和平使者轉變成了如今為利益而活的一副傀儡形象�；氐浆F實(shí)，試著(zhù)看看我們的世界，不也是如此黑暗，即使太陽(yáng)每天都準時(shí)地升起。
作為新世紀的青年，本應對世界充滿(mǎn)著(zhù)熱情，以一顆火熱的心去迎接世界，可我眼中的世界竟是充滿(mǎn)著(zhù)血腥，到處受到傷害，遍體鱗傷。
世界時(shí)刻在上演著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)戰爭片，導演是人類(lèi)，主演也是人類(lèi)。東歐劇變，科索沃戰爭，伊拉克戰爭，巴以沖突，以至近幾年特火的恐怖襲擊事件等。世界竟是如此動(dòng)蕩，為了利益，人們竟會(huì )不惜一切代價(jià)發(fā)動(dòng)戰爭，謀求利益。戰爭是和平的破壞者，是動(dòng)蕩的主謀，是人類(lèi)最大的災難，是人類(lèi)用自己制造的鐵在制造人類(lèi)的血。不知不久的將來(lái)，深藍色的地球是否會(huì )變成血腥的血紅色？
隨著(zhù)科技的高速發(fā)展，載人宇宙飛船升空了，登月計劃實(shí)施了，各種科技技術(shù)的研制，雖然造福人類(lèi)，可也將人類(lèi)推向了戰爭的邊緣。核武器，先進(jìn)戰機，航母，各種各樣先進(jìn)的軍用武器的誕生，名為保護屬于自己的家園，可實(shí)際卻是加深了世界的動(dòng)蕩。哪一項尖端的武器不是將其最鋒芒的一面指向人類(lèi)呢？
人類(lèi)生活的環(huán)境，看似和平，可其實(shí)人類(lèi)正處在水深火熱之中，世界將面臨著(zhù)空前的大災難。
人類(lèi)需要和平，世界需要和平，讓我們從現在起為世界的和平努力，讓我們共同放飛和平的鴿子，讓它飛向世界各地，讓和平之音回響在美麗的世界里。
和平的作文 篇6
和平是一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器的星球，和平是除掉疾病的破壞，誰(shuí)都想要和平不要戰爭，因為只有和平才
能讓我們共同歡笑共同游玩共同工作互相學(xué)習和改善大家的生活。
可是自古到今，戰爭哪里停息過(guò)呢？1937年12月5日，整個(gè)南京城被日本侵略者包圍著(zhù)，日軍進(jìn)南京城后逢人便殺，日軍用機槍**瘋狂掃射。成群的老人，孩子，婦女隨著(zhù)槍聲紛紛倒下，馬路兩旁頓時(shí)血肉狼藉，尸體縱橫，有的巷口死難者的尸體竟堆有一人高。有些日軍還闖入民宅，隨心所欲的槍殺平民。他們從商店里拉出一個(gè)中國青年，剝光衣服，用硝鏹水澆到身上，再逼令其行走，直至倒斃；他們把被俘士兵捆在柱子上，用錘子刺成血人，再用刺刀刺穿喉嚨；他們把中國工人的心臟挖出來(lái)煮食。
當日報紙上報到了一則新聞：兩位日軍做一個(gè)砍死100個(gè)中國人的比賽，幾天后，由于無(wú)法確定誰(shuí)先殺到100個(gè)，于是又重新賭誰(shuí)先殺到150個(gè)。
這樣慘無(wú)人道的殺人比賽，竟被日軍宣揚為耀揚國威的光榮事跡。
74年后的今天，雖然我們中國孩子生活在和平中，但世界并不太平，戰爭的炮火仍在不停打響，如：伊拉克，阿富汗，利比亞。戰爭給人們帶來(lái)了深重的苦難。
為此，我向世界呼吁：為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，我們應當保衛和平制止戰爭。讓那和平之花綻放出原有的光彩。
和平的作文 篇7
戰爭是十分恐怖的，很多人因為戰爭，死于非命，所以，戰爭使我們受到極大的破壞。
在以前，中國還是分貧窮，經(jīng)不起敵人的挨打，經(jīng)常被別的國家欺負。別的國家覺(jué)得中國好欺負，就來(lái)?yè)屛覀兊念I(lǐng)土，中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌耐鈬致哉邠屪哳I(lǐng)土，不得不展開(kāi)戰爭。就這樣，一場(chǎng)場(chǎng)戰爭就漸漸地開(kāi)始了。
然而，因為戰爭。我們的美好家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方，到處都是廢墟，到處都是人的尸體，一片狼藉。有一些小孩被導致失去親人，無(wú)家可歸。不但如此，一些國家打贏(yíng)了，就感覺(jué)很爽，很刺激，就想再打一次；一些國家打輸了，就想在贏(yíng)回損失，也就繼續打仗。戰爭就這樣越來(lái)越多，越來(lái)越頻繁，就這樣沒(méi)完沒(méi)了，反反復復的，世界就越來(lái)越不平靜、不安寧、不和平。
我們要和平，我們不要戰爭。戰爭使無(wú)數人失去了生命，戰爭使我們受到一次次的傷害，這么一件件事情，難道覺(jué)得還不煩，還好受嗎？我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰爭，但我也從電視、電腦、新聞、書(shū)籍、故事等許多方面了解了戰爭的嚴重危害，慘不忍睹！我也十分憎恨戰爭，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我要向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：“我們要制止戰爭，維護和平，再也不要失去親人，無(wú)家可歸的滋味！”
既然許多人都明白恐怖的戰爭的不好的意義，但卻仍然一不做，二不休地向我們展開(kāi)戰爭，向各國展開(kāi)戰爭，向全世界展開(kāi)戰爭。明知故犯，使我很想問(wèn)一下你們這些侵略者：
你們這么做到底是為了什么��？
你們應該停止戰爭，維護和平為戰爭的制止做點(diǎn)什么，我們能夠做點(diǎn)什么，大家能夠做點(diǎn)什么，全世界可以做點(diǎn)什么？
我們可以宣傳抗戰爭片，告訴大家戰爭的恐怖性和危害性；我們可以為維護和平而作詩(shī)，寫(xiě)歌來(lái)一起維護和平；我們可以探揭身邊的不和平、不和諧行為，使這些行為一一改正掉，使世界更少打罵；我們可以為戰爭做手抄報，寫(xiě)信給聯(lián)合國領(lǐng)導，使他們了解戰爭的不好；我們還可以……
只要我們有心，就一定能做好，使世界的戰爭逐漸消失，使世界的和平永駐人間。相信，只要大家共同努力，維護和平，制止戰爭，就一定能辛福生活，記�。骸拔覀円推健�！
和平的作文 篇8
那是小和平鴿最后一次看到明珠，它把一束的滿(mǎn)天星放到明珠的身上。明珠笑笑，對它說(shuō)：“謝謝你啊，小和平鴿，真希望我能夠永遠永遠的和你在一起，可是卻不能了。世界上那些仍殘留戰火的地方去，把我喜歡的那束滿(mǎn)天星送給戰爭中的孩子，把快樂(lè )帶給他們�！彼@才恍然大悟，她為什么會(huì )要它去摘滿(mǎn)天星。明珠用力地說(shuō)完這句話(huà)之后，又一次的暈倒了，不過(guò)小和平鴿明白這次暈倒就再也不會(huì )起來(lái)。明珠的媽媽和醫生馬上趕到重癥監護病房，摸著(zhù)明珠冰冷的身體，用臉貼著(zhù)明珠的臉，目不轉睛的看著(zhù)，她希望女兒永遠留在她的記憶里。明珠的媽媽哭了，小和平鴿也落下了它的眼淚，那是和平鴿的眼淚。
第二天舉行葬禮時(shí)，躺在棺材里的明珠嘴角掛著(zhù)迷人的微笑，胸前放著(zhù)那一束沾滿(mǎn)露水的滿(mǎn)天星。小和平鴿不相信她死了，它只相信，明珠只是做了一個(gè)過(guò)于長(cháng)久的夢(mèng)罷了。
世界上只要有戰火燃燒的地方，你就可以經(jīng)�？吹教炜罩酗w過(guò)一只和平鴿，它的嘴里銜著(zhù)的并不是橄欖枝，而是那一束美麗的滿(mǎn)天星。它永遠不會(huì )疲倦，因為它答應過(guò)明珠它會(huì )到世界的各個(gè)發(fā)生戰爭的地方去，給那些無(wú)家可歸的人一束最美麗的滿(mǎn)天星。它找到了它的夢(mèng)，尋到了快樂(lè )。
和平的作文 篇9
著(zhù)一顆顆原子彈在空中爆發(fā)，化成一朵朵美麗的灰色的蘑菇形煙霧，雖然煙霧美麗含意卻是可怕的，它象征死亡，它象征絕望，果不其然，一瞬間，山川變色，草木失去色彩，在方圓百里之內，所有的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，房屋都被摧毀，連那一個(gè)個(gè)溫馨的家庭都被迫硬生生拆散，骨肉分離。望著(zhù)那一堆堆血肉模糊的肉塊，那一根根陰森森的白骨，使我新潮洶涌。雖然這只是一段影片，但卻使我平靜的心態(tài)驚起了無(wú)法平息、無(wú)窮無(wú)盡的漪漣;使我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心情籠罩上了揮之不去的陰影;使我的微笑常在的臉龐滴下了數滴如水晶似鉆石般的眼淚。
古往今來(lái)戰爭是必不可少的，只有經(jīng)過(guò)戰爭，那兒這個(gè)X敗的朝代才會(huì )如鳳凰般火重生。所以戰爭是頻繁的。秦始皇統一天下，不就經(jīng)過(guò)了兩代就被漢王劉邦所取代，所以戰爭不會(huì )消失，我們只有努力使戰爭不那么頻繁的發(fā)生并且學(xué)會(huì )自我保護的措施。
古往今來(lái)戰爭不止頻繁也很可怕。一旦戰爭爆發(fā)就表示了，這個(gè)愛(ài)與和諧共存，善與美同在的世界就會(huì )變成哭聲嚎聲叫喊聲久久無(wú)法消散的人間地獄，在不久之前美國攻打伊拉克，雖然沒(méi)有投放核武器，但是也使血流成河，雖然沒(méi)有大規�？找u，但是不也使骨肉分離，無(wú)數的幸福兒童成為流離失所的孤兒。
20世紀初，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機，飛機上滿(mǎn)載著(zhù)他們對未來(lái)的憧憬和造福世界，使人們能夠飛翔的美好宿愿，但是他們寄托美好宿愿的飛機竟在幾十年后成為使殘暴無(wú)情、利欲熏心、昏庸無(wú)度的統治者得到些許滿(mǎn)足感的武器。如果萊特兄弟泉下有知，必會(huì )大呼“為什么”。
因為戰爭無(wú)情，所以和平更顯得美好。在和平的年代中，我們一定要努力學(xué)習，使世界更加美好，使中國更加強盛，使人民更加安康，使和平永存，使和諧永在，讓我們遠離戰爭的硝煙，讓我們遠離可怕的炮火，讓我們遠離無(wú)休止的戰爭，讓我們使和平永存，歡樂(lè )永在。因為戰爭的硝煙，讓我們更加明白和平的可貴;因為時(shí)間的來(lái)去匆匆，讓我們明白時(shí)間的可貴，所以我們要用我們微薄的力量守護世界的和平。
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