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規則的作文必備(3篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的規則的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
規則的作文 篇1
陽(yáng)光很暖和,街道很繁忙,車(chē)來(lái)人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。但是卻忽視交通規則,卻產(chǎn)生幾次故事,讓人感慨不已,令人們不得不深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。
人讓車(chē),讓出安全
你看!那位嘴里含著(zhù)煙,滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血,晃著(zhù)人眼?墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個(gè)勁地向前走。
這時(shí),值勤的攔住了他,說(shuō):“這位先生,現在正是紅燈,請你稍等一下再過(guò)吧!”叨著(zhù)煙的叔叔看都不看一眼,傲慢地說(shuō):“管你什么事?快讓開(kāi)!”說(shuō)完,一把推開(kāi)了戴黃帽的叔叔,大搖大擺得向馬路對面走去。這時(shí),一輛大卡車(chē)對著(zhù)他呼嘯著(zhù)筆直沖來(lái),事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發(fā)現了他,也慌了,猛地往左打方向盤(pán),踩著(zhù)剎車(chē),“哧——”尖利的一聲,車(chē)猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕?蛇是晚了一步,叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了!那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著(zhù)清煙。此時(shí),綠燈亮了,可是他的腿再也沒(méi)了。
唉!如果這位叔叔遵守交通規則,悲劇也許不會(huì )發(fā)生。
車(chē)讓人,讓出文明
咦,明晃晃的.紅燈下怎么有人過(guò)馬路呢?一輛黑色的小車(chē)正朝前頭急駛而去,因為看見(jiàn)有人要過(guò)馬路,所以提前減了速。車(chē)緩緩地行駛,可是,行人利用車(chē)子之間的間隙,從車(chē)前不緊不慢地走過(guò)去。沒(méi)辦法,車(chē)主只得慢慢地開(kāi)著(zhù),讓著(zhù)幾乎挨著(zhù)車(chē)輪的行人。一個(gè),二個(gè),三個(gè)……好幾個(gè)行人從車(chē)之間的間隙走過(guò)去,后面已等了四五輛車(chē)了,長(cháng)長(cháng)地一條。等到行人全部過(guò)完后,車(chē)子才開(kāi)過(guò)。
陽(yáng)光依然是那樣暖和,街道依然是那樣繁忙。忽視交通規則,必定會(huì )釀成大禍。讓我們用心記住吧:遵守交通規則,才有平安與幸福。
規則的作文 篇2
守規則是人們生活的基本道德,俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有規矩,不成方圓,
寫(xiě)一件有關(guān)規則的事作文600字!币巹t無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。就在你我的身邊。
我們生活的世界是一個(gè)講規則的世界,要求人們懂規則,而遵受規則。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要了解懂規則。守規則是一個(gè)具有高尚品德的表現。遵守規則也相當于文明,文明也相當于美,美反映了一個(gè)人的品德,美的心靈。如果你做到了,就會(huì )受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅持嚴格要求自己,天天堅持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì )養成一個(gè)遵守規則的良好習慣。
我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生,我們往往要從小事做起:(1)拒絕欺負弱小,懂得關(guān)愛(ài)他人;(2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶,懂得對自己負責。收獲高尚的品德。遵守規則,人人有責,我們不應該違背規則。
最后,我呼吁全國的`小學(xué)生,從小做起,從身邊做起,做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng )造更美好的明天。
國有國法,家有家規,校有校規。在我們的生活中也有各種規則,道路有交通規則,就連游戲也有規則,各種各樣的規則約束著(zhù)我們,讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著(zhù)。
有一次,剛放學(xué),就聽(tīng)到有人喊道:“風(fēng)雨亭里有人打起來(lái)了,快去看啊!”出于好奇,我跑到風(fēng)雨亭。
走近風(fēng)雨亭才知道他們是x班的xx和x班的x打架。此時(shí),他們已經(jīng)被值日老師扯開(kāi)了,xx的眼睛被xx打腫了,xx的臉上被抓破了皮。這表明xx是這場(chǎng)“戰爭”的“戰敗方”,
xx低著(zhù)頭,正在接受值日老師的批評。我想:xx應該不會(huì )被學(xué)校強制退學(xué)吧!xx說(shuō):“誰(shuí)讓他惹我,我已經(jīng)忍了他好久了!痹(huà)音剛落,就有人反駁道:“他惹你也不應該挨打啊,你應該告訴班主任!
第二天,我們班主任對我們說(shuō):“昨天x班的xx出手打傷x班的xx。xx住院了,xx承擔所有醫藥費。xx準備留校觀(guān)察一段時(shí)間,如果再這樣便要退學(xué)!爆F在我才明白“戰爭”沒(méi)有誰(shuí)勝誰(shuí)負,就像這樣,一個(gè)在醫院受肉體的折磨,另一個(gè)人在學(xué)校飽受精神的折磨。
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓,學(xué)校有學(xué)校的規則。通過(guò)這件事,讓我明白了,我們應該遵守學(xué)校各項規章制度,大家應和平共處,那么世界會(huì )更加美好。
規則的作文 篇3
下午,人們如以往乘涼時(shí)一樣悠閑,黃昏降臨的風(fēng)依然是暖洋洋的,鼻尖則索繞著(zhù)甜絲絲的空氣,那是外婆秘制的紅棗茶所散發(fā)出的.味道。
可惜過(guò)幾天就不算自家茶了,我苦惱地想著(zhù),用枯樹(shù)枝不停驅趕某只喜歡紅棗的貓。一會(huì )兒,它感到無(wú)趣了,只好獨自溜走,叭在草垛旁瞇著(zhù)眼睛,享受暖和的陽(yáng)光。所有又歸于寧靜。外婆昨天已經(jīng)說(shuō)了,她好友李嬸剛從城里回來(lái),自己想送幾袋臘肉過(guò)去還有我一直想偷學(xué)的那套紅棗茶的制作方法,外婆講這些倒是無(wú)比輕松。
李嬸也表明了,她會(huì )把她種的玉米作為回禮。不過(guò),今年這玉米收成不好,唯一儲存的幾籃又因自然原因,大部分都發(fā)霉臭了。所以,這交易還怎么做?
我對此感到憤憤不平。那會(huì )兒的本來(lái)就不老實(shí)的我,賊心頓時(shí)油然而生……
今晚,我和我的小跟班偷走了李嬸家一個(gè)熟透的南瓜,本以為她那兒子會(huì )隨便抓起根木棒子把我們嚇跑,然后粗魯地罵我們是“該打的兔崽兒”?蛇h遠出乎意料,她們家除了李嬸和自己的小兒子外,就沒(méi)有任何人了。
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