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電影模擬法庭觀(guān)后感
模擬法庭觀(guān)摩活動(dòng)開(kāi)展的非常好，對我觸動(dòng)很深，身臨其境的感受到法律的尊嚴，法庭威嚴的氛圍。下面是相關(guān)的觀(guān)后感，也許對你有幫助哦。
電影模擬法庭觀(guān)后感一：
星期五，學(xué)校大隊部組織了一次模擬法庭的表演。
這次模擬法庭的表演講的是一個(gè)叫王偉的學(xué)生在打飯的時(shí)候，一個(gè)叫丁心的同學(xué)插隊，搶在了王偉前面。王偉很氣憤，罵了丁心一句，丁心火了，打了王偉一個(gè)耳光，王偉正要還手，卻被其他的老師攔住了�；氐綄嬍液�，王偉很氣憤，叫了一個(gè)名字是張華的'朋友，兩人約定明天傍晚在丁心回寢室的路上等候他，并報復他。果然，這天下午，他們等在丁心回寢室的路上，等丁心來(lái)了，他倆一起上前毆打他。丁心撒腿就跑。這時(shí)，張華拿出帶的刀，往丁心頭上砍了一刀，丁心倒在了地上。兩人踢了丁心幾腳，又罵了幾句，才大大咧咧地走開(kāi)了。晚上，王偉坐立不安，馬上去了學(xué)校自首，而張華呢，也被警方抓獲了。
這次的表演告訴我：沖動(dòng)是魔鬼，是啊，如果王偉不沖動(dòng)，不叫張華一起毆打丁心的話(huà)，他們會(huì )成這樣嗎?如果張華冷靜下來(lái)想一想這件事的后果，現在會(huì )不會(huì )坐在冷冷清清的牢里呢?如果他們不沖動(dòng)，而是冷靜下來(lái)想想，會(huì )不會(huì )落到現在這個(gè)地步呢?就像“甲殼蟲(chóng)”事件一樣，如果那女的不那么沖動(dòng)，只是說(shuō)算了算了，事情會(huì )這樣嗎?會(huì )把人家的頂梁柱就這樣被撞死嗎?就像我們班最近發(fā)生的那件事一樣，如果我們班的那位男同學(xué)冷靜下來(lái)想一想，往油漆地里扔一個(gè)瓶蓋會(huì )給油漆工人帶來(lái)多么大的工作負擔，他會(huì )扔嗎?
總之，我只是一句話(huà)：沖動(dòng)是魔鬼。
電影模擬法庭觀(guān)后感二：
2012年4月10日早晨的律師公證課上，我班積極參加組織的學(xué)生模擬法庭活動(dòng)在教學(xué)樓三樓階梯教室順利舉行。雖然本人不是參加出庭的人員，稍許有些遺憾，但對于這場(chǎng)由本班同學(xué)精心準備飾演的庭審還是充滿(mǎn)積極性的!法官、原告、被告、辯護律師、法警等都與法院正式開(kāi)庭無(wú)二樣。為了這次開(kāi)庭，我知道他們付出了很多，犧牲了很多課余時(shí)間，看到他們忙碌的背影，我內心頓感敬畏。經(jīng)民事訴訟法老師協(xié)助，同學(xué)們多方查找，最終確定了——戴烏云訴殷勤房屋租賃合同一案為模仿的案例。
演出的時(shí)間到了，同學(xué)們走進(jìn)模擬法庭，就像真的走上法庭一樣，每個(gè)同學(xué)表露出的神態(tài)都非常嚴肅、莊重、非常投入。從書(shū)記員宣讀法庭紀律開(kāi)始，到審判長(cháng)宣讀審判結果，所有參加表演的同學(xué)無(wú)一出現差錯�，F場(chǎng)氣氛緊張激烈，案件陳述環(huán)環(huán)相扣，雙方辯護依理?yè)�，我那顆期待的心也隨之而有起有落，從低谷到巔峰。那樣的氛圍、那樣的場(chǎng)面、那樣的氣勢叫人覺(jué)著(zhù)肅然起敬。那刻的我猶如身臨其境于一場(chǎng)庭審中。整個(gè)過(guò)程既嚴肅緊張，又輕松活躍。同學(xué)們也為參演人員的精彩表演而鼓掌，雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段，它并不是真實(shí)現實(shí)的，它也不是專(zhuān)業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)、誠懇的，真實(shí)的模擬現場(chǎng)，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語(yǔ)言，真實(shí)的內心表露，都誠懇地反映出同學(xué)們對待這次模擬法庭的態(tài)度，其他觀(guān)看的同學(xué)也非常細致，謹慎的聽(tīng)取他們的對話(huà)，言行，并不時(shí)提出意見(jiàn)、建議。大家還是認為受益匪淺，親身體驗的感受超脫了課本的范圍，各種角色，被同學(xué)們表演得活靈活現，把各類(lèi)人物形象刻化得淋漓盡致。
不過(guò)瑕瑜互見(jiàn)，活動(dòng)中也存在和暴露了一些問(wèn)題和不足。1、書(shū)記員細節上沒(méi)有把握好，在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有面向審判長(cháng)。2、代理人沒(méi)有具體闡明代理權限。3、原被告雙方在沒(méi)有得到審判長(cháng)的同意下擅自發(fā)言。4、判決書(shū)沒(méi)有駁回原告訴訟請求就判決，等等。還有最明顯的一點(diǎn)就是同學(xué)參與庭審過(guò)程中的.態(tài)度，大部分同學(xué)都是照本宣讀，其中辯護人最要注意這一點(diǎn)，模擬法庭辯論注重技能訓練和職業(yè)素養，強調邏輯結構嚴密、法律知識豐富、法律思維睿智，依靠“以理服人”，我覺(jué)得飾演辯護人角色應該脫稿據理力爭。還有一點(diǎn)就是在模擬法庭辯論中，當事人在陳述時(shí)的語(yǔ)氣、手勢和眼神都應該有講究，過(guò)于自由散漫不是法律人的風(fēng)格，少數同學(xué)有點(diǎn)像在演小品的感覺(jué)，缺少法律人應有的嚴肅感。當事人也應當心平氣和地娓娓道來(lái)，輕重緩急，抑揚頓挫，不需要咄咄逼人，更不需要把對方的每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都駁倒，關(guān)鍵在于自己是否有理有據，抓住對方漏洞給予致命一擊，畢竟“事實(shí)勝于雄辯”。模擬法庭辯論和辯論賽的辯論還是有很多不同的，更多的是嚴肅莊重。
這次模擬法庭達到了預想的效果。1、現場(chǎng)旁聽(tīng)的學(xué)生感受了法庭的氣氛和審判程序，增加了同學(xué)們的法庭常識。2、模擬法庭現場(chǎng)莊嚴、正義的氛圍，吸引了眾多觀(guān)看的同學(xué)，使得上座率百分之百，其間無(wú)一同學(xué)走動(dòng)或離場(chǎng)。同學(xué)們的精彩表演也贏(yíng)得全場(chǎng)同學(xué)多次陣陣掌聲。3、班級對此次活動(dòng)進(jìn)行的大量的宣傳，除使用海報等基本宣傳手段外，還特別請來(lái)了應添付老師、梁曉峰老師和朱林老師現場(chǎng)觀(guān)看并做點(diǎn)評。
通過(guò)舉辦這次模擬法庭，讓同學(xué)在學(xué)習中認真審視自己，讓自己做一名合格的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際表演增強了同學(xué)們的實(shí)踐能力，激發(fā)了同學(xué)們的參與意識和表現欲望，增強了同學(xué)們的法律知識和法律意識以及遵守紀律的自覺(jué)性。
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