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河南中招滿(mǎn)分作文
導語(yǔ)：河南初中升高中的中招考試的作文一直是考生關(guān)注的熱點(diǎn)，下面小編分享河南中招滿(mǎn)分作文，歡迎參考！
【河南中招滿(mǎn)分作文一】
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在這個(gè)校園里我們一個(gè)個(gè)懵懂的小孩子都漸漸長(cháng)大了。然而，我在這個(gè)學(xué)校六年的生活，也即將結束。但是，我們身邊的友誼卻永遠不會(huì )斷裂。無(wú)論，我的同學(xué)走到哪里，我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì )褪色，都會(huì )天長(cháng)地久。
是呀!同學(xué)是多么美好的字眼。我和同學(xué)每天朝夕相處，在一起玩耍、嬉戲，友誼漸漸變得十分深厚。
我們彼此謙讓
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！毕嗵幍娜兆娱L(cháng)了，自然會(huì )發(fā)生一些矛盾，但是我們都會(huì )控制好自己的情緒，謙讓對方。還記得那一次，薇薇由于十分著(zhù)急，不小心把我給撞倒了。那時(shí)，同學(xué)們看我的表情似乎十分的痛，看到傷口，也會(huì )知道有些疼痛。同學(xué)們本以為我會(huì )說(shuō)薇薇的不是，不應該把自己撞到，才害自己摔跤，但并不是他們所想得那樣，我不僅沒(méi)有說(shuō)薇薇的不是，反而沒(méi)有對這件事情耿耿于懷，還主動(dòng)去問(wèn)薇薇為什么這么著(zhù)急，原來(lái)是因為薇薇的媽媽送給了她一個(gè)十分重要的'禮物，現在找不到了，才會(huì )那么著(zhù)急，把自己撞倒，我知道了以后，就和她一起找了起來(lái)，最后終于找到了，薇薇十分高興，我也露出了開(kāi)心的笑容。
我們彼此關(guān)心
記得那一次，我和我們班上的同學(xué)悅悅一起走著(zhù)，邊走邊聊天，正聊的開(kāi)心時(shí)，一輛自行車(chē)向我飛快地駛來(lái)，我卻沒(méi)有看見(jiàn)，還在和悅悅聊天，突然悅悅大叫一聲：“敏敏，往后面退一步�！彼呎f(shuō)邊把我往后面拉了一下。我這才反應過(guò)來(lái)，對悅悅說(shuō)道：“謝謝你把我往后面拉了一下，不然，真不知道會(huì )怎么樣�！薄昂呛恰挥弥x啦，我們是好朋友呀!”悅悅聽(tīng)到我的話(huà)后，笑了起來(lái)，看到悅悅笑了，我也開(kāi)心的笑了起來(lái)。從這以后，我們彼此關(guān)心，成為了十分好的朋友。
我們彼此愛(ài)護
還記得那一次中午，我去學(xué)校的食堂買(mǎi)飯吃，可是錢(qián)卻掉了，我當時(shí)十分著(zhù)急，到處找錢(qián)，可是幾乎找遍了整個(gè)學(xué)校都沒(méi)有找到錢(qián)。眼淚不禁“嘩啦啦”地流了下來(lái)，同學(xué)看到后，著(zhù)急的問(wèn)道：“李敏，你怎么了?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，還在哭泣。同學(xué)一直安慰我，我沒(méi)有再哭了，說(shuō)道：“我吃飯的錢(qián)掉了�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)后，立馬給了我一些錢(qián)讓我去買(mǎi)飯吃。我當時(shí)不愿意接受：“不行，你把你吃飯的錢(qián)給了我，你怎么吃飯呢?”我知道這是她吃飯的錢(qián)，給了我，自己就沒(méi)有錢(qián)吃飯了。她笑了笑說(shuō)道：“我們是好朋友，對嗎?這個(gè)是應該的，你快去吃飯吧。至于我，你不用擔心，我還不餓呢�！彼f(shuō)著(zhù)把錢(qián)塞到了我的手上。聽(tīng)到這里，我十分感動(dòng)，說(shuō)了聲：“謝謝你!我們一起去吃吧�！薄翱墒恰彼q豫起來(lái)。我知道她已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，微微笑地對她說(shuō)道：“沒(méi)有關(guān)系，我去找食堂借錢(qián)，應該沒(méi)有關(guān)系的�！彼q豫了好半天才同意了我的提議。
我們天天朝夕相處，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。
我們之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆流逝。我們應該珍惜彼此的友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
【河南中招滿(mǎn)分作文二】
懷著(zhù)一份喜悅，帶著(zhù)一份激動(dòng)，老師把我獲得《語(yǔ)文報·初中版》第八屆“暑期大看臺”鉆石獎的消息告訴了全班同學(xué)。剎那間，掌聲雷鳴般響起，這突如其來(lái)的幸福，讓我不知如何是好。
以前，我也獲得過(guò)一些不同層次的獎，有學(xué)校的、銀川市的、還有自治區一等獎。但第一次在這樣全國性的競賽中獲獎，對于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是邁上了人生又一個(gè)新的起點(diǎn)。
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始對文學(xué)有一種特殊的情感。因為偶爾的一次玩耍，我發(fā)現了一張精美的卡片，畫(huà)面是銀裝素裹的冬天，一片白樺林如同衛士一般屹立在小木屋的旁邊，一行深深的`腳印消失在湛藍天空的盡頭。背面則是一首小詩(shī)，那流淌的語(yǔ)言，純潔的情愫，優(yōu)美的意境，引領(lǐng)懵懂無(wú)知的我走入了一片新天地。
而后隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，師長(cháng)的教誨，知識的積累，我稚嫩的文筆也一步步走向成熟。
我認為寫(xiě)文章是一種心情的抒發(fā)，情緒的流淌。從小學(xué)六年級開(kāi)始，我對散文詩(shī)十分偏愛(ài)。從一月到十二月，這幾個(gè)美麗而甜蜜的月份，都被我記錄進(jìn)了關(guān)于它們的文章中，那是一片幻想的、神奇的童話(huà)境界。每一月，都有不同的心情，在文字的春風(fēng)中，我盡情揮灑著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)想。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的文學(xué)基礎離不開(kāi)各類(lèi)報刊。上初一后，學(xué)校為我們免費訂閱了《語(yǔ)文報》。雖然接觸的時(shí)間不長(cháng)，但熱愛(ài)文學(xué)的我，卻很快就被她那豐富多彩的內容征服了。如果說(shuō)她是一片深遠遼闊的海洋，那我就是千萬(wàn)條暢游其間的魚(yú)兒中的一條；如果說(shuō)她是一朵美麗芬芳的鮮花，那我就是成千成百只嗡嗡采蜜的蜜蜂中的一只；如果說(shuō)她是一束溫暖和諧的陽(yáng)光。在《語(yǔ)文報》中，“測試平臺”使我們舞“刀”弄“槍”，“打殺”在語(yǔ)文的戰場(chǎng)上；“自主作文”為我們開(kāi)拓空間，展現自我，欣賞同齡人的美文佳作；“旅游特區”帶我們游覽祖國的風(fēng)景名勝，欣賞多姿多彩的世界風(fēng)光……《語(yǔ)文報》給了我莫大的幫助，雖然與它相識不久，但我相信，過(guò)不了多久，同學(xué)們都會(huì )成為她的“鐵桿粉絲”！
【河南中招滿(mǎn)分作文三】
船主請船工給自己的小船刷油漆，修船工刷漆的時(shí)候，順手補了船底的小洞，最終挽救了船主的孩子們。修船工力所能及地幫助他人，不僅救了他人;而且也獲得了別人幫助他人，不僅救了他人，而且也獲得了別人的感謝。在生活中，我們要力所能及地幫助他人，俗話(huà)說(shuō)：送人玫瑰，手有余香。
力所能及地幫助別人，是個(gè)人道德的體現。
中國大陸富豪陳光標“高調行善”，社會(huì )上褒貶不一，我認為他是對的。自己力所能及地幫助他人，無(wú)論行善的方式怎樣，他都是幫助他人，這恰是他個(gè)人道德的體現，正如他所說(shuō)：我希望更多的人能像我一樣能夠“高調行善”�！捌矫裼⑿邸薄獏潜�，在行駛中，突然被飛出不知名的物體砸中了他身體，但他沒(méi)有失去理智，30秒內完成了一系列動(dòng)作，才使得乘客得以安全，在那緊集時(shí)刻，他忍著(zhù)巨痛，在力所能及地幫助乘客后，雖不幸逝世，但他留下的`道德感始終在我們心中，我們永遠記住他。
力所能及地幫助他人，是愛(ài)心的傳承。
雷鋒已離我們遠去，但他留下的“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”以及雷鋒精神，始終相伴我們身旁。甘愿為病倒的路人打傘的背影始終在我們的腦海里浮現，因為我們感受到了愛(ài)心，那是愛(ài)心的傳承;新疆阿里木在煙火繚繞的大街上，快樂(lè )地呼喊著(zhù)，數幾十年以賣(mài)羊肉串為生，資助了上百名貧困生上學(xué)。他的舉動(dòng)看似平凡，但他用自己的行動(dòng)幫助他人，是愛(ài)心的傳承，我們從他那里知道了傳承愛(ài)心也可以平凡。
力所能及地幫助他人，是時(shí)代的需要。
佛山“小悅悅”事件讓我們倍感人性的冷漠，兩位司機以及18位路人對受傷的小悅悅視而不見(jiàn)，讓人看了是多么的痛心，我們?yōu)榈谑盼宦啡说男袨楸陡袦剀�。她力所能及地幫助他人，正是這個(gè)時(shí)代的需要，我們社會(huì )需要這樣的人�！白蠲缷寢尅眳蔷掌加秒p手接住嬰兒，讓我們看了是那么的舒心，即便是路過(guò)，伸手的那一刻讓我們?yōu)橹吲d，平凡中彰顯了她的偉大。力所能及地幫助別人，是時(shí)代的需要。
人的偉大并不一定在于做出轟轟烈烈的大事，力所能及地幫助他人也能孕育偉大，讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，幫助他人，讓社會(huì )變成美好的人。
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