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和平作文

時(shí)間:2021-06-01 17:09:55 和平 我要投稿

關(guān)于和平作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的和平作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于和平作文四篇

和平作文 篇1

  我幾乎不曾聽(tīng)我父母說(shuō)過(guò)屬于他們自己的愿望。

  愿望,這是小時(shí)候的我們,最經(jīng)常使用的一個(gè)詞。那時(shí)候我們常常說(shuō):我希望明天考試拿一百分;或者說(shuō),我的愿望是爸爸媽媽明天帶我去公園玩兒,在或者就是想擁有一大堆好吃的。我們經(jīng)常說(shuō),是因為我們的愿望很簡(jiǎn)單也很單純,并且我們的愿望經(jīng)常發(fā)生變化?墒情L(cháng)大之后,似乎說(shuō)得很少了。

  小的時(shí)候最希望聽(tīng)到這樣的話(huà):說(shuō)吧,我可以實(shí)現你三個(gè)愿望!然后,我就開(kāi)始扮著(zhù)手指頭一個(gè)一個(gè)地數開(kāi)了,衣服,零食,玩具長(cháng)大后,當真正有人在你面前要你說(shuō)出愿望的時(shí)候,你卻又想不起來(lái)自己有什么愿望了。因為我們開(kāi)始不知道自己能有什么樣的愿望,開(kāi)始認不清自己想要的什么東西,開(kāi)始只在生日那天吹蠟燭的時(shí)候逼著(zhù)自己數出三個(gè)愿望來(lái)。有的時(shí)候,希望世界和平真的就變成了我內心的真誠愿望了。對,就是和平!和平不是一句空話(huà),說(shuō)起來(lái)容易,真正做起來(lái)好難。

  世界和平,先要各國和平,但有哪個(gè)國家作出真正意義上的和平了。和平究竟是什莫?難道和平僅僅就代表沒(méi)有戰爭嗎?如果一個(gè)國家貧富差距太大,叫和平嗎?受到委屈沒(méi)出去說(shuō)叫和平嗎?找工作,憑關(guān)系叫和平嗎?我想:這叫做一種病態(tài)的和平。和平是什莫,不是鮮花,不是和平鴿,不是話(huà)語(yǔ),是人,是心態(tài)。

  俗話(huà)說(shuō),面由心生,心態(tài)的平和代表了人的寬容,每個(gè)人都是寬容的,沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有斤斤計較,沒(méi)有唯利是圖,那末,和平還會(huì )遠嗎?到那時(shí),和平就是一只鴿子,會(huì )飛到世界的每一個(gè)角落。這就是我的愿望:和平!

和平作文 篇2

  天清澈得如洗過(guò)一般,走出食堂,映入眼簾的是一幅清靈的街道圖景。北風(fēng)吹過(guò),吹起稀稀疏疏的落葉,兩旁的梧桐樹(shù)掉光了葉子,卻挺拔地矗立在街道上,沒(méi)有了太多的樹(shù)葉阻擋,遠處的天空清晰明了,眼神就像可以穿透這一切到達那蔚藍的`彼方一般。人們三兩結伴地走過(guò),不匆忙,不焦急,整個(gè)街道有一種無(wú)法形容的美。像被一種寧靜而又沉重的力量洗禮,一切冷靜,又平和。

  思緒飄飛,隨寒風(fēng)飄散,身邊的美破碎、瓦解、坍塌,平和、冷靜、安逸轉瞬即逝。炮火引發(fā)了戰爭的硝煙,大地上,我已然分不清,是淚水,還是血水,是撕心裂肺的痛哭,還是悲憤欲絕的吶喊。生靈涂炭,暴力、武裝、鮮血,在這片土地上猖狂,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那被掠奪、被侵略的祖國母親的哭泣聲。

  回顧歷史,和平來(lái)之不易,應該倍加珍惜。我不禁倒吸了口涼氣,看著(zhù)身邊寧靜的一切,卻覺(jué)得沉重。

  “和平”二字,不再是空洞的課本與作文,背后是深刻的思考和感悟。

  我們是幸運的一代,是的,幸運的一代。沒(méi)有經(jīng)歷戰火的硝煙,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革的艱難,我們生來(lái),就處在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代。我們不必為了今日的溫飽而擔憂(yōu),也不必為了明日的存亡而心焦。教室——明亮、整潔,操場(chǎng)——寬闊、齊全,宿舍——溫暖、舒適,我們“理所當然”地享有了這一切,卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)為什么。

  我們總說(shuō)“和平”是個(gè)太過(guò)宏達的主題,離我們那么遠,我們只是個(gè)普通人啊?墒,我們如今幸福的生活點(diǎn)滴,不是在“和平”這個(gè)穩固的基石上建立起來(lái)的嗎?這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,不是需要“和平”的背景才能繪畫(huà)出美好的藍圖嗎?

  和平離我們從來(lái)不遠,只是我們,從來(lái)沒(méi)有真正地思考過(guò)。

  那些苦難的歷史,漸行漸遠。被侵略、被剝削的過(guò)去,卻應該永遠銘記在心中,不是為了下一次的復仇,不是為了血洗恥辱,而是因為深知戰爭的苦痛,才要更加努力地維護和平啊?粗(zhù)中國士兵為了他國的人民而付出的努力、汗水,我的內心卻有幾絲感動(dòng)。不分膚色,不分國界,都只是為了同一個(gè)夢(mèng)想——和平。

  這才是我泱泱大國之風(fēng)范之風(fēng)采,內蓄國力,外助他國,堅持走和平發(fā)展的道路,為維護世界和平,盡力貢獻著(zhù)自己的力量。

  而我們,作為一名貿大學(xué)子,在這國力不斷強盛的日子,在這和平成為發(fā)展主旋律的時(shí)代,我們更應奮發(fā)向上,外知國際政局風(fēng)云變幻,內曉國內經(jīng)濟動(dòng)態(tài)趨勢,修身養性,提升自我,為著(zhù)祖國的強大出一份力,為著(zhù)更加和平的未來(lái)發(fā)一份光。

  苦痛難忘,吾輩,當愈行愈遠,為美好,為和平,為世界。

和平作文 篇3

  在1937年8月28日,日本轟炸中國上;疖(chē)南站現場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。

  房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē),只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦,沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

  也許,那個(gè)小孩正要過(guò)生日,他的媽媽正帶著(zhù)他去火車(chē)站,坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日,不幸的是,他們正要上火車(chē),就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號的炸,遭到此難。

  或許,那個(gè)小孩,過(guò)了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導那個(gè)小孩良好的知識,最后,那個(gè)小孩長(cháng)大了,為祖國做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國的一把好手。

  從以前和現在比比看,現在有電視、電腦......奧運會(huì )、世博會(huì )......都從中國舉行,而從前,有什么呢?

  我希望,我們中國越來(lái)越富強!

  等中國富強了以后,我們就不再弱小,不會(huì )再受到別的國家的欺侮了!

和平作文 篇4

  我不知道上帝創(chuàng )造我們是為了什么?在這個(gè)藍色的星球里,一切顯得那么脆弱!為了需求,為了大量、肆虐的需求,頓時(shí)人的生命顯得如此的微弱。在災難來(lái)臨的時(shí)候,我們常常萬(wàn)眾一心;但是面對戰爭的到來(lái)之時(shí),任何一片彈片都可以瞬時(shí)奪取我們的性命!我們無(wú)時(shí)不刻在慶幸和平的眷顧,但是有更多更多的生命等待著(zhù)摧殘,我們熱愛(ài)這片神圣的土地、熱愛(ài)自己應有的性命,但是我們還要去熱愛(ài)組成這個(gè)世界的成分——和平!

  它,仿佛讓我們觸及不到;仿佛是處在玻璃球的晶體,但是我們更應該去擁護它,避免它的權威受到慘敗的挑戰!也不應去責備這些無(wú)理取鬧制造戰爭的人,應為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的鳳里,在他們的眼里就只會(huì )存在著(zhù)利益!其實(shí)不必,每一個(gè)人都是匆匆的過(guò)客;再多的擁有都會(huì )化成泡沫!每一個(gè)人都應該是它的主人,但是與它相比尊嚴更加的有分量……戰爭不是送來(lái)了災難,而是奪去了我們的尊嚴。一個(gè)人,如果不存在了尊嚴那么他就不配生活在這個(gè)世界里,這就是我們憎恨災難的危害!真的搞不懂戰爭是什么意思?是比死的人多,還是比誰(shuí)更強大……

  一旦有一天整個(gè)世界都沉浸在無(wú)窮的悲傷里,人將面臨著(zhù)生離死別的時(shí)候,那么這個(gè)養育我們祖祖輩輩及我們的家園,怎么不會(huì )憑空消失的呢!我們熱愛(ài)和平,不光是不會(huì )讓我們的生命受到摧殘,因為還會(huì )有別的東西是比生命還要重要的……我們熱愛(ài)和平,正如同熱愛(ài)我們的生命!

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