【薦】以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文1
關(guān)愛(ài)，是我們每個(gè)人都得需要的，他在我們身邊無(wú)處不在，它就在我身邊多得數不清，我相信，你們和我一樣，關(guān)愛(ài)也是多得數不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡覺(jué)時(shí)，我突然醒了過(guò)來(lái)，就覺(jué)著(zhù)很不舒服，于是就大聲喊道：“媽媽?zhuān) 眿寢屃⒖膛芰诉^(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？”我吃力地說(shuō)：“我不舒服�！眿寢尡隳贸鰷囟扔�，給我測量體溫，一看，提問(wèn)突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以后，媽媽被我到醫院去體檢，醫生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是小小的感冒而已�！贝蛲甑跗恳院�，我和媽媽回到了家，媽媽又給我測量體溫，體溫終于降到了36度3—6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的.臉凍的通紅，但媽媽就是不說(shuō)出“冷”這個(gè)字。
有一天下午，放學(xué)的時(shí)候，老師對同學(xué)們說(shuō)：“把昨天讓家長(cháng)聽(tīng)寫(xiě)的生字交上�！碑斉砰L(cháng)將要拿走我的生字時(shí)，發(fā)現沒(méi)有家長(cháng)簽字，排長(cháng)對我說(shuō)：“你忘記家長(cháng)簽字了，得再抄寫(xiě)一遍�！蔽页瓕�(xiě)完這一遍后，而我是最后一個(gè)走出教室，走到學(xué)校門(mén)口，見(jiàn)媽媽正在焦急地等待我，臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上，我想：以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們：關(guān)愛(ài)自己！關(guān)愛(ài)他（她）人！讓每個(gè)人的人生更美好。
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文2
她，白凈的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃，顯得特別有神，只要一笑，嘴邊就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)？她是我那溫柔而美麗的丹姐。姐。
記得在暑假的一天夜晚，下著(zhù)蒙蒙小雨，我在小區下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會(huì )罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺(jué)，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背后傳出溫柔的聲音說(shuō)道“小敏，沒(méi)事吧，摔跤了嗎？”說(shuō)著(zhù)便把我扶起來(lái)，我抬頭看，才知道原來(lái)雨并沒(méi)有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地作響，而丹姐姐背后卻濕了。她扶我走到門(mén)口，上樓時(shí)，我的膝蓋在痛，丹姐姐見(jiàn)我站在那里，就把我抱起來(lái)，上完兩層樓梯時(shí)，丹姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說(shuō)“謝謝你！”
她把我抱到她的房間，轉身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上，雖然很痛，然而這痛并不和普通的痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道。
愛(ài)心如冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的`感受到人間的溫暖；把愛(ài)心灑在久旱的大地上的一場(chǎng)甘霖。使孤苦無(wú)依的人既刻獲得心靈的慰藉。
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文3
我們從小就受到了父母的關(guān)愛(ài)，可是，我們也許從來(lái)沒(méi)有留心體會(huì )過(guò)他們的關(guān)愛(ài)。我體會(huì )到了這濃濃的愛(ài)。爸爸是最關(guān)心我的學(xué)習的人。
記得有一次，我考了84分。要知道，我以前從來(lái)沒(méi)考過(guò)90分以下的。我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。我先把作業(yè)做完，最后才把試卷給爸爸看，給爸爸看試卷時(shí)，我的手有些發(fā)抖，做好了挨打的準備……可是，我睜開(kāi)眼睛，爸爸并沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是為我分析題目錯誤的原因，我不會(huì )的他細心地教我，我粗心的地方他讓我下次注意。有的地方我不會(huì )的爸爸耐心的說(shuō)了一遍又一遍，直到我懂了他才說(shuō)下一道題，整張試卷分析完后，已經(jīng)是9點(diǎn)鐘了，爸爸因為疲倦，睡著(zhù)了，那濃濃的愛(ài)啊，就寫(xiě)在爸爸一臉的疲倦中。
還有一次，我生了病，發(fā)燒了。爸爸趕緊帶我去了醫院，要吊水，我吊水時(shí)，，覺(jué)得沒(méi)事做，時(shí)間過(guò)得很慢，爸爸讓媽媽陪著(zhù)我，自己走出去了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，手里拿著(zhù)一本《少兒百科》遞給我，氣喘吁吁的坐在我旁邊的座位上。我開(kāi)心的.看著(zhù)書(shū)，看著(zhù)爸爸頭上落下的汗珠，我的眼眶濕潤了。那濃濃的愛(ài)啊，藏在爸爸頭上落下的汗珠中。
爸爸就是這樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。那濃濃的愛(ài)，讓我多么感動(dòng)！
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文4
關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的詞語(yǔ)。是的，從小時(shí)候起我就長(cháng)在關(guān)愛(ài)中，在家我有媽媽的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，我有老師同學(xué)關(guān)；在外，我又有親朋好友的'關(guān)愛(ài)……雖然我已經(jīng)長(cháng)大，但是小時(shí)候那些事我永遠也不會(huì )忘記，現在回想起來(lái)，還記憶猶新。
記得那時(shí)一次上美術(shù)課。上課鈴響后，老師也來(lái)到教室了，當我在書(shū)包里找美術(shù)書(shū)時(shí)，我的書(shū)放在家里了，這時(shí)我的眼里已經(jīng)泛著(zhù)一絲淚光……就在這時(shí)，希望出現了，我的同桌同學(xué)莉莉把她的書(shū)放到我們兩張桌子中間對我說(shuō)：“給，一起看吧，就知道你沒(méi)帶，這個(gè)粗心鬼��！”
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線(xiàn)筆描好了后，我又一次把手伸進(jìn)書(shū)包拿顏色筆，過(guò)了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了�！坝憛挵�，你這樣子誰(shuí)還會(huì )借給你蠟筆��？”就在我自責時(shí)，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說(shuō)：“你這個(gè)毛病該改改了！”因為那節美術(shù)課，也應為莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無(wú)間的好朋友，從此情同手足。
如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文5
其實(shí)，有時(shí)候別人的關(guān)心，會(huì )使人感動(dòng)永遠，永遠，會(huì )讓人改變很多，很多……
那次數學(xué)考試的時(shí)候，不知怎么的，我的自動(dòng)鉛筆按不出筆芯來(lái)，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見(jiàn)狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆里。當時(shí)我的喜悅無(wú)可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來(lái)，裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“這兩根筆芯是給你回去時(shí)寫(xiě)作業(yè)用的�！蔽也鸥械叫睦锂a(chǎn)生了一股無(wú)以名之的感動(dòng)。
不知是不是巧合，在又一次的數學(xué)考試中，同桌的自動(dòng)鉛筆也出現同樣的問(wèn)題，我毫不猶豫地從自己的'筆芯盒里取出了三根裝進(jìn)了她的自動(dòng)鉛筆里。這并不是什么知恩圖報，而是在同桌的關(guān)心下，我不僅感動(dòng)了，還學(xué)會(huì )了關(guān)心別人。
后來(lái)，我嘗試著(zhù)進(jìn)行更多的小小的關(guān)心。有個(gè)朋友特別愛(ài)吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無(wú)意間發(fā)現了三粒這種糖果，就全給她吃了。過(guò)了幾天，這個(gè)朋友遠在香港的姑姑給她郵寄來(lái)了一大盒曲奇餅，她知道我愛(ài)吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實(shí)也不是什么知恩圖報，而是我的關(guān)心，使這個(gè)朋友學(xué)會(huì )了關(guān)心別人。
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文6
在現實(shí)生活中，常常會(huì )看見(jiàn)一些人幫忙另一些人的事情。到此刻，我還記得有一次，我和爸爸媽媽乘車(chē)到市區里，別人讓座位給我，我又讓座位給一位老奶奶的事情。
那時(shí)，我一上車(chē)，就看見(jiàn)車(chē)里的人可真多��！人挨著(zhù)人擠得水泄不通。車(chē)開(kāi)走了，車(chē)廂里晃來(lái)晃去，就連我都站不住腳了。媽媽見(jiàn)我有些晃動(dòng)，叫我趕緊抓緊座位上的把手�？墒�，我還是站不穩，隨著(zhù)汽車(chē)的前進(jìn)，我在車(chē)里搖來(lái)擺去。這時(shí)，一位阿姨站了起來(lái)，對我說(shuō)：“幺弟，來(lái)那里坐吧�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了心想：“我即不是老人，也不是幼兒，坐下行嗎？”我有些不好意思，不知是坐還是不坐。這時(shí)，阿姨起身離開(kāi)了座位，又對我說(shuō)：“我立刻就要下車(chē)了，你坐吧！”我這才猶猶豫豫地坐了下去，并輕聲對阿姨說(shuō)：“多謝阿姨”。阿姨溫柔地一笑，說(shuō)“不用謝”。我坐在座位上想：“阿姨肯定是看我晃動(dòng)得很厲害，站著(zhù)很吃力，她才不好意思坐而故意說(shuō)要下車(chē)了�！避�(chē)子又繼續往前開(kāi)了兩三站路。車(chē)上的`人都陸陸續續走了好多。我看了看，阿姨她還在車(chē)上，我心里十分慚愧。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶顫巍巍地走上了車(chē)，我連忙把座位讓給了老奶奶，阿姨看見(jiàn)了，對我會(huì )心地一笑！
到站了，我下了車(chē)，心里美滋滋的，就連腳步也顯得格外輕快！
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文7
雨停了，她的心也明朗了。面對著(zhù)那清新的荷花，留下了淚水。微笑著(zhù)轉過(guò)身，面對著(zhù)關(guān)愛(ài)她的母親，心，溫暖了——
那是一場(chǎng)災難，她疲憊地回到家，望著(zhù)母親努力擠出的笑臉。她卻無(wú)力回報一個(gè)笑容。無(wú)力地攤倒在窗邊的躺椅上，告訴母親她想一個(gè)人靜一會(huì )。
窗外隱喻密布，荷花卻不怕危險似的依然開(kāi)放著(zhù)�？粗�(zhù)一朵瘦小而又過(guò)早開(kāi)放的`雪白色荷花，一場(chǎng)雨必定會(huì )讓它黯然失色，就宛如黯然神傷的她一樣。
如她所料，雨開(kāi)始下了，一滴滴豆大的雨點(diǎn)一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。
她垂下了眼簾，不愿去看，她知道當她睜開(kāi)雙眼的時(shí)候她將看到什么�？吹侥嵌渲赡鄣暮苫ū粺o(wú)情摧毀的樣子。但是，她錯了——
當她無(wú)奈地睜開(kāi)雙眼之時(shí)，呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴，卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了，她明白了。彎彎的，她看到了這世上最美的弧度，彎彎的，她看到母親的背，靜靜地守護著(zhù)她。
一朵瘦小的荷花，一張無(wú)私荷葉，一位受挫的女兒，一個(gè)慈祥的母親，在一場(chǎng)夏天的大雨來(lái)到之時(shí)，將關(guān)愛(ài)，演繹得無(wú)可挑剔。
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文8
有一天，我要去奶奶家，爸爸媽媽都很忙，我只能乘公交車(chē)去。
投了幣，我趕緊找座位坐下，欣賞著(zhù)秋日里的美景！啊，那一樹(shù)樹(shù)的秋葉，像一團團燃燒的火。再看看路邊的菊花，一朵朵地向我綻開(kāi)笑臉！過(guò)了一站，人群“轟”的.一聲全都涌向了后面。這時(shí)，車(chē)上只剩下一個(gè)座位，又上來(lái)兩位老奶奶，兩位都白發(fā)蒼蒼，衣著(zhù)樸素。
這兩位老奶奶一看就是素不相識，她們都看見(jiàn)了那個(gè)座位。其中的一位老奶奶說(shuō)：“你坐下吧！””不不不，還是你坐下吧！“”哎呀，你坐著(zhù)就行，我身板強著(zhù)那！“兩位老奶奶你推我讓?zhuān)紱](méi)有想坐下的意思。我靈機一動(dòng)，對老奶奶說(shuō)：”奶奶，您到我這里來(lái)坐吧！“只見(jiàn)兩位老人一愣，繼而一笑，都夸我是好孩子�。�！
傍晚，我發(fā)現時(shí)間不早了，就告別了奶奶，飛奔向公交車(chē)站。上了車(chē)，我發(fā)現沒(méi)有座位，只好站著(zhù)。過(guò)了一站又一站，我的雙腿已經(jīng)酸了，不得不交替著(zhù)兩條腿支撐著(zhù)，這時(shí)，我感覺(jué)有人拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是個(gè)叔叔，他對我說(shuō)：“小朋友，到這里來(lái)坐吧！”我剛要坐下，那位叔叔走下車(chē)。我回頭一望，驚呆了：那位叔叔，竟然，竟然是位殘疾人！我頓時(shí)驚訝了望著(zhù)叔叔的背影，我慚愧起來(lái)……
愛(ài)，是世間最美好的東西��！
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文9
班上少了一個(gè)知心朋友，我一整天都無(wú)精打采的，心里很不好受，一直在想：好朋友生病了，應該安慰她，關(guān)心、探望她才行��！我得送她一樣有意義的禮物。什么禮物呢？水果？沒(méi)有；玩具？幼稚；日歷？過(guò)期了；音樂(lè )盒？壞了；靠墊？破爛的；書(shū)簽？皺巴巴的；書(shū)本呢？她肯定不喜歡……想了半天，終于想到了藏在我百寶箱里已經(jīng)很久的“小寶物”——我最心愛(ài)的小熊活動(dòng)鉛筆。
我找到一張紅色的紙片，因為我認為紅色代表希望與熱情，可以給她帶來(lái)好運。我在上面寫(xiě)上我真誠的.祝福，讓我們成為永遠形影不離的好朋友，讓我的愿望與她的夢(mèng)想一起實(shí)現，使她早日康復，重返校園。我用紅紙把“小考拉牌”活動(dòng)鉛筆仔仔細細地包好，一件傾注著(zhù)我美好祝福的禮品完成了。
第二天，我把自己精心制作的禮品讓老師帶給了錢(qián)聆音。當老師帶回了錢(qián)聆音即將康復的消息時(shí)，我心里甭提有多高興了。
朋友，就應該互相幫助，給予她們溫暖、關(guān)愛(ài)、同情、安慰和體貼，以及一個(gè)最真誠的祝福和最甜蜜的笑容。
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文10
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛(ài)，所以對教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的'情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊衣服，很遺憾的是：她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè )。字還很不錯。我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓全世界所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！
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