【精選】高中優(yōu)秀作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
在這金秋颯爽的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。又將欣賞到皓月當空的美景。當我仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )浮現出那美好的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
月有陰晴圓缺
這一天的晚上，大家坐在院子里，搬出小桌。在上面擺上了月餅，大小不一，有五仁的、有豆沙的、有鳳梨的、有哈密瓜的、各式各樣……
咦?月亮呢?躲到哪里去了?我與媽媽急切的尋找著(zhù)。啊!原來(lái)在這里，剛剛躲到一團云霧后面了，看來(lái)要與我們玩捉迷藏。月兒姑娘披著(zhù)淡黃色的紗衣，慢慢悠悠的從云霧后面走出來(lái)。我不禁被這美麗的月景所吸引了，金盤(pán)似的圓臉蛋透過(guò)紗衣向大地灑下一片金輝，每當十五、十六的月亮特別圓，比每天殘缺的月牙漂亮多了!真是月有陰晴圓缺了!
人有悲歡離合
我望著(zhù)又大又圓的月亮，不禁又勾起了我的回憶。我望到天空中在皎潔的明月邊，圍繞著(zhù)一顆最閃亮，最璀璨的星星，大概就是我的老爺吧。他一定在天上望著(zhù)我們一家人其樂(lè )融融的景象嘴角一定洋溢著(zhù)微笑。您離我遠去已經(jīng)有六年了，這幾年您過(guò)得好嗎?我好想您。每當漸漸進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，又夢(mèng)到了您，夢(mèng)到我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。當我被這夢(mèng)驚醒時(shí)，想伸手去抓住這夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)不知飛向了何方。如今的每個(gè)中秋節都沒(méi)有了您。我想，如今您一定和嫦娥在月宮里吃著(zhù)香甜可口的月餅，再喝上兩杯醇香的美酒，多么愜意!是啊“人有悲歡離合”，人生中不免有些不如意的事情，但總能過(guò)去的，唯一心里最挺不過(guò)去的就是對老爺的思念，這種不可忍耐的思念。
此事古難全
現在我們的祖國，一直在蒸蒸日上“神七，神十”登上月球，完成了中國夢(mèng)。如今日新月異的祖國只有臺灣沒(méi)有回歸，我相信臺灣在不久一定會(huì )在回到祖國的懷抱之中，這一定會(huì )使中國這個(gè)家團圓，我祝愿中國這個(gè)家永遠快樂(lè )，沒(méi)有硝煙的彌漫，沒(méi)有戰爭，只有和平。也祝愿祖國的寶島臺灣早日重回祖國。
“老爺，中秋節快樂(lè )!祖國，中秋節快樂(lè )!”
高中優(yōu)秀作文 篇2
路途遙遠，勿忘初心。
——題記
無(wú)論你身處什么環(huán)境，做的是什么職業(yè)，薪水是否滿(mǎn)足，無(wú)論你是誰(shuí)，都在不停地行走。懷揣著(zhù)心中的夢(mèng)，為這縹緲的夢(mèng)而奔波。一路走來(lái)，路邊有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，途中有山清水秀；不知何時(shí)，路上坎坷崎嶇，途中遭遇狂風(fēng)暴雨。我們或許因為亂花而迷了眼，或許因為坎坷而改了道路————而忘卻了最初的心志。我們要，找回初心，放飛夢(mèng)想。
靜臥書(shū)屋，盤(pán)膝而坐，泡一杯香茗，看一本古書(shū)，聽(tīng)一首好歌。感受著(zhù)房間的氣息，彌著(zhù)茶香，書(shū)香，濃濃而典雅，配著(zhù)柔美的曲子，使人的心平靜下來(lái)。這氣息并不惹人厭，反倒給人一種清新的感覺(jué)，讓人拋下煩惱，忘卻雜事，這氣息欲飄欲逸，似斷似連，跟隨著(zhù)曲子的節奏，圍繞著(zhù)房間的主人。這是位小主人，大約十五六歲，臉上沒(méi)有洋溢著(zhù)笑臉，掛著(zhù)一絲絲的愁容，偶爾讀到古書(shū)的一些片段會(huì )贊一句"不錯"。
房間的小主人是我。
讀到亡國之君所作詩(shī)"月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋"，用眼看詩(shī)，用心體會(huì )，這是怎樣一般的哀愁，無(wú)人明了�？斓剿脑路萘�，天氣卻是幾天冷幾天暖，讓人捉摸不透，也不知人心是隨天氣的變化而變化，還是因學(xué)業(yè)的瑣事而時(shí)好時(shí)壞，沒(méi)人了解。這個(gè)春季，還沒(méi)有看到天街小雨，還沒(méi)有享受"江春入舊年"，還沒(méi)有讓人笑得燦爛。
問(wèn)此情景之原因，答曰，在于中考也。焦慮、緊張、恐懼、迷茫，不知何去何從。我想靜下來(lái)，我想讓自己的心沉淀，卻還是無(wú)法抑制這焦慮。智者勞賢者憂(yōu)，不智不賢無(wú)從求，我也愿做一位智者或是一位賢者，找回我最初想要的，不愿忘記初心。
希望你也和我一樣，找回初心，沉淀心靈，平靜面對一切。
"亂花漸欲迷人眼"，改用得巧妙。
獨起一段，其強化作用。
妙極了！手持香茗、眼閱古書(shū)、耳聽(tīng)好歌，口中偶爾贊嘆："不錯！"多么溫馨的詩(shī)意畫(huà)面。"愁容"，暗連下文。
暗合古書(shū)，暗合愁容。
篇末點(diǎn)題。
簡(jiǎn)評
勿忘本心：不要因為貪戀途中美景而停止了前行的腳步，不要因為遭遇挫折而丟掉夢(mèng)想。
作者以十五六歲的眼光觀(guān)察世界、思考問(wèn)題，語(yǔ)言符合人物年齡特征，思想深度卻超越同齡人，不同人群閱讀都可受到教益。
高中優(yōu)秀作文 篇3
是啊，我喜歡他，很喜歡很喜歡，一如初見(jiàn)他那雙干凈的眸子便令我沉迷，無(wú)法忘懷，在他面前，我表現得像個(gè)孩子，只要得到他的寵溺便滿(mǎn)心歡喜。
“可是，夏郁你知道么？我也喜歡你，在初中那次你幫我撿球時(shí)，你那燦爛的笑容是那般的美好，想讓人珍藏�！蔽彝�(zhù)他，一臉吃驚。
可是他笑著(zhù)繼續說(shuō)：“你總是像個(gè)小孩子，那么天真那么調皮，讓周?chē)娜溯p松快樂(lè )，和你在一起真的很開(kāi)心�！�
接下來(lái)是兩個(gè)人長(cháng)時(shí)間可怕的沉默，對面的唐棟梁托著(zhù)下巴，輕瞇著(zhù)眼睛他長(cháng)長(cháng)的睫毛在閃動(dòng)，我看不懂他臉上不明意味的笑，輕咳了聲打破沉默：“那個(gè)…走吧�！蔽移鹕碜叱霰�，少年隨后便跟了出來(lái)那玻璃門(mén)上好看的風(fēng)鈴“叮叮鐺鐺”響個(gè)不停。
我有些尷尬地在前面的走著(zhù)，我知道他走在后面，可是我卻不好意思回頭再說(shuō)一句話(huà)，很快便到了天橋，陽(yáng)光依舊那么恰到好處地灑落橋上，有一點(diǎn)輕微的風(fēng)吹過(guò)，橋下的河面上有漣漪層層漾起�！皹蛏系年�(yáng)光真好啊，不多呆一會(huì )兒？”少年像只貓般懶洋洋地趴在石欄桿上。陽(yáng)光把他的發(fā)絲染成金色，垂落在臉旁。我望著(zhù)他，有那么一瞬間竟然怦然心動(dòng)。從什么時(shí)候起我在他的身上也可以輕易地尋覓到王浩冉曾帶給我的感覺(jué)？我不知道……
我走過(guò)去，像他一樣趴在欄桿上，望著(zhù)橋下的流水，放空了身子，心一下便釋然了。不知過(guò)了多久，我側過(guò)身輕輕拍了下他：“我要回家了”他低著(zhù)頭說(shuō)，“哦，你先回去吧�！钡玫綉实奈乙涣餆熛铝藰蜚@進(jìn)家里。
站在書(shū)柜前，我輕輕抽出王浩冉曾借我的那幾本書(shū)，書(shū)香依舊，那令我歡喜的書(shū)香味啊，我捧著(zhù)它們，靜靜閉上眼睛，空氣里屬于浩冉的氣息包圍著(zhù)我，就好像回到從前那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，陽(yáng)光燦爛的可人，明明晃晃的搖擺著(zhù)，心情是那樣明媚。
也許這書(shū)永遠都還不回去了吧？我喃喃，也罷，天下哪有不散之筵席。
只是我親愛(ài)的少年……
別了……
高中優(yōu)秀作文 篇4
推開(kāi)家門(mén)的那一瞬間，我仿佛又聞到了那種淡淡的香氣。
是什么味道呢？我也說(shuō)不上來(lái)，好像從我記事起，這股暗香就一直縈繞在我身邊。
進(jìn)門(mén)，媽媽正在幫我改裙子。裙子是班里同一訂的，我當時(shí)一個(gè)不慎就把號碼報大了，結果裙子肥的不行。由于過(guò)兩天就要集體穿出去了，我只好把麻煩給媽媽?zhuān)�專(zhuān)門(mén)要求她買(mǎi)寬一些的松緊帶，以免縫完后皺巴巴的。媽媽雖然嘴上說(shuō)了我兩句，但還是答應會(huì )幫我。
心思回轉，我還是被眼前的景象驚了一下。松緊帶的彈性極好。由于沒(méi)有幫手，媽媽只好一腳踩著(zhù)裙子的一邊，另一只腳踩著(zhù)松緊帶，手上還得使勁兒拉緊線(xiàn)，不然以這松緊帶的彈性，一定會(huì )崩開(kāi)的。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲響后抬頭：“回來(lái)了？廚房有飯菜，快去吃，一會(huì )兒句該涼了�！薄澳悴缓臀乙黄鸪詥�？”“不了，我一會(huì )兒再吃，先把它縫完。你先去吧�！�
我放下書(shū)包，洗了手。走進(jìn)廚房，便忍不住“哇”的一聲驚嘆，滿(mǎn)桌子都是我愛(ài)吃的菜，嘖嘖，看上去就令人胃口大開(kāi)。我不禁心中小小地竊喜了一下，原來(lái)媽媽沒(méi)有忘記我的生日。繼而轉念一想，媽媽好像從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的生日。每次我過(guò)生日一定會(huì )得到全家人共同慶祝，但媽媽的生日似乎總是平淡地度過(guò)，淡的甚至找不到一絲特別的地方，淡得就好像……就好像……沒(méi)錯！我一拍腦門(mén)，腦中靈光一閃，就好像家中永恒的那種淡淡的香氣，并不濃郁，但卻持久。
吃過(guò)飯，我回到房間，媽媽還在那里“奮斗”著(zhù)。家中沒(méi)有縫紉機，也沒(méi)有頂針，看得出那松緊帶和裙子疊在一起之后的厚度并不容易穿透，媽媽得用手指一次次地將針插進(jìn)去，再拔出來(lái)，指頭都已經(jīng)一片通紅了。我站在那兒看著(zhù)，心中實(shí)在不忍，可又別無(wú)他法，錯就錯在當時(shí)的一念之差。我心中懊惱，轉身回去打開(kāi)我的作業(yè)本開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
約摸半個(gè)多小時(shí)后，我聽(tīng)到了媽媽的聲音：“好了！快過(guò)來(lái)試試！”我欣喜地跑過(guò)去穿上，這次剛剛好很合身。我沖媽媽感激地一笑，發(fā)現媽媽也在欣慰地欣賞她的杰作。我將裙子脫下重新拿在手中，撫平那些褶皺時(shí)忽然發(fā)覺(jué)那其中不易看到的斑斑血漬，像是裙子角上盛開(kāi)了無(wú)數艷麗的花朵。我一愣，媽媽扎到手了？一想肯定是，那么難縫，扎到手也是正常的。我的眼中頓時(shí)霧氣氤氳，廚房里媽媽的身影變得模糊，殼我依舊看得見(jiàn)，她在吃已經(jīng)快冷掉的飯菜。我心中一顫，眼淚終于無(wú)聲地掉落。
那一刻我忽然明白那股暗香從何而來(lái)，那是媽媽對我始終如一的愛(ài)��！
媽媽的愛(ài)，如暗香涌動(dòng)，自始至終，永遠陪在我身邊。
高中優(yōu)秀作文 篇5
除夕之夜是多么美麗，多么精彩。今年也不例外，街上到處都是張燈結彩，好一派過(guò)年的景象。除夕之夜像一股團圓風(fēng)把老老少少都吹在了一起�？傊�，它是一年之中最美好的夜晚。
這天，我們一家很早就吃過(guò)晚飯，便起身到街上觀(guān)夜景。街上的人可真多，那真的稱(chēng)得上是是鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗招展、人上人海��！再看街道的兩旁樹(shù)干上還纏著(zhù)五光十色的晶條，如同一條條美麗的小蛇盤(pán)繞樹(shù)干上。街上有幾家店鋪門(mén)前的彩燈垂直而下，像一簾彩色的瀑布從高空中傾斜下來(lái)。尤其是一家超市的屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫蘆似的紅燈籠，格外引人注目。除夕之夜真是燈火輝煌��！
我們信步來(lái)到一家商場(chǎng)前的一個(gè)小廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)正中有一個(gè)美麗的音樂(lè )噴泉。那噴泉中間有一個(gè)大理石做的大球，一個(gè)巨型花瓶將它托起。突然音樂(lè )響起，從花瓶里冒出許許多多的水來(lái)，球靠水的'浮力不停地滾動(dòng)起來(lái)，與此同時(shí)，四周的水也一下子冒出來(lái)，沖上了天空。這無(wú)數的水柱匯聚成一個(gè)大大的禮花，在空中綻開(kāi)，許多的小水珠從空中散落下來(lái)，紛紛飄灑在圍觀(guān)人群的臉上、手上……人群中爆發(fā)出一陣陣歡叫聲。多么美麗的噴泉，給除夕之夜增添了一份喜慶。
過(guò)了一會(huì )，我們一行人回到家中。觀(guān)看著(zhù)“春晚”的節目，說(shuō)說(shuō)笑笑。等待著(zhù)十二點(diǎn)的到來(lái)。
在鄰近十二點(diǎn)之際，大街小巷里頓時(shí)安靜下來(lái)，鑼鼓聲停了；鞭炮聲也停了。人們也不再說(shuō)說(shuō)笑笑，都屏住了呼吸，心中滿(mǎn)懷著(zhù)對新春的祝愿，倒數著(zhù)時(shí)間�！笆�、九、八……四、三、二、一�！毙履甑溺娐曉谌藗兊臍g笑聲再一次響起，嶄新的一年又來(lái)到了，每個(gè)人的心中無(wú)不充滿(mǎn)了歡喜。
五彩繽紛的夜空和孩子們的歡聲笑語(yǔ)交相輝映，烘托出了幸福美好的生活。伴隨著(zhù)人們歡樂(lè )的笑語(yǔ)和無(wú)數的歌聲、鞭炮聲一起匯成了歡樂(lè )的新春樂(lè )章，飄蕩在夜空里，撒向人間。
高中優(yōu)秀作文 篇6
“花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了，果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了，風(fēng)雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了……”春夏秋冬無(wú)不各具韻味。它們輕聲吟著(zhù)，春的溫馨與生機、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧靜、冬的純潔和浪漫。這四個(gè)好朋友，各自交替著(zhù)，給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機、活力與美麗。
春天的歌——生機勃勃。不經(jīng)意間，嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面，愉悅地呼吸著(zhù)溫暖清新的空氣。被凍結的湖面緩緩融化，蘇醒般再次涌動(dòng)著(zhù)一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地，雨是細而密的，在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛(ài)而富有生機。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎，擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿(mǎn)面春色。大家贊嘆著(zhù)，粉紅的面龐洋溢著(zhù)歡笑，感慨春回大地，萬(wàn)物復蘇。
夏天的歌——熱烈親切。不知什么時(shí)候？——耳畔傳來(lái)知了的叫聲，太陽(yáng)也毫不吝嗇地給予大地充足的陽(yáng)光。田里辛勤耕耘的人們頂著(zhù)驕陽(yáng)，辛苦勞作著(zhù)，汗水灑滿(mǎn)了農田，灑滿(mǎn)了大地，每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里，向日葵昂頭挺胸，微笑著(zhù)張開(kāi)自己的臂膀迎接太陽(yáng)，映射出一片耀眼的金黃。汽車(chē)在滾燙的柏油馬路上飛馳，“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹(shù)蔭下，人們在納涼。
秋天的歌——寧靜淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭，逆光下會(huì )發(fā)現一種透明純潔、沒(méi)有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中，帶來(lái)的卻不是熱烈，而是寧靜、淡泊。果子們也逐漸成熟，沉甸甸地、害羞地隱在樹(shù)葉里，卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿(mǎn)的樣子。農家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱，夕陽(yáng)西下，晚歸的農民的背簍里，是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。
冬天的歌——純潔浪漫。一陣繽紛的雪下來(lái)，一眼望去，整個(gè)視野都是潔白的，無(wú)暇的。仿佛身處天上人間，一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了，唯有漫天飛舞的雪花飄灑著(zhù)。然而卻沒(méi)有觀(guān)賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中，一家人團坐在火爐旁，不必擔心外面的風(fēng)雪，有親情籠罩著(zhù)，足矣。窗外，純潔如初，浪漫如初。
不知什么時(shí)候？——光禿禿的樹(shù)梢上，悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色，東風(fēng)吹來(lái)，冰雪都消融了，大地卸下了純潔的白色，露出了一片花紅柳綠，五彩斑斕。一列整齊的雁隊掠過(guò)天際——是春天回來(lái)了嗎？……
高中優(yōu)秀作文 篇7
“你”不陌生，也不熟悉。在每個(gè)人心里，在話(huà)里總會(huì )出現一個(gè)你。而我心里這個(gè)你。不遠也不近�；蛟S熟悉，卻猜不透。
ONE “你”向往。追求與喜愛(ài)的。
從很小的時(shí)候開(kāi)始。就開(kāi)始注意這樣一個(gè)你。你沒(méi)有什么偉大的理想。更沒(méi)有目的。從前的那個(gè)你，對所謂的追求僅是可以吃飽，喝足，困了就有一個(gè)可以居住和依靠的屋子。有玩不玩的玩具和快樂(lè )�，F在的你。有一個(gè)貪婪卻不自私的追求。你喜歡大海和藍天。你想生活在一個(gè)每天都能看到天空和大海的地方。你喜歡仰頭望天。安靜的時(shí)候，某一個(gè)抬頭的瞬間�；蚴菬⿶赖臅r(shí)候...你用一種不同的方式來(lái)詮釋自己的心情你被這種詮釋定格和改變。
TWO 在這樣一個(gè)幸福的時(shí)刻
下雨天。不喜歡在雨天到處走。坐在窗臺邊�？刺�。天很灰。有時(shí)是蔚藍的。雨點(diǎn)拍打在窗戶(hù)上綻開(kāi)一個(gè)個(gè)小小的花，然后滑落。有時(shí)天陰沉得可怕。無(wú)數朵云堆積在一塊擁著(zhù)擠著(zhù)。心里也會(huì )隨著(zhù)煩悶。你是容易被牽動(dòng)的。
Ps；就算是會(huì )帶來(lái)煩悶，你還是喜歡仰頭。你覺(jué)得這是種幸福。
大晴天。在某一個(gè)時(shí)刻�？吹竭@樣一片天。它很湛藍。唯獨藍沒(méi)有一點(diǎn)白。這時(shí)的你會(huì )覺(jué)得開(kāi)闊。進(jìn)入一種用藍編織的世界沒(méi)有什么雜念。
你有一群很好的朋友。你一直很敬仰上帝。常說(shuō)“上帝是個(gè)會(huì )嫉妒的人。他不喜歡看到別人比他更幸�！蔽覀兂３Ｔ诤＿呁嫠�。海是個(gè)溫柔的女人。聽(tīng)說(shuō)她也是會(huì )咆哮的，只是你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。很多時(shí)間。望向遠處。海與天是合為一體的。很藍仿佛永遠也剪不開(kāi)。偶然間。在我們團聚時(shí)天上的云是合為一體的。很白。很耀眼。在最后離別的時(shí)候。云散開(kāi)了。散布在各個(gè)角落定格然后各自游走。
Ps；你是會(huì )因為這樣的變化而牽動(dòng)的。
THREE 你說(shuō)上帝會(huì )嫉妒�？蛇�是讓你擁有了一群原本孤獨的人。后來(lái)很幸福。
你時(shí)常一個(gè)人在角落發(fā)呆�？葱≌f(shuō)。有一天你認識了這樣的一群人。從此你不再寂寞。后來(lái)你很快樂(lè )，卻開(kāi)始擔心著(zhù)分離。你常在猜想。有一天。你們分離時(shí)。云朵是不是會(huì )真的分開(kāi)。再也不會(huì )重合。
最后。
你對著(zhù)天。對著(zhù)海。對著(zhù)海天相交的遠處。默許。不去想那些或許悲傷的未來(lái)。狠狠的快樂(lè )。狠狠的過(guò)好現在的每一天。
高中優(yōu)秀作文 篇8
天之北，可有朔風(fēng)凜凜冰雪若琉璃？天之南，可有春雨紛紛杏花似人面？天南地北的人們活在各自繽紛的世界里，卻又同時(shí)忘卻了身邊的風(fēng)光無(wú)限，殊不知：景在咫尺，更待心系。
生命就是一場(chǎng)美麗的邂逅，不必在這個(gè)長(cháng)和寬都望不到邊的世界里苦苦尋覓，無(wú)需在滾滾如東流水的歷史長(cháng)河中艱澀追尋，無(wú)論何時(shí)何地，身邊總會(huì )有無(wú)限的美麗為你相守，待你問(wèn)候�？晌覀冎械拇蠖鄶等�，卻陷入了比“缺少一雙發(fā)現美麗的眼睛”更悲慘的境地：只是因為一個(gè)“忙”字，便舍棄了近在咫尺的風(fēng)景，讓心與美麗，長(cháng)久地分離。最終，便應了林徽因口中的“忘了當初想要的是什么，如今得到的又是什么”，心靈中美感的剝蝕，往往要比美景自身的消亡，來(lái)得更為劇烈和可怕。
所以，守一份近在咫尺的景，還要有一份時(shí)待心系的閑。我們無(wú)需像梭羅那樣“坐在南瓜馬車(chē)里”垂釣漫天繁星，也不必仿效林逋的梅妻鶴子，逍遙流年，但是，我們不能對“浮云白日，山川莊嚴溫柔”無(wú)動(dòng)于衷！可是，現實(shí)的我們，更多的時(shí)候，是心靈之中那些充塞著(zhù)世俗的功利氣息與忙碌的自我認知的雜質(zhì)阻礙了我們與美景之間那條通行的路。心路被封，我們無(wú)路可走，便會(huì )更加決絕的棄美景而去，可這世間美景，又有多少能容許我們在緊縮的生命里將它們棄擲迤邐？
景在咫尺，更待心系。這不僅是景對人的期許，也是人對自己初心不改，對世界充滿(mǎn)關(guān)懷的一種責任的擔當。當我們左與正襟危坐的官場(chǎng)毫不相容，右與美麗、優(yōu)雅，認真割袍斷義的時(shí)候，不妨想一想延參法師在呼倫貝爾草原上寫(xiě)下的句子：心與外界的世界，不是相對，而是融合。我們應該以最真摯虔誠的態(tài)度擁抱熱愛(ài)美麗與奇遇的赤子初心，像繆爾一樣，發(fā)現“走向世界，其實(shí)是走向內心”的奧秘，然后懂得珍惜每一度經(jīng)歷的美麗，每一刻安享的恬靜，讓不再浮躁的心無(wú)限接近那近在咫尺卻總被遺忘的景，系住了，便不再解脫，讓曾經(jīng)的背棄與冷漠走遠，迎來(lái)心靈的脫胎換骨，此心與世界，便相依而應和。
景在咫尺，恬靜與淡然一直不曾遠去；
更待心系，心理與世界更是保持契合。
無(wú)論是身在天北，身邊有塞北秋風(fēng)野馬；還是身在天南，身邊有江南春雨杏花，這咫尺之間的景，都值得作為我們摒除世俗時(shí)的心靈歸屬，帶我們，完美地走完這一程與美景邂逅的生命。
所以，咫尺有美景，或天北而蕭然，或天南而燦然；心系此處時(shí)，但求長(cháng)得相依，不愿瞬即脫離。
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