國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀(guān)后感（通用7篇）

　　看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？觀(guān)后感就是自己的一種思想感悟，觀(guān)后感相當注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？下面是小編收集整理的國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀(guān)后感 1

　　在中華民族的歷史長(cháng)河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩(shī)更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀(guān)看了一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽節目《國學(xué)小名士》觀(guān)看之后，就像推開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，讓我穿越在中華民族幾千年來(lái)的燦爛文化中 。

　　比賽分為三個(gè)環(huán)節，第一環(huán)節是“我愛(ài)記詩(shī)詞”是根據大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節是“名家對對碰”本環(huán)節邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環(huán)節是“美德大考驗”通過(guò)導演組選手日常任務(wù)中，特別設置的隱藏環(huán)節，選手在無(wú)意識狀態(tài)下，是否踐行傳統美德，知行合一、學(xué)以致用。比賽越來(lái)越激烈，選手們更是爭先恐后、大顯身手。

　　觀(guān)看這個(gè)節目以后，我也愛(ài)上了古詩(shī)，我被語(yǔ)句的優(yōu)美、詩(shī)韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩(shī)，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內涵，而且還要根據詩(shī)的意境繪畫(huà)出風(fēng)格不同的圖畫(huà)。通過(guò)誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的`豪放和李清照的婉約……通過(guò)那一讀、一誦、一寫(xiě)、一畫(huà)之間，我領(lǐng)略到古詩(shī)的魅力，我將自己與詩(shī)融為一體。我體會(huì )到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

　　誦讀古詩(shī)可以使我們陶冶情操、增長(cháng)知識。書(shū)香四溢、書(shū)富五車(chē)，誦讀古詩(shī)可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩(shī)對于我就像魚(yú)兒離不開(kāi)河水，花兒離不開(kāi)陽(yáng)光根離不開(kāi)土地，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，詩(shī)歌是我呼吸的氧氣，是我生命里溫暖的陽(yáng)光。

　　國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀(guān)后感 2

　　國學(xué)是對大家很有幫助的，可以學(xué)到知識，還可以增強大家的理解能力。很多著(zhù)名詩(shī)人的詩(shī)大家也可以去讀一讀。 有一次，我和媽媽在一起吃飯的時(shí)候，我不想吃了，這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說(shuō):“不可以浪費糧食�！眿寢屵@句話(huà)讓我想起了國學(xué)經(jīng)典的一句話(huà):一粥一飯當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。然后，我就說(shuō);“我不會(huì )浪費糧食�！边@些糧食似乎是農民伯伯的笑臉。

　　還有一次我看見(jiàn)別人都在買(mǎi)新衣服，而我卻穿著(zhù)一件舊衣服，回到家里，我對媽媽說(shuō):“被人都在買(mǎi)新衣服，我穿的是一件舊衣服，我也要買(mǎi)�！眿寢尶粗�(zhù)我說(shuō):“克勤于幫可見(jiàn)于家，如果你買(mǎi)了新衣服，然后你又看見(jiàn)別人又買(mǎi)新的東西，你又要買(mǎi)，這樣家里的錢(qián)遲早會(huì )被你用光的你應該做一個(gè)節儉的`人，不要奢侈浪費�！蔽揖蜎](méi)有要求媽媽買(mǎi)新衣服了。

　　讓國學(xué)陪伴我們成長(cháng)吧!他就像我們的朋友一樣，隨時(shí)提醒我們，讓我們把那些不好的習慣改過(guò)來(lái)。

　　國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀(guān)后感 3

　　觀(guān)看了《國學(xué)小名士》這檔節目，我深受觸動(dòng)。

　　節目中，選手們深厚的國學(xué)底蘊讓我折服。他們對詩(shī)詞經(jīng)典的`熟練掌握和深刻理解，展現了中華傳統文化的博大精深。在比賽過(guò)程中，他們的精彩表現讓我感受到了國學(xué)的魅力，也讓我意識到自己對國學(xué)知識的匱乏。

　　這不僅是一場(chǎng)比賽，更是一次對傳統文化的傳承和弘揚。它提醒著(zhù)我們要重視國學(xué)，從經(jīng)典中汲取智慧和力量。通過(guò)觀(guān)看，我更加堅定了學(xué)習國學(xué)的決心，希望自己也能像他們一樣，成為傳承國學(xué)的一份子。

　　國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀(guān)后感 4

　　《國學(xué)小名士》給我帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的文化盛宴。

　　選手們在比賽中的沉著(zhù)冷靜、機智應答，讓我看到了他們對國學(xué)的熱愛(ài)和執著(zhù)。他們用自己的行動(dòng)詮釋了國學(xué)的價(jià)值，讓我明白國學(xué)不僅僅是書(shū)本上的知識，更是一種生活態(tài)度和人生智慧。

　　同時(shí)，節目也引發(fā)了我對傳統文化傳承的思考。在當今快節奏的社會(huì )中，我們不能忘記我們的`根，要將國學(xué)這一寶貴的財富傳承下去。我相信，通過(guò)這樣的節目，會(huì )有更多的人關(guān)注和熱愛(ài)國學(xué)，為傳統文化的傳承貢獻力量。

　　國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀(guān)后感 5

　　《國學(xué)小名士》讓我對國學(xué)有了全新的認識。

　　節目中選手們的表現讓我大開(kāi)眼界，他們對經(jīng)典的解讀和運用讓我感受到了國學(xué)的生動(dòng)有趣。他們在比賽中所展現出的'人文素養和道德品質(zhì)，也讓我深受啟發(fā)。國學(xué)不僅能豐富我們的知識，更能培養我們的品德和修養。

　　觀(guān)看完這檔節目，我深感自己肩負著(zhù)傳承和弘揚國學(xué)的責任。我要努力學(xué)習國學(xué)知識，將其融入到日常生活中，讓國學(xué)在我心中生根發(fā)芽，為傳承中華優(yōu)秀傳統文化貢獻自己的一份力量。

　　國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀(guān)后感 6

　　《國學(xué)小名士》是一檔極具意義的節目。

　　它以競賽的形式激發(fā)了人們對國學(xué)的興趣，讓更多的人了解和關(guān)注國學(xué)。選手們在比賽中的精彩表現，讓我看到了國學(xué)在年輕一代中的傳承和發(fā)展。他們用自己的才華和努力，展現了國學(xué)的.魅力和活力。

　　這檔節目讓我認識到，國學(xué)是我們民族的瑰寶，我們應該珍惜它、傳承它。我希望這樣的節目能夠越來(lái)越多，讓更多的人感受到國學(xué)的魅力，讓中華優(yōu)秀傳統文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。

　　國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀(guān)后感 7

　　觀(guān)看《國學(xué)小名士》后，我心中感慨萬(wàn)千。

　　節目中的選手們個(gè)個(gè)才華橫溢，他們對國學(xué)的熱愛(ài)和執著(zhù)讓我敬佩不已。他們在比賽中所展現出的深厚文化底蘊，讓我意識到國學(xué)的重要性。國學(xué)是我們民族智慧的`結晶，是我們傳承文明的重要載體。

　　通過(guò)這檔節目，我也反思了自己在國學(xué)學(xué)習上的不足。我要以這些選手為榜樣，努力學(xué)習國學(xué)知識，提高自己的文化素養。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注國學(xué)，共同為傳承和弘揚國學(xué)貢獻力量，讓國學(xué)在我們的生活中綻放出更加絢麗的光彩。

【國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀(guān)后感】相關(guān)文章：

中學(xué)生《國學(xué)小名士》觀(guān)后感07-19

國學(xué)小名士觀(guān)后感作文「十篇」12-27

國學(xué)小名士觀(guān)后感山東�。ň�選16篇）05-19

山東省第二屆國學(xué)小名士觀(guān)后感「優(yōu)秀征文」02-08

競選國學(xué)經(jīng)典大賽小學(xué)作文02-20

國學(xué)經(jīng)典名言01-13

國學(xué)經(jīng)典的作文01-17

讀國學(xué)經(jīng)典10-18

國學(xué)的作文（經(jīng)典）02-28

國學(xué)的作文02-24