《頭腦特工》觀(guān)后感
《頭腦特工隊》，應該算是今年最好的最偉大的動(dòng)畫(huà)片了，沒(méi)有之一。原因無(wú)他，《頭腦特工隊》用故事的情節，讓我們認識了每個(gè)人頭腦里都會(huì )有的幾個(gè)基本情緒，快樂(lè )、憂(yōu)傷、憤怒、害怕和厭惡。
我們知道什么是正面情緒、負面情緒，我們知道要以正面情緒為主，但也要接納負面情緒，可在此之前，這些僅僅是在心理學(xué)范疇，僅僅是我們在與孩子成長(cháng)過(guò)程中幫助他們面對各種情緒、面對各種狀況時(shí)才會(huì )用到的，才會(huì )去分析的。
可是在電影里，是如此直觀(guān)地讓我們知道，我們的大腦里有這樣一支特工隊，他們分別掌管著(zhù)我們的各種情緒，他們在我們成長(cháng)的過(guò)程中通過(guò)各種顏色的記憶球，形成核心記憶，又建立起各種人格島，還有思想列車(chē)、夢(mèng)境、幻想、遺忘、潛意識……
我想看過(guò)這部電影的孩子，或許不用再讓媽媽來(lái)幫你分析你的情緒，可能很快就會(huì )自己告訴自己，哦，現在可能是“怒怒”掌握了控制臺，得快點(diǎn)讓他離開(kāi)，把“樂(lè )樂(lè )”找回來(lái)，要不然哪個(gè)島，或許是友誼島，或許是家庭島，或許是淘氣島就會(huì )塌了……孩子可能也會(huì )知道，現在“憂(yōu)憂(yōu)”掌握了控制臺，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)一會(huì )兒就好了……是的，它讓孩子看到了每個(gè)情緒控制時(shí)會(huì )有什么樣的后果，但也讓孩子看到，這些情緒，尤其我們曾經(jīng)認為的負面情緒，并不是洪水猛獸，在合適的地方，也能發(fā)揮作用。
而我超喜歡那個(gè)“冰棒”，每個(gè)孩子都會(huì )有至少這么一個(gè)幻想中的朋友吧？比如小米就有一個(gè)朋友丹尼，是我們看不見(jiàn)的，小米常常會(huì )說(shuō)，媽媽?zhuān)つ峋驮谀闵磉�，你要小心別踩到他了……哦，多么讓人毛骨悚然的場(chǎng)景……小米和果果還有幾個(gè)共同的“瘋子國”朋友，每次她們倆聚在一起時(shí)，這些“瘋子”就總會(huì )跑出來(lái)玩。所以對片中這個(gè)身體是棉花糖，有著(zhù)大象鼻子和貓咪尾巴，哭起來(lái)眼淚是糖果的“冰棒”，小米愛(ài)極了，因為超有認同感。而當“冰棒”最后在記憶谷底消失時(shí)，不知道小米如何，我是哭了，并不是因為煽情，而是因為共鳴——也許我也曾經(jīng)有這樣幻想中的朋友已經(jīng)被我遺忘了。成長(cháng)過(guò)程中總有一些東西會(huì )消逝，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就被遺忘，雖然是必然，卻又很無(wú)奈……而有一些核心記憶卻是永遠不會(huì )消失，雖然可能會(huì )變得很憂(yōu)傷……這樣一部有笑有淚有愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，推薦沒(méi)看的都去看看吧，讓你腦子里的情緒小人都形象起來(lái)。就在我寫(xiě)這些文字時(shí)，小米已經(jīng)在津津樂(lè )道于她腦中的那一隊特工隊形象了，而她的好朋友“丹尼”，就成為了快樂(lè )情緒的大總管……
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