守規則作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的守規則作文8篇，希望能夠幫助到大家。

守規則作文 篇1

　　今天，我登上了飛往深圳的`飛機，飛機準備進(jìn)入跑道時(shí)，突然停了下來(lái)， 我們等了好一會(huì )也沒(méi)動(dòng)靜。這時(shí)，廣播突然說(shuō)：“飛機出現了故障，需要及時(shí)檢修，乘務(wù)員將為您提供晚餐”。這時(shí)，飛機上的所有人都“哎”了一下。吃晚餐時(shí)，我看到窗外有好多輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。這時(shí)，廣播又說(shuō)：“飛機的檢修將在半小時(shí)后完畢，可以起飛”。

　　到家高興了起來(lái)�？山Y果并不太理想，過(guò)了會(huì )兒，廣播突然說(shuō)：“非常抱歉，飛機因故障無(wú)法起飛，乘務(wù)員將帶您去附近的酒店住宿，此航班將改為明天上午10點(diǎn)”。大家都非常無(wú)奈，明天就是元宵節，我們不就沒(méi)法過(guò)節了嗎?大家就跟乘務(wù)員吵了起來(lái)。最后，還是同意住宿。

　　第二天到了飛機場(chǎng)，大家都要求賠償。因為深航有一個(gè)規則：如果誤了航班要全額賠償。一個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“我們深航說(shuō)了，就賠500元�！贝蠹矣譅幷摿似饋�(lái)“至少賠600元······至少賠600元······”這時(shí)，服務(wù)員又說(shuō)：“你們難道為了100元就不走了嗎?”“你們不是有規矩嗎，你們賠個(gè)600也不錯啊”。大家有爭論了起來(lái)。服務(wù)員只好無(wú)可奈何，賠了600元。

　　現在我終于明白，不遵守規則是怎樣的了。

守規則作文 篇2

　　做人的規則

　　有人說(shuō)“人生如棋”，那么做人就應該遵守下棋的規則，否則就將滿(mǎn)盤(pán)皆輸；有人說(shuō)“人生如戲”，那么做人就應該遵守唱戲的規則，否則就將無(wú)人欣賞；有人說(shuō)“人生如茶”，那么做人就應該懂得品茶的規則，否則再好的香茗也與枯葉無(wú)異。不同的人生有不同的規則，遵守做人的規則，才能走出精彩紛呈的人生之路。（采用類(lèi)比的方法提出中心論點(diǎn)，）把勤奮作為規則，做人就會(huì )更充實(shí)。（分論點(diǎn)一）“天道酬勤”這句古訓，已經(jīng)潛移默化的成為無(wú)數成功人士做人的規則。（延伸語(yǔ)）

　　魯迅自小便于三味書(shū)屋一起演繹著(zhù)勤奮的故事，正是他的勤奮，讓他在人生的道路上游刃有余，即使面臨的是人生的大轉折——棄醫從文，他也沒(méi)有遇到轉行帶來(lái)的難處，這正是他以勤奮為人生規則的收獲，他由此積累了知識的力量，精神的毅力，更讓他在中國現代文學(xué)史上寫(xiě)下了光輝的篇章。（述單例）所以，把勤奮作為人生行動(dòng)的規則，在勤奮中充實(shí)自我，即使遇到突然的.轉變也不會(huì )驚慌失措，反而會(huì )讓你在與人生對弈時(shí)得心應手，使自己的人生更加豐富，成為你這盤(pán)棋最終的王者。（引申挖掘—論鉤）把責任作為規則，做人就會(huì )更踏實(shí)。（分論點(diǎn)二）每個(gè)人都有自己的角色，完成角色賦予的任務(wù)是每個(gè)人的責任，為人君就應以仁為責，為人臣就應以忠為責，為人子就應以孝為責。（引語(yǔ)）

　　漢高祖以仁為責，實(shí)行休養生息政策，讓百姓擺脫了饑餓和戰亂之苦；諸葛亮以忠為責，一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已，為后世所傳頌；李密以孝為責，棄官不做，侍奉在祖母的身邊，成為孝之楷模。（述多例）由此看來(lái)，把責任作為自己的做人規則，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的路，必然會(huì )無(wú)愧于人無(wú)愧于心更無(wú)愧于世。相信這樣的人生才更加精彩。（引申挖掘--論鉤）把美德作為規則，做人就會(huì )更加真實(shí)。（分論點(diǎn)三）美德是一種境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人認為是苦的，而真正懂得美德的人才能體會(huì )其中的香甜。（引語(yǔ)）

　　范仲淹以：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的犧牲精神作為做人的規則，讓后人敬仰；雷鋒以“助人為樂(lè )”的奉獻精神作為做人的規則，讓人感到無(wú)比的溫暖；朱自清以民族自尊心作為自己的做人規則，讓人佩服不已。（述多例）這些把美德作為人生遵循的規則的人，人生的路走的真實(shí)而美好，正像一杯純正的香茗，清香四溢。（引申挖掘--論鉤）（以上三段為本論部分）在如棋的人生中，遵守做人的規則，馳騁你的人生；在如戲的人生中，遵守做人的規則，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的規則，品味你的人生。遵守做人的規則，走出完美的人生�。ńY論部分，用排比的手法照應首段，提出希望，結束全文）

守規則作文 篇3

　　規則，很簡(jiǎn)單，很無(wú)情，如不可逾越的界線(xiàn)，立在人們心里。

　　遵守規則，并敬畏規則，便可以在自己的人生中創(chuàng )造輝煌。

　　周恩來(lái)去北戴河，需要看世界地圖和一些書(shū)籍，工作人員給北戴河文化館打電話(huà)，說(shuō)有位領(lǐng)導要看世界地圖和其他一些書(shū)籍，接電話(huà)的管理員回答：“我們有規定，圖書(shū)不外借，要看自己來(lái)�！敝芏鱽�(lái)便冒雨到圖書(shū)館借書(shū)。

　　劉少奇去散步時(shí)，到一炮兵陣地，想進(jìn)去看，可站崗的戰士不準許，隨行人員上前詢(xún)問(wèn)，戰士認真地回答：“上級有規定，要有上級指示才能看�！彪S行人員很生氣，可劉少奇卻很釋然，并表?yè)P那個(gè)戰士的負責態(tài)度。

　　也許正是他們對規則的敬畏，所以他們最終成了我們敬畏的人，成就了讓我們敬畏的事業(yè)和人生。

　　遵守規則，并敬畏規則，便可以使社會(huì )更加和諧、美好。

　　在日本，無(wú)論在地鐵還是公交車(chē)上，大家都是按照次序上下、井然有序，和諧安詳。

　　德國人遵守規則是出了名的，有人分別在電話(huà)亭的兩邊貼上了“男”、“女”標志，結果是德國人果然按照電話(huà)亭上的`標識各就各位，沒(méi)有人去打破規則。

　　俄羅斯人也從來(lái)不破壞規則，他們中的窮人在寒風(fēng)中領(lǐng)取救命的面包時(shí)會(huì )自覺(jué)的排隊。

　　違反規則，甚至踐踏規則，只會(huì )使自己變得沒(méi)有原則。

　　有中國留學(xué)生在日本留學(xué)，在餐廳打工，由于洗碗只洗了五遍，違反了老板洗七遍的規則而被辭退，最后被房東趕走，被學(xué)校開(kāi)除，可見(jiàn)遵守規則的重要性。

　　讓我們從心底敬畏規則，并使自己走向成功。

守規則作文 篇4

　　人的生命是很寶貴的，母親賦予我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)世上，讓我們感受大自然的神奇，讓我們體會(huì )這個(gè)社會(huì )的人情冷暖，我們不應該因一時(shí)的不遵守規則，而丟失自己的生命！

　　一則駭人聽(tīng)聞的事件，北京八達嶺野生動(dòng)物園內發(fā)生了一起老虎傷人事件，致一死一傷。據了解，傷者在觀(guān)看老虎想要下車(chē)前曾被提醒不要下車(chē)，但是傷者并不聽(tīng)勸，所以發(fā)生了悲傷的事。事情發(fā)生后，網(wǎng)上的網(wǎng)民對這起事件持很多想法，各有各的議論，有對不守規則的反思，有對野生動(dòng)物園安全問(wèn)題的審視，更有將憤怒指向老虎的，而在我看來(lái)，遵守動(dòng)物園里的規則更重要。

　　俗話(huà)說(shuō)得好"無(wú)規矩不成方圓，"遵守規則才是真的保護自己。在動(dòng)物園里一定是有很多安全提示的，但如果不去遵守它，最后吃虧的還是自己，我的想法是野生動(dòng)物園里的安全問(wèn)題應該是完善的，有些必須遵守的條文規則，并不是擺飾用的'，而是真正的要我們去遵守它的，我們人才是活的東西，有思維能力的，老虎只是動(dòng)物，它的心里意識中就只有狩獵，一旦我們靠近它，它就會(huì )做出本能反應，所以只能我們——人去遵守規則。

　　當今社會(huì )中，存在著(zhù)許多不遵守規則的人。前幾天，看到一則報道，一個(gè)外賣(mài)小哥在送餐時(shí)因不遵守規則，看到紅燈還不停下，就為了趕時(shí)間而不遵守規則，就浪費了自己的生命，根本不值得，遵守規則也就不用把自己的生命給犧牲了，還能開(kāi)開(kāi)心心地把事物送到客人手中，再等那幾十秒，也不用一秒鐘時(shí)間里結束自己的生命，社會(huì )上好多人都是因為不遵守規則而發(fā)生了意外的，發(fā)生的事都在告誡我們要遵守規則！

　　遵守規則是每個(gè)人力所能及的事，在你自己沖動(dòng)時(shí)，想想事后可能造成的后果，遵守規則會(huì )讓我們的世界變的更美好！人們更加幸福美滿(mǎn)的生活。

守規則作文 篇5

　　規則無(wú)處不在，正所謂：不以規則，不能成方圓。掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì )得到自由，反而會(huì )一頭栽向大地，是規則就一定要遵守，不然就不能成以正果。

　　家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等：社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則，如交通規則、公共秩序等：規則，雖然不起眼，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活，時(shí)刻影響著(zhù)我們的秩序。

　　在一次工作中，周總理需要看世界地圖和一些書(shū)籍，工作人員給文化館打電話(huà)，說(shuō)有位領(lǐng)導要看時(shí)間地圖和其它一些書(shū)籍，接電話(huà)的同志回答：“我們有規定，圖書(shū)不外借，要看請自己來(lái)�！彼�便冒雨到圖書(shū)館借書(shū)，心里很懊悔，他便和藹的說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度，遵守規則�！�

　　生活中，我們要遵守的規則很多，人之所以成熟，就取決于自覺(jué)與不自覺(jué)地把自己放進(jìn)“規則”當中，不論是誰(shuí)，規則就是規則，雷打不動(dòng)，偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們遵守規則的重要性。

　　在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā)，但是時(shí)間寶貴的他卻沒(méi)有接受別的'同志讓他先理發(fā)的請求，微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“謝謝同志們的好意，不過(guò)這樣做是不對的，每個(gè)人都在遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)”他說(shuō)完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。

　　列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫(huà)面，有了和諧的人們，有了我們今天和諧，美好的社會(huì )。

　　一位父親帶著(zhù)年幼的孩子去釣魚(yú)，河邊的告示牌上寫(xiě)著(zhù)：“釣魚(yú)時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)�！备缸觽z從上午釣了很長(cháng)時(shí)間終于釣起了一條大魚(yú)，父子倆很高興，突然，父親看了一眼手表，嚴肅的對孩子說(shuō)：“現在已經(jīng)四點(diǎn)二十分了，按規定我們只能釣到四點(diǎn)，因此我們必須把這條魚(yú)放回河里，雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚(yú)放回了河里。

　　規則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺(jué)遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀(guān)，才能顯示規則的好處與美麗，這位父親用行動(dòng)教育了孩子：每個(gè)人要遵守規則！

　　敬畏規則，就是敬畏自己，遵守規則就是遵守自然。

守規則作文 篇6

　　家長(cháng)帶著(zhù)孩子在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，孩子突然折返與疾馳而來(lái)的超速行駛的汽車(chē)相撞，孩子經(jīng)過(guò)搶救后無(wú)效身亡，這樣的悲劇是雙方造成的，正是因為人人存在僥幸心理，忽視規則才導致了類(lèi)似的悲劇不斷重演。

　　中國式過(guò)馬路，無(wú)數悲劇，因此發(fā)生國人應該吸取教訓，將規則放在心上。

　　首先身為家長(cháng)就不應該帶著(zhù)孩子在飛斑馬線(xiàn)上橫穿馬路，作為成年人應該自覺(jué)遵守交通規則，把孩子帶上，走在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，這是對交通規則的無(wú)視，更是對自己的生命以及孩子的生命的不負責任，其次作為家長(cháng)要有示范意識，家長(cháng)怎么做孩子就會(huì )跟著(zhù)怎么樣。在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路是一個(gè)錯誤的示范，輕視了規則也就間接了輕視了生命，同樣的道理不遵守交通規則的汽車(chē)在放肆自己的同時(shí)，將自己的生命以及別人的生命不放在心上是極其不負責任的表現。

　　連小學(xué)生都知道的交通規則，為什么還是那么多人會(huì )違反呢？還是有那么多人的悲劇因此上演，因為他們都存在僥幸心理，他們知道這樣做有風(fēng)險，但是他們還要相信自己是幸運的，那一個(gè)悲劇不會(huì )發(fā)生在自己的身上，孰不知天有不測風(fēng)云，悲劇就因為這僥幸心理發(fā)生了。且發(fā)生了一次又一次吸取血淋淋的教訓吧，遵守交通規則，尊重自己以及他人的生命規則就是規則，違反了規則就應該為之買(mǎi)單。

　　繼私家車(chē)在老虎活動(dòng)區域停車(chē)，人被老虎襲擊身亡，事件發(fā)生后，又有新聞爆料，一男子為了逃票，擅自爬欄桿進(jìn)入老虎區，不料被虎穴中的老虎吃掉了，為了省那幾十塊錢(qián)，把自己的生命都搭上去了，真的值嗎？報上僥幸心理的人都會(huì )認為非常的'值，他們認為不至于會(huì )把命都搭上，而事實(shí)就是真的發(fā)生了，違反了規則就應該為之買(mǎi)單，規則告訴了你不可以這樣做，那樣做會(huì )有危險，可抱著(zhù)僥幸心理的人還是會(huì )違反規則，占那么一點(diǎn)小便宜過(guò)馬路的事件也是一樣，假如家長(cháng)帶著(zhù)孩子走斑馬線(xiàn)，汽車(chē)不超速行駛，這樣的悲劇就不會(huì )發(fā)生了，可是違反了規則，就會(huì )付出慘痛的代價(jià)。

　　只有真正的從內心意識到規則的重要性，遵守規則才能避免悲劇的發(fā)生。

　　在九寨溝旅游景區有一個(gè)地方是有警示牌的，非工作人員不能入內，因為那里地勢結構復雜，有迷霧，危險系數非常高，可偏偏有那么一伙驢友明知不得入內的情況下，還是要進(jìn)入探險，結果迷了路，經(jīng)過(guò)多方的救援，還是有一名驢友不幸落難，這樣的事情層出不窮，可見(jiàn)只有自己真正的從內心上遵守規則，意識到規則的重要性，這樣的悲劇才可避免。

　　讓悲劇不再上演，請遵守規則，血淋淋的教訓應該讓人們值得深思，遵守規則，摒棄僥幸心理，珍愛(ài)生命，文明出行，讓類(lèi)似的悲劇不再重演。

守規則作文 篇7

　　松下幸之助是日本松下電器公司的創(chuàng )始人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”。一天，公司的技術(shù)高管野田突然來(lái)找松下，說(shuō)：“這周我能否每天提前半小時(shí)下班，家里保姆請假了，沒(méi)人接孩子，這樣既能接孩子，也不影響工作？”野田本以為找了一個(gè)兩全其美的辦法，可沒(méi)想到松下立刻回絕說(shuō)：“每個(gè)員工都會(huì )遇到困難，但不能因此影響公司的正常秩序，只能自己去克服�！币疤锕Ь吹攸c(diǎn)了頭，轉而無(wú)奈地說(shuō)：“我知道這樣違反了公司規定，可實(shí)在想不出其它辦法呀�！彼上逻�是搖搖頭：“如果我給你破了例，就可能有更多人破例，這樣公司就難以維系了�！币疤锸�落地離開(kāi)了。正四處找人接孩子時(shí)，服務(wù)部的同事打來(lái)電話(huà)，“如果你同意，我可以安排人把孩子接到公司，你下班后再帶回家就行了�！币疤锵渤鐾�外。此后一周，孩子都被按時(shí)接到公司，安排在一間辦公室里，等著(zhù)野田下班。

　　幾天后，野田買(mǎi)了禮物準備去感謝同事，順便接孩子回家�？僧斔�推開(kāi)門(mén)時(shí)，驚訝地看到兩鬢斑白的'松下正趴在地上，興致勃勃地陪著(zhù)孩子做游戲。松下笑著(zhù)解釋說(shuō)：“今天服務(wù)部的人都抽不開(kāi)身，恰巧我手頭沒(méi)要緊的事，就抽空去接了孩子�！币疤镢躲兜赝�著(zhù)憨態(tài)可掬的松下，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。事后她才知道，原來(lái)服務(wù)部的同事主動(dòng)幫忙接孩子，也是松下安排的。野田說(shuō)：“每當回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時(shí)，我就認定這個(gè)人值得一生追隨�！�

　　對此，松下幸之助說(shuō)：“一個(gè)人要堅守規則，在制度面前不給任何人開(kāi)后門(mén)，但又要講人情味，盡力幫助他人�！被蛟S正是他一面守規則，一面又講情義，才領(lǐng)導松下創(chuàng )造了如此輝煌的成績(jì)。

守規則作文 篇8

　　古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要因為你認為做一點(diǎn)小壞事沒(méi)什么關(guān)系，這影響的不只是你一個(gè)人的未來(lái)，也影響了整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。

　　“中國式過(guò)馬路”，在外國人眼中，我們設在車(chē)水馬龍的街道上的那些紅綠燈，對于一些人來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)擺設。那些人并不會(huì )去遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則�；蛟S從第一個(gè)傳播這種現象的人開(kāi)始，這種現象就彌漫在每個(gè)大街小巷，有些人的不平衡心理就會(huì )促使他們產(chǎn)生“你能我也能”的想法。這種想法便會(huì )使更多人無(wú)視紅綠燈。即使現在國家設立了闖紅燈罰款條例，但社會(huì )上還是有著(zhù)那么些漏網(wǎng)之魚(yú)，鉆著(zhù)那些空子在道路上為非作歹，仿佛你錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )就吃了虧似的，可能在你看來(lái)這只是一件小的不能再小的事，但也許一個(gè)不小心就會(huì )對你自己甚至他人造成不可估量的后果，我們應該對自己負責，對社會(huì )負責。

　　作弊，在全國各個(gè)大大小小的考試中可能都有這種現象的發(fā)生�；蛟S在人們看來(lái)作弊算不了什么，并且在虛榮心的促使下，人人都想著(zhù)能有一個(gè)好成績(jì)。況且有的人認為，反正老師不知道不作白不作，不作可能還吃虧了似的。也許你作弊了會(huì )得到一個(gè)好成績(jì)，家人也會(huì )開(kāi)心，但如果他們知道你的成績(jì)是作弊得來(lái)的，并不是靠自己的努力與真實(shí)水平考出來(lái)的，他們心里會(huì )怎么想呢？或許他們更希望看到的`是你自己真正的水平，和靠你自己努力得到的勞動(dòng)成果。誠實(shí)待人也是對我們最基本的要求，更何況是自己的家人呢。

　　社會(huì )上或許還有很多了類(lèi)似的事發(fā)生，但我們作為社會(huì )的一份子，應該去制止這樣的事情發(fā)生，更不應該取頂風(fēng)作案，可能你自己認為這是有勇氣的體現，但在別人眼中你就是一個(gè)不講文明，沒(méi)有素質(zhì)的人。在社會(huì )上并不沒(méi)有所謂的吃虧不吃虧，只要做好自己，遵守好規章制度你就可以得到別人給的贊許、尊重與認可。

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)，對自己負責，對社會(huì )負責。

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