【精選】守規則作文匯總四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的守規則作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

守規則作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)中有規矩，不成方圓。生活中處處需要規矩，規矩就是規則，人們遵守規則，生活才有秩序。在我的身邊，有許多規則，可是也有很多人不遵守規則，把規則當成空氣。

　　有一次，我和幾位好友約著(zhù)玩“鬼捉人”。我們以“石頭剪刀布”的方式來(lái)決定誰(shuí)抓誰(shuí)。

　　游戲開(kāi)始了，我們“石頭剪刀布”來(lái)了好幾局，最后決定由一個(gè)名叫小林的人來(lái)抓我們。

　　小林一臉不樂(lè )意地閉上了眼，他20秒后才可以來(lái)抓我們。

　　“1，2，3，4……”我們一起躲在了下水道旁，而下水道是小區最為隱秘的地方。果然不出我的意料之外，他在數完了20秒之后，花了二十分鐘都沒(méi)有找到我們。

　　我們笑嘻嘻地聊著(zhù)，可是越聊越感覺(jué)有腳步聲靠近，我們都不出聲了。

　　“你們在哪？”我聽(tīng)到了他的聲音，只要他再往前走上一步，就會(huì )看到我們了�？尚×制�偏沒(méi)有，只是在原地張望了幾下之后，調頭走了。

　　“嚇死我了，他剛才差點(diǎn)看見(jiàn)我了！”一位同伴抱怨著(zhù)，我們認為這兒不能久待了，便一起轉移到了只有我一個(gè)人知道的排氣管周?chē)��?/p>

　　行動(dòng)不利，當我們藏好后，這才發(fā)現我們有一個(gè)同伴走散了，倒霉的他被抓住了，按照規則，游戲結束，他必須當“鬼”來(lái)捉人。我們也走了出來(lái)，重新開(kāi)始游戲。

　　可是，事情并非那么順利，這名同伴站在原地抱怨：“可惡可惡！這到底是什么爛游戲！一點(diǎn)都不好玩！沒(méi)趣！沒(méi)趣！”同伴說(shuō)著(zhù)就要走，我們連忙勸阻，可同伴說(shuō)：“我不要當鬼！我不玩了！”

　　此時(shí)，我們也感覺(jué)很不公平。小林剛才一直當“鬼”，可他遵守規則，沒(méi)有抱怨。輪到這位同伴，他卻一直抱怨，還要退出，太不遵守游戲規則。

　　小林一下生氣了：“這是游戲規則，你不能耍賴(lài)不做，沒(méi)有規矩，不成方圓。你如果不遵守規則，還想以后和我們一起玩嗎？”

　　這個(gè)同伴的耳朵一直羞得通紅，低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)，我們也憤怒極了。最終，我們的這個(gè)同伴也沒(méi)有當鬼，我們只好重新組隊玩，不再理會(huì )他了。我們玩得笑聲不斷，可這位同伴只好一個(gè)人在附近走來(lái)走去，無(wú)聊極了。這應該就是不遵守規則的`懲罰吧！

　　沒(méi)有規矩，不成方圓，任何的時(shí)候我們都要遵守規則，規則不是枷鎖，而是保護我們的護盾，更是在規則的保護下，我們才能彼此合作，共享快樂(lè )。

守規則作文 篇2

　　是什么讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和楷。也只有遵守規則才能讓生活更加的美好，更加和諧有序。

　　一個(gè)星期一的晚上，我發(fā)燒了，媽媽帶我到醫院看完病后，媽媽跟我說(shuō)：“明天你就不去學(xué)校了，你還沒(méi)完全康復，要在家里靜養�！蔽壹泵φf(shuō)：“不行。雖然我生病了，可也不能耽誤學(xué)習呀！”媽媽無(wú)可奈何，只好讓我去學(xué)校了。

　　第二天，媽媽跟老師請假，去遲點(diǎn)。早上8點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校。突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請各班主任，組織學(xué)生下到操場(chǎng)�！蔽彝现�(zhù)疲憊的身子走上樓梯，心里想：待會(huì )一定會(huì )有很多班級的同學(xué)跑下來(lái)，我得快點(diǎn)走才行了�？墒�，我但心的還是來(lái)了。我以為他們會(huì )像火箭一樣飛奔下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了很多人的腳步聲，嚇得我一臉蒼白，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓著(zhù)一樣�？闪钗乙庀氩坏降腵是，每一個(gè)班前都有各班的老師帶領(lǐng)著(zhù)，而隊伍卻像一條長(cháng)龍一樣，盡管人多，但是不會(huì )有任何一個(gè)“聰明人”去破壞這么美麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，更不會(huì )有一個(gè)“聰明人”超過(guò)那條紅線(xiàn)。

　　遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。通過(guò)這件事，更能使我們自覺(jué)遵守規則。如果人人都能遵守規則，世界將會(huì )多么和諧有序，多么美好呀！讓我們一起來(lái)創(chuàng )造更美好的明天吧！

守規則作文 篇3

　　孟子說(shuō)“不以規矩不成方圓�！痹谏�活中，我們一定要遵守規則。那次在規則面前，我選擇了遵守。

　　上個(gè)星期學(xué)校舉行了一次期中考試，我蠻有信心的走進(jìn)考場(chǎng)。開(kāi)始考語(yǔ)文了，前面幾道大題挺簡(jiǎn)單的，我輕松極了，可是越做越難，我的那種優(yōu)越感消失了，還有半小時(shí)就交卷了，還有一道題沒(méi)做完呢！

　　我趁監考老師玩手機的時(shí)候，偷偷扭了一下頭，看到后面的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)上了答案，可誰(shuí)知監考老師猛得轉了一下頭，我差一點(diǎn)被發(fā)現，這時(shí)我對自己說(shuō)：不行啊，你不能作弊啊，不然你這個(gè)100分的成績(jì)就是假冒偽劣的.。這時(shí)我眼前浮現出了同學(xué)們把我的桌子圍得緊緊的，還議論紛紛“柱子作弊了，他根本就不是滿(mǎn)分而是冒充的”，我仿佛又看見(jiàn)媽媽對我失望的眼神。

　　我決定不抄了，為了真實(shí)的成績(jì)，我絕不作弊，我寧可把這題空下，也不愿抄襲。于是我靜下心來(lái)，想了半天，才想出了一個(gè)答案寫(xiě)上去。

　　“叮鈴鈴”考試結束了，我拖著(zhù)沉重的腳步走出了考場(chǎng)。這次考試雖然考得不太好，但它讓我收獲了誠實(shí)并遵守了規則。

守規則作文 篇4

　　紅燈停，綠燈行。簡(jiǎn)單六個(gè)字，對我來(lái)說(shuō)，卻是意味深長(cháng)，每想到這六個(gè)字，我都不禁冒冷汗……

　　那天，良村舉行一年的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)。我從家里出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)，本來(lái)就要半小時(shí)左右，結果那天又因為是節日期間，路上人山人海，使我走一段停一下，走一段停一下，結果又多浪費了很多時(shí)間，我走著(zhù)心都快急出火來(lái)了。

　　這不，剛沖出擁擠的人群，又被一條安靜的馬路擋住了——紅燈在這時(shí)亮起來(lái)了！哇，還是五十幾秒的紅燈！我得多久才能到啊，正抱怨著(zhù)，我發(fā)現這時(shí)馬路上沒(méi)有多少車(chē)輛，一個(gè)壞念頭涌上我的心頭：“反正也沒(méi)什么車(chē)，沖過(guò)去��！”

　　雖然知道這是違反交通規則的，可急著(zhù)參加活動(dòng)的念頭壓倒了一切，我雙腳不受控制地便沖了出去，沒(méi)一會(huì )兒，我便安全地到了馬路對面。哈，真好玩！這刺激的感覺(jué)讓我覺(jué)得好新鮮，興奮極了，闖紅燈也不是大人們說(shuō)的那么恐怖嘛，僥幸的成功讓我沾沾自喜起來(lái)。

　　沒(méi)走多久，又出現了一條十字馬路，最糟的是我又碰上了紅燈，而且這次的'紅燈竟然比剛才還長(cháng)，要等七十多秒！雖然這條馬路上的車(chē)比剛才那條路明顯多了許多，但活動(dòng)地點(diǎn)已經(jīng)近在眼前了，看著(zhù)那些靜止不動(dòng)的車(chē)兒們，我又蠢蠢欲動(dòng)了�？僧吘惯@次車(chē)多了許多，讓有些害怕的我還是在原地等著(zhù)。

　　等了十幾秒后，我終于又耐不住了，雙腳中了毒一樣，又準備沖了�？蛇�沒(méi)等我邁腳，有一個(gè)叔叔搶在我先，從我面前沖了過(guò)去，可他剛沖到中間，一輛面包車(chē)從另一個(gè)方向，像風(fēng)一樣快地駛了過(guò)來(lái)。

　　“吱——吱！”

　　“砰！”

　　哇！一個(gè)悲慘的場(chǎng)面出現在我眼前。我驚呆了，愣在了原地，再也邁不開(kāi)腳了。不知道什么時(shí)候，紅燈變成了綠燈，我才帶著(zhù)沉重的心和灌了鉛一樣的腳緩慢地走到對面，慢慢走到了活動(dòng)地點(diǎn)。

　　可我再也沒(méi)心思去猜那些燈謎了，腦子里像放電影一樣一遍又一遍地回播著(zhù)剛才的情景……最后，活動(dòng)結束了，我什么也沒(méi)猜，什么禮物也沒(méi)拿到，帶回家的只有那兩手空空和滿(mǎn)心情的沉重……

　　從此，我再也沒(méi)有沖過(guò)紅燈，即使路上一輛車(chē)都沒(méi)有……

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