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河南省中招滿(mǎn)分作文賞析:土成就巍峨

時(shí)間:2022-05-06 09:54:59 中考滿(mǎn)分作文 我要投稿
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河南省中招滿(mǎn)分作文賞析:土成就巍峨

  寒雪飄零,落不到地上便染不出素裹的銀裝;土卑微,沉身大地便終有直插云峰的時(shí)機。下面是小編整理的一篇土成就巍峨 滿(mǎn)分作文,歡迎大家參考!
 

河南省中招滿(mǎn)分作文賞析:土成就巍峨

  【作文真題】

  任選一題作文。

  題目1:你是我的太陽(yáng)

  要求:①除詩(shī)歌外,文體不限,600字左右; ②文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。

  題目2:閱讀材料,然后作文。

  土

  附著(zhù)在大地上

  就是土壤

  飄浮在半空中

  只能是塵埃

  要求:①根據材料寓意,選好角度,自擬題目; 除詩(shī)歌外,文體不限,600字左右;②文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。

  文題解析

  二、材料作文:“土壤”與“塵埃”

  這首小詩(shī),寫(xiě)的是“土”的不同歸宿,富含著(zhù)人生哲理。只要學(xué)生讀出了哲理意味,就能夠把握住材料的主旨。小詩(shī)中的“只能”兩個(gè)字是審題的關(guān)鍵,這兩個(gè)字決定著(zhù)主旨的確定。這首詩(shī)旨在告訴我們只有樹(shù)立正確的人生觀(guān),才能幫助你實(shí)現人生的價(jià)值。寫(xiě)作時(shí),可以從“附著(zhù)”“飄浮”的角度來(lái)寫(xiě)“找準人生的位置”“選擇”“努力的方向”等;也可以從“土壤”“塵埃”的角度來(lái)寫(xiě)“人生的價(jià)值”“腳踏實(shí)地的人生”等。

  從寫(xiě)作的體裁上看,這篇材料作文適合于寫(xiě)議論文,如果能用正反兩方面的例證來(lái)表達整體與個(gè)體的關(guān)系,那文章就會(huì )更有深度。

  【優(yōu)秀作文】

  土成就巍峨

  河南考生

  寒雪飄零,落不到地上便染不出素裹的銀裝;�土卑微,沉身大地便終有直插云峰的時(shí)機。

  沉身大地,是一種從容的氣度,而從容的背后,是真正的睿智。若一開(kāi)始做不了高山,那即便是踏實(shí)地做好一�土,也絕對不做那一捧只能潰散風(fēng)中的塵埃。

  眸光凝在洗硯池旁那抹矮小的瘦影上,他伸手在水中洗去狼毫上的濃墨,池水似乎在清澈中散入了少許墨色。但緊接著(zhù),他又提筆揮毫,這一練就是二十年的春秋寒暑。而那洗硯池水也已徹底化作墨色,成為王羲之成就“書(shū)圣”之名的基礎。

  沒(méi)有二十年如一日的刻苦,沒(méi)有二十年似一天的�土般的無(wú)名生活,又怎會(huì )有多年后名動(dòng)天下的“書(shū)圣”?要想成為不可逾越的高山,就得從一�土做起。

  他是《士兵突擊》里的許三多,是《順溜》里的神槍手,更是《泰�》里的寶寶。他是王寶強,一個(gè)懷著(zhù)夢(mèng)想到北京漂泊的青年。從一開(kāi)始的摸爬滾打,苦辣辛酸的跑龍套做到今天的大紅大紫的名演員。一路走來(lái),是堅守做�土的日子讓他走向了成功。

  反觀(guān)那些利用不正當手段成名的人,哪一個(gè)不是風(fēng)中塵埃?即使能紅極一時(shí),最終也只能消散在風(fēng)中。沒(méi)有不腳踏實(shí)地能做成的事業(yè),沒(méi)有不俯身大地能成就的霸業(yè)宏圖。

  劉邦潛心忍耐,做好�土的職責,終成一代帝王;弘一法師晨鐘暮鼓,如�土般清心寡欲,終得名揚四海;薩頂頂脫離世俗,去西藏化身一�土,終于唱響生機盎然的《萬(wàn)物生》。因為經(jīng)歷過(guò)�土般的生活,所以才能在高峰處站得更穩!

  一�土,或許真的不算什么,可站在路口,那些選擇塵埃在空中飄散的人,永遠也沒(méi)有機會(huì )成就泰山的巍峨!一�土,可能真的不算什么,但哪一座山巒不是一��土堆積而成?一�土,就算真的不算什么,但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)俯下身來(lái)的人生,終也不會(huì )璀璨!

  只有經(jīng)歷流血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷�土的磨煉,才能成就高山的巍峨。人生就是一次厚積與薄發(fā),做好一�土吧,驚回首時(shí),你或許便會(huì )有著(zhù)霸業(yè)又千年的感慨。

  點(diǎn) 評

  引用材料多樣,見(jiàn)多識廣。文章從古到今,旁征博引,既有對王羲之生動(dòng)的描繪,也有對王寶強如數家珍地概述,更有對劉邦等人的總結。這些事例恰到好處地論證了觀(guān)點(diǎn)。

  語(yǔ)言生動(dòng)流暢,充滿(mǎn)氣勢。文章從比喻入題,又以比喻結束,圍繞材料,生動(dòng)地詮釋了“土壤”與“塵埃”的關(guān)系。文中四字詞語(yǔ)的連用,寫(xiě)出了恢弘的氣勢。如寫(xiě)劉邦那段,“潛心忍耐”“清心寡欲”“生機盎然”,這些詞既恰當,又生動(dòng)。

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