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守規則的作文

時(shí)間:2022-08-03 11:30:00 規則 我要投稿

【精選】守規則的作文合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的守規則的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】守規則的作文合集八篇

守規則的作文 篇1

  我們要遵守交通規則這這是人人皆知的,可偏偏有很多人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成兒戲,在我們的日常生活中就有不少人因為出車(chē)禍而喪失了性命,他們是平白無(wú)故出車(chē)禍的嗎?不是的,是因為他們沒(méi)有遵守交通規則而導致的。

  在學(xué)校里老師反復強調在路上不要并排騎自行車(chē),可是有一部分同學(xué)就把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),呼得一下早已拋到了九霄云外,后果,可想而知。同學(xué)們一定要記。阂皇ё愠汕Ч藕。

  我要告訴大家的是:生命是萬(wàn)分之短暫,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍愛(ài)生命,更確切的說(shuō)不熱愛(ài)生命,就會(huì )害己害人害社會(huì )……百害而無(wú)一利。不論你珍愛(ài)生命也好,不珍愛(ài)生命也罷,都應有則改之,無(wú)則加勉。

  常言道:冰凍三尺,非一日之寒,我想只要我們堅持,只要我們努力,大家總有一天會(huì )豁然悔悟。

  我始終堅信:瘡痍滿(mǎn)目的“舊社會(huì )”將會(huì )一去不復返,而萬(wàn)象更新的“新社會(huì )”正邁著(zhù)矯健的步伐向我們21世紀的青少年走來(lái)。

守規則的作文 篇2

  《淮南子》說(shuō);“矩不正,不可為方;規不正,不可為圓!

  ——題記

  “規則”穿越千古,綿延千年,在奔流不息的歷史長(cháng)河中留下了深深的“印痕”。曹操是歷代人們吟誦的對象。一次,他帶領(lǐng)士兵穿過(guò)一片麥田時(shí),曾這樣下令:“如果有誰(shuí)違反軍規踏麥田的話(huà),違者,斬!”可曹操沒(méi)有想到,自己的馬兒卻受驚踏入了麥田。于是曹操拔起寶劍,割去了自己的頭發(fā),因為作為統帥自己不能違反自己立下的規矩。在古代割發(fā)如同行刑,士兵們見(jiàn)狀,無(wú)一不信服,從此,曹操在軍隊中樹(shù)立遵守規則的榜樣。

  可見(jiàn),遵守規則不分地位高低貴賤,如曹操一般,只有自己也遵守,才使得他人信服。

  回看今朝,規則是每個(gè)普通人必須去遵守的,就如一首曲子,彈錯一個(gè)音,必然毀掉整場(chǎng)表演。哈爾濱曾發(fā)生過(guò)這樣的案子:在哈爾濱的一個(gè)冬天,兩個(gè)女人因為一雙滑冰鞋而發(fā)生爭執?赡请p滑冰鞋貨存只剩一雙了,兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí),不愿意遵守“先來(lái)后到”的規則,不想最后竟打了起來(lái)。結果,滑冰鞋被摔壞,兩人扭打在一起,遍體鱗傷,其中一人身受重傷,還因為毀壞他人財產(chǎn)而被追求法律責任。

  無(wú)獨有偶,在江蘇的一條街道上,一名女子正帶著(zhù)一個(gè)孩子過(guò)馬路,當人行道上閃爍著(zhù)綠燈時(shí),她們開(kāi)始行走。突然,一輛貨車(chē)疾馳而來(lái),女人猝不及防,她瞬間推開(kāi)孩子,自己卻被碾在了輪子底下。這輛貨車(chē)的司機,因為違反交通規則,一條鮮紅的生命就此逝去,一個(gè)家庭就此毀滅。如此案例,不勝枚舉!

  試想如果她們互相禮讓?zhuān)袷毓驳男袨橐巹t,也不至于釀成最后的苦果了吧。由此可見(jiàn),遵守日常生活的規則是有多么重要。車(chē)水馬龍的馬路上,正是因為有了交通才更井然有序;校園里的朗朗讀書(shū)聲,正是因為有了校規才更美好。家有家風(fēng),校有校規,國有國法。社會(huì )也因這些規則而美好。

  規則是每個(gè)人必須遵守的,也是每個(gè)公民都需要去維護的。正如萊蒙特說(shuō):“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位!币,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規則,一旦你脫離了或破壞了它,可能就會(huì )給他們帶來(lái)意想不到的后果。

守規則的作文 篇3

  看見(jiàn)馬路兩旁的紅綠燈了嗎?那是安全的標志;看見(jiàn)馬路中的斑馬線(xiàn)了嗎?那是行人安全的保障;看見(jiàn)維護交通的警察了嗎?那也是我們安全的標志!在這個(gè)大千世界中,隨處可見(jiàn)安全的標志,可是人們卻無(wú)視它的存在。

  人行道,保護人們過(guò)馬路的衛士。但現在,這個(gè)衛士卻起不了一點(diǎn)作用。許多車(chē)輛遇到它,不減速,不慢行;路人為了貪近路,也不光顧它,好象它只是一個(gè)裝飾品而已。當這時(shí),行人們是否想過(guò)這樣做所造成的后果呢?沒(méi)有。他們完全沒(méi)有顧慮到!終于,有一天,悲劇上演了——

  一天黃昏,太陽(yáng)公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著(zhù)小曲,來(lái)到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步,可是她卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,繞了過(guò)去。就在這時(shí),一輛疾馳的白色汽車(chē)從左邊開(kāi)來(lái)。那小姑娘卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車(chē)似乎也沒(méi)準備停止“行動(dòng)”,依然朝這邊狂奔。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫,殷紅的鮮血已染紅了白色汽車(chē),也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐,大家伙都一下子驚呆了,交通也因此堵塞了——原來(lái)兩個(gè)幸福美好的家庭就因這場(chǎng)意料不到的車(chē)禍破壞了。唉!可這個(gè)又能怨誰(shuí)呢?

  當我得知這件事情時(shí),真是為此而感到無(wú)比惋惜——剛才好端端的姑娘,現在卻命喪輪胎之下,就那么一瞬間,發(fā)生了一件令人難過(guò)也令人深思的事情:為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢?那時(shí)因為人們早已無(wú)視安全的標志,從未遵守交通規則才導致這個(gè)悲劇上演的。因此,我真心的希望從這件事后,人們能夠覺(jué)醒,遵守交通規則,不要讓這種悲劇再次上演!

  安全,其實(shí)就在我們的身邊。只要懂得遵守交通規則,懂得遵紀守法,安全一定會(huì )伴我們走一生!

守規則的'作文 篇4

  在規則面前,我必須遵守。下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我是怎樣遵守規則的吧!

  記得我六歲的一天,我和媽媽在去體育中心的路上,我想吃東西,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)吃。過(guò)了一會(huì )兒,我吃完了,正想往地上扔,媽媽一把抓住了我的手,我說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁床蛔屛胰??/p>

  媽媽說(shuō):“你想想,我為什么不讓你扔?”

  我想了想說(shuō):“哦,我知道了,我要遵守規則,不亂扔垃圾!

  媽媽說(shuō):“真聰明,我們要做一個(gè)遵守規則的好孩子。如果大家都象你一樣吃完?yáng)|西,果皮紙屑隨便亂扔,那我們的街道、馬路就成什么樣子了?我們將會(huì )生活在什么樣的環(huán)境中呢?我們的社會(huì )會(huì )進(jìn)步嗎?我們的素質(zhì)能提高嗎?所以在規則面前人人都要遵守!”

  通過(guò)這樣一件小事, 我記住了媽媽的話(huà),受到了啟發(fā),我知道了在規則面前,我要遵守。

守規則的作文 篇5

  今天,我們學(xué)校來(lái)了兩位身穿警服的警察,他們是五星大隊的沈隊長(cháng)和吳警官。下午,他們來(lái)到報告廳,作“交通安全知識講座”,我們五(4)班在教室里觀(guān)看講座。

  沈隊長(cháng)和吳警官的講座可真好,還將圖片和錄象組織成幻燈片,放給我們看,讓我們邊看邊聽(tīng)講作。其中,令我印象最深的,就要數摩托車(chē)闖紅燈,與正常行駛的汽車(chē)相撞的錄象了。

  一輛紅色的摩托車(chē)在世紀大道的一個(gè)十字路口停了下來(lái),因為前面是紅燈,但一會(huì )兒,摩托車(chē)司機可能看看左右都沒(méi)有車(chē),也沒(méi)有交警,就加大馬力,紅燈還有30多秒,就穿過(guò)馬路。正當那輛摩托車(chē)快要到對面時(shí),另一輛汽車(chē)大概看看快要紅燈了,也飛快地沖過(guò)來(lái),就這樣,兩車(chē)相撞了,摩托車(chē)“勇士”從車(chē)上飛了起來(lái),只見(jiàn)他雙手前后亂擺,大約飛出了十多米,摩托車(chē)也撞飛了。我們全班看到了這一幕,都發(fā)出了驚呼。

  這時(shí),我想起了幾天前的一件事。那天早上,我伴著(zhù)晨光,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口,耐心地等在馬路邊上。突然,從我身后沖出一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著(zhù)一副眼鏡。也許是因為上班要遲到了,因此他走得十分匆忙,看也沒(méi)看左右,便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛大客車(chē)如離弦之箭,向那位中年男人沖了過(guò)去。這時(shí),我的心繃得緊緊的,眼睛也閉著(zhù),生怕看到那殘忍的一幕。這時(shí),只聽(tīng)“吱——”的一聲,我睜開(kāi)眼睛。!奇跡發(fā)生了!霎時(shí),司機一個(gè)急剎車(chē),大客車(chē)停在了那個(gè)男人0。5米的地方。!真險!我為他捏了把冷汗,他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇傻了,“酒瓶底”也摔了個(gè)粉碎。交警叔叔跑了過(guò)來(lái),對那個(gè)中年男人給予罰款的懲罰。我想:現在,好多人像那位摩托車(chē)司機和中年男人一樣,為了趕一點(diǎn)時(shí)間,便不再遵守交通規則,亂闖紅綠燈,險些丟了生命。生命比時(shí)間更重要。雖然每次過(guò)馬路都有人闖紅燈,但我沒(méi)有受影響,堅持綠燈過(guò)馬路。

  遵守交通規則,人人有責。而且,我們要無(wú)論何時(shí)何地,都要自覺(jué)遵守,而不是只在口頭上這么說(shuō),不付出實(shí)際行動(dòng),或者只在交警叔叔的監督下遵守。要是所有人都自覺(jué)遵守交通規則,那我們的生活就會(huì )更加美好,更加幸福。

守規則的作文 篇6

  近年來(lái)世界交通事故死亡人數每年達50多萬(wàn)人,其中,中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國因無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通規則等,交通事故死亡人數則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多,平均每天死亡達300多人,這真是一個(gè)比戰爭、瘟疫還要無(wú)情,還殘酷的數字。這些觸目驚心的數字背后,一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤,在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

  當我讀到這些文字的時(shí)候,心里毫不猶豫的說(shuō)了一聲:我們一定要遵守交通規則呀!為了有效的減少交通事故,我有幾點(diǎn)要說(shuō)。

  1、蘭州目前正在修地鐵,許多小學(xué)前的人行道都在施工,同學(xué)們只能在馬路上走。這就要求我們交通聽(tīng)指揮、放學(xué)排好隊,不亂跑、不并排走,不隨意橫穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,一定要遵守交通規則。做個(gè)遵守交通文明的好少年!

  2、我想對上、放學(xué)時(shí)駕駛機動(dòng)車(chē)輛接送孩子的叔叔阿姨說(shuō),你們駕車(chē)一定要遵守交通規則呀!俗話(huà)說(shuō):寧停一分,不搶一秒。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生。尤其在上、下學(xué)的高峰期,一定要按照規定路線(xiàn)方向行駛,做到不亂停、不亂靠。這既是遵守交通規則表現,也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全,也是對他人生命尊重的表現。

  3、要培養我們小學(xué)生過(guò)馬路遵守紅、綠燈的規則,強調安全意識。這時(shí)你也許會(huì )笑,不就是過(guò)個(gè)紅、綠燈嗎?嘁,誰(shuí)不會(huì )?在幼兒園的時(shí)候,老師就教過(guò)我們了!是的,我想信大家都會(huì )“紅燈停,綠燈行,見(jiàn)了黃燈等一等”的口訣?墒,只要你想一下,不要說(shuō)是隨便的十字路口,即使是在東方紅廣場(chǎng)的十字路口,也會(huì )有不等綠燈亮起,就有人急著(zhù)要橫穿馬路的現象,急的交通協(xié)管員直吹哨。難道我們真的不會(huì )看紅綠燈過(guò)馬路嗎?回答肯定不是的,是“中國式過(guò)馬路”的潛意識影響了我們。因為帶領(lǐng)我們這樣過(guò)馬路的,恰恰是我們的長(cháng)輩。所以良好的交通習慣要從小培養,讓“中國式過(guò)馬路”這樣的陋習不要影響我們這一代人!

  最后我想說(shuō),生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以為了自己和他人的生命安全,請自覺(jué)遵守交通法規、注意道路安全,并且將這種安全意識傳達給你身邊的伙伴、你的家人,甚至每一個(gè)需要幫助的人。安全出行,從我做起!

守規則的作文 篇7

  今天下午,第二節課是健康課。馬云微笑著(zhù)走上講臺。她說(shuō):孩子們,讓我們談?wù)劷裉爝^(guò)馬路的交通規則。馬老師從小就教我們遵守交通規則,也教我們過(guò)馬路時(shí)要注意的事項。馬老師要求我們過(guò)馬路時(shí)要一站兩表三通。在一站,如果我們遇到紅燈,我們應該站在人行橫道上等待。第二,當綠燈亮時(shí),我們可以走到斑馬線(xiàn)。這時(shí),我們應該注意左右兩邊的汽車(chē),邊走邊看。三次通過(guò),這意味著(zhù)當綠燈亮時(shí),路上沒(méi)有汽車(chē),你可以過(guò)馬路。馬老師還說(shuō):幸福掌握在我們自己手中。為了我們的健康和整個(gè)家庭的幸福,請小心不要再闖紅燈了!

  當我晚上回家時(shí),我和媽媽在網(wǎng)上看了一些闖紅燈的視頻。在這些視頻中,人們闖紅燈的后果非常嚴重。我也為他們感到難過(guò)。他們也有孩子和父母。如果他的家人看到他這樣,他們會(huì )難過(guò)得無(wú)法形容。這時(shí),我甚至認為馬先生是對的。如果人們闖紅燈,不遵守交通規則,事故率會(huì )很高,許多家庭會(huì )變得不完整,所以不要再闖紅燈。

守規則的作文 篇8

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

  我們家附近有一個(gè)小女孩小翠,她的老爸就是因去年秋天一次交通事故而離開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和老爸老媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì )給她和老爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,老爸騎摩托車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)老爸耐心地在等待著(zhù);丶业穆飞,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向老爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  有一天,小女孩的老爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規行駛,把小翠的老爸撞倒在地,不一會(huì )兒,死神就奪走了他的生命。他多么希望自己還活著(zhù),他多么希望陪在小翠身邊,他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小翠并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的老爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小翠心里想:為什么到這時(shí)候老爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小翠心里很著(zhù)急。當小翠得知自己的老爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在老爸的尸體上不斷哀求:“老爸快醒醒!我要老爸!我要老爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望老爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)!

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命!

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