2016勵志校園感動(dòng)福建觀(guān)后感
【第1篇】勵志校園感動(dòng)福建觀(guān)后感
說(shuō)起貧困，有人把它當成災難，面對困境一蹶不振或者習慣于別人的施舍和憐憫，但也有一種人卻把貧困這種困境當成通往成功征途的一個(gè)個(gè)階梯。今天要介紹的這位勵志先鋒人物成長(cháng)于一個(gè)特困家庭，大學(xué)期間完全靠自己的勤工儉學(xué)來(lái)完成學(xué)業(yè)，甚至還用打工攢下的辛苦錢(qián)來(lái)接濟家里，他就是來(lái)自寧德師范學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生鄭藝才。
國慶節前夕，記者前往寧德采訪(fǎng)鄭藝才時(shí)，這位清瘦的男生正站在寧德東喬中學(xué)初二(1)的課堂上，用略顯稚嫩的語(yǔ)氣給學(xué)生上課。
站上講臺教書(shū)是鄭藝才小時(shí)候的夢(mèng)想，現在他已經(jīng)臨近畢業(yè)，離當教師這個(gè)夢(mèng)想也是越來(lái)越近。但班上很少有人知道，這位平時(shí)看起來(lái)自信穩重的同學(xué)，因為家里的一場(chǎng)變故差點(diǎn)就輟學(xué)。那時(shí)候父親被墻壓倒，家里沒(méi)什么收入，為醫治父親的病，原本就不富裕的家庭一下陷入了家境，因為從小成績(jì)不是很好，甚至有一度他想干脆去打工賺錢(qián)養家，但父母親說(shuō)，他們那個(gè)年代因為窮沒(méi)書(shū)讀，但現在不能不讀，讀書(shū)不僅是長(cháng)知識，更是要懂得做人，一席話(huà)不僅讓讓他打消了這個(gè)念頭，還讓他立下決心要承擔起一個(gè)男子漢該有的擔當。
為了不讓父母失望，鄭藝才選擇了繼續求學(xué)，因為學(xué)習基礎薄弱，他的高中三年基本上都泡在書(shū)堆里。
2012年，鄭藝才終于如愿考上寧德師范學(xué)院。但大學(xué)期間每年的學(xué)費和生活費加在一起至少要花上一萬(wàn)元，鄭藝才在拿到錄取通知書(shū)的那一刻起就決定要完全靠自己完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。
當別的學(xué)生家長(cháng)每個(gè)月按時(shí)給孩子生活費時(shí)，鄭藝才卻要用課余時(shí)間四處去做兼職，去賺取自己的生活費和學(xué)費�？恐�(zhù)省吃?xún)�用，鄭藝才上大學(xué)后再沒(méi)有向家里要過(guò)一分錢(qián)，甚至還用結余下來(lái)的將近一萬(wàn)元錢(qián)幫家里還債。
讓鄭藝才同班同學(xué)欽佩的是，鄭藝才把多數的課余時(shí)間拿去打工賺錢(qián)，自己的學(xué)業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)落下，大學(xué)四年，他因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)異曾多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金，還獲得“中國大學(xué)生自強之星”提名獎，每年的暑假他都會(huì )去參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并多次獲得先進(jìn)個(gè)人的表彰。歷經(jīng)大學(xué)四年的磨練，鄭藝才感覺(jué)自己的大學(xué)生活非常充實(shí)，他告訴記者自己沒(méi)有因為背負貧困生這個(gè)身份而自卑苦惱，選擇勇敢面對才是男子漢該有的責任和擔當。
【第2篇】勵志校園感動(dòng)福建觀(guān)后感
近年來(lái)我省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策不斷完善，資助力度不斷加強。據不完全統計，2014年我省共完成了從學(xué)前教育到研究生教育的各類(lèi)學(xué)生資助項目10余項，落實(shí)非義務(wù)教育階段財政性助學(xué)資金13.5億元，惠及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生85萬(wàn)人次。為充分發(fā)揮榜樣的示范和引領(lǐng)作用，激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生奮發(fā)自強、勵志成才、感恩奉獻，根據教育部要求，省教育廳聯(lián)合省財政廳等十六部門(mén)于今年5月起在全省范圍內開(kāi)展第二屆“勵志校園·感動(dòng)福建”優(yōu)秀學(xué)生典型評選活動(dòng)，已確定20名學(xué)生成功入圍候選人名單。國慶期間我臺將為大家一一介紹這些入圍的優(yōu)秀學(xué)生今天為大家介紹的是閩江學(xué)院的學(xué)生江友鰻。
江友鰻3歲的時(shí)候不幸患上了小兒麻痹癥，從此他再也沒(méi)有體會(huì )過(guò)直立行走的感覺(jué)。即使命運殘酷，生活艱辛，但他卻從未自暴自棄，也從未放棄過(guò)對生活的熱愛(ài)。
心理的強大，投射到生活、學(xué)習中的力量勢不可擋。無(wú)論是去高樓層的實(shí)驗室上課，還是打掃宿舍的地板，現在的他都輕車(chē)熟路，無(wú)論是在校外還是在校內，他從未缺席過(guò)班級的活動(dòng)。
江友鰻憑借著(zhù)優(yōu)異成績(jì)，贏(yíng)得了同學(xué)們驚羨的目光;憑借著(zhù)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在大學(xué)里收獲了平等的友情。
2013年，江友鰻的勵志故事被閩院學(xué)子所知，學(xué)校組織的勵志宣講活動(dòng)，他都竭盡所能去參加，只為傳達一種豁達的人生感悟，展現一種樂(lè )觀(guān)的生活姿態(tài)。
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