最新國學(xué)小名士觀(guān)后感范文
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在我們源遠流長(cháng)的華夏五千年歷史長(cháng)河中，傳統文化猶如一顆璀璨的星辰熠熠生輝。
國學(xué)小名士觀(guān)后感范文一：
經(jīng)老師的推薦，我觀(guān)看了經(jīng)典誦讀電視大賽《國學(xué)小名士》，真的是太精彩了，這兩天我一直在看這個(gè)節目，看后讓我感悟頗深,受益匪淺!
國學(xué)小名士電視誦讀大賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，旨在讓青少年通過(guò)對國學(xué)經(jīng)典的誦讀，把傳統經(jīng)典中的正能量與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)結合起來(lái)，做到“知行合一、學(xué)以致用”。
讓我印象最深刻的'是晏子使楚，講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚國王丈著(zhù)自己國勢三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風(fēng)，晏子巧妙地回擊和維護了自己國家的尊嚴。楚王三次侮辱分別是，讓晏子鉆狗洞，晏子說(shuō)訪(fǎng)問(wèn)的是狗國才鉆狗洞，結果“只好”大開(kāi)城門(mén)。然后又說(shuō)晏子是下等人，說(shuō)人不中用，所以派來(lái)拜訪(fǎng)楚國，結果楚王“只好”陪著(zhù)笑。最后又說(shuō)齊國人是強盜，晏子說(shuō)，好人到了強盜國，就成了強盜，結果楚王“只好”又陪看破笑。這就是國學(xué)文化。
看到了這個(gè)節目，難道不會(huì )讓我們對淵博的知識感到羨慕嗎?更應該想想我們馬上就要上初中了，但我們的知識卻不淵博，而那么稀少。更清楚的表明了我們之間的差距，我們應該繼往開(kāi)來(lái)，應順時(shí)代要時(shí)，再接再勵，不積蛙步，無(wú)以行千里，不積小流，無(wú)以成江海。為了國學(xué)，為了我們美好的明天與希望一起努力吧!
《國學(xué)小名士》的比賽雖然早已結束了，但是它留給我的啟示將伴隨我成長(cháng),從中我懂得了很多我也學(xué)到了很多。我將時(shí)刻以國學(xué)經(jīng)典激勵自己，努力成長(cháng)為一名“知行合一”的國學(xué)小名士，更好地做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。
國學(xué)小名士觀(guān)后感范文二：
寒假里，老師讓我們觀(guān)看《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不大喜歡看，可是后來(lái)，我越來(lái)越愛(ài)看，深深地被大賽吸引住了
參加比賽的選手，都是從全省各地選拔出來(lái)的國學(xué)小名士，他們知識豐富，大腦靈活，面對一個(gè)個(gè)難題，對答如流，出口成章，我很羨慕他們。生活中的我，也背了很多古詩(shī)詞，但是都是在老師和家長(cháng)的要求下背的�？戳诉@次大賽，我暗暗下了決心，以后要主動(dòng)自覺(jué)地去讀背，爭取也能站上比賽的舞臺。
從比賽中我知道了，國學(xué)經(jīng)典博大精深，源遠流長(cháng)，是中華民族的傳統文化
古典詩(shī)詞，不但寫(xiě)得美，而且蘊含著(zhù)很多人生道理。如“不識廬山真面目，只緣身在此山中”告訴我們看待問(wèn)題要全面多角度;“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”讓我們懂得不怕困難，堅持到底就會(huì )看見(jiàn)光明;“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”警戒我們時(shí)光易逝，要珍惜時(shí)間;“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”讓我們知道要尊老愛(ài)幼……
大賽還有一個(gè)環(huán)節，就是美德大考驗，專(zhuān)門(mén)考驗選手的學(xué)以致用。大賽組委故意放一個(gè)歪倒的'垃圾桶，很多選手都沒(méi)有把它扶起來(lái)。有的是沒(méi)看見(jiàn)，有的是怕耽誤比賽時(shí)間。我在想，如果是我，我會(huì )怎么做呢?我會(huì )這個(gè)節目中得到了許多啟示。
我很慶幸看到了這樣一個(gè)好節目，它讓我這個(gè)寒假有了更深刻的記憶。
國學(xué)小名士觀(guān)后感范文三：
今天觀(guān)看了《國學(xué)小名士》這個(gè)節目之后，我受益匪淺，了解了中國傳統文化的博大精深，更為那些小選手們的精彩回答所折服。
在觀(guān)看時(shí)，我不禁感嘆選手個(gè)個(gè)都是精英�？催x手們一個(gè)個(gè)自信地站在那里，他們一定做好了賽前的準備，肯定讀了很多古書(shū)、詩(shī)文。不過(guò)，我還是在心里替他們捏了把汗——他們還不知道會(huì )面臨什么樣的難題呢。而當他們卡殼的時(shí)候，我的心不禁緊張起來(lái)。當他們思索了后，又說(shuō)出了一句句詩(shī)詞，我緊揪的心才放下來(lái)，同時(shí)也暗暗的佩服他們的詩(shī)詞量之大。
通過(guò)觀(guān)看“國學(xué)小名士”電視大賽，使我對經(jīng)典詩(shī)詞有了新的.理解，我發(fā)現詩(shī)詞中還有好多奧秘等著(zhù)我們去探索。這正如我們剛剛學(xué)過(guò)的課文《小苗和大樹(shù)的對話(huà)》中季羨林老先生說(shuō)的要做到“三貫通”，其中他就說(shuō)到要做到“古今貫通”。我們中小學(xué)生更加應該學(xué)會(huì )這些詩(shī)詞名句、傳統禮儀。我們每學(xué)期學(xué)校都會(huì )要求我們背誦古詩(shī)詞，但是，比起那些小名士，我實(shí)在是差得遠了。我想，如果一天就背一首古詩(shī)，一年就會(huì )背三百六十五首古詩(shī)，十年就是三千六百五十首古詩(shī)。只要這樣不斷的積攢下去，累積下去，就會(huì )對中國文化的了解更加深刻。
國學(xué)是中國的國粹，它承載著(zhù)中華民族五千多年的文化底蘊。一個(gè)民族，一個(gè)國家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì )失去凝聚力和生命力。作為中國人應該以此為傲。我們一定要好好學(xué)習中華文化，把中華文化、藝術(shù)繼續發(fā)揚光大!讓我們在古詩(shī)詞文學(xué)的海洋里遨游吧!
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