【精品】海洋作文400字（通用84篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的海洋作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　海洋作文400字 篇1

　　在未來(lái)的海洋中，盡情暢游在海底已不再是人們的夢(mèng)想。

　　清晨，當太陽(yáng)的第一縷光輝照到大海上時(shí)，海底城市的人們也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，他們如往常一樣，收拾穿戴好，便開(kāi)始了一天的忙碌。由于時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們在海地建起了海底牧場(chǎng)和海底田園。瞧，那兒的農夫正努力飼養著(zhù)海藻和海草呢！只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，雙手緊緊握住鐮刀，一下一下的砍著(zhù)海草，砍完一個(gè)，便將它放進(jìn)身后背著(zhù)得竹筐里，可不要小看這一個(gè)似乎與陸地上的竹筐沒(méi)什么兩樣的筐子，它的作用可大了呢！在它的正面有一個(gè)紅色按鈕，只要按一下它，就可以自動(dòng)清潔海草，將上面的污漬清除干凈，以方便陸地上的牛、羊、馬、鹿等動(dòng)物食用。再往那兒看，一位位同學(xué)爬上了鯊魚(yú)的身上坐著(zhù)它開(kāi)心的上了學(xué)，你一定很奇怪，為什么鯊魚(yú)那么兇猛的動(dòng)物會(huì )乖乖讓同學(xué)們爬上去呢？因為其實(shí)是鯊魚(yú)它本性不壞，只要人們不威脅到它，它是可以和我們做很要好的朋友的，科學(xué)家利用這一點(diǎn)，將人類(lèi)與鯊魚(yú)的關(guān)系變得更加友好了。

　　一天的忙碌過(guò)去了，夜晚悄悄的降臨。海洋里出現了一星半點(diǎn)的光芒，那是什么，那是會(huì )發(fā)光的魚(yú)呀，人們可以用它來(lái)裝飾房間；可以用他來(lái)當電燈用，既環(huán)保，又節約。他就如陸地上的螢火蟲(chóng)一樣，不同的是，它可以長(cháng)時(shí)間存活，并且不怕人。那拳頭大小的五彩魚(yú)，給這浩瀚的大海又添了一份生機。

　　��！未來(lái)的海洋，你是那么的美好！

　　海洋作文400字 篇2

　　終于到了海洋公園門(mén)口。我們在海洋廣場(chǎng)等候導游買(mǎi)好門(mén)票。

　　進(jìn)入海洋公園，一陣音樂(lè )立即進(jìn)入耳簾。那是迷幻人工湖，它會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )變化。

　　我們來(lái)到了海洋奇觀(guān)，里面有各種海洋生物。進(jìn)了里面，我摸到了活的海星，它像石頭一樣硬�？�，魔鬼魚(yú)！它時(shí)上時(shí)下，那水底的影子，可真像魔鬼！

　　我見(jiàn)到了一種不知名的海洋生物，它動(dòng)啊動(dòng)，不過(guò)外形，呵呵，有點(diǎn)像大便�？吹浇榻B才知道他原來(lái)就是吃過(guò)的海參，決定以后再不吃了。

　　哇！海星！五顏六色的海星好漂亮！有紅的、黃的、紫的、黃的……真美麗！

　　水母！它們在發(fā)光，在變色。一會(huì )兒變成綠色，一會(huì )兒變成紅色，一會(huì )兒變成黃色，一會(huì )兒變成藍色……比變色龍還會(huì )變！

　　這里面有海馬，有牛奶魚(yú)……連企鵝都有呢！我們去玩熱帶激流。我坐上了船，那船飛快得轉著(zhù)，嚇得我把眼睛閉上了。這時(shí)，一束水花沖向我們，我連忙用背迎擊。啪啪！嘩嘩！真是嚇死我了。那聲音好像放水炮。到了上去的地方，渾身濕透人太重了都要上不去了，哈哈！

　　海洋公園好玩的東西有很多：小丑旋風(fēng)、砵砵火車(chē)頭、動(dòng)感快車(chē)、極地時(shí)速、極速之旅、瘋狂過(guò)山車(chē)、沖天搖擺船，還有好多。希望你有機會(huì )細細游賞。拜拜！

　　海洋作文400字 篇3

　　小詩(shī)《礁石》左右，很短很短，小詩(shī)《礁石》卻又很長(cháng)很長(cháng)，里面的道理可以一直傳下去，只要人類(lèi)在發(fā)展，這道理也就存在。究竟是什么道理能與日月共存呢？說(shuō)出來(lái)也并不復雜：堅持不懈地追求下去。

　　把知識比作汪洋大海，這首小詩(shī)的作者不是第一個(gè)了。人類(lèi)自從原始社會(huì )過(guò)渡到文明社會(huì )，就已經(jīng)開(kāi)始注意到了知識的浩淼，知識的無(wú)盡，知識的偉大……可是，古今中外不少人，都不約而同地用浩瀚的大海來(lái)比喻無(wú)窮無(wú)盡的知識。

　　然而，把孜孜不倦的學(xué)者比作大海中的礁石，我相信本詩(shī)的作者還是第一個(gè)。古往今來(lái)，文人們不是把求學(xué)者喻成海邊的弄潮兒，就是比作泱泱大海中的一粟。把求學(xué)者比作大海中的礁石，想象是何等新奇，比喻又是何等確切。

　　礁石每天都置身于大海之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受海水的洗禮；好學(xué)的人們每天都置身于知識的海洋中，貪婪地吸取著(zhù)知識的滋養。我們也要做這種“海中的礁石”，每天都讓知識的海浪沖擊自己的心靈，讓自己的思想在這撞擊中得到啟迪。

　　知識是永遠學(xué)不盡的，我們不但要學(xué)習，還要堅持不懈地學(xué)。礁石為了讀懂大海這部書(shū)，讀瘦了身體，讀出了“滿(mǎn)臉皺紋”。我們也要學(xué)它，讓知識陪伴我們一生一世，那將是一件多快樂(lè )的事��！歲月在流逝，而我們卻越來(lái)越充實(shí)，像那海中之礁，任憑斗轉星移，循環(huán)往復無(wú)窮，仍在海中頑強地讀著(zhù)海之書(shū)。

　　海洋作文400字 篇4

　　上海海洋水族館位于浦東陸家嘴金融貿易中心，毗鄰著(zhù)名的東方明珠塔、金茂大廈、明珠公園、濱江大道、陸家嘴美食城，北臨黃浦江，與繁華的浦西外灘隔江相望；南連籌建中的浦東高居帶建筑群，

　　今天，我去上海海洋水族館。我們先座子彈頭火車(chē)去上海，然后座地鐵1號線(xiàn)到人民廣場(chǎng)下車(chē)，轉2號線(xiàn)到陸家嘴下車(chē)，走了200米累死了。

　　我興奮的來(lái)到上海海洋水族館，一進(jìn)去墻壁上都貼著(zhù)各種各樣的魚(yú)的照片。我坐著(zhù)電梯到了二樓，上面有各種各樣的魚(yú)比如，海馬；馬游泳的姿勢是直立的，并能夠長(cháng)時(shí)間地保持靜止不動(dòng)的狀態(tài)，用尾巴固定身體，安全地隱藏在水草或珊瑚叢中。它們的雙眼可以同時(shí)分別注視不同的方向，一只搜尋食物，而另一只眼睛則注意敵人的動(dòng)向。是一種非常機警的動(dòng)物。海豹；海豹的身體呈流線(xiàn)型，皮毛密，且很光滑。它們的耳朵極小，只是兩個(gè)小洞而已。

　　雖然在陸地上它們行動(dòng)遲緩且笨拙，但在水中卻是潛水的行家，在下水最長(cháng)可呆到買(mǎi)70分鐘。只有在繁殖和休息時(shí)，海豹才會(huì )回到陸地或浮冰上來(lái)。寒冷的海洋是海豹主要的棲息地，而南極則是它們規模最大的宿營(yíng)地……

　　海洋作文400字 篇5

　　今天，老師給我們看了一部電影海洋好看的影片，我們津津有味的看著(zhù)，可是鈴聲可真不聽(tīng)話(huà)，我們還沒(méi)看玩就下課了！我回家也打開(kāi)電腦環(huán)游茫茫的神秘的海洋。

　　走進(jìn)“海洋”，我先看見(jiàn)一只海蜥蜴，它在海里的巖石上看著(zhù)，好像十分警惕，這里的海水碧緑碧緑的看到十分清楚，它好像看見(jiàn)視影機，我還以為這種蜥蜴像陸地上的一樣是走著(zhù)的，可是它不是我想象的那樣的，它的尾巴像魚(yú)一樣的搖著(zhù)前進(jìn)。

　　看，那是條座頭鯨，它的身體非常大，現在它正在海面上，它翻起身來(lái)一條魚(yú)尾裸了上來(lái)，真像一只潛水艇，在海面上來(lái)了個(gè)大翻身，它的動(dòng)作千姿百態(tài)，一會(huì )兒它身子一起一個(gè)龐然大物出現在我的眼簾，這一刻我是多么的興奮��！

　　我們來(lái)到這碧藍而又清澈見(jiàn)底的海洋看見(jiàn)魚(yú)成群結隊的游著(zhù)，一會(huì )兒變成海底，“魚(yú)卷風(fēng)”一會(huì )兒又變成“海底大圓球”真的像在演雜技一樣，海鳥(niǎo)看見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)子彈一樣向下沖像離弦的箭，海面像一層薄膜，海鷗像要進(jìn)攻的敵軍，要去搶那好吃的魚(yú)，在沖去時(shí)海面‘’扯‘’破了個(gè)洞，在海鳥(niǎo)回來(lái)時(shí)海波還在蕩漾。

　　小魚(yú)、小蝦、海龜常見(jiàn)的和不常見(jiàn)的小動(dòng)物們，藏著(zhù)許多許多的奧秘，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完，秘密等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。

　　海洋作文400字 篇6

　　海洋是人類(lèi)離不開(kāi)的伙伴，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的資源，像一個(gè)巨大的聚寶盆。

　　一次長(cháng)假里，爸爸帶我去了海邊，一來(lái)到這里，我就被熊熊烈火般的太陽(yáng)烤得受不了了。這時(shí)，只見(jiàn)海面風(fēng)平浪靜，不時(shí)有遠航的貨輪經(jīng)過(guò)。忽然，一陣狂風(fēng)來(lái)襲，海面上掀起了洶涌的波濤，當波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候，發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲。

　　爸爸半瞇著(zhù)眼說(shuō)：“這景象可以用一個(gè)詞來(lái)表示，那就是‘驚濤拍岸’�！�

　　我突然問(wèn)：“爸爸，海洋生物可以治病嗎？”

　　爸爸頭上掛滿(mǎn)問(wèn)號，說(shuō)：“我也不知道�！�

　　我只好從背包里拿出電腦，上網(wǎng)查了一下，這時(shí)我才知道，魚(yú)的體內可以提煉出魚(yú)油，魚(yú)油有增強血管的柔韌的作用。

　　我光顧著(zhù)玩，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午。我和爸爸來(lái)到餐廳吃午飯，爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚(yú)，看著(zhù)這樣子普普通通的沙丁魚(yú)，我覺(jué)得一定不好吃。但我吃了一口之后，發(fā)現味道真好，這魚(yú)竟然這么鮮美！

　　爸爸好奇地問(wèn)：“好吃嗎？”

　　“這魚(yú)真鮮美�！蔽掖鸬�。

　　爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這魚(yú)營(yíng)養可好了，德國曾有一位宰相不到六十歲就年老多病，猶太醫生讓他每天吃沙丁魚(yú)，幾年后宰相病愈，活到了83歲�！�

　　聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我覺(jué)得海洋真像一個(gè)大藥房，我們一定要保護好海洋！

　　海洋作文400字 篇7

　　大氣真熱！我坐在“自動(dòng)溫度調節椅”上，仍然很熱。機器人邁克給我拿出一瓶可樂(lè )。我邊喝酒邊想該在哪個(gè)涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請了我的幾個(gè)好朋友一起我們乘坐海底游覽車(chē)游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準備好了：帶著(zhù)“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據海水的溫度調節我們身體的適應能力。否則海底溫度那么低，不結冰很奇怪。海水有浮力，我們該怎么玩？有潛水鞋。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”，帶著(zhù)“語(yǔ)法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽(tīng)懂魚(yú)的語(yǔ)言，我們能用它了解魚(yú)的生活習性。

　　我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密��！這時(shí)我們打開(kāi)了“語(yǔ)言翻譯器”。我們感覺(jué)有危險物，果然不出所料，魚(yú)群發(fā)現危險，倉皇逃跑。我們向危險物游去，發(fā)現那是定時(shí)炸彈，計時(shí)表還在滴答地響。大家想了一下，肯定是壞人干的，很生氣。"我們設法切斷了開(kāi)關(guān)。"我平靜地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在最后關(guān)頭，我終于找到開(kāi)關(guān)制止了這場(chǎng)災難。

　　沒(méi)想到這次海底漫游能幫助魚(yú)兒擺脫大災難，我們玩得真開(kāi)心，更開(kāi)心。

　　海洋作文400字 篇8

　　一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方，什么神奇的東西。所以，我特別愛(ài)看海洋探險一類(lèi)的圖書(shū)，沒(méi)想到這次看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的來(lái)到了海洋里。那里五顏六色，射出許多耀眼的光；那里有幾萬(wàn)種動(dòng)物和植物；那里有茂密的森林；那里千變萬(wàn)化。一句話(huà)，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)神仙居住的地方，一個(gè)世外桃源。

　　更神奇的還在后面呢。我來(lái)到一棵槐樹(shù)跟前，向它打招呼，你猜它怎么著(zhù)？它也跟我打招呼。后來(lái)我來(lái)到了一條鯨魚(yú)身邊，它會(huì )和人類(lèi)一樣說(shuō)話(huà)，還問(wèn)我從哪里來(lái)，要到哪里去。它帶領(lǐng)我來(lái)到一個(gè)海洋樂(lè )園，在那里，金魚(yú)唱歌，海豚跳舞，烏賊手拉著(zhù)手，章魚(yú)們在打籃球。和我們人類(lèi)比，那些動(dòng)物活得更幸福。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，所有的動(dòng)物都集中在一起，歡迎我這個(gè)來(lái)自另一個(gè)世界的游客。我和那些動(dòng)物們一起唱歌，一起跳舞。

　　“秀娟，上學(xué)了！”媽媽一聲叫喊，把我給驚醒了，我真后悔沒(méi)和那些朋友們再多玩一會(huì )兒。不過(guò)，今晚我還會(huì )去的。

　　簡(jiǎn)評：這篇文章的想象太豐富、奇特了，并且又是那么合情合理。

　　海洋作文400字 篇9

　　校園是一個(gè)歡樂(lè )的海洋，不僅可以學(xué)到知識，還可以和小伙伴們一起盡情地嗨！

　　螞蟻坐船

　　我喜歡做的事有很多，跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡，可我最喜歡的還是折紙，折紙不僅能給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，有時(shí)還可以幫助小動(dòng)物呢！

　　在學(xué)校，我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙，把它裁成正方形，再一步一步把它變成一只小紙船。那一次，我們一起折了好多小紙船，在船底粘上透明膠，這樣，它就可以防水啦！我們拿著(zhù)紙船走進(jìn)綠仙境，看見(jiàn)正在向大操場(chǎng)走去的螞蟻。我們把它們抓起來(lái)，放在紙船里，再把紙船放在小溪里。紙船隨著(zhù)小小的波浪飄向大操場(chǎng)，螞蟻們對著(zhù)我們笑，好像在說(shuō)：“謝謝！”我和寶儀一起揮手，跟螞蟻說(shuō)再見(jiàn)，又笑著(zhù)去折紙船嘍！

　　花兒戴帽

　　我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的彩紙，折好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫(huà)一幅美麗的圖案，然后，我們會(huì )把美麗的圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機拍個(gè)照，哇！美得無(wú)法形容呀！

　　校園真是個(gè)歡樂(lè )的海洋，我就是里面一條小魚(yú)。我在海洋里快樂(lè )地生活著(zhù)，開(kāi)心地游玩著(zhù)，健康地成長(cháng)著(zhù)。

　　海洋作文400字 篇10

　　清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看看窗外。這不看不知道，一看嚇一跳！哦！想起來(lái)了，我昨天剛搬到這座海底大廈。

　　吃過(guò)豐盛的早餐，我背上書(shū)包準備上學(xué)，就有一只可愛(ài)的小海豚向我游過(guò)來(lái)，還讓我坐在它的背上呢！沒(méi)錯，住在這里的孩子們去學(xué)校，都有一只可愛(ài)的海豚來(lái)接送。我迫不及待地騎上小海豚，小海豚載著(zhù)我向學(xué)校的方向游去。一座座宮殿似的大樓還有各種各樣的五顏六色的小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去。瞧，這邊成群結隊的金魚(yú)在我眼前忽上忽下，就像秋天被風(fēng)吹落的金色落葉在風(fēng)中翩翩起舞。那邊海龜們在蔚藍色的海洋中自由自在地游著(zhù)，就像一艘艘墨綠色的外星飛船。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了“海洋學(xué)院”。我們的學(xué)校是一個(gè)巨大的水晶球，晶瑩剔透。學(xué)校門(mén)口，有幾只“海獅保安”在巡邏。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的在踢球……校園里生長(cháng)著(zhù)千奇百怪的植物，都是在陸地上看不見(jiàn)的，走進(jìn)去就會(huì )聞到陣陣幽香。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)播音員甜美的聲音“起床了，起床了！”咦？這是校園的上課鈴嗎？

　　忽然，我發(fā)現我正躺在我的床上，窗外也不再是繽紛的海洋世界了。媽媽正站在床邊看著(zhù)我呢。

　　海洋作文400字 篇11

　　在一望無(wú)際的海洋中，有許許多多海盜們留下的寶藏。在神秘的海洋中，還有許許多多我們人類(lèi)不知道的神奇魚(yú)類(lèi)。

　　在這片海洋中，到底有沒(méi)有海怪？今天，我就要親自下海，去探究一下神秘的海洋。

　　我穿好裝備，下到了海里，看見(jiàn)許多五彩繽紛的魚(yú)兒游來(lái)游去。我游著(zhù)游著(zhù)，突然發(fā)展我周?chē)�的魚(yú)都游走了。我回頭一看，一只大鯊魚(yú)正在快速向我接近。嚇得我拼命的游，鯊魚(yú)在后面張開(kāi)血盆大口向我追來(lái)。正當我快要筋疲力盡的時(shí)候，我看到了前方有一艘看起來(lái)破破爛爛的船。我游到了那里，藏了起來(lái)。鯊魚(yú)看我沒(méi)影了，便游走了。我在這搜船里摸索著(zhù)，太黑了，伸手不見(jiàn)五指，我找不到出口了，怎么辦？突然我想起了我的照明燈，我打開(kāi)照明燈繼續尋找出口。我漫無(wú)目的地尋找著(zhù)，忽然撞到了一個(gè)東西，好硬，我一摸是一個(gè)箱子。而我用照明燈看時(shí)才發(fā)展周?chē)�全是骨頭。好可怕。我想，這可能是一艘海盜船，這箱子里的肯定是海盜們留下的寶藏。于是我帶著(zhù)箱子游回了地面。

　　在這神秘的海洋里，我竟然找到了寶藏，真是一場(chǎng)讓人高興的冒險。

　　教師評語(yǔ)：文章主題明確，中心突出，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，充滿(mǎn)冒險精神，使人通過(guò)文章看到了樂(lè )觀(guān)的作者。

　　海洋作文400字 篇12

　　我的故鄉是一個(gè)花的海洋，不信的話(huà)，就聽(tīng)我為你娓娓道來(lái)。

　　春天故鄉展示著(zhù)秀麗的景色，各種花草樹(shù)木散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。牡丹園里的牡丹競相開(kāi)放：白色的牡丹穿著(zhù)美麗的裙子，在春風(fēng)下翩翩起舞，惹人喜愛(ài)；粉色的牡丹也毫不示弱，向客人們點(diǎn)頭微笑，顯得美麗無(wú)比；黃色的牡丹在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，顯得富麗又壯觀(guān)；最引人注目的還屬紅色的牡丹，鮮紅的花瓣足足有七八層，在綠葉的襯托下，像一個(gè)紅通通的火球。

　　炎熱的夏天讓人心煩意亂，可是，故鄉清澈的水池里卻長(cháng)出了一片片荷葉，給人們帶來(lái)了一份夏日的清爽。荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，還像一頂頂雨傘。透過(guò)密密層層的荷葉，看見(jiàn)一根根荷桿托起朵朵亭亭玉立的荷花。荷花更是千姿百態(tài)，有的全都展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒……

　　秋天帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕快的腳步悄悄地來(lái)到人間。色彩斑斕的菊花一朵挨著(zhù)一朵開(kāi)放了，它的花瓣是一條一條的，中間的花瓣往里面卷，像老鷹的爪子，外面的花瓣向外卷，像媽媽的卷頭發(fā)。

　　草兒枯了，葉兒落了，花兒謝了。一眨眼，冬姑娘來(lái)了。臘梅樹(shù)開(kāi)花了，金燦燦的，像一粒粒碎金，一團團、一簇簇，散發(fā)出醉人的芳香。

　　故鄉，是花的海洋，真美！

　　海洋作文400字 篇13

　　未來(lái)的海洋是什么樣子的？擁有取不盡的寶物？蘊藏數不清的奧秘？

　　未來(lái)，應該會(huì )建造海底田園牧場(chǎng)吧。在海底，會(huì )培育大量的藻類(lèi)，草類(lèi)，來(lái)供應人們的身體的身體需求會(huì )綽綽有余。世界海底田園的產(chǎn)量將會(huì )從目前的2000萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸。

　　在不遠的將來(lái)，人們還將建造“海上城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層高的大廈。設有室內小花園、電影院，水電全部自己供應。它可以滿(mǎn)足海上采油工作人員文化娛樂(lè )的需要。這個(gè)浮動(dòng)城市是靠12根高大柱子托起的，把它們收起來(lái)，就能夠當船行駛。相信，未來(lái)人們一定會(huì )建造海上城市，以拓展人們的生存空間。

　　未來(lái)的海底房一定與地面上的大不一樣，有的是珊瑚做的房子，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子。

　　未來(lái)的海洋水面風(fēng)平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著(zhù)一座座海洋石油平臺，一艘艘海洋石油船的身影也出現在大洋深處。

　　人們的交通工具也也與陸地上不同，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的自行車(chē)一樣，而家庭條件較好一些的，則會(huì )有像快艇這樣的交通工具。

　　未來(lái)的海洋到底是什么樣的？

　　海洋作文400字 篇14

　　11月13日下午，報社的記者叔叔和阿姨們在杭州市濮家小學(xué)萬(wàn)家校區里為我們舉辦了一場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì )，我們萬(wàn)三（4）班很幸運地被選中參加。

　　運動(dòng)會(huì )在萬(wàn)家校區的體育館舉行，當我們整齊的排隊進(jìn)入到體育館時(shí)，里面已經(jīng)擺好了各種各樣的游戲道具。而最吸引我們的是擺放在桌上的那些誘人的獎品�？赐瑢W(xué)們的眼神似乎那些獎品早已是囊中之物了。

　　我們以小組為單位，每個(gè)小組10個(gè)人，每個(gè)人的得分相加即為小組的得分。比賽一開(kāi)始，我們組就沖向保齡球項目，陳學(xué)敏同學(xué)因為力氣太小，保齡球竟然都沒(méi)碰到可樂(lè )瓶。我使出吃奶的勁才撞倒3個(gè)可樂(lè )瓶。真是看的容易做的難��！之后又去比賽跳繩，還好平時(shí)經(jīng)常鍛煉跳繩，這次大家的成績(jì)都不錯。還有用乒乓球拍運球，乒乓球不僅不能從球拍上掉下來(lái)，還要注意腳下的飲料瓶。多虧我一直在練習打乒乓球，這一項soeasy。還有套圈項目，扔乒乓球進(jìn)水桶項目，大家玩的是不亦樂(lè )乎。

　　比賽結束了，我們班四個(gè)小組中有三個(gè)小組分別拿到到第一、第二和第四名。領(lǐng)獎的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的都合不攏嘴了。

　　運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)的結束了，同學(xué)們都盼著(zhù)下一次運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。

　　海洋作文400字 篇15

　　三月的陽(yáng)光特別溫暖，這正是花兒開(kāi)放的好季節。星期天早上，我跟著(zhù)爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。

　　剛進(jìn)門(mén)口，隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的清香。遠遠看去，盛開(kāi)的杜鵑花你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像藍天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園，杜鵑花可真是多姿多彩！白的、粉紅的、深紅的……有些半開(kāi)的，有些全開(kāi)的，還有些含苞欲放，非常好看！

　　一到休息日，杜鵑園里都擠滿(mǎn)了看花的人流。他們有的在拍照，有的在寫(xiě)生，還有的在奔跑追逐，高興極了！我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海，吃了美美的一頓野餐。這時(shí)，杜鵑園成了歡樂(lè )的海洋。

　　三月的陽(yáng)光特別溫暖，這正是花兒開(kāi)放的好季節。星期天早上，我跟著(zhù)爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。

　　剛進(jìn)門(mén)口，隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的清香。遠遠看去，盛開(kāi)的杜鵑花你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像藍天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園，杜鵑花可真是多姿多彩！白的、粉紅的、深紅的……有些半開(kāi)的，有些全開(kāi)的，還有些含苞欲放，非常好看！

　　一到休息日，杜鵑園里都擠滿(mǎn)了看花的人流。他們有的在拍照，有的在寫(xiě)生，還有的在奔跑追逐，高興極了！我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海，吃了美美的一頓野餐。這時(shí)，杜鵑園成了歡樂(lè )的海洋。

　　海洋作文400字 篇16

　　我愛(ài)花，因為花是美麗的，花是純潔的，花是嬌小的，但我更喜歡在農村沒(méi)有人照顧過(guò)的花。

　　一次爬山中，我站在山頂俯視，一幅田園風(fēng)光的美麗畫(huà)面“送”入我的眼簾，讓我迷蒙了。

　　稻田里辛勤的農民牽著(zhù)黑牛在耘田，但稻田外的風(fēng)光卻讓人精神振奮。

　　一排排，一列列的油菜花均勻的分布著(zhù)。那活潑的黃閃耀著(zhù)我的眼睛，使我陶醉了，仿佛到了個(gè)多姿多彩的繽紛世界；從遠處眺望，像是來(lái)到了一個(gè)花的世界。靜靜地站在那里，一個(gè)個(gè)可愛(ài)、頑皮的花精靈在隨著(zhù)溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)、輕輕蕩漾。這油菜花一朵朵，一層層，像云錦似的漫天鋪去，在溫暖的春光下，顯得明亮奪目、神氣十足。那流光溢彩的花！

　　我迫不及待了，來(lái)不急告訴父母就跑下山去。我竄進(jìn)了花海，聞著(zhù)迎面撲來(lái)芬芳迷人的花香，拿著(zhù)摘下的鮮花，看著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶飛來(lái)飛去，自己由衷地感嘆到：“我真是如癡如醉！”

　　農村風(fēng)光真是讓人心情“變化多端”呀！我時(shí)而興奮，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而……那一幅田園風(fēng)光的美麗畫(huà)面會(huì )永遠印在我的腦海里。

　　海洋作文400字 篇17

　　今天，天氣陰沉沉的，外面刮風(fēng)下雨，媽媽帶我和我的好朋友—樂(lè )樂(lè )去曲江書(shū)城看書(shū)。

　　我們在車(chē)上有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，就來(lái)到了曲江書(shū)城，一下車(chē)，映入我眼簾的四個(gè)大字“曲江書(shū)城”，書(shū)城大樓的外立面全是用玻璃做的，非常引人注目。我們一進(jìn)去，感覺(jué)真是來(lái)到了書(shū)的海洋，這里的書(shū)真多呀！真是讓我大開(kāi)眼界，而且撲鼻而來(lái)的書(shū)香氣息吸引了我。

　　書(shū)城有三層樓，一層是雜志書(shū)，二層是大哥哥大姐姐們看的書(shū)，三層才是我們少兒看的書(shū)，我和媽媽還有樂(lè )樂(lè )來(lái)到三樓，找到了我們要看的書(shū)，我挑選了一本《淘氣包馬小跳》的書(shū)，那本書(shū)很有意思，因為里面的人物都很愛(ài)幫別人，我也要向他們一樣幫助別人，我又去旁邊看了看其他的書(shū)，那里全是童話(huà)故事書(shū)，我選了一本公主書(shū)，認真的看了一遍，最后我選了一本《小豆豆快樂(lè )日記》和楊紅櫻寫(xiě)的《金瓜湯銀瓜湯》這兩本書(shū)，我自己去收銀臺結賬，我看了看后面的定價(jià)，一本是19元，另一本是18元，兩本加起來(lái)是37元，我給了售貨員阿姨100元，阿姨給我找回63元錢(qián)。

　　今天我在書(shū)的海洋里游了一天，收獲可真不小呀！

　　海洋作文400字 篇18

　　現在的世界面臨著(zhù)許多的問(wèn)題：世界人口的急劇增長(cháng)，土地沙化，人類(lèi)面臨著(zhù)食物的匱乏，地球上許多地區的嚴重缺水等問(wèn)題。這使科學(xué)家們的目光，轉向了蔚藍而又廣闊的大海。

　　由于現在科技的發(fā)達，我們可以想象未來(lái)的海洋是這個(gè)樣子的：遼闊的海面上建起了一座座的海洋潮汐發(fā)電站，海水溫差發(fā)電站，以及海洋石油平臺。海水變得更加蔚藍，更加清澈了。當然不止海面上發(fā)生了變化，海底也是如此。

　　海底建起了只有童話(huà)里才有的“海底世界”。這里和陸地一樣。有著(zhù)高樓大廈、游樂(lè )園、電影院……也有著(zhù)陸地上沒(méi)有的海洋生物。我們將乘坐著(zhù)一個(gè)全透明的直升梯到達夢(mèng)幻的“海底世界”。

　　“海底世界”里的游樂(lè )園真是樂(lè )趣無(wú)窮。只需帶上氧氣罩，就可以免費暢玩游樂(lè )園里的所有游樂(lè )項目。最有趣的就數過(guò)山車(chē)了，每個(gè)座椅上都坐著(zhù)各種各樣的海底動(dòng)物。他們很善良，待人極其友好。你可以任選你喜歡的海底動(dòng)物，一起暢玩這有趣、刺激的過(guò)山車(chē)。

　　海底冰淇淋也是游樂(lè )園的一大特點(diǎn)。它每天都會(huì )提供無(wú)限量的冰淇淋，冰淇淋的造型也是海底動(dòng)物的樣子，深受小朋友的喜愛(ài)。

　　未來(lái)的海洋使人憧憬，我們現在必須要先保護海洋，珍惜海洋資源，才能使想象變成真實(shí)的呀！

　　海洋作文400字 篇19

　　我的理想是長(cháng)大以后成為一名作家，為青少年寫(xiě)出一本又一本勵志上進(jìn)的書(shū)，激勵他們奮發(fā)向上，努力學(xué)習，成為國家之棟梁。

　　我喜歡看書(shū)。比如在沒(méi)人的下午，我總會(huì )拿著(zhù)些私房錢(qián)，奔向書(shū)店，買(mǎi)一本又一本文學(xué)類(lèi)的書(shū)，一買(mǎi)就是幾十本，因為我憧憬那種拿著(zhù)書(shū)坐在大院里欣賞著(zhù)美麗的故事和勵志的語(yǔ)言。因為看書(shū)，把我學(xué)數學(xué)的時(shí)間都磨掉了，因此我的數學(xué)成績(jì)一般，語(yǔ)文成績(jì)卻好的不得了，每次的作文老師都會(huì )把它當范文來(lái)展示，那時(shí)我總會(huì )沾沾自喜，那是我的作文。

　　某一天下午，我又到書(shū)店去了，無(wú)意中我看見(jiàn)了一本封面非常精美的書(shū)，我變走過(guò)去拿起那本書(shū)，看了起來(lái)，里面的一則小故事讓我感動(dòng)了，它讓我明白母愛(ài)是如此的偉大。但我發(fā)現這好像是最后一本了，我毫不猶豫的掏出錢(qián)，馬上奔了回家，手里緊篡的那本書(shū)不放。再后來(lái)，我對寫(xiě)作發(fā)癮了。一開(kāi)始，我寫(xiě)的是一些搞笑的，班里的同學(xué)看了我的作文后，笑的前仆后仰，使我寫(xiě)作的欲望更加濃烈，每天一放學(xué)我必須寫(xiě)一篇作文，便以發(fā)泄。

　　每個(gè)人都有過(guò)人的特長(cháng)，而我的特長(cháng)就是寫(xiě)作文，我相信，只要我堅持，我的理想馬上就能實(shí)現。

　　海洋作文400字 篇20

　　在我的記憶力，有許許多多美好的回憶，讓我記憶深刻的還是那擺在廣場(chǎng)各式各樣五顏六色，散發(fā)著(zhù)香味而又耀眼的鮮花！

　　來(lái)到廣場(chǎng)上，一陣陣清香撲面而來(lái)，讓人不由自主地想去觀(guān)賞它。我急忙跑了過(guò)去，瞧，紅的似火，白的像雪，尤其是花壇中間那兩個(gè)可愛(ài)的熊貓雕像，在鮮花的包圍下，顯得格外悠閑自在，如同兩位護花使者一般保護著(zhù)這些美麗的花兒！

　　穿梭在花地海洋中，我看到了一個(gè)用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀，襯托著(zhù)一個(gè)用玫瑰花做的圓圓的大花球，在五顏六色的花兒簇擁下，活像一個(gè)火紅的大太陽(yáng)，在花香包圍下，如同走進(jìn)仙境一般！

　　不知不覺(jué)，走到了一片紫紅色的花海中，中間夾著(zhù)黃橙橙的小黃菊，白花花的小白菊，還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看，一只美麗的孔雀正在開(kāi)屏，用它優(yōu)美的舞姿，在花叢中盡情地翩翩起舞！

　　一簇簇美麗的玫瑰花包圍著(zhù)一個(gè)又圓又大的花蘑菇，特別的好看！旁邊還有兩個(gè)用紫紅色花兒裝扮的大愛(ài)心，中間還掛著(zhù)兩個(gè)紅紅的中國結，吸引了不少游客的觀(guān)賞，我也拍了許多照片作為留念。

　　深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡，流連忘返��！

　　海洋作文400字 篇21

　　有一次在表姐家里玩，翻看她的書(shū)籍的時(shí)候，無(wú)意間看到了一本關(guān)于養花的書(shū)，在那個(gè)牙還沒(méi)有長(cháng)齊卻只想著(zhù)吃喝玩樂(lè )的年紀，我對這些技術(shù)性的東西自然是不感興趣的，但是看到書(shū)中很多的配圖，各種花花草草，很是吸引人。

　　于是我拿起來(lái)，坐在沙發(fā)上，津津有味的讀起來(lái)，現在想起來(lái)，里面的大概內容早就記不清了，但是印象深刻的，是關(guān)于“花語(yǔ)”的部分。也是從那個(gè)時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡上了各種各樣的花，并且會(huì )去研究它們很多的花語(yǔ)。雖然知道這些都是人們對其寄予的美好的期許，但是想來(lái)可以用花去代表著(zhù)想要表達的心意，想想也是很美好的啊。

　　就像紅玫瑰，大家都知道它代表著(zhù)熱愛(ài)與激情，鮮艷熾烈的紅色總能帶給人們激情澎湃的感覺(jué)。

　　同樣是玫瑰，如果換了粉紅色，就會(huì )讓人想起初戀，想起你那燦爛的笑容。因為粉紅色是溫柔的，溫和的，給人暖暖的，如初戀般的感覺(jué)。

　　薰衣草，有著(zhù)其特殊的香味，想起之前在圖片上看過(guò)的，在法國那個(gè)普羅旺斯的小鎮上，開(kāi)滿(mǎn)了大片的薰衣草，一片紫色的花海，那么浪漫，唯美，而薰衣草的花語(yǔ)，正是等待愛(ài)情、浪漫的涵義。

　　每一種花都有著(zhù)其特有的花語(yǔ)，一大片花開(kāi)在一起，就構成了花的海洋。

　　花開(kāi)美好，花香四溢。

　　海洋作文400字 篇22

　　我喜歡的花很多，有香氣撲鼻的桂花、有色彩斑斕的菊花、有喇叭狀的牽�；ā�…而我最喜歡的要數形態(tài)各異的梅花。

　　傅家邊的梅花千姿百態(tài)。有的是面朝著(zhù)地，感覺(jué)像一個(gè)小姑娘似的不好意思；有的面對著(zhù)人們，像似在說(shuō)：“歡迎你們到來(lái)，我們一定會(huì )讓你走進(jìn)花的海洋�！庇械男⌒〉�，像似不想讓人們看見(jiàn)它在干嘛……梅花樹(shù)都很矮，但樹(shù)枝都是往四面八方伸開(kāi)的，還有的立在中間，就好像人的手一樣。

　　傅家邊的梅花五彩繽紛。有的是綠色，有的是白色，有的是粉紅色……就好像是一位位小姑娘穿上了五顏六色的裙子，好看極了。有時(shí)小蜜蜂飛上去，就變成了一朵有斑紋的花了。遠遠望去，傅家邊宛如穿上了一件五彩繽紛的彩裙。

　　傅家邊的梅花香氣撲鼻。梅花飄出的香味不說(shuō)香飄千里，至少站在周?chē)�的人沒(méi)有一個(gè)不沉浸在香海之中。那個(gè)香氣能你的煩惱全都消除，也可以把你一天的疲倦全都消除，還可以把你的心情變得更加愉快。

　　我每年春天都走進(jìn)梅花的海洋，去看一看那千姿百態(tài)的梅花，去賞一賞那五顏六色的梅花，去聞一聞那香氣撲鼻的梅花。我愛(ài)梅花的海洋，更愛(ài)梅花那高尚的品質(zhì)！

　　海洋作文400字 篇23

　　海洋是什么？是千萬(wàn)條小河匯聚成的。

　　小河是什么？是千萬(wàn)條消息凝聚成的。

　　小溪是什么？是無(wú)數棵不起眼的小水珠連接成的。

　　海洋一片蔚藍色，是我無(wú)法忘懷，是它的洶涌，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩，讓我深深的為之陶醉。

　　我認為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水，我拍打著(zhù)水花，盡情地在水中肆虐的游來(lái)游去。

　　長(cháng)大后，我仍然與水有著(zhù)不解之緣，我第一次來(lái)到海邊時(shí)，心情無(wú)比興奮，以風(fēng)一般的速度沖入海中。它流進(jìn)我的嘴中，“是咸的”我疑惑的說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑。這更使我無(wú)比疑惑。

　　我曾經(jīng)記得在希臘神話(huà)中有海神波塞冬，我甚至會(huì )認為我會(huì )不會(huì )是他的兒子那？有太多太多的幻想從我腦中冒出來(lái)。

　　我也想和冒險家一樣，有一艘屬于我的輪船，我是這艘輪船的船長(cháng)，我們穿梭在五大洋之中，如魯濱孫一樣冒險，那可是太有趣了，沒(méi)準還能碰上美人魚(yú)什么的。

　　有時(shí)我想在這海中一定還有另一個(gè)世界，那有許多寶藏，等著(zhù)人們來(lái)探索，我想有成為探險家，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏。

　　海洋就是這么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因為這是我愛(ài)上了海洋。

　　海洋作文400字 篇24

　　海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類(lèi)不可缺少的資源寶庫，與人類(lèi)的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。

　　目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類(lèi)永續利用。特別要優(yōu)先保護那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯(lián)合國有關(guān)部門(mén)調查，由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險。預計隨著(zhù)海洋開(kāi)發(fā)規模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。

　　海洋保護的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過(guò)度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產(chǎn)生富營(yíng)養化的營(yíng)養物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態(tài)平衡，保證人類(lèi)對海洋的持續開(kāi)發(fā)和利用。

　　海洋作文400字 篇25

　　生活就像海洋，具有意志堅強的人，才能到達彼岸。這是馬克斯說(shuō)的一句話(huà)。人的一生，就像大海中的一艘航船，堅強的人才能到達成功的彼岸，軟弱的人永遠不會(huì )到達成功的彼岸，會(huì )在出發(fā)點(diǎn)被吞噬。每個(gè)人的外表都多多少少有些不同，但有些人雖然外表不同，但他們的心靈是相同的。這就是強者，強者心中只有兩個(gè)字“堅強”。這就是所謂的英雄所見(jiàn)略同。魯賓遜，他一人漂流到荒無(wú)人煙的島上，幾乎不可能活下去�？婶斮e遜靠堅強的意志活了下去。我認為魯賓遜就是生活的強者。

　　凡高是名作家，可是因為生活所迫，他自殺了。我認為凡高的自殺毫無(wú)意義，他是一名出色的作家，以他的才華完全可以創(chuàng )作出令世人驚嘆的作品�？墒撬麅H僅是因為前幾部作品沒(méi)有成功的轟動(dòng)世界而自尋短見(jiàn)。我覺(jué)的凡高就是生活的弱者。

　　假如你是弱者，也不要自卑，因為有改過(guò)的機會(huì )，你要學(xué)會(huì )“堅強”才能有機會(huì )成為強者。

　　假如你是強者，也請你不要驕傲，因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使用人退步。朋友，如果你經(jīng)受了波折和打擊，請不要當弱者，因為這個(gè)波折或打擊是你成為強者的一個(gè)機會(huì )。

　　海洋作文400字 篇26

　　浪花朵朵，沖刷著(zhù)海灘，嘩啦啦。帶著(zhù)笑聲，還真是海的聲音。

　　我來(lái)到海邊玩耍，海給我的第一印象是那么美。碧海藍天相互映襯，金黃金黃的沙灘，時(shí)不時(shí)還有飛過(guò)海面白色的海鷗。這一切讓我眼前一亮，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么美的風(fēng)景。

　　海風(fēng)呼呼的吹，帶著(zhù)一絲絲海腥味，咸咸的，還真是大海的味道很特殊。人們光著(zhù)腳丫，在沙灘上留下一串串腳印，大海擁抱著(zhù)海灘，贈送給海灘五光十色的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了。海真的好美，讓我百看不厭，海的美在于她的變化莫測，有時(shí)候像一位恬靜的少女，輕柔地撫摸這沙灘；有時(shí)候像一只發(fā)怒的獅子，咆哮著(zhù)，摔打著(zhù)礁石；有時(shí)候像一位畫(huà)家，將自己和沙灘裝扮得讓人著(zhù)迷。淘氣的浪花在海聲的演奏下跳著(zhù)歡快的舞蹈，它們輕聲嘻戲，似乎在邀請人們與之共舞。海水涼涼的，當你和她親密接觸時(shí)，她會(huì )褪去人們身上的燥熱，讓人們忘卻生活的煩惱，被大海的美所折服。被她的遼闊所陶醉。

　　不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下，大海變得安靜了，紅霞照耀在海面上，大海變成金色，又帶著(zhù)紅色。流光溢彩，波光粼粼，和天邊的火燒云連成一片。此時(shí)她依舊美麗。讓人流連忘返。

　　海洋作文400字 篇27

　　今天我們已經(jīng)處在一個(gè)利用海洋的生活了，而在遙遠的未來(lái)，海洋會(huì )是怎么樣的呢？

　　我想，未來(lái)的海洋將會(huì )改天換地的局面。以前的那些一片寂靜只有魚(yú)類(lèi)的大海中，未來(lái)會(huì )建起許多高高低低的樓房，每天都會(huì )有各式各樣的大小船只在城中來(lái)回航行。有的海域也建造出了科技發(fā)達的水下城市，可以讓對海下生物感興趣的人近距離去觀(guān)賞各種海洋生物。水下還建起了一個(gè)大型的水下動(dòng)物園，里面展示著(zhù)水生物的信息，讓人們看到了不一樣的水生物的日常生活。隨著(zhù)科技的發(fā)展，水上也建起了洋流發(fā)電站，這樣電更足、更快，為人類(lèi)提供更多的足以支撐人類(lèi)生活的一切用電需求。更厲害的是，一架架海水淡化器在海上晝夜不停的工作著(zhù)，它們由一個(gè)過(guò)濾器和三個(gè)管子組成，一個(gè)輸送淡化的水供人類(lèi)用，一個(gè)用來(lái)處理過(guò)濾的垃圾，一個(gè)用來(lái)鹽濃度的調節，這樣長(cháng)此以往，海洋的平衡度一直保持好，永遠都是最環(huán)保的狀態(tài)。

　　海洋上越來(lái)越繁華，人類(lèi)和大自然越來(lái)越和諧，每一位人類(lèi)都幸福的生活著(zhù)，海洋生物品種越來(lái)越多，整個(gè)生態(tài)環(huán)境一片和諧！

　　海洋作文400字 篇28

　　我小時(shí)候就很喜歡海洋，當時(shí)僅僅是覺(jué)得它非常的漂亮，直到長(cháng)大后我學(xué)了一篇課文，叫做《海洋——21世紀的希望》我才知道，原來(lái)海洋有那么多的用處。比如可以通過(guò)海洋獲得無(wú)限的電源，可以在海洋中獲得高蛋白食品，可以給航行帶來(lái)便利……我知道海洋有這么多的用處，更加的喜歡它啦。那么未來(lái)的海洋是怎么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩……

　　在22世紀，人類(lèi)把海洋保護的很好，所以海洋還是那么的美麗。那時(shí)候你的飯桌上幾乎全部都是海洋里的食物，它們都是高蛋白的，非常的營(yíng)養，所以人們都很健康。

　　這還不是重點(diǎn)呢。每當你出門(mén)時(shí)，都會(huì )有機器給你穿上了衣服，可是你知道為什么嗎？因為你身處海底呢！

　　22世紀，人類(lèi)發(fā)現了一種礦物，這種礦物脫離浮的。22世紀人口增長(cháng)，地面已經(jīng)爆滿(mǎn)了。于是人們就像實(shí)現21世紀的愿望——在海底造房子。于是工人門(mén)穿著(zhù)潛水服一天天的造起了房子，沒(méi)想到真的成功了！于是人們就入住了。所以在22里世紀，表面風(fēng)平浪靜的海洋其實(shí)里面是繁華的城鎮。

　　我正想的入迷，一陣鈴聲把我從想象的王國拉了出來(lái)。但愿未來(lái)的海洋會(huì )這樣吧！

　　海洋作文400字 篇29

　　2050年，海洋發(fā)生了前所未有的變化……

　　大洋深處建造了一座又一座海底城市，它們之間有著(zhù)一條條類(lèi)似于陸地上高速公路的海底隧道。這些隧道里飛馳著(zhù)無(wú)數的汽車(chē)，還廣泛分布著(zhù)加油站。

　　再說(shuō)說(shuō)那些城市里的人們。他們過(guò)著(zhù)安詳的生活，完全不用擔心氧氣的問(wèn)題。在水下城市里，有著(zhù)成千上萬(wàn)臺氧氣制造儀。人們也不用擔心海水會(huì )滲進(jìn)城市。這些城市外圍有三層像蛋殼一樣的玻璃罩。這些玻璃罩大約有十米厚，表層還有用納米材料合成的堅硬外殼。

　　在每一座城市的上方都有一個(gè)直徑百來(lái)米的人造太陽(yáng)。它的內部是核反應堆。四射的光芒給海底世界提供了足夠的光線(xiàn)與能量。計算機控制著(zhù)太陽(yáng)內部的核反應速度，也精確地制造了晝夜和四季。

　　在海面上有著(zhù)一座座原油開(kāi)采井，它們形成了一道壯觀(guān)的風(fēng)景線(xiàn)。

　　因為陸地上可耕種的土地越來(lái)越少，人們就將海底的水草和其他水底植物進(jìn)行壓縮處理，使它們成為一塊又一塊廣闊的人工浮田。在這種浮田上可以種植任何植物，而且不需要施肥，因為植物構成的浮田本身就有著(zhù)豐富的有機肥。

　　這就是未來(lái)的海洋，我們美麗的家園

　　海洋作文400字 篇30

　　大家肯定看見(jiàn)過(guò)大海吧！我也看見(jiàn)過(guò)大海，大海是什么顏色的呢？"藍色＂不對我看見(jiàn)的大海是＂綠色＂的。

　　春天，當我走進(jìn)大森林，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，看，另一邊百花盛開(kāi)，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂依然那么辛苦的勞動(dòng)著(zhù)，春雨們淅淅瀝瀝擁擠著(zhù)跳下云層，掉下來(lái)像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。溪水清澈見(jiàn)底，緩緩地流著(zhù)，丟一塊石子下去波紋出來(lái)了，像一個(gè)老奶奶的臉一樣，平靜的時(shí)候像面明鏡。

　　夏天，我走在森林的小徑上，樹(shù)木長(cháng)的郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍盈盈的天空，白白的白云和利劍般的陽(yáng)光，草地上嫩綠的葉尖上蜻蜓舞步輕盈。

　　秋天，樹(shù)木都披上了黃衣，只有楓樹(shù)的臉是紅紅的像是害羞似的，松柏是嚇的臉越來(lái)越青，森林里的果子可真不少有像珍珠般的山葡萄，又香又脆的榛子……還有靈芝等名貴藥材．

　　冬天，大地穿上了冬姑娘送給他的衣裳，樹(shù)木們卻被這個(gè)風(fēng)雪交加的天氣給吹白了，可愛(ài)的雪花們則越下越大，并在半空中跳起歡快的舞蹈，好美！我真想和雪花們交個(gè)伴也變成小雪花哩！

　　大森林是地球媽媽的肺！所以，我們要更加保護大森林了！同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？

　　海洋作文400字 篇31

　　下午，我們驅車(chē)前往現代農業(yè)示范園區。一路上，我們從大馬路到了一條鄉間小道，那道旁邊長(cháng)滿(mǎn)了加拿大一支黃花，如同一條金色的絲帶。

　　開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，一片花海映入我的眼簾。我想，一定快到目的地了。果然，路的兩旁開(kāi)滿(mǎn)了黃色的野菊花。我們把車(chē)停到了路邊，今天來(lái)參觀(guān)的人比較多，我想，他們也許和我一樣，從四面八方趕來(lái)欣賞美景的吧！我迫不及待地走進(jìn)花海，這里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，中間生長(cháng)著(zhù)一株株金黃金黃的向日葵，如同一張張燦爛的笑臉，又如同一個(gè)個(gè)步兵守護著(zhù)這片花海。

　　花海的對面有一片高粱地，火紅火紅的，像一片火海。我們向對面走去，穿過(guò)一片彩色的長(cháng)廊，長(cháng)廊頂上掛著(zhù)很多風(fēng)車(chē)，因為掛得很緊湊，所以像一根五彩繽紛的旋轉著(zhù)的萬(wàn)花筒。

　　沿著(zhù)一條小徑走入“火�！�，我看見(jiàn)了四面八方滿(mǎn)是漲紅了臉的高粱。于是，我采了一些高粱，想拿回去釀酒。

　　��！誰(shuí)說(shuō)秋天“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”呢？秋天不是百花盛開(kāi)，生機勃勃的季節嗎？

　　原來(lái)秋天和春天一樣美麗！

　　海洋作文400字 篇32

　　這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

　　你看海洋的珍藏

　　在很久很久以前，海洋中極其微小的一種單細胞生物在神奇的力量下開(kāi)始生長(cháng)、發(fā)育，不久就誕生了地球最初的生命。

　　我們能看到各種海底植物生長(cháng)的奇跡—有時(shí)大片的海草在深邃的大海中舞蹈，如同一位優(yōu)雅的舞者，在大舞臺上翩翩起舞，用它那曼妙的舞姿告訴我們許多有趣的故事……

　　瞧！在成片成片的海草中，還露出了幾個(gè)小腦袋，哦！那便是海洋中的小精靈們—魚(yú)類(lèi)。嬌小的沙丁魚(yú)小姐悠閑地在海草叢中游來(lái)游去，熱帶魚(yú)們一個(gè)個(gè)五彩繽紛的，在一大片深藍中，好像是它們在上面抹了黃色、粉色、綠色……夢(mèng)幻般的水母們則像是身披薄紗的仙女，輕柔地漫游在五顏六色的珊瑚叢中。要是你細細尋找，還能找到各種各樣的美—形態(tài)各異的貝殼，大的小的，扁的圓的，數不勝數。憨態(tài)柔軟的海星們，懶散地呼呼大睡。還有那石頭縫里的小螃蟹，靈活的穿梭其中。更有那身軀龐大的“海洋霸主”鯨，每一次出場(chǎng)，都會(huì )引來(lái)不小的轟動(dòng)！

　　神秘的深海中，隱藏著(zhù)多少無(wú)窮無(wú)盡的珍藏��！是的，只要我們去尋找，去探索。

　　海洋作文400字 篇33

　　陽(yáng)光明媚的四月，碧沙崗的花開(kāi)了，到處洋溢著(zhù)花的芬芳，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)粉色的、紫色的小喇叭花爭奇斗艷，好像正在歡迎我們的到來(lái)。

　　走進(jìn)去一看，我仿佛進(jìn)了花的海洋，鮮花朵朵；萬(wàn)紫千紅；芳菲溢香；沁人心肝。各種海棠花、櫻花、桃花爭相開(kāi)放。紅的、粉的、白的開(kāi)滿(mǎn)枝頭。一陣陣淡淡而又醉人的花香，沁人心脾。它們一簇簇的聚在一起，挨挨擠擠，密密層層。盛開(kāi)的海棠花大膽的展開(kāi)圓形的花瓣和金黃色的蕊，那蕊漂亮極了，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，向我們展示著(zhù)它的美麗，還沒(méi)盛開(kāi)的海棠花合攏著(zhù)她的花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘不肯露面，有的可能好奇，悄悄地探出頭來(lái)，又悄悄地消失在綠海之中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒隨風(fēng)飄落，翩翩起舞。

　　還有那些一株株粉嫩的桃花，天真爛漫的開(kāi)著(zhù)，每一瓣花瓣都那么柔軟，它們搖曳著(zhù)，像少女一樣楚楚動(dòng)人。還有櫻花，遠遠望去，繁華滿(mǎn)樹(shù)，似雪非雪勝雪，各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)他們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的，黃色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。

　　我靜靜地欣賞這一優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，好像置身其中。令我流連忘返。我真不想離開(kāi)這使人陶醉的“海洋”。

　　海洋作文400字 篇34

　　海邊無(wú)限的遐想空間帶給人們清新的視覺(jué)體驗，也同時(shí)帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè )與幸福的旋律海岸攤上都是密密麻麻的小腳印與大腳印的融會(huì )貫通。那么多的海產(chǎn)品隨地可見(jiàn)。豐富多彩的貝殼飾品應接不暇。海風(fēng)把一切都吹得煙消云散。許多煩惱憂(yōu)愁也隨著(zhù)浪花被卷的無(wú)處藏身。大�？梢园�容一切可以包容的事物，它講憂(yōu)慮，煩惱，怨氣等等都化作了塵埃和煙霧，飄飄灑灑的飛到了海的中心；

　　一艘艘輪船從遠方駛回來(lái)，來(lái)來(lái)往往的川留不息，漁民忙忙碌碌的身體被陽(yáng)光沐浴著(zhù)，蒸騰的海水越發(fā)的平靜與祥和的氛圍。你不能想象是何等的守護才能獲得更大的收益。漁民愛(ài)自己的家園更熱愛(ài)創(chuàng )造價(jià)值的船只與造物主一起開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)；

　　我真的很欣賞大海的胸襟它給人們到來(lái)了涼爽的感覺(jué)，清新的空氣自然的海洋生物食品。更重要的是它給人們帶來(lái)更多的物質(zhì)享受與精神寄托。祖祖輩輩生活在這樣的環(huán)境下神清氣爽，精神抖擻呢。

　　海面上時(shí)而平靜時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而大浪淘沙，時(shí)而似少女一樣溫情，沿著(zhù)地平線(xiàn)你放眼望去，一座座島嶼歷歷在目，一座座山川創(chuàng )流不息，一艘艘漁船滿(mǎn)載歡樂(lè )的喜悅與豐厚的禮物，魚(yú)兒，蝦蟹個(gè)個(gè)體肥肉美，天然又綠色充滿(mǎn)了美食與誘惑的地方誰(shuí)會(huì )舍得離開(kāi)呢？

　　祖國的大江湖海都是天然的生態(tài)旅游資源，讓你在忙綠工作的同時(shí)，增加了歡樂(lè )的氣氛，增添了歡快的氣氛。海浪把你的身體包圍，把涼意送你，清新送你不收任何費用的喲

　　海洋作文400字 篇35

　　我這個(gè)人郁悶慣了，所以對什么都想不沒(méi)那么敏感。

　　今天沒(méi)事到文化藝術(shù)中心去逛了一下，因為此去那里剛建好，一些系統的東西還不完善，但是我看見(jiàn)了那里有好多我喜歡和可以追求的，所以閑來(lái)也想去走走，就是感受一點(diǎn)氣氛也罷。

　　加班多了老是給自己找借口說(shuō)沒(méi)時(shí)間，現在不過(guò)也還是多，休息了一下子還得要去外面轉轉，就算是調節心情吧，人嘛：累一點(diǎn)，是好是壞我暫時(shí)不知，就算是認命也行。

　　我這個(gè)人好像太認真了，對什么都想要一點(diǎn)進(jìn)展，自己如果有點(diǎn)不進(jìn)取的話(huà)，我也常常感到不安，于是就想好好的把握自己和所處的環(huán)境，有時(shí)可能真不是我自己所想，但是我好象從來(lái)不曾放棄般去追尋，我不知道我這是不是在努力，而且說(shuō)我是不是我真的可以把握，至少現在是這樣。

　　生活的藝術(shù)我可能有好多是不能理解的，包括人也一樣，我總是真的，純的，而世界是浮躁的，夸大的，還有我們世人的眼光的時(shí)不時(shí)的都一樣有些世俗的東西，好象入這個(gè)社會(huì )太久了就越來(lái)越染得太深，要怎么去洗也洗不清年少的清純。

　　說(shuō)了這么多好象都沒(méi)有進(jìn)入到主題：我的歡樂(lè )海洋。是的，這是一片歡樂(lè )海洋。

　　走在寬廣的廣場(chǎng)，晚上的燈光是暈眩的，不那么徹底的刺眼，也不是那么燈紅酒綠，這必競只是廣場(chǎng)，但我們可以在高空灑下的燈光的看到這片天地的歡樂(lè )：成雙成對的散步，擺弄各種玩兒的，時(shí)而穿梭于人群中間溜冰的，還有好多少圈起來(lái)跳各種探戈的，等等。

　　海洋作文400字 篇36

　　暑假里，我和家人去海邊度假，我穿好泳裝，興奮地跳入大海，暢快的游了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了一條狹窄的隧道，我是個(gè)膽大鬼，毫不猶豫的鉆了進(jìn)去，眼前突然一亮，我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界！哪里有各種水草，紅白相間的、綠里透黃的、紫里溶白的……魚(yú)兒也是千姿百態(tài)、顏色各異，有橙白相間的小丑魚(yú)、藍黃相配的藍唐王魚(yú)、藍夾克上長(cháng)白斑點(diǎn)的魔鬼魚(yú)……此外還有�？�珊瑚等植物。我突然發(fā)現�？�里有一個(gè)東西在動(dòng)，游過(guò)去一看，原來(lái)是一只小丑魚(yú)。我友好地詢(xún)問(wèn)它：“你叫什么？”它回答：“我叫歡歡”“名字不錯��！”我回答。

　　“既然你來(lái)了，不如我做導游，給你開(kāi)個(gè)參觀(guān)海洋的旅行團吧！”“太好啦！”

　　我們游著(zhù)游著(zhù)，看到了一只頭上長(cháng)著(zhù)燈泡的魚(yú)，問(wèn)我的導游：“這是什么魚(yú)？”“它呀！是燈籠魚(yú)，是一只有發(fā)光器官的魚(yú)”“那么這只呢？”我又指著(zhù)一只尾巴很好看的魚(yú)，“它是孔雀魚(yú)，怎么樣，你們陸地上有孔雀，我們也有！”此外，還認識了美麗的燈籠水母，雖然美麗，但是如果它升得太高，就會(huì )瞬間爆炸，還認識了有趣的寄居蟹，它們每個(gè)年齡換一次殼……

　　參觀(guān)完了海洋，我們都餓了，于是，歡歡說(shuō)：“海底有許多植物，經(jīng)過(guò)加工都能制作成可口的食品。我們先吃這些海帶吧！”我嘗了嘗，味道還不錯，脆脆的，很有嚼頭。

　　揮手告別的時(shí)間到了，我和歡歡都依依不舍，我對它說(shuō)“海底原來(lái)還有這么多魚(yú)兒，我很多都不知道，海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的寶庫！”

　　海洋作文400字 篇37

　　當我讀完《與環(huán)保同行之哭泣的海洋》這本書(shū)之后，使我深受啟發(fā)。對海洋素不知道的我，通過(guò)閱讀，我了解了許多關(guān)于海洋的知識。

　　2003年10月15日，北京時(shí)間9時(shí)，中國首次發(fā)射的載人飛船“神舟5號”沖破大氣層，遨游太空才發(fā)現，地球并不是想象中，土黃色的星球，恰恰相反，地球的大部分都是蔚藍色的海洋，說(shuō)它是“地球”不如說(shuō)它是“水球”更恰當些。

　　海洋中的魚(yú)、蝦、貝、蟹等許多海底生物都有著(zhù)豐富的蛋白質(zhì)，例如：從某些�？�中能提取出抗凝血劑，有一些�？�的提取物可治白血病，另外它還能治療皮癬；河豚的卵巢、血液和肝臟有劇毒。從河豚身上提取河豚毒素，在醫學(xué)上是一種良好的局部麻醉劑……在海洋中有許多珍寶，使人類(lèi)的生活變得更充足，正因這樣，那些貪婪的人就不惜一切代價(jià)來(lái)捕捉這些動(dòng)物，使它們都頻臨滅絕。

　　我舉個(gè)書(shū)中的例子：近海養殖業(yè)產(chǎn)生的殘餌、殘骸、養殖集體排泄物污染海水之后，而每只毛蚶一天過(guò)濾120升海水，當人類(lèi)食用被細菌附著(zhù)的海產(chǎn)品，在通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，就會(huì )導致人群生病甚至死亡。1988年年初，上海爆發(fā)的轟動(dòng)國內外的“甲肝事件”就是人們食用了病毒感染的毛蚶所致。

　　這件事讓人們更重視對海洋的保護，同樣也讓我意識到我們因該號召每個(gè)人都要保護海洋，不要往海里扔垃圾讓海洋恢復到原本生機勃勃的容貌。

　　海洋作文400字 篇38

　　25世紀后，深海已被全方位開(kāi)發(fā)設計，它的資源認為人們惠及。

　　25世紀后，全世界再也不會(huì )了荒漠，取代它的的是一片片海藻田。你很有可能會(huì )覺(jué)得怪異，海藻如何會(huì )生到人跡罕至的荒漠里呢？原先生物學(xué)家用大海里的海藻做為原材料，培養了一種新科技海藻，它能在談水中存活，并且耐旱工作能力能夠和仙人球相提并論。要是這海藻補滿(mǎn)了水份，能夠一個(gè)月無(wú)需澆灌。

　　那時(shí)候的深海是受人操縱的，當大家都會(huì )海灘日曬時(shí)，大海被設置成寧靜型，并且也有一些小小海浪，讓小朋友們暢快的玩樂(lè )。在游泳比賽是時(shí)，大海也有被設置成刺激性型，有時(shí)會(huì )擊起人高的浪頭，讓選手在適合的地址充分發(fā)揮出自身最好是的水平。當有敵人來(lái)侵害的情況下，大海也有被設置成狂怒型，在這類(lèi)形狀的大海會(huì )顯出無(wú)窮無(wú)盡能量：大海并不是會(huì )刮起數長(cháng)個(gè)子的驚濤駭浪撲向敵人，乃至還會(huì )繼續產(chǎn)生幾千米的大海嘯，將敵人一舉擊潰。

　　25世紀，路面上的摩天大廈已寥寥無(wú)幾，而大海最深處卻十分熱鬧：一座紫水晶玻璃燈罩，外罩里的人到商業(yè)街上交易物件。深海的房子也沒(méi)有中央空調，冷了，可以用海底火山發(fā)燙；熱了，將海底火山發(fā)熱器關(guān)閉，大海的溫度會(huì )給你覺(jué)得十分清涼，那樣大大減少了耗電量。

　　將來(lái)的大海已是了人們的聚寶盤(pán)，因此我們要維護大海，使他始終展現自身的魅力。

　　海洋作文400字 篇39

　　伴隨著(zhù)高新科技的發(fā)展和時(shí)期的發(fā)展趨勢，一個(gè)開(kāi)發(fā)設計海洋的新時(shí)期已經(jīng)到來(lái)�，F如今，我正與我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢！

　　“啪啪”一陣陣聲響把我在夢(mèng)境中拖了回家，我揉了揉若隱若現的睡眠坐站起來(lái)呀，哎喲，原來(lái)是鯨魚(yú)圓溜溜這一淘氣鬼在窗前要我呢！我這才猛地記起來(lái)：上星期剛和爸爸媽媽從擁堵的城市搬至這座漂亮的“深海耀眼明珠”城市。城市由一層獨特的全透明薄膜包圍著(zhù)成的圓球，“深海耀眼明珠”的市名從而獲得。這類(lèi)薄膜看起來(lái)盡管全透明綿軟，事實(shí)上卻十分堅毅，海面猛烈的沖洗、鯊魚(yú)銳利似刀的牙的啃咬都怎奈不上它。而在市區的大家觸碰到的薄膜卻如一片薄薄霧水能夠伸手來(lái)與蟹兵蝦將玩耍、玩樂(lè )。大家根據薄膜還能見(jiàn)到一個(gè)多種多樣的海洋世界，各種各樣奇特的魚(yú)兒，排列成隊的福美來(lái)，揮舞長(cháng)肢的烏賊，伴隨著(zhù)流水一扭一扭的各類(lèi)植物······

　　吃過(guò)早餐，我道別了爸爸媽媽?zhuān)�就根據在建的夾層玻璃安全通道，去上學(xué)了。院校是一座書(shū)形工程建筑，代表著(zhù)我們在書(shū)的海洋里遨游。五彩繽紛的花草植物緊緊圍繞校園內的周邊，那就是用有機肥水晶果凍種的，可香了！

　　晚飯后，我拉著(zhù)自身的魚(yú)兒在海洋中隨意地散散步，多么的悠閑自在。假如你的小寵物是大白鯊、鯨魚(yú)得話(huà)，還能夠像騎著(zhù)馬一樣坐著(zhù)他們的的身上轉上兩圈。返回陸上上，還可以讓魚(yú)兒在街上像小狗狗、小貓咪一樣散散步。

　　哦，海底城市真幸福！假如人們再再次科學(xué)研究，大家還會(huì )繼續住在什么地方？

　　海洋作文400字 篇40

　　在這個(gè)美麗的夏季，我隨著(zhù)樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮。我已悄然的從我的家鄉來(lái)到這片美麗的大海。

　　在人們的意識里，大家都并不知道海有多深，海有多神秘，然而我卻親眼目睹了海的美麗和神秘。水——大海的守護神，太陽(yáng)即將落下了，釋放出萬(wàn)道金光，哪落日的余暉仿佛正朝海面上落去，那水也被染成了金黃色。

　　隨后，那太陽(yáng)似乎正在釋放出最后的力量，把整個(gè)海洋染成了猩紅的顏色，夜幕降臨，太陽(yáng)也該休息了，月亮姐姐帶著(zhù)星星們出來(lái)了，星星們把眼睛一眨一眨的，看著(zhù)海面上的倒影，好像在說(shuō)：誒，這個(gè)一閃一閃的東西時(shí)什么��？隨著(zhù)時(shí)間的推移，爸爸媽媽叫我去賓館休息了。我歇下了，期待明天的黎明。第二天，我早早的起來(lái)了。還在困乏中的我，隨著(zhù)霧又走向了那片海洋，海鷗喚出天邊的霞光泛起紅色的波浪，微風(fēng)留下昨晚絲絲的涼意，樹(shù)葉被吹的嘩嘩作響。太陽(yáng)升在平靜的海面上，云霧是他美麗的衣裳。

　　浪大了，打過(guò)一朵，又一朵。風(fēng)狂了，吹起一浪又一浪�？蓯�(ài)的貝殼，被浪打在了金色的沙灘上面，時(shí)間流逝，這里成為了人們的海洋。老人在沙灘上漫步，小孩開(kāi)心的在這里歌唱、玩耍、歡呼。漸漸的，太陽(yáng)出來(lái)了。潑灑出金色的光芒，海，變藍了。天，變藍了。大海有迎來(lái)了新的一天。

　　我又隨著(zhù)夏雨，從美麗多彩的大海又回到了我的家鄉，如果有人問(wèn)我，大海的景色如何？我會(huì )毫不猶豫的回答，那是充滿(mǎn)了色彩的大海。

　　海洋作文400字 篇41

　　大家都對大海略知一二，但你知道這些嗎？那就請看一看以下的這些資料吧。

　　海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝，最大深度達一萬(wàn)一千五百二十一米，四個(gè)主要大洋的深度是：太平洋四千兩百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關(guān)系密切，生物的演變進(jìn)化離不開(kāi)海洋。時(shí)至今日，人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)海洋了。地球的表面積為5.1億平方千米，其海洋的面積就有3.61億平方千米，占整個(gè)地球表面積的70%左右，而陸地的面積只有1。49億億平方千米，僅占整個(gè)地球表面積的29%，海洋對自然界，對人類(lèi)文明社會(huì )的進(jìn)步有著(zhù)巨大的影響，人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。人類(lèi)進(jìn)入21世紀的今天，海洋作為地球上的特殊空間，無(wú)論是它的物質(zhì)資源價(jià)值還是政治經(jīng)濟價(jià)值，都遠遠超出人類(lèi)原有的知識。人類(lèi)對海洋的需求不再是漁人之利，舟揖之便了，隨著(zhù)現在科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類(lèi)有條件以進(jìn)軍的姿態(tài)走向我們的海洋。

　　海洋未來(lái)將會(huì )成為我們人類(lèi)的糧倉，有些人可能會(huì )想，在海洋中不能長(cháng)糧食，怎么能成為未來(lái)的糧倉呢？是的，海洋里不能種水稻和小麥，但是，海洋中的魚(yú)和貝類(lèi)卻能夠為人類(lèi)提供滋味鮮美、營(yíng)養豐富的蛋白食物。

　　目前為止，人類(lèi)已探索的海洋只有5%，還有95%的海洋是未知的。

　　海洋作文400字 篇42

　　大家好，歡迎來(lái)到2030年，我是這里的導游劉悅彤。我要帶領(lǐng)大家參觀(guān)2030年的海洋，希望大家玩的愉快。話(huà)不多說(shuō)，讓我們開(kāi)啟旅程吧！

　　來(lái)到海邊，第一印象就是藍，各種各樣的藍色印在海水里，使人心曠神怡。近海的藍是天藍，水天一色。藍的透明，能清晰地看到水底——成群的魚(yú)兒游來(lái)游去，好不自在；珊瑚靜靜地立著(zhù)，妖嬈多姿。遠海是沁入心脾的深藍，顯得更加神秘莫測，寬廣無(wú)比。

　　咦，那是什么？怎么會(huì )有一座座灰色的平臺矗立在海面上呢？嘻嘻，這就是專(zhuān)門(mén)用于抽取海底石油、天然氣等礦物質(zhì)的鉆井平臺啦！別看海面上什么都沒(méi)有，可抽取出來(lái)的資源可以供全球99%的人民衣食無(wú)憂(yōu)呢。大家跟我一起向大海致敬！

　　說(shuō)道資源，還要跟大家談一下食物這個(gè)令2017年的同胞們煩惱的“問(wèn)題”。2030年的近海有一塊磷蝦養殖區，是專(zhuān)門(mén)為人類(lèi)養殖并加工磷蝦的。那里每年食物的總產(chǎn)量高達全球的50%是人類(lèi)名副其實(shí)的“糧倉”。有了磷蝦，更少不了各種藻類(lèi)、浮游生物。由它們加工出來(lái)的食品不僅能填飽肚子，還營(yíng)養豐富呢。來(lái)！來(lái)！大家嘗一嘗嘞！

　　天色不早了，也是我們“大海一日游”結束的時(shí)候了。玩的開(kāi)心嗎？別忘了給我好評哦。還有，記得好好保護21世紀的海洋，不然，未來(lái)可就真的成為虛幻了。

　　海洋作文400字 篇43

　　在夜晚，我在窗前仰望著(zhù)蔚藍的天空，看著(zhù)這繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，不禁感嘆起來(lái)——夜晚真美��！不知怎么的讓我浮想聯(lián)翩起了大海。

　　在我的幻想中未來(lái)的大海是這樣的：望著(zhù)海洋只見(jiàn)大海一望無(wú)際，還看到了幾個(gè)機器人。低頭看著(zhù)附近的海，只見(jiàn)大海清澈見(jiàn)底，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，還看到幾條小魚(yú)歡快的在海里嬉戲。咦？這海里的礦物質(zhì)還有一些別的東西怎么都往一個(gè)地方去？

　　哦，原來(lái)是海里的礦物質(zhì)和食物都被機器人吸了過(guò)去，那么這機器人是干嘛的呢？機器人分成兩種——采食機器人和采礦機器人，顧名思義，采食機器人就是在海里采集食物的，采礦機器人就是在海里采集礦物質(zhì)的。采食機器人往往都是采集海里的微生物、魚(yú)蝦及別的東西，稍作加工就可以吃了。采礦機器人是采集礦物質(zhì)的，往往都是一些人體所需的礦物質(zhì)，也是要做加工。不過(guò)采集的東西也要適量，不然就會(huì )生態(tài)失衡。采集完的食物往哪去呢？采集完了之后，就會(huì )把東西送往專(zhuān)用通道，再傳給人類(lèi)所在的城市。

　　還有一種東西——潮汐發(fā)電站，潮汐發(fā)電站是用海水所改變的溫度，及海水所帶來(lái)的壓力來(lái)發(fā)電的，這種電很低廉，不想現在用的電一樣，既保護了生態(tài)也享受了低廉的價(jià)格，還有無(wú)窮無(wú)盡的電力，真是三全其美啊。

　　這就是我想象未來(lái)的海洋的樣子，當然，人們現在也在努力變成那樣。

　　海洋作文400字 篇44

　　學(xué)完海洋—２１世紀的希望？這篇課文，我坐在課桌前，不禁浮想聯(lián)翩——未來(lái)的海洋會(huì )是什么樣呢？

　　蔚藍的海面水平如鏡，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)銀光，微風(fēng)拂過(guò)，泛起一圈圈漣漪。海是那么得藍，那么得清澈，一眼望去，只見(jiàn)成群的魚(yú)兒自在地游來(lái)游去，讓人心曠神怡。一座座充滿(mǎn)金屬質(zhì)感的平臺矗立在海濤之中，一艘艘輪船駛向大海深處。海洋就是個(gè)聚寶盆，有取之不竭的能源和高蛋白食品，能為我們人類(lèi)提供許多資源。

　　未來(lái)，就連在在水中呼吸、參觀(guān)海洋也不是夢(mèng)想。我眺望海面，咦？那是什么？一個(gè)個(gè)透明的、想滑梯一樣的通道和一座平臺連在了一起，那些通道會(huì )通向那？。我乘船上到那座平臺，一位工作人員介紹到：“這些是水下通道，全部通向海底。在海里，通道會(huì )向四處蔓延，大家可以參觀(guān)到各種海中的動(dòng)物、植物，每人只要吃一顆避水丸，就可以在水下呼吸……”

　　我咽下有股青草味兒的避水丸，進(jìn)了通道�！昂簟�，先是一陣風(fēng)聲在耳邊，緊接著(zhù)就是“嘩啦啦”的水聲，真是神奇，我真的可以在水下呼吸了。通道一點(diǎn)點(diǎn)地變平，等完全變平后我往深處走去。沒(méi)走一會(huì )，我便看到了大片大片的珊瑚，在水中婀娜多姿地起舞；接著(zhù)又看見(jiàn)了一大群小丑魚(yú)…。

　　“叮鈴鈴”，一陣急促的上課鈴大響，我揉了揉眼睛，慢慢地清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)剛剛只是夢(mèng)��？

　　海洋作文400字 篇45

　　海洋，浩瀚無(wú)邊，望不到頭。書(shū)也是這樣，世界上有許許多多本書(shū)，等著(zhù)我仔細地去看，認真地去讀。書(shū)又好比我的另一雙眼睛，從書(shū)中我可以發(fā)現另外一個(gè)藍天白云、豐富多彩的世界。

　　我看的書(shū)非常多：童話(huà)類(lèi)呀、故事類(lèi)呀、作文類(lèi)呀、歷史小說(shuō)類(lèi)呀等。列寧說(shuō)書(shū)籍是巨大的力量！我覺(jué)得書(shū)給予我很大的樂(lè )趣，給予我豐富的知識，讓我在書(shū)的海洋里遨游，這是任何玩物都賜予不了的，只有書(shū)才有巨大的本事留住我的心，讓我廢寢忘食。

　　記得有一次星期三，我早上6：30起床，然后坐在沙發(fā)上看書(shū)。7：00了，我正沉浸在書(shū)的海洋中，如癡如醉地讀著(zhù)書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉眼間又到了7：30。媽媽叫我吃飯了，我回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想多看�?huì )兒書(shū)，”媽媽就先吃著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我看了看手表，到了7：50，我急忙吃完飯，拔腿就跑。到了學(xué)校，幸好沒(méi)遲到，我才長(cháng)吁了一口氣。

　　冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！币黄�文章上寫(xiě)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話(huà)。讀一本好書(shū)，有時(shí)是一次秘密的旅行。讀書(shū)，是精神上的補鈣。愛(ài)書(shū)吧，它是你飛翔的翅膀。

　　是呀，讓我們從書(shū)中仔細聆聽(tīng)世界，從書(shū)中仔細觀(guān)察大自然，體驗書(shū)帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )吧！

　　海洋作文400字 篇46

　　隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，到海洋中去定居已不是夢(mèng)想。2090年的人類(lèi)將移居到海洋深處，生活在“海底城鎮”中，與魚(yú)蝦為群，鯨鯊為伍，生活無(wú)拘無(wú)束，安逸舒適。

　　清晨，人們一打開(kāi)窗戶(hù)，就會(huì )望見(jiàn)小魚(yú)、小蝦從身邊游過(guò)，機器保姆早已準備好了早餐，洗漱之后就能夠吃到營(yíng)養而又美味的高蛋白食品，什么魚(yú)阿，蝦阿，藻類(lèi)阿……應有盡有，但是地地道道的“海味”。到了七八點(diǎn)鐘，海底城鎮的居民們都陸陸續續地走向街頭，登上“鯨魚(yú)公交車(chē)”向各自的目的地出發(fā)。學(xué)生們背起書(shū)包坐在巴士上，前往珊瑚叢中的海底校園學(xué)習，與小丑魚(yú)為伴，自由自在地嬉戲。

　　未來(lái)的海底將是綠油油的，一派勃勃生機。每一棵植物都是從陸地上移植過(guò)來(lái)的，有粗實(shí)的大樹(shù)，有秀麗的鮮花……它們在海底扎根，長(cháng)得枝繁葉茂，構成一片片無(wú)邊無(wú)際的森林。小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓快樂(lè )地飛翔在林間，構成一幅和諧而美妙的風(fēng)景畫(huà)。

　　晚上，“天空中”出現了無(wú)數閃爍的“星星”——那是游動(dòng)在“海底城鎮”防水罩外的發(fā)光海生物。它們比陸地上夜空中的星星更加秀麗，更加引人遐想，孩子們都會(huì )仰望這些“星星”做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)秀麗的猜想：這天是燈眼魚(yú)在開(kāi)PARTY，還是燭光魚(yú)在搞聚會(huì )？每一天，都有無(wú)數的孩子要枕著(zhù)這濃濃的“海意”安然入睡……

　　海洋，人類(lèi)未來(lái)完美的期望！

　　海洋作文400字 篇47

　　有一天，我正在學(xué)校上課，不知什么時(shí)候下起了傾盆大雨。放學(xué)了，因下雨會(huì )淋濕我們，老師允許我們不用站路隊，可以直接走出校門(mén)。

　　我走出教室，發(fā)現吳老師和幾個(gè)同學(xué)站在教室陽(yáng)臺上好象在看什么東西。我快步走到那里，向樓下定睛一看，哇！好多好多傘��！簡(jiǎn)直象傘的海洋。我又仔細觀(guān)察，發(fā)現這不只是傘的海洋，也是愛(ài)的海洋。父母對孩子的愛(ài)是給孩子們送來(lái)雨傘；老師對學(xué)生的愛(ài)，是老師用雨傘幫學(xué)生擋雨；而朋友對朋友的愛(ài)就是兩個(gè)人合用一把傘。我看到這種動(dòng)人的情景，我不得不在心里夸贊那些家長(cháng)、老師、同學(xué)們，他們多么偉大、多么無(wú)私��！可我又看到了另一種景象：一個(gè)小同學(xué)跑到另一個(gè)大同學(xué)傘下，可那個(gè)大同學(xué)沒(méi)有和他共用一把傘，而是將他一把推開(kāi)。

　　我到了樓下，看到一個(gè)小同學(xué)的媽媽給他帶傘，還給小同學(xué)的朋友也帶了一把傘，這種精神多么可佳��！有的小同學(xué)給了另一個(gè)大同學(xué)一點(diǎn)錢(qián)，那個(gè)大同學(xué)才和他打一把傘。這種“友誼”不是真的，這不是愛(ài)，這和買(mǎi)東西是一個(gè)道理，買(mǎi)東西就是用錢(qián)得到服務(wù)，這不和買(mǎi)東西一樣嗎？

　　這一天，我看到了很多好的東西與壞的東西．有愛(ài)、有無(wú)私、有偉大、也有關(guān)心、還有自私。我們要學(xué)習那些愛(ài)、偉大、無(wú)私、關(guān)心的人，不要學(xué)習自私、貪小便宜的人。情是靠行動(dòng)得來(lái)的，一切都要靠行動(dòng)才行，用金錢(qián)得到的情實(shí)際上一文不值。

　　海洋作文400字 篇48

　　我愛(ài)海洋，愛(ài)它那磅礴的氣勢，愛(ài)它的浩瀚，愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變，有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親;有時(shí)波光粼粼，金光閃爍，像是走進(jìn)了仙境。

　　站在海邊，海風(fēng)迎面吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得人身無(wú)比輕松。紅艷艷的太陽(yáng)照在蔚藍蔚藍的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著(zhù)耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著(zhù)海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬(wàn)道明亮的眼波，凝視著(zhù)春天的秀色�？�!那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。

　　漲潮過(guò)后，海在陽(yáng)光下更加光彩奪目，細看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地撿著(zhù)貝殼，魚(yú)鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒(méi)有盛夏的炎熱，沒(méi)有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。

　　海，真是個(gè)詭譎多變的怪物。昨天，滿(mǎn)眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無(wú)邊無(wú)際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風(fēng)不大，水面上蕩漾著(zhù)一朵朵銀白的浪花。海燕貼著(zhù)水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著(zhù)。

　　我愛(ài)海洋，一年四季都愛(ài)，我愛(ài)它的磅礴愛(ài)它的浩瀚，愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變，愛(ài)它的洶涌，愛(ài)它的風(fēng)平浪靜。

　　海洋作文400字 篇49

　　在春天到來(lái)時(shí)，冬季的腳步已悄悄退去，冰雪已經(jīng)消融，我獨愛(ài)的那深邃蔚藍的大海，給我帯來(lái)了無(wú)盡的驚喜和歡樂(lè )……

　　春天的天氣也有點(diǎn)冷，晚上我喜歡大海的靜謐夜幕降臨，我獨自一人走在沙灘上，細細地欣賞著(zhù)大海的美麗，多么的平靜，多么的安詳，朝著(zhù)遠處的海面望去，那種“長(cháng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感油然而生。

　　張開(kāi)雙臂，仿佛擁有了這世界上的一切，海讓我的心胸變的開(kāi)闊，讓我的性情張揚，那種廣袤是無(wú)與倫比的，讓我深深的嵌入了那春潮的涌動(dòng)，那種澎湃仿佛世界被靜止，一切都是美妙的。

　　我喜愛(ài)大海的澎湃，海水沖擊巖石的那種巨響，讓我心曠神怡，我站在海邊吹著(zhù)海風(fēng)聽(tīng)著(zhù)那大海的交響曲，我心中的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達的，我喜愛(ài)大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺(jué)得生活中也要激起這么一份豪情，去面對生活，面對新的挑戰

　　“海納百川，有容乃大”海水不擇細流，故成其大。大海的一切都來(lái)于她的“納”，她的廣闊，她的深邃，她的無(wú)謂，她的源遠流長(cháng)，來(lái)自她的凜性，從她的性情中，我找到了博愛(ài)，他的廣闊，從她的言辭中，我找到了深遠，從她的聲音中我找到了慈祥，從她的體魄中我找到了剛毅在她的靈魂深處，我洗滌了心胸，在她的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì )了寬容在她的深遠里，我學(xué)會(huì )了寬容……

　　我喜愛(ài)大海，不止因為它的澎湃，我陶醉大海不緊因為它的胸懷！

　　海洋作文400字 篇50

　　今天學(xué)校組織全體師生去參觀(guān)我最喜歡的圣亞海洋世界！因為每次我都有不同的收獲。

　　走進(jìn)圣亞海洋世界，仿佛進(jìn)入了一艘遠航的透明潛水艇。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了海中之王的鯊魚(yú)，晶瑩透明的水母，可愛(ài)的小海龜，調皮的小丑魚(yú)·····我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了！接下來(lái)我們去看王子與人魚(yú)公主的表演，開(kāi)始由一位大哥哥扮演的王子與海豚在水中快樂(lè )地嬉戲游來(lái)游去。接著(zhù)一位大姐姐裝扮的美人魚(yú)與海豚在水池共舞，游著(zhù)游著(zhù)淘氣的海豚竟然在水中一躍而起，用它有力的尾巴尖擊中了掛在高空中的皮球，落下后濺起高高的水花，我和同學(xué)們不約而同的都大喊：“真厲害小海豚！”然后老師又帶我們去看了海獅和海豹的精彩表演�？赐旰笪腋杏X(jué)這些水中的精靈都太聰明也太可愛(ài)了！時(shí)間過(guò)得可真快，感覺(jué)一會(huì )兒就到了中午。老師帶我們坐在一棵樹(shù)的下面，讓大家把帶來(lái)的好吃的都拿出來(lái)一起聚餐。

　　同學(xué)們你吃我一口，我咬你一塊，嘻嘻哈哈不知不覺(jué)就給我自己撐到了。吃完午餐后，老師又帶我們做起了游戲。下午我們又坐了旋轉木馬，仿佛置身童話(huà)世界當中；驚險的摩天輪，讓我們經(jīng)歷一場(chǎng)奇妙刺激的冒險······ 再回來(lái)的車(chē)上，我和同學(xué)們都在講著(zhù)回味著(zhù)···，奇妙的海洋世界我還會(huì )再來(lái)看你的！

　　海洋作文400字 篇51

　　2017年9月15日是一個(gè)難忘的日子，那天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。我們全家到烏尤寺參觀(guān)一年一度的菊花展。一路上我們全家人七嘴八舌的談?wù)撈鹁栈ǖ挠凭脷v史，爺爺說(shuō)：“我國種殖菊花已有三千多年的歷史。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。從孟浩然的詩(shī)句中，我們就可以看出，我國很早就養成了賞菊的習慣，”奶奶插嘴說(shuō)：“我們古代只有黃白兩種菊花，現在已有2000多種了�！薄斑@里面包含著(zhù)多少人的心血��！”姐姐在一旁贊嘆地說(shuō)：“是呵，經(jīng)過(guò)多少古代先人的努力，才培育出這么多的好品種。菊花不僅能美化環(huán)境，還能為人類(lèi)作出多種貢獻。這時(shí)，我不禁為古代勞動(dòng)人民的聰明才智感到十分自豪。

　　不只不覺(jué)的到了烏尤寺門(mén)口，我一眼就看到了大門(mén)上的菊花簡(jiǎn)介，它告訴我們菊花是草本植物，它不但歷史悠久，還是世界名花。它與梅、蘭、竹、松，并列為我國園林藝術(shù)的五大珍品。我看見(jiàn)那白、青、黃、粉紅、淺紫的花朵，大的如碗，小的如珠；有的一只獨秀，有的一叢數朵，有的素淡清雅，潔白晶瑩；有的形態(tài)奇妙。我目不轉睛的看著(zhù)欣賞著(zhù)。

　　突然姐姐高喊著(zhù)你們快來(lái)看呀，這盆菊花真漂亮！

　　是啊，真好看我們齊聲議論著(zhù)。

　　我們尋聲望去只見(jiàn)一盆紫的發(fā)黑的菊花亭亭玉立地站著(zhù)，我介紹說(shuō)：“這叫墨荷，這朵花的顏色奇異，姿態(tài)優(yōu)美，得到眾人的贊賞。真是別具一格。

　　全家人都陶醉在菊花的海洋里。

　　海洋作文400字 篇52

　　經(jīng)歷了前3天緊張的期中考試，今天一大早我就和同學(xué)們都心情放松地坐上了開(kāi)往歡樂(lè )谷的幸福巴士。我的心隨著(zhù)汽車(chē)顛簸跳動(dòng)，急切地盼望快點(diǎn)到達，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于來(lái)到了歡樂(lè )谷！

　　剛下車(chē)，我一下子就被眼前熱鬧的場(chǎng)面吸引了，很遠處就能聽(tīng)到游客們刺激、激動(dòng)、驚險的尖叫聲。在老師的帶領(lǐng)下我們井然有序地排隊檢票入場(chǎng)，我悄悄留意了進(jìn)門(mén)時(shí)的導游地圖，里面有許多好地方可玩呢：有香格里拉、上海灘、歡樂(lè )時(shí)光、陽(yáng)光港、金礦鎮和颶風(fēng)灣等主題。門(mén)口走進(jìn)去就是宏偉的“上海灘”，那里演繹著(zhù)舊上海人們勇氣與力量的巔峰對決。每個(gè)項目排隊都是人山人海，東不見(jiàn)頭，西不見(jiàn)尾，我和同學(xué)們不約而同地都發(fā)出了尖叫聲，雖然不敢玩這類(lèi)太刺激的項目，但是心情都high得不行了！

　　我們小學(xué)生主要在“歡樂(lè )海洋”區域游玩，那里全都是適合我們小朋友玩的地方。我們依次玩了海岸蟻兵隊，瘋狂精靈，海星劇場(chǎng)等，同學(xué)們手牽手，男女搭配，個(gè)個(gè)臉上笑哈哈。一年一次的秋游，讓我們在學(xué)習之余互相促進(jìn)了友誼，放松了心情，和老師們也都拉進(jìn)了距離。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一天的放松，在我們的歡聲笑語(yǔ)中很快就結束了，我們個(gè)個(gè)“累”得戀戀不舍地“爬”上了離開(kāi)歡樂(lè )谷的巴士。歡樂(lè )谷真是歡樂(lè )的海洋，帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè )。等我再長(cháng)高點(diǎn)，我一定要再回到這里挑戰那些更驚險刺激的游戲！I will be back!

　　海洋作文400字 篇53

　　冬天，雖是一個(gè)白雪皚皚的季節，但在我們學(xué)校里卻有許多美麗的地方。教學(xué)樓旁有一個(gè)小花園，里面種著(zhù)各種各樣的花草，還有一個(gè)可以休息的地方，那就是上面有很多纏繞的樹(shù)枝搭成的小亭子，小鳥(niǎo)們會(huì )把一些繞成半圓的樹(shù)枝當成秋千，時(shí)不時(shí)地穿梭在樹(shù)枝間。每到下課時(shí)間，同學(xué)們都會(huì )來(lái)到此處休息玩耍一番。

　　操場(chǎng)上有一個(gè)寬廣的足球場(chǎng)，每到體育課，同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)，在足球場(chǎng)上盡情地嬉戲玩耍！

　　在離操場(chǎng)不遠處有一個(gè)玩雙杠、攀爬和打乒乓的地方。我們班里有一些男同學(xué)特別喜歡玩雙杠，每次體育課自由活動(dòng)的時(shí)候都會(huì )去那玩上一會(huì )兒！

　　就在操場(chǎng)正對面有一個(gè)司令臺，在司令臺的左邊是升旗臺，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每周一，都會(huì )進(jìn)行升國旗儀式，全校的少先隊員都會(huì )敬禮唱國歌！

　　要說(shuō)最美麗的地方，應該是我們的教室，在教室外面的墻壁上貼著(zhù)同學(xué)們的生活照，班主任把這些照片拼成了一個(gè)愛(ài)心，代表了我們班就是一個(gè)溫暖的大家庭！照片旁還貼了幾張“紅船精神”的圖畫(huà)、幾篇精美的作文和幾張積累卡。這是我們班的展示欄，老師特意把它們貼上，讓我們欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作品并向他們學(xué)習。

　　我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習，在知識的海洋里探索。

　　海洋作文400字 篇54

　　在科技發(fā)達的22世紀，人類(lèi)早已把海洋利用起來(lái)了——建造了水下城市。今天，就請隨我一起去參觀(guān)吧。

　　首先，每個(gè)人下海之前都得吃下一顆“藥丸”，吃下過(guò)后，就具有水下呼吸、夜視、在水下自由行走等幾大特異功能。完全不用擔心，下海后會(huì )出現什么不好的情況。

　　好啦！現在可以下海啦！最先映入眼簾的就是與陸地樓房大為不同的水下樓房了。在水下，房子是用五顏六色的“水石頭”做的，這種“水石頭”看似很軟，其實(shí)它們有石頭那么硬。

　　“水下城市”里當然少不了圖書(shū)館了。說(shuō)到圖書(shū)館，我問(wèn)你書(shū)是用什么印刷的？普通的紙？NoNoNo，書(shū)是用一種叫作“水紙”的.東西做的。別看它帶有“水”字，可它印出的字比普通紙還清晰。此外，圖書(shū)館里還設置了“瞬移選書(shū)機”，你只要在上邊輸入你想看的書(shū)，過(guò)二秒，就瞬移到這本書(shū)旁邊了，是不是很神奇？

　　“水下城市”還有游樂(lè )場(chǎng)呢！游樂(lè )場(chǎng)最受歡迎的設施就是“奇妙過(guò)山車(chē)”了——先坐在過(guò)山車(chē)上，經(jīng)過(guò)一段軌道的蓄力后，沖出海面，然后過(guò)山車(chē)瞬間變成一只展翅飛翔的大鳥(niǎo)。帶你飽覽整個(gè)海面的風(fēng)光。

　　此外，“水下城市”還有海底隧道、海底高科技餐廳等許多景點(diǎn)。

　　怎么樣？22世紀的海洋是不是讓你大叫“神奇”，希望你常來(lái)參觀(guān)哦！

　　海洋作文400字 篇55

　　書(shū)是知識的海洋，我們每個(gè)人都要愛(ài)讀書(shū)。

　　讀書(shū)要做到四到：眼到、心到、口到、手到。做到這四到才算是讀書(shū)。

　　我們要做到愛(ài)讀書(shū)�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)讀書(shū)呢？”我會(huì )不假思索的回答：“因為書(shū)是知識的海洋，如果沒(méi)有書(shū)，我們的祖國就不會(huì )強大；如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有今天美好的世界�！�

　　記得四五歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)要父母買(mǎi)上幾本。我漸漸長(cháng)大，對那些帶拼音的童話(huà)讀物產(chǎn)生了濃濃的興趣，每天都愛(ài)不釋手。記得有一次周末，媽媽叫我睡覺(jué)，我卻躲在被窩里偷偷看書(shū)。到了四年級，我已經(jīng)不滿(mǎn)足看那些書(shū)了。于是，一本本世界名著(zhù)在我眼眶里打轉轉�，F在我正看《水滸傳》呢！當然，書(shū)要讀得進(jìn)還要出得來(lái)。上課時(shí)只要有關(guān)那些書(shū)，我都能侃侃而談。下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識又使我大顯身手。

　　書(shū)，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦。讀一本好書(shū)可以讓人增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一成。

　　讀科技書(shū)，讓我和那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車(chē)到?jīng)_上云霄的“神六”，這短短幾千年間，有多么大的變化呀！這其中，凝聚著(zhù)多少代人的辛苦和汗水！天文學(xué)家布魯諾為了推廣和堅持哥白尼的“日心說(shuō)”，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。

　　朋友們，記住這句話(huà)吧：讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。書(shū)使我終生受用。

　　海洋作文400字 篇56

　　學(xué)了《海洋——21世紀的希望》這篇課文后，我不由得浮想聯(lián)翩。

　　我想出了未來(lái)海洋的樣子，未來(lái)的海洋將會(huì )是人類(lèi)的家園，人類(lèi)的度假勝地，那該有多么奇妙��！

　　在未來(lái)的海洋里里，人可以無(wú)拘無(wú)束的生活，不用擔心沒(méi)有氧氣，每家每戶(hù)都裝有氧氣凈化器，那可以使海水變成新鮮的空氣，人們可以在海底世界里自由自在地玩耍。早上，一打開(kāi)門(mén)，便能看到湛藍的海，還可以輕撫可愛(ài)的小魚(yú)，也可以捉幾只小魚(yú)或海豚當寵物，和他們做朋友，帶著(zhù)它們去散步。在海底世界里，人們可以騎大魚(yú)去想去的地方，只需要將2元人民幣投入大魚(yú)的嘴里，說(shuō)出想去哪，大魚(yú)就會(huì )帶你去，你只需要坐在它的背上，這樣既方便，又可以不污染環(huán)境。

　　“海水淡化裝置”可以為我們提供每天需要的淡水�！昂５拙W(wǎng)絡(luò )超市”是一個(gè)網(wǎng)購平臺，每家每戶(hù)都有一個(gè)，只要在上面選擇你需要的物品，物品就會(huì )從陸地上寄過(guò)來(lái)，貨到付款就可以了。通過(guò)“四季循環(huán)裝置”，人們可以感受到春天的春暖花開(kāi)，夏日的烈日炎炎，秋天的秋高氣爽以及冬天的寒氣逼人。只要有了這幾個(gè)神奇的裝置，在海底的生活就和陸地的差不多了，人類(lèi)就可以在海底生活了。

　　未來(lái)的海洋是人類(lèi)的生存地。我們現在就要保護海洋，珍惜海洋資源，這樣未來(lái)才會(huì )有美麗的海底家園了！

　　海洋作文400字 篇57

　　今天我們學(xué)了《海洋——21世紀的希望》，學(xué)完了這篇課文，不禁讓我想象，未來(lái)的海洋究竟是什么樣的呢？不知不覺(jué)中，我被引入了想象的世界......

　　隨著(zhù)冰川融化，大部分陸地都被海水逐步淹沒(méi)了。只有少許海拔較高的陸地留了下來(lái)，變成了島嶼。陸地漸漸的已經(jīng)容不下那么多人居住了�？茖W(xué)家們把目光轉向了許久未曾開(kāi)發(fā)的海洋......

　　一次，我帶著(zhù)工具站到大海邊。面前是波光粼粼的海面，時(shí)不時(shí)有少許白鷗略過(guò)海面，蘸一下水，泛起一片漣漪。

　　我站在大海前面，帶上氧氣頭罩，穿上防水服，腳下踩著(zhù)沖浪板。一跳，進(jìn)入了水中。

　　我向下慢慢的滑行，環(huán)顧四周，發(fā)現了許多海洋生物。我用以前學(xué)習的知識，開(kāi)始辨認起來(lái)：“這是皮皮蝦，那是象拔蚌......沒(méi)想到連以前那些表情包都來(lái)了�！蔽矣窒蛳驴慈�，看見(jiàn)了海底正中央的城市。城市被一個(gè)巨大的透明罩子罩住了，罩子是用來(lái)儲存和凈化空氣的。我走進(jìn)了那個(gè)城市，看見(jiàn)面前有著(zhù)許多人騎再魚(yú)或是海馬身上。也有的人坐在自己的小潛水艇里面。

　　我繼續沿著(zhù)小路向前走，慢慢的，我感覺(jué)肚子有些餓了，便走進(jìn)了一家餐館。一看菜單，上面有著(zhù)各種各樣的海鮮，吃法也各不相同。飽餐了一頓后，我一看手表，呀，已經(jīng)這么晚了啊。只得找個(gè)賓館去住一晚。我看著(zhù)里面的家具，有水做的床，貝殼做的燈，烏賊做的筆......

　　我的幻想中，未來(lái)的海洋是美麗的，是豐富的，是高科技的。

　　海洋作文400字 篇58

　　假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋當中游弋的魚(yú)，假如文字是天空，我就是在天空飛翔的雄鷹。

　　文字從幼兒園時(shí)候便讓我癡迷。上幼兒園時(shí)，老師會(huì )時(shí)不時(shí)給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎品——彩色童話(huà)故事書(shū)。那時(shí)候，凡是給我一本很薄的童話(huà)冊子，我也能津津有味的讀上一上午。我視圖書(shū)為珍寶，無(wú)論如何，手里的書(shū)本就無(wú)法被拿走。

　　讀書(shū)時(shí)，我便有種無(wú)法表達于言語(yǔ)的快感，長(cháng)大后，我便用文字試圖表達出來(lái)。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，癡迷于家里的書(shū)堆里。童話(huà)讓我流連其間，寓言讓我懂得做人的道理，文章讓我學(xué)會(huì )各種知識。于是，我用文字來(lái)表達出我那種特別的心情，讓更多的人體會(huì )到文字的樂(lè )趣。

　　文字流露出的喜悅、悲傷、快樂(lè )、疑惑緊扣我的心弦，令我無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　現在，我對文字和書(shū)本更是如饑似渴，我仿佛成為了無(wú)法脫離水般文字的魚(yú)。文字給了我快樂(lè )，給了我鼓勵，給了我自信。是文字帶領(lǐng)我走向成功，帶領(lǐng)我走向光明，帶領(lǐng)我走向輝煌！

　　文字和書(shū)籍成為了我生命不可或缺的一部分，它成為了我心中的一抹淡霞，使我?jiàn)^發(fā)圖強，使我頑強拼搏。

　　言語(yǔ)的表達是遠不及文字的，言語(yǔ)如同湖泊，而文字如同廣闊的大海。我愿成為這片大海上那一條嬉戲的魚(yú)，游弋在這片廣闊的天地！

　　海洋作文400字 篇59

　　早晨，太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起，將它那橘黃的光芒和溫暖撒向海洋，清澈的海水，像透明的玻璃能見(jiàn)到海的一切，三三兩兩穿著(zhù)花衣裳的小魚(yú)，在花草叢里追逐嬉戲。小丁魚(yú)、小爽魚(yú)、小英魚(yú)就生活在這個(gè)美麗的海底世界。

　　今天，小丁魚(yú)、小爽魚(yú)、小英魚(yú)將到海冰宮去表演節目。一路上，它們三個(gè)嘻嘻哈哈，說(shuō)個(gè)不停，可開(kāi)心了。小丁魚(yú)抓抓腦袋說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲，好嗎？”小英魚(yú)擺擺尾巴，看了一眼小爽魚(yú)說(shuō)：“好��！你就是藏到洞里，我也能找到你，你去藏吧！”小丁魚(yú)和小爽魚(yú)搖動(dòng)尾巴，一會(huì )兒就消失在海藻叢中。小英魚(yú)找了半天，才找到了小爽魚(yú)，可小丁魚(yú)呢，就是找不到。小英魚(yú)嘆了口氣說(shuō)：“難道它變沒(méi)了？奇怪？”就在這時(shí)，藏在紅色海藻邊的小丁魚(yú)大聲地說(shuō)：“我在這兒呢！你找不到了吧！”小英魚(yú)這才發(fā)現，原來(lái)小丁魚(yú)把外衣脫掉了，身上穿的衣服與身邊的海藻一樣紅色，怪不得找不到了呀！

　　不知不覺(jué)，三個(gè)人已來(lái)到了海冰宮。海冰宮可真熱鬧，小英魚(yú)說(shuō)：“小爽魚(yú)，為什么今天這么多人呢？”小爽魚(yú)說(shuō)：“因為今天是星期天呀！很多小朋友都會(huì )來(lái)看我們表演節目的�！毖莩鲩_(kāi)始了，小丁魚(yú)、小爽魚(yú)、小英魚(yú)分別表演了水上芭蕾、單人舞、跳圈等節目，獲得了小朋友們一陣又一陣熱烈的掌聲。

　　天色漸晚，它們告別了海冰宮的小朋友，迎著(zhù)秋日的夕陽(yáng)，一路歌唱著(zhù)回家去了。

　　海洋作文400字 篇60

　　美麗的校園，好像就是孩子們歡樂(lè )的海洋，孩子們就是海洋里的小魚(yú)，在大�！皨寢尅钡膽驯е凶聣殉砷L(cháng)。

　　最近，我們慈愛(ài)的校長(cháng)為了我們的健康成長(cháng)，舉辦了一場(chǎng)全校性的跳大繩比賽。各個(gè)班高手如云，這無(wú)疑將是一場(chǎng)激烈的比賽。就要開(kāi)始比賽了，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。老師們興高采烈，忙著(zhù)調兵遣將。往日里寧靜的校園，一時(shí)間成了歡樂(lè )的海洋。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)搖繩的兩個(gè)同學(xué)卯足了勁，把大繩掄得呼呼作響、上下翻飛，參加跳繩的同學(xué)更是有如下山的猛虎，迅捷地沖向長(cháng)繩，便又如敏捷的燕子一般，上下騰躍。那連貫的動(dòng)作，流暢的銜接，如同躍動(dòng)的音符，構成了歡樂(lè )的樂(lè )章。偶有失誤，也都相互諒解，摔倒了馬上爬起來(lái)，顧不得疼又沖上去�！安慌螺�，才會(huì )贏(yíng)”，老師平時(shí)的教誨鼓舞著(zhù)同學(xué)們奮勇向前。各個(gè)班級的同學(xué)們紛紛進(jìn)場(chǎng)“獻藝”，把平時(shí)鍛煉的“絕活”全都施展上了，精彩的場(chǎng)面一浪高過(guò)一浪，出現了不斷打破記錄的場(chǎng)面，掀起了一陣陣比賽高潮�？吹竭@場(chǎng)面，誰(shuí)敢說(shuō)我們這些小選手將來(lái)不會(huì )出現在奧運會(huì )場(chǎng)上呢？經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最終我們班榮幸地以配合默契、動(dòng)作靈活而勇奪冠軍。在整個(gè)比賽中，校園里洋溢著(zhù)此起彼伏的笑聲、歡叫聲，在操場(chǎng)的上空久久回蕩……

　　這就是我們美麗的校園，這就是我們歡樂(lè )的海洋。

　　海洋作文400字 篇61

　　從記事起，我就喜歡媽媽給我講故事。上學(xué)了，我喜歡自己讀書(shū)。在成長(cháng)的過(guò)程中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著(zhù)書(shū)籍給予我的力量。

　　小時(shí)候，每晚睡覺(jué)前，媽媽就讀《格林童話(huà)》給我聽(tīng)，只有聽(tīng)到書(shū)中的主人翁的故事才能睡得著(zhù)。因此，我童年的夢(mèng)里，常常走進(jìn)《格林童話(huà)》世界中，經(jīng)歷著(zhù)驚險刺激的場(chǎng)面，感動(dòng)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，體會(huì )著(zhù)悲傷命運的結局，如同自己身臨其境，有的時(shí)候，會(huì )為悲慘的情節而流淚，也會(huì )為壞蛋們得到應有的懲罰而興奮�！陡窳滞�話(huà)》算是影響我的第一本書(shū)。把我帶到了書(shū)籍的海洋。

　　讀世界經(jīng)典名著(zhù)《魂斷藍橋》中芭蕾舞女演員瑪亞和高級軍官在戰亂時(shí)期的愛(ài)情故事，讀《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉在封建社會(huì )的桎梏下委蜿曲折的愛(ài)情故事………主人公凄慘，傷感的愛(ài)情悲劇總是讓我耿耿于懷，感嘆造化弄人，為每一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事所感動(dòng)。

　　讀海倫凱勒在黑暗而以寂寞的世界里，自強不息的奮斗的故事，讓我懂得不論遇到多大的困難，首先要戰勝自我，只要堅持不懈的努力，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有實(shí)現不了的事情。

　　讀書(shū)讓我從中獲知，讓我從無(wú)知變得有知。這就是讀書(shū)的好處。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書(shū)便是通往這座寶藏的路線(xiàn)圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中，我將繼續讀書(shū)的故事，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，積累前人智慧，收獲知識帶給我的財富。

　　海洋作文400字 篇62

　　海洋，波濤洶涌，巨浪滔天，無(wú)邊無(wú)際。書(shū)的海洋，心中的海洋！我要盡情去沖浪！

　　課本，是海洋的淺灘，清澈見(jiàn)底，卻給人一種深不可測的感覺(jué)：聆聽(tīng)長(cháng)江歌，在波濤洶涌的長(cháng)江上漂流前進(jìn)；在三亞欣賞富有詩(shī)意美麗落日，感受水天一色的自然景色；去煙臺，和巨浪對抗，感受春的輕盈，夏的浪漫和秋的高遠；踏進(jìn)金華的雙龍洞，欣賞大自然的天工地斧之作；回望歷史，參與盧溝橋之戰對抗日寇保衛祖國；感受聶將軍對兩位孤女的慈愛(ài)和關(guān)懷；走進(jìn)吳承恩的《西游記》，和孫悟空一起三打白骨精；打開(kāi)宋詞的長(cháng)卷，體會(huì )詩(shī)人李清照和張志和對自然的喜愛(ài)；百年前的那個(gè)夜晚，和斯帕拉捷一起進(jìn)行夜晚實(shí)驗……淺灘，只是一個(gè)開(kāi)始罷了。

　　課外書(shū)籍筑成神秘莫測的深海：駕著(zhù)馬持著(zhù)槍和朱元璋一起打天下，和劉伯溫一起議論軍事和計謀；深入叢林，和手斧男孩布萊恩一起探險生存；以上帝的視角來(lái)觀(guān)看人類(lèi)崛起之路和千古未解之謎；走進(jìn)三體星球，探索宇宙奧秘；手持昊天錘同史萊克七怪一同修行；走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界和法布爾一起研究昆蟲(chóng)；和匪幫一起去偷畫(huà)像；和英國數學(xué)家學(xué)計量單位，做出自己的正方體；去埃及搭金字塔；和李爾計算概率……��！書(shū)的海洋！

　　書(shū)的海洋！心中的海洋！我要盡情去沖浪！

　　海洋作文400字 篇63

　　今天，我們學(xué)習了第十三課——《海洋——21世紀的希望》后，我幻想著(zhù)未來(lái)的海洋世界。

　　未來(lái)的海洋世界一定是十分豐富的。醫院是扇貝的樣子，來(lái)醫院看病的人先付費買(mǎi)卡，然后在特制的儀器上面刷一下，大扇貝就可打開(kāi)。若你是找人，那你還得叫門(mén)衛把那人召出。如需等待，可以進(jìn)入休息室喝喝茶，下下棋。

　　學(xué)校呢？則大有不同了。學(xué)校是螺旋形，每個(gè)學(xué)生想要進(jìn)入教室，需要刷那個(gè)教室專(zhuān)屬的卡，然后坐著(zhù)“滑梯”，便可直接到自己的教室。老師呢，需要刷職工卡，再坐電梯，就可到達教室。每位職工還都有自己專(zhuān)屬的電梯呢。每個(gè)年級至少有10個(gè)班，不再讓一大堆孩子擠在一個(gè)班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的，是要到戶(hù)外去認識海洋動(dòng)物，去講保護海洋的重要性。順便教大家一些英文，讓大家自己去讀，如果沒(méi)有完按要求完成作業(yè)，并且又撒謊說(shuō)自己完成了的，你的誠信度就會(huì )減少�？即髮W(xué)，找工作最看重的就是誠信度，也就是說(shuō)你沒(méi)有誠信，連大學(xué)都不能上。

　　在海底吃的食品，不光只有魚(yú)蝦，還有一些海草。海鮮可是很多的：清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚(yú)、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的，那可能就只能皺眉頭了。

　　最重要的就是人類(lèi)的住所——房子。那時(shí)候家家都是別墅，形狀各異。大家不得擾亂鄰居，要不然就要蹲監獄。那時(shí)候，大家都變得十分有序了。

　　這就是我想象未來(lái)的海洋世界，一個(gè)美麗的地方。

　　海洋作文400字 篇64

　　在一個(gè)夏天的夜晚，我靜靜地來(lái)到了軟綿綿的沙灘上，看著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的海洋，我不禁想到了未來(lái)的海洋。

　　未來(lái)的海洋，波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際。未來(lái)的海洋不會(huì )給人們帶來(lái)海嘯、颶風(fēng)……災害，給航海出海的人提供了航行的方便，保證他們的生命安全。

　　此外，未來(lái)的海洋用淡化的方法把鹽提練出來(lái)，我們可能用淡水來(lái)洗衣服，用完的水不要浪費，可以再用來(lái)沖廁，極大地節約了水資源。也可以讓農民伯伯來(lái)澆灌田地，澆花澆草，而且未來(lái)的海洋用海水淡化的方法更可以緩解地球上許多干旱地區的水荒。

　　未來(lái)的海洋可以在海底建設城市，讓人們更好地近距離接觸海底，把家安在海底不僅是種不錯的享受，而且可以與各種各樣的魚(yú)兒盡情嬉戲，與可愛(ài)的大白鯨共舞，想想這是多么愜意的一件事。把家安在最深的海底處，海底的家里安有許多種按鈕，只要按其中的一個(gè)按鈕，它就會(huì )聽(tīng)你的指揮，上下左右地移動(dòng)。

　　在海底的家里，只要感覺(jué)累了，就可以走到窗戶(hù)邊，零距離觀(guān)賞五彩斑斕的深海魚(yú)，當啟動(dòng)一種按鈕時(shí)，海底的家可以變換方位，我們就能夠看到更多的魚(yú)；當早上出去散步時(shí)，你就可以按另一種按鈕，這時(shí)一只大烏龜就來(lái)到了你面前，你立即坐到烏龜背上，穿上隱身的防水服，烏龜就會(huì )帶你到外面呼吸新鮮空氣。

　　越來(lái)越多的人將去發(fā)掘海洋，建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖，廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的貢獻。

　　海洋作文400字 篇65

　　大家好，這里是2100年。這里的海洋得到了更好的保護，開(kāi)發(fā)和利用。在這里，你會(huì )看到這里所有的事物都和海洋有關(guān)。

　　我們先來(lái)到海洋礦藏開(kāi)發(fā)站：你看海洋中有多么豐富的礦藏呀！有金、銀、鐵、銅、……這樣來(lái)形容吧，陸地上有的礦藏海洋有，陸地上沒(méi)有的會(huì )很稀有的海洋也有，所以現在海洋被充分的開(kāi)發(fā)和利用起來(lái)。

　　讓我們潛入水下來(lái)看一看。這里居住這可是我們人類(lèi)。在海洋居住可是一個(gè)非常明智的選擇。因為世界人口在急劇增長(cháng)，地皮緊縮，都快用完了。而海洋占地球的71%，比陸地的兩倍還多，所以海洋不會(huì )擁擠。在夏天，它是一個(gè)避暑的好地方；在冬天，它又是一個(gè)暖氣，所以這里冬暖夏涼，絕對是一個(gè)好地方。

　　到了中午，該吃飯了。我們走進(jìn)海底餐廳。這里全部都是來(lái)自海洋的食物。有高熱量的，有高蛋白的……在這里吃飯還有一個(gè)好處，那就是在您吃飯的同時(shí)，還可以觀(guān)看海底的美麗景色。

　　要問(wèn)這里的能量從哪里來(lái)，那都是大海的功勞了。它的潮汐和溫差都是巨大的能量，都可以用來(lái)發(fā)電。所以這里的電力很充足而且很便宜。

　　我們再上太空去看看地球。您一定會(huì )發(fā)現，地球的綠色多了，黃色少了。因為黃色代表著(zhù)沙漠和水荒。因為人類(lèi)已經(jīng)用海水淡化的方法解決了這些地方用水難的問(wèn)題了。

　　你看海洋多么偉大呀！它給予了我們人類(lèi)這么多，所以我們也要好好的保護海洋，愛(ài)護海洋。只有這樣，海洋才會(huì )樂(lè )意的為我們人類(lèi)繼續做出貢獻。不然它可是會(huì )生氣的哦！

　　海洋作文400字 篇66

　　在書(shū)的海洋中，我們就像一條小魚(yú)，書(shū)中的知識，我們就算學(xué)到老都學(xué)不完。

　　記得在書(shū)上看到過(guò)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“讀書(shū)就像饑餓的人撲在一塊面包上�！币虼�，我覺(jué)得我就像是一個(gè)三天沒(méi)吃到東西的人突然看到一塊香噴噴的面包一樣。

　　書(shū)分為多種，比如說(shuō)童話(huà)書(shū)，故事書(shū)，作文書(shū)，故事與作文結合起來(lái)的書(shū)……但是，我覺(jué)得我還是比較喜歡故事書(shū)與作文書(shū)。書(shū)上知識使我們受益匪淺，古人說(shuō)；“書(shū)中自有黃金屋�！蔽覀儜�該去探究書(shū)中那寶貴的黃金。

　　我們應該明白這樣的的一個(gè)道理“水滴石穿———非一日之功”，意思是水滴要想把石頭穿透并非一天就能完事那么簡(jiǎn)單，就如我們讀書(shū)一樣，必須天天讀書(shū)，日積月累才能學(xué)到書(shū)中的知識，不能半途而廢。

　　書(shū)中有很多很多知識需要我們學(xué)習，你想要看書(shū)并非一眼就看過(guò)去，我們必須讀一頁(yè)體會(huì )其中講了什么，讓我們明白了一個(gè)什么樣的道理。書(shū)的海洋里一條魚(yú)就像一個(gè)字，不能夠小看一個(gè)字它的作用是很大很大的，有了它，這篇文章就才能完美，我們不可能缺斤短兩的讀書(shū)，因為這樣根本讀不好書(shū)。

　　書(shū)的境界，我們還需要一點(diǎn)一點(diǎn)的研究它們，要懂得它們其中包含的內容與意思，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)就像我們的朋友，在我們有困難的時(shí)候，便會(huì )像朋友一樣救助。書(shū)伴我成長(cháng)，也讓我體會(huì )到腹中那美味的食物。

　　飛向書(shū)的海洋，尋找海洋中的寶藏吧，書(shū)讓我們解決成長(cháng)中的一切難題，書(shū)永遠和我們一起成長(cháng)。

　　海洋作文400字 篇67

　　我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，每次都能發(fā)現許多晶瑩剔透的鉆石知識，書(shū)本總是慷慨的提供給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，這是它給我們的恩賜，目睹著(zhù)精神財富的不斷積累，我心里十分開(kāi)心。

　　我經(jīng)常仰望星空，看群星璀璨，有時(shí)我就會(huì )把它們看成一個(gè)個(gè)和藹可親的面孔。望向月亮，又仿佛能看到那勁挺的桂花樹(shù)。

　　書(shū)的海洋無(wú)邊無(wú)際，倘若很長(cháng)時(shí)間不讀書(shū)，那么腦子里的知識就會(huì )逐漸枯竭。書(shū)的功能十分神奇，古人說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。讀參天大樹(shù)，體會(huì )到的是它在肆虐的沙塵暴面前的無(wú)所畏懼。

　　靜下心來(lái)，細品一本好書(shū)，它能讓我們變得沉靜，不驕不躁，無(wú)論何時(shí)，書(shū)總會(huì )和我們風(fēng)雨同舟。望著(zhù)把種樹(shù)當作他生命歸宿的瘦小的老頭兒，用自己的行動(dòng)把自己的形象變得如臂如股。

　　通過(guò)書(shū)，我們看透世間冷暖。從《三體》到一部部文學(xué)佳作，都或多或少的揭露了人性的丑陋。書(shū)，就如一個(gè)鐵鍬，打開(kāi)了我們心靈的另一扇窗戶(hù)。我們從中能學(xué)到什么？是盡知人間溫暖不容易，更加發(fā)奮圖強。此時(shí)，聽(tīng)厭了的蟈蟈叫也會(huì )顯得格外親切。

　　從書(shū)中，我們能了解國家大事，讓我們從書(shū)中吸收精神食糧，很多移民基地之類(lèi)的事物三番五次在科幻小說(shuō)中上演。從中，我們又悟出了不加節制，不顧后果地破壞大自然，我們將無(wú)法生存

　　在書(shū)的海洋中遨游，只有目標，沒(méi)有終點(diǎn)。路在我們腳下，書(shū)，在我們心中。

　　海洋作文400字 篇68

　　今天是星期五，正好趕上清明節放假。雖然天氣不怎么好，但是，爸爸、媽媽還是帶我到了花卉公園游玩、賞花。早晨大概10點(diǎn)多鐘時(shí)，我們就騎車(chē)到了花卉公園。一跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一片生機勃勃的景象。呈現在你眼前的是一大片油菜花，金燦燦的。許多游客正在和油菜花合影、留念。往里走，花就更多了，有郁金香，有桃花兒，有牡丹，還有一些我不知道名字的花……走了沒(méi)一會(huì )兒，就到了盛開(kāi)郁金香的地方。哇，郁金香的顏色可真多呀：有紅色的，有粉色的，有黃色的，有橙色的，有玫紅色的，還有的在一朵花上面有兩三種顏色呢……顏色多的數不清，真是所謂的五彩斑斕呀！再往里走，就到了桃花林里，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣兒紛紛灑落下來(lái)，讓人仿佛置身于仙境一般。這樣，你就會(huì )真正領(lǐng)略到了什么叫作“花瓣雨”了。

　　繼續往里面走，就來(lái)到了“牡丹島”。牡丹是我們中國的國花，因為高貴、嬌美。有的牡丹還是含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)綻開(kāi)了所有的花瓣兒，露出了它那金黃金黃的花蕊。這么多的牡丹花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片牡丹花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起�；▋弘m美，但在觀(guān)賞的過(guò)程當中也要愛(ài)護環(huán)境。不要踐踏或采摘，讓花兒們開(kāi)得更嬌艷。

　　海洋作文400字 篇69

　　目前陸地上許多地方“能源危機”，人類(lèi)面臨食物匱乏的威脅。于是，在科學(xué)專(zhuān)家們的呼吁下，人類(lèi)開(kāi)始充分地開(kāi)發(fā)和利用海洋，各種計劃逐步由幻想變成了現實(shí)。海洋成了人類(lèi)生存的新天地！

　　浩瀚無(wú)邊的海洋是個(gè)聚寶盆。它蘊藏著(zhù)豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，取之不盡，用之不竭。人類(lèi)充分利用了海洋資源，建設海底城市，制造了許多由水力驅動(dòng)的交通工具，從而開(kāi)拓了這片生存的“新天地”！于是，在海底生存的人類(lèi)每人穿戴一套輕薄貼身的潛水服，頭盔上有個(gè)自動(dòng)氧氣采集管，一旦氧氣不足，就從海洋生物里利用化學(xué)反應自動(dòng)分離出氧氣，以確保人類(lèi)隨時(shí)呼吸。

　　長(cháng)期居住海底的人類(lèi)，幫助科學(xué)家們不斷發(fā)現新生物。他們的日常生活和更奇妙的深海未知領(lǐng)域的涉及，更有利于科學(xué)家們對整個(gè)深海領(lǐng)域的研究。隨著(zhù)科學(xué)探索的深度越深，人類(lèi)對宇宙的認知越來(lái)越廣。人類(lèi)甚至有可能揭開(kāi)地心的秘密。說(shuō)不定，在深海還會(huì )發(fā)現有蟲(chóng)洞，通往宇宙各地，這對人類(lèi)進(jìn)一步探究宇宙奧秘可有很大的幫助哦！

　　未來(lái)的海洋，完全不用擔心人類(lèi)的海底生活。人類(lèi)依然可以享受到甚至比陸地上更優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì)。動(dòng)物園、超市、餐廳、學(xué)校以及圖書(shū)館等樣樣俱全。人類(lèi)的餐桌上擺著(zhù)高蛋白的海鮮，家里用著(zhù)水力自動(dòng)發(fā)電的電器，靠浮力如魚(yú)兒般行走，利用超聲波對話(huà)……

　　未來(lái)的海洋，成了名副其實(shí)的人類(lèi)生存的新天地！人類(lèi)只有保護海洋、開(kāi)發(fā)海洋，才能百分百擁有這個(gè)地球樂(lè )土！

　　海洋作文400字 篇70

　　清風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢，喚醒了第一片綠葉，溫柔的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)勃勃生機的大地，迎風(fēng)招展的鮮花落出著(zhù)最真切的笑容，纖嫩的小草迫切的鉆出地面，伸了春天第一個(gè)懶腰……

　　六月的清晨是那樣別致，這里已成孩子們歡樂(lè )的海洋。

　　我迎著(zhù)人流擠進(jìn)公園，男孩子，女孩子，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，說(shuō)說(shuō)笑笑的，東一堆，西一堆，鬧嚷嚷的，也不知在說(shuō)些什么，笑些什么，小小的身軀反射出無(wú)限的生命力。瞧!那一群孩子，笑著(zhù)，推著(zhù)，跑著(zhù)，一會(huì )兒這個(gè)推那個(gè)一下，一會(huì )兒那個(gè)又拍這個(gè)一下，也不知他們在搞什么鬼，反正呀，最后都累的躺倒在地，而且，個(gè)個(gè)鼻尖上都閃爍著(zhù)晶瑩的汗珠。這時(shí)，又有些孩童涌入我的眼眶，他們個(gè)個(gè)手里都攥著(zhù)自己心愛(ài)的玻璃球，精神抖擻，空氣中迷漫著(zhù)濃濃的火藥味，好象馬上就要有一場(chǎng)大戰在即，果不其然，有兩個(gè)孩子走出人群，他們先做下蹲式，然后緩慢地把玻璃球從手心向前移，緊接著(zhù)，用食指與中指托住玻璃球并用大拇指接觸球體，蘊勢待發(fā)，突然，一位孩子猛的彈擊了玻璃球，那玻璃好似一枝離弦的箭一般，“嗖”的一聲，就飛了出去，而且是直奔虎穴，所有的人心都放到了嗓子眼上，就在此時(shí)，那顆玻璃球卻象長(cháng)了眼睛似的穩穩的落在了虎穴邊上，所有人都長(cháng)舒了一口氣，無(wú)不驚嘆他的高超技藝，可惜事與愿違，對手選準了角度，只一推，他的玻璃球便落入虎穴，就這樣一場(chǎng)大戰便告已段落了。

　　一切又歸于平靜，日已歸西，也是他們歸去的時(shí)侯。

　　海洋作文400字 篇71

　　我心中未來(lái)的海洋是平靜的，是風(fēng)韻猶存的。海洋生物沒(méi)有消失，海水沒(méi)有受到任何的污染，海平面沒(méi)有上升。我心中的海洋必須要符合這幾點(diǎn)，否則在海洋中建造的高樓大廈，研究的各種高科技，那都是毫無(wú)意義的事情。因為只有讓海洋保持在原生態(tài)的情況下，才能更好地建設它，開(kāi)發(fā)并利用它給人類(lèi)造福。

　　我心中未來(lái)的海洋是和陸地一樣可以讓人在里面生活，甚至比在陸地更美麗，更愜意。生活在海洋中的人們不需要氧氣，因為他們服用了一種藥，這種藥的保質(zhì)期是人存作用存，人亡藥性無(wú)。富有智慧的科學(xué)家們安裝先進(jìn)的設備在海洋中，讓一座座海洋城市更易建設，活動(dòng)也方便。人們在海洋中能和所有動(dòng)物互動(dòng)，不用懼怕它們。因為有一種衣服穿在人體上，對人類(lèi)有攻擊意識的動(dòng)物咬到或碰到就會(huì )立刻昏死去，有毒的和兇殘的生物都一樣，但不會(huì )對它們的身體直接造成傷害，醒來(lái)后照樣生龍活虎。海里還可以使用不需要汽油和有害的能量作為交通工具的燃料；科研發(fā)出一種坐很多人的自動(dòng)行走的車(chē)子，其燃料就是海水的成份。今后的海洋也是生產(chǎn)食物的盛地，在區域性的海中養殖可食用的魚(yú)蝦類(lèi)和植物類(lèi)，人們想吃則可到養殖戶(hù)那里購買(mǎi)。

　　以后海洋的繁榮將會(huì )遠遠地超過(guò)陸地，任何人都可以在海洋中生活，且不需要耗費大量的財力與精力。

　　海洋作文400字 篇72

　　書(shū)是知識的海洋，它是多么得寬廣，它需要我們深入海底世界慢慢探索。

　　我記得在五六歲時(shí)，我第一次接觸了書(shū)，那是一本童話(huà)，是世界上人人都知曉的《白雪公主》，當時(shí)我被書(shū)中的故事深深吸引住了，陶醉在其中，幻想著(zhù)如果我也是公主該多好，覺(jué)得童話(huà)是多么的美好！

　　隨著(zhù)我升入小學(xué)，讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笨女孩安琪兒》后，才讓我“名副其實(shí)”地愛(ài)上了閱讀。我在一年級時(shí)，因為書(shū)看得少，詞匯量比別人少得多，所以作文總是比別人寫(xiě)得差，寫(xiě)起來(lái)總是像“流水賬”，都是“先”什么“后”什么，“最后”再怎么。而自從我愛(ài)上了閱讀，因為碰到了許多好詞好句，把它們運用到作文上面，作文一下就提高了許多，字數也寫(xiě)得比原來(lái)多了，這都讓我興奮不已。

　　閱讀是我每天生活的一部分，無(wú)論是童話(huà)還是小說(shuō)、文學(xué)、名著(zhù)，我都愛(ài)讀。我如饑似瀑，書(shū)讀得非�？�，有些時(shí)候就會(huì )顯得不求甚解，但是我會(huì )把一些書(shū)全部再讀幾遍，直到把書(shū)全部讀懂。每當看到精彩的片段，腦子里仿佛就出現了一幅幅精彩的畫(huà)面，讓人如癡如醉。我在書(shū)的海洋里暢游。在那里，我看到了遼闊的大海，蔚藍的天空，浩瀚的宇宙，神奇的大自然……就好像我也成了科學(xué)家，去探索未解之迷，讓我感到前所未有的快樂(lè )。

　　書(shū)中那片無(wú)盡的海洋，隱藏著(zhù)世上最寶貴的無(wú)價(jià)之寶。

　　海洋作文400字 篇73

　　春姑娘踏著(zhù)那歡快的腳步一路走來(lái)，我們迎來(lái)了一年一度的春游活動(dòng)。

　　坐上大客車(chē)，我們的心情頓時(shí)變得舒暢的，覺(jué)得小鳥(niǎo)唱的歌是那么動(dòng)聽(tīng)，好像一首美妙的樂(lè )曲，周?chē)�的花草�?shù)木那么得光彩有力，像保衛杭州的“士兵”。經(jīng)歷了漫長(cháng)的一個(gè)半小時(shí)，我們終于到達了目的地。

　　伴隨著(zhù)花香，我們陸續走進(jìn)了太子灣公園，首先映入眼簾的是一叢叢五彩繽紛的郁金香，我們女孩子禁不住誘惑，都去觀(guān)賞郁金香了。

　　走到一片翠綠的草坪上，周?chē)�都是盛開(kāi)的郁金香，萬(wàn)紫千紅，我們好像沉浸在了“花�！敝�中。

　　首先登場(chǎng)的是“序曲”郁金香，它的花瓣為粉紅色，可瓣尖卻呈白色，看起來(lái)十分優(yōu)雅�！靶『谌恕庇艚鹣悴淮笠�人注意，深紫色的花瓣被火辣辣的太陽(yáng)曬焦了。接下來(lái)出場(chǎng)的是“克迪那娜”郁金香，，它的花瓣是耀眼的金黃色，但每片花瓣上都有一些零亂的大紅色來(lái)搭配。然后輪到“莫林”郁金香，只見(jiàn)它身穿雪白色連衣裙，在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身子，跳著(zhù)歡快的舞蹈�？汕�萬(wàn)別忘了“門(mén)童”郁金香噢！它像一個(gè)大方的小男孩，向人們伸出那桃紅色的臉蛋，對著(zhù)我們微笑。還有“哈密爾頓”呢！它像個(gè)害羞的小姑娘，把那美麗的臉蛋藏在那金黃色的連衣裙里，久久不愿露出。太子灣公園還有很多郁金香，光光品種就已經(jīng)有兩百多種，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。但每朵都是那么惹人喜愛(ài)，讓人陶醉其中。

　　杭州因為有了西湖的點(diǎn)綴才更加美麗，而西湖卻因有了太子灣這顆明珠，而顯得更加耀眼、迷人。

　　海洋作文400字 篇74

　　靜謐的夜晚，繁星滿(mǎn)天。我坐在金色的沙灘上，手托下巴，對著(zhù)廣闊無(wú)垠的大海，不由得浮想聯(lián)翩……

　　未來(lái)的海洋里，也許會(huì )出現一顆顆閃爍的星星，有拳頭一般大小，能發(fā)出一道道亮光。生活在這里的人們會(huì )把它當作電燈使用，既美觀(guān)實(shí)用，又節約能源。海洋成了人類(lèi)的水底居所，一條條堅硬、透明的玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著(zhù)這條玻璃管道可直接進(jìn)入海底。一路上，奇異的水底動(dòng)物、植物便可進(jìn)入你的眼簾。海底寵物園里，海馬、鯊魚(yú)、海豚……應有盡有。你既可以觀(guān)賞，也可以購買(mǎi)，當然，價(jià)格相當昂貴；隔壁的植物園里，同樣可見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的海洋植物，你既可觀(guān)賞，也可買(mǎi)回去養著(zhù)。不過(guò)別忘了，一定要用海水養著(zhù)喲。

　　海底有一所科技開(kāi)發(fā)站。人們利用海洋里豐富的礦物、稀有金屬等資源，開(kāi)發(fā)出許許多多的高科技產(chǎn)品。這不，人們又發(fā)明了一種藥水，擦在身上，不必穿潛水衣，也不必通過(guò)玻璃管道就能在水中自由活動(dòng)。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的話(huà)，還可以像騎馬一樣坐在它們身上轉圈呢。

　　未來(lái)的海洋成了人們居住的好地方，這里出現了一座座海底城市。美麗的珊瑚搭建的房子看上去真像一件件藝術(shù)品，成群的魚(yú)兒在你身邊游玩，使你覺(jué)得自己也成了它們的一員。

　　現在的海底世界如此美麗，我想，未來(lái)的海底世界一定會(huì )更加絢麗多姿！

　　海洋作文400字 篇75

　　隨著(zhù)22世紀末最后一塊陸地的消失，地球已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的藍色水球！而浩瀚無(wú)際的海洋，自然成人們生活居住的地方。

　　我們原來(lái)的太倉成了一個(gè)工業(yè)與商業(yè)并進(jìn)的海底城市！一座座龐大的海底發(fā)電廠(chǎng)在海中拔“底”而起，最新發(fā)明的海底漫游艇成為了人們的居家必備。22世紀時(shí)被沖毀的地標性建筑也重新屹立在了海底。一條條海底商業(yè)街也紛紛竣工，熱鬧非凡。新建的潛游街更是人流如潮，許許多多的人都在為過(guò)海底的第十個(gè)新春而作準備呢。

　　人們都生活在水中，足不出戶(hù)就能欣賞到海底美景，美麗的珊瑚礁、婀娜的水草群、形狀各異的海藻……一群群游魚(yú)是窗前的�？�，迅猛的鯊魚(yú)、虎鯨也會(huì )時(shí)不時(shí)地在屋頂掠過(guò)。人們的房屋都是用最先進(jìn)的像形技術(shù)做成的，有海螺形的、珊瑚形的、鯨形的等等。因此，安全性與隱蔽性是十分可靠的。

　　你可能問(wèn)，人們是如何在如此之短的時(shí)間內就能夠在海底生活了，我會(huì )告訴你，那是因為我們有樂(lè )觀(guān)的精神和極強的適應能力。雖然我們失去了陸地，但面對這個(gè)聚寶盆——海洋，人們還是很快的適應了海底的生活。雖然在服裝打扮上有了很大的改變，可是人們堅信，天下定有容人處，海洋就是人類(lèi)繼陸地之后的第二家園！我們對在海洋生活的美好未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。

　　這就是未來(lái)的海洋，我心目中未來(lái)的海洋！

　　海洋作文400字 篇76

　　伴隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的星期天，我和爸爸媽媽心中的“旅游之蟲(chóng)”又開(kāi)始亂“爬”了。

　　“好消息！好消息！今天我們去武義玩吧！”媽媽興奮地大叫到。一聽(tīng)到“玩”這個(gè)字眼，我便從床上“飛”到了媽媽身邊，像只回歸與大自然的鳥(niǎo)，用水汪汪的大眼睛望著(zhù)媽媽。

　　車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，一路上，由于窗外美麗的景色吸引，使我沉浸在幻想的世界中?

　　到達目的地了，我仿佛來(lái)到了一個(gè)“綠色世界”里，高大的山是綠的，挺拔的樹(shù)是綠的，柔軟的小草也是綠的，還有那可口的茶葉也是綠的?

　　看著(zhù)那綠油油的一片，我便想采茶葉了，泡茶味道一定特別棒，純天然！

　　我向媽媽要了一個(gè)杯子，便去摘茶葉了，“嘩”一把“茶葉”便被我裝進(jìn)了杯子，不一會(huì )兒，杯子便被裝滿(mǎn)了，我忙跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“我摘好了！”媽媽露出了驚訝的表情，往杯子里一看，便放聲大笑起來(lái)，對我說(shuō)：“這些全是葉子，并不是茶葉，茶葉呀，是頭上尖尖的，下面就像蔥卷似的，你看�！闭f(shuō)著(zhù)，便摘了一片給我看。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了一邊，我的眼睛變“尖”了，一會(huì )兒便從“土堆中找出了鉆石”，也就是從葉子中找出了可愛(ài)的茶葉。哇！又一個(gè)，我看見(jiàn)茶葉，就像看見(jiàn)寶貝似地叫了起來(lái)，把爸爸媽媽嚇了一大跳。

　　山上的人們都帶著(zhù)收獲下了山，而我們呢？帶著(zhù)余暉，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的“綠色”回到了家?

　　海洋作文400字 篇77

　　大海是那么的無(wú)邊無(wú)際，你是那么的蔚藍，有時(shí)像鏡子一樣平靜，可有時(shí)你卻像野馬一樣洶涌，你有時(shí)那么的熱鬧，好像是海底圣殿。

　　你是生命的源頭，萬(wàn)事萬(wàn)物都從這里開(kāi)始，你如同神明，你創(chuàng )造了生命。

　　你是寶庫，為我們保存豐富的資源——石油礦石等為我們的未來(lái)保存資源。

　　你是戰場(chǎng)，在你的身上有許多的傷口，都是戰爭形成的，許多船成了你的證物。

　　你是考古現場(chǎng)，在你的體內有許多不為人知的秘密，我們何時(shí)才可以完全發(fā)現。

　　風(fēng)暴是你的特產(chǎn)，只有在你的領(lǐng)土上才有風(fēng)暴的產(chǎn)生。

　　你在我心中是十分熱鬧的，在你的身體中有數以百計數不勝數的生物，在這它們是無(wú)聲無(wú)息、永無(wú)止境的，你是那么的熱鬧，你身體中的生物每天是那么的快活，每天生機勃勃的，你看那大魚(yú)和小魚(yú)，它們在一起快樂(lè )地追來(lái)追去，是那么的快活。

　　你是一個(gè)無(wú)私的母親，你把你的兒女給人們成為美味佳肴，你可以讓人們大飽口福，你讓人們有許多美味可以品嘗。

　　你是一條道路，你可以無(wú)私的讓許多船只從你身上開(kāi)過(guò)，前往另一個(gè)地方，卻什么話(huà)也不說(shuō)。

　　你是一個(gè)雙面人，有時(shí)你是一個(gè)平靜的小女孩，有時(shí)你卻是一個(gè)無(wú)情的殺手。你給人們以警告，沒(méi)收了人們的交通工具，并把它們收入了自己的寶庫。

　　這就是我心中的大海。

　　海洋作文400字 篇78

　　隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。

　　在開(kāi)發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到“耕�！睍r(shí)代。人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中，比在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從2000萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機來(lái)割取。

　　不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京120千米的海域上，建設世界首座“海洋城”。海洋城內除了住宅區外，還有1個(gè)商業(yè)中心，400個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，8個(gè)高爾夫球場(chǎng)，2個(gè)棒球場(chǎng)，1個(gè)栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì )跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。

　　越來(lái)越多的人將去發(fā)掘海洋、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻。

　　海洋作文400字 篇79

　　海洋作文400字 篇80

　　未來(lái)，我想，我們的海洋中一定矗立著(zhù)許多城堡，一定有尖尖的，閃閃的堡頂露出海面。鉆進(jìn)海洋里，來(lái)來(lái)往往的潛水艇，代替了大巴車(chē)。原先稀少的海洋館，在海洋里隨處可見(jiàn)，而且并不只是那幾種人們知名的魚(yú)、蝦、蟹、貝。出門(mén)見(jiàn)到的不只是樹(shù)，還有五彩繽紛、大大小小、各種各樣的奇異珊瑚，海底“植物”。

　　我們坐著(zhù)的，不再是響著(zhù)汽笛冒著(zhù)煙的火車(chē)動(dòng)車(chē)，而是奇特有趣的海洋列車(chē)。一條看不到盡頭的“管道”蜿蜒在海底，每隔一段距離，都會(huì )有一扇門(mén)，這時(shí)列車(chē)的軌道。在這個(gè)萬(wàn)分奇葩的軌道里的，就是列車(chē)。列車(chē)有窗戶(hù)，人坐的椅子是半躺著(zhù)的。這輛列車(chē)不算大，但是很長(cháng)，寬窄剛好夠兩個(gè)橫放的躺椅，背靠著(zhù)，剛好對著(zhù)窗戶(hù)，中間隔一條以米半寬的過(guò)道。這個(gè)列車(chē)造型很奇特。軌道——“管道”是透明的，剛好能讓乘客看到迷人的海景，而且每個(gè)門(mén)都是彩色的�！肮艿馈崩锏牧熊�(chē)也是“管道”，怎么進(jìn)這“管道”車(chē)廂呢？爬。往進(jìn)爬，鉆進(jìn)去，然后“躺”好，系上安全帶，就出發(fā)了。

　　在海底餐廳逛逛，就可以看到擠著(zhù)水母醬的美味蟹黃堡了，和電視里海綿寶寶做的一樣。桌上的海鮮不再是奢侈品，各種各樣的，應有盡有。

　　這樣的海底城市，現在已經(jīng)開(kāi)始考察，并有建設的計劃，未來(lái)這個(gè)特別的海底城市的存在，已經(jīng)不再是幻想。

　　海洋作文400字 篇81

　　從石老人回家以后，第二天，我又來(lái)到了青島的極地海洋，今天依舊是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照得我都睜不開(kāi)眼，天上的白云飄來(lái)飄去，好像在玩捉迷藏。一顆顆青翠欲滴的大樹(shù)在微風(fēng)中把樹(shù)葉一片一片地扔下去，碧綠的小草在搖晃著(zhù)身體，一只只蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去，翩翩起舞。

　　到了極地海洋，那里的售票處空無(wú)一人，我們很輕易的就買(mǎi)到了門(mén)票，到了檢票口，這里卻人山人海，相差真大，一進(jìn)去，我看見(jiàn)一個(gè)水缸哪里人流如潮，在看什么呢？我急忙跑過(guò)去，被他們擠來(lái)擠去，終于到了前面，原來(lái)是江豚，他那龐大的身軀，搖動(dòng)著(zhù)身軀，尾巴一擺一擺的，可愛(ài)極了。

　　旁邊也有許多人，是什么呢？里面真壯觀(guān)，一片冰天雪地，洞口坐著(zhù)一只北極熊，它一只看著(zhù)我們，他身上雪白雪白的毛，向一件白毛大衣，和暖和。咦？上面有什么，這么引人注目，令游客不由自主的往上看呢？呀！是南極的動(dòng)物——企鵝。小小的企鵝有雙“手”向后擺動(dòng)，往前推進(jìn)，目光緊盯前方，眨也不眨一下。

　　我迫不及待的跑上二樓，裝企鵝的水缸是"s"形的，前方有一個(gè)船，我覺(jué)得像一個(gè)海盜船，游客可以上去參觀(guān)一下，觀(guān)看風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一段路程，坐下去的電梯，上面寫(xiě)著(zhù)：從現在開(kāi)始，是夢(mèng)幻的海底世界！下面的水箱是四周環(huán)繞型的，一條條小魚(yú)，就像在自己身邊。

　　今天的旅途令我流連忘返。

　　海洋作文400字 篇82

　　11月8日上午，我早早地來(lái)到了江蘇電視塔，以前只是從家里的窗前遠遠地望著(zhù)它，今天我要和小記者們一起去探索它的秘密。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了電視塔，參觀(guān)了傳輸中心機房，機房里有許多設備都在不停地工作著(zhù)，墻上掛著(zhù)許多電視機，每個(gè)電視機播放的內容都不相同，其中有我最喜歡的優(yōu)漫卡通少兒節目。奇怪的是，為什么只有畫(huà)面卻沒(méi)有聲音呢？后來(lái)我知道了，這么多電視的聲響混在一起，那將是多大的噪音��！耳朵就要被炸開(kāi)了吧！參觀(guān)之后，我們登上了塔頂，從上往下看，城市就像一幅美麗的地圖展現在眼前，高樓大廈像一排排積木，河流像小水溝，車(chē)輛像模型，人們就像小螞蟻，還有大山，綠樹(shù)，鮮花，我們的南京真美��！

　　接著(zhù)，我們繼續參觀(guān)了科技館，這里是一個(gè)知識的海洋，我的好朋友參與了“怒發(fā)沖冠”的實(shí)驗，只見(jiàn)她站在均壓罩上，手扶金屬護欄，電壓升高以后，隨著(zhù)電荷的積累，她的頭發(fā)一根一根地豎立了起來(lái)，出現了“怒發(fā)沖冠”的現象，大家都驚呆了！

　　我還演奏了“無(wú)皮鼓”，操作了“發(fā)動(dòng)機與發(fā)電機”，其中印象最深的是欣賞“機器人舞臺”，有兩個(gè)看上去很普通的機器人，神奇地表演了劍術(shù)，動(dòng)作不慌不忙，姿勢優(yōu)美，當它最后把劍收回劍鞘時(shí)，大家都鼓起了掌聲。真沒(méi)想到機器人這么能干，但是最聰明的還是人類(lèi)，因為人類(lèi)創(chuàng )造了一切，科技發(fā)明使我們的生活不斷進(jìn)步！

　　海洋作文400字 篇83

　　今天可是我期待已久的星期六呀！真是太開(kāi)心了。什么？你問(wèn)我為什么這么開(kāi)心？呵呵，告訴你吧，今天我和劉美含約好了一起去一行書(shū)院看書(shū)呢！

　　我們約好下午2：00在一行書(shū)院門(mén)口集合。吃過(guò)午飯，我整理好東西，朝一行書(shū)院走去。

　　“呀！你終于來(lái)了，我都等你老久了！”美含看著(zhù)才來(lái)的我，訴說(shuō)道�！笆裁�？什么？現在才1：50嘛！我們不是說(shuō)好用10分鐘集合嗎？明明剛剛好嘛！”我看了看表，反駁道�！昂美埠美�，走吧，我還急著(zhù)做摘抄呢！”我們兩個(gè)拉著(zhù)手，邁著(zhù)輕快的步子朝兒童區走去。

　　一到兒童區，我們倆就把對方拋到九霄云外去了，各自拿起喜歡的書(shū)看起來(lái)。

　　我首先拿起了一本最近在看的楊紅櫻童話(huà)看起來(lái)，我看的是——那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒。剛一開(kāi)始，我就被蜜兒的神秘感給吸引住了。蜜兒真的是仙女下凡嗎？最后蜜兒究竟去了哪兒？“蜜兒格言”說(shuō)的真有道理，要是我家也有個(gè)這樣的保姆就好了。一本書(shū)讀完了，書(shū)中的內容卻還在我的腦袋里閃過(guò)。

　　我之后又看了女生不是好欺負的，被小櫻桃的勇敢所吸引，讀幸福的鴨子，為被開(kāi)心傳染的托托感到高興，翻閱想變成人的猴子，對猴子大膽的想法感到佩服……

　　雖然我只看了一下午的書(shū)，但我覺(jué)得收獲還真多，又學(xué)會(huì )了寫(xiě)的好方法了！

　　海洋作文400字 篇84

　　“快樂(lè )”是一個(gè)使用頻率極高的詞語(yǔ)，每一個(gè)人一生中都在尋覓著(zhù)它。有的人找著(zhù)了，有的人苦覓了一生，卻一無(wú)所獲。

　　有的人以工作為快樂(lè )；有的人以助人為快樂(lè )；有的人以玩耍為快樂(lè )；有的人卻以克服困難為快樂(lè )……

　　我卻以“知識”為快樂(lè )。也許有的人會(huì )問(wèn)：知識為什么會(huì )帶來(lái)快樂(lè )？在這些人的思想里，也許只擁有財富才是最快樂(lè )的，但財富總會(huì )有用完的時(shí)候。知識是無(wú)限的，在知識的海洋中獲得知識對我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè )。當我放下學(xué)習了一天的課本，拿起一本書(shū)慢慢地看起來(lái)，我總舍不得放下這本書(shū)。因為我覺(jué)得它是一道美味的菜，讓人流連忘返。

　　我是一個(gè)每天都在忙碌的學(xué)習中度過(guò)的人。學(xué)習雖然緊張、忙碌，但我總會(huì )在晚上拿出1到2小時(shí)的時(shí)間去看一些課外書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力，豐富自己對課外的知識。在書(shū)中，我忘記了上課的勞累、緊張，忘記一天中所發(fā)生所有不愉快的事；在書(shū)中，我找到了快樂(lè )，它是一條寬闊的海洋，讓我在其中游玩，讓我認識到無(wú)窮無(wú)盡的知識、道理。

　　我的老師曾說(shuō)過(guò)：“在知識的海洋中，人可以忘記憂(yōu)愁，盡情地享受快樂(lè )”。我現在終于明白了這個(gè)道理。我也曾是一個(gè)不會(huì )寫(xiě)的孩子，在書(shū)中，它教會(huì )了我如何寫(xiě)作。我也曾是一個(gè)不了解自己祖國的人，它帶我走遍了祖國的萬(wàn)水千山，了解了祖國的輝煌歷史！

　　知識使我快樂(lè )，知識使我了解了人生的價(jià)值。你找到了你的快樂(lè )了嗎？若是沒(méi)有，請你到知識的海洋去看看吧！相信你也會(huì )找到你的快樂(lè )！

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