【實(shí)用】高中敘事作文集錦九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的高中敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中敘事作文 篇1
日出日落花開(kāi)花謝，不知不覺(jué)我在人生中度過(guò)了十七個(gè)春秋，也步入了青春的花季，一直承載著(zhù)我在高中的溫暖的蝴蝶，飛入我的心湖，點(diǎn)起陣陣波瀾…
時(shí)常憶起那把雨傘
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雨不停地下著(zhù)，站在飯堂門(mén)口的我傻傻地仰望天空，期待它能多云轉晴。我那天沒(méi)有帶傘，看著(zhù)撐傘的同學(xué)一個(gè)的離開(kāi)，心中不由的產(chǎn)生羨慕，多么希望此時(shí)有一把傘能從天上掉下來(lái)。
雨繼續下著(zhù)，看著(zhù)天色逐漸昏暗，我下定決心沖回宿舍。正當我準備迎接雨水的洗禮時(shí)，一把傘出現在我的頭上方，我回頭一看，是位剛打完飯出來(lái)的師兄，他帶著(zhù)笑意說(shuō):“走吧。我懵懵地跟著(zhù)他走，心里的小鹿亂撞，他問(wèn)我是哪幢宿舍的，我指著(zhù)前方�；氐剿奚針荈我向他表示謝意，他微微地淺笑說(shuō):“下次記得帶傘�！北愠覔]了揮手，消失在人樣中，那把傘鮮明而耀眼，在我心中留下了個(gè)很深印記。
時(shí)常憶起那杯溫水
淋了些雨的我連續的打了兩三個(gè)噴嚏，我有預感我要感冒了，回到教室，同桌看我的異常，便詢(xún)問(wèn)我是否感冒了，我看著(zhù)她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又朝她挪遠了點(diǎn)，生怕傳染給她。她看到我的小舉動(dòng)，大笑說(shuō):“我不嫌棄你，放心�！� 過(guò)了不久，我便開(kāi)始口干舌燥，準備去打開(kāi)水時(shí)，卻突然發(fā)現自己的熱水卡沒(méi)帶，我懊惱地拍下自己的腦袋，喝著(zhù)杯中僅剩的最后一口水。課間我去問(wèn)完問(wèn)題回來(lái)時(shí)，發(fā)現我同桌已不在座位上，我桌面卻多了一杯剛打的溫開(kāi)水和一張紙條: 多喝開(kāi)水哦! 我打開(kāi)蓋子，喝了一口水，它就像一股暖流，一直流進(jìn)我的心房。
時(shí)常憶起那句話(huà)語(yǔ)
下了自修，回宿舍，下了雨的天氣微微轉涼，我鋪好被子準備睡下時(shí)，才發(fā)現我門(mén)外的衣服沒(méi)收，剛好宿舍關(guān)了燈，我打著(zhù)小手電簡(jiǎn)去收衣服。剛出門(mén)外，就與班主任碰個(gè)正著(zhù)，我尷尬地向老師讓了個(gè)道，卻不曾想，老師摸了摸我的頭，語(yǔ)氣溫柔地對我說(shuō)道:“大晚上的多穿點(diǎn)著(zhù)涼了就不行，知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
檢查完宿舍的老師便走下了樓梯，我站在走廊，即使風(fēng)吹再大，我也絲毫感覺(jué)不到?jīng)鲆�，即使自己感冒了，只因我有老師的關(guān)愛(ài)溫暖著(zhù)我。步入高中的我們以為會(huì )感到陌生和孤獨，卻不曾想到身邊竟會(huì )有如此多的溫暖。在此，我會(huì )不斷地努力，帶著(zhù)這些溫暖直到抵達被夢(mèng)想灌溉花海。
高中敘事作文 篇2
今天回公司途中坐地鐵，見(jiàn)一個(gè)五歲左右的男孩穿著(zhù)鞋在座位上蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)口齒不清的哇哇大叫，頗是喧鬧，不覺(jué)有些嫌惡，仔細看看方知，孩子是一個(gè)智障兒童，年輕漂亮的媽媽雙手扶著(zhù)孩子的身體，時(shí)不時(shí)的親吻著(zhù)孩子的臉頰，臉上始終洋溢著(zhù)微笑，過(guò)了幾站，媽媽輕柔的把孩子抱進(jìn)了童車(chē)，推著(zhù)孩子一步一步的走出火車(chē)，望著(zhù)那一個(gè)美麗的背影，眼角頓時(shí)潮濕；常常會(huì )在回家的公交車(chē)上遇到同樣的情景，男孩三四歲，白白凈凈，活波可愛(ài)的樣子，一路大聲說(shuō)著(zhù)只有媽媽能聽(tīng)懂的話(huà)，由于孩子聲音實(shí)在響亮，所以總會(huì )引來(lái)許多極不耐煩的目光，媽媽非常耐心的陪著(zhù)孩子說(shuō)話(huà)，比如：前面有車(chē)車(chē)，有房子，這是樹(shù)之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，面對這樣的母親，所有人的目光都不由自主的由不耐煩轉做微笑。家有智障兒，想必是痛苦萬(wàn)分的，不過(guò)悲劇已經(jīng)發(fā)生，與其整天哀嘆，不如積極面對，付出更多的關(guān)愛(ài)，讓可憐的孩子能享受到最大的快樂(lè )，除了母親，沒(méi)有人可以做到。今天的一幕，讓我想起許多這樣熟悉的畫(huà)面。
我在供銷(xiāo)社工作的時(shí)候，院子里有戶(hù)人家，男的是我的同事，女的姓顏，是一名小學(xué)教師，非常的和藹可親。生第一個(gè)兒子的時(shí)候，由于身材又太過(guò)嬌小，胎兒大，生產(chǎn)時(shí)間很長(cháng)而嚴重缺氧，導致腦癱，除了會(huì )走路，吃飯喝水穿衣都需要伺候，而且口水直流。第二個(gè)孩子也是如此，不過(guò)只存活了幾天。第三個(gè)孩子才順順利利的生下來(lái)，健健康康的長(cháng)大了。老公有些急功近利，在外搗鼓生意多以失敗告終，令那個(gè)本來(lái)就不寬裕的家庭雪上加霜，她每天忙前忙后，即使是去廁所也不能從容，在學(xué)校面對幾十個(gè)少不更事的孩子，在家也不得消停，所以犯有很重的扁桃體炎，雖然做了幾次手術(shù)，但因得不到休息，喉嚨總是隔三差五的疼痛并嘶啞，不過(guò)她的臉上始終帶著(zhù)善意的微笑。我們聊天的時(shí)候也會(huì )問(wèn)她，面對這樣一個(gè)境況，怎么還能有那么好的心態(tài)，她說(shuō)事已至此，縱使天天以淚洗面也于事無(wú)補，而且小兒子健康聰明，是她的希望，只要看到小兒子，煩惱也就銷(xiāo)聲匿跡了，我一直打心眼里佩服她。我后來(lái)出來(lái)打工，同她的聯(lián)系很少，有一次突然想起給她打電話(huà)，卻被告知她因扁桃體炎發(fā)作，喝了老公配置的中藥后一命嗚呼，心里不禁難過(guò)了好些天。她去世后沒(méi)多久，大兒子莫名其妙的丟失，小兒子也因無(wú)人照管在街上流浪，如果真有在天之靈的話(huà)，她在那邊該有多么難過(guò)呀。我另一個(gè)同事的弟弟兩歲時(shí)得了腦膜炎后遺癥，他媽媽照顧了將近30年，媽媽去世后才一個(gè)月也死了。很多的殘疾兒童在媽媽離世后，生存的日子都不長(cháng)久，沒(méi)有了媽媽的照顧，這些可憐的孩子只有跟著(zhù)媽媽的步伐走了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶 ”，“寧要叫花子的媽?zhuān)灰敼俚牡�，對孩子而言，媽媽就是他的全部。我們大多數人的童年都是在媽媽溫暖的懷中長(cháng)大的，即使家境清貧，但有了媽媽的愛(ài)，每天都那么的開(kāi)心幸福，但媽媽老到走不動(dòng)的時(shí)候，能伸出肩膀讓媽媽靠一靠的孩子卻少之又少。身為媽媽的女兒和女兒的媽媽的我，下次回家一定要伸出胳膊擁抱一下年邁的母親，讓母親感受一下女兒傳遞給她的溫暖。
高中敘事作文 篇3
有人說(shuō)：童年裝滿(mǎn)無(wú)數快樂(lè )的小船。有人說(shuō)：童年是一只未成熟的梨子，感覺(jué)酸酸的。有人說(shuō)：童年是一杯咖啡，很苦很苦。還有人說(shuō)：童年是一根甜甜的棒棒糖……而我卻不這么認為，童年是包括酸甜苦辣的，像是五味瓶一樣。
一根甜甜的棒棒糖——甜
同學(xué)們，別以為我是一個(gè)獨生女，就不會(huì )尊老愛(ài)幼的說(shuō)法。那一次，下午放學(xué)回家，我的喉嚨渴得直冒煙，放下書(shū)包，我找來(lái)兩個(gè)洗凈的茶杯，把昨晚吃剩的綠豆沙倒進(jìn)杯子里，加上一點(diǎn)白糖，用勺子拌勻，然后插上勺子，放進(jìn)冰箱。一個(gè)多小時(shí)后，我打開(kāi)冰箱一看，喲，兩根冰棒凍成了，正站在那兒呢？我剛想拿出來(lái)吃，可馬上又想，我從學(xué)�；貋�(lái)沒(méi)走幾步路都這么熱，爸爸、媽媽上了一天班一定更累、更熱，應該把冰棒留給他們吃。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸、媽媽還沒(méi)回來(lái)。我實(shí)在有些忍不住了，打開(kāi)冰箱準備拿冰棒吃，剛伸出手去又縮了回來(lái)�！罢鏇](méi)出息，這么饞！還說(shuō)要留給爸爸、媽媽吃呢！”我在心里對自己說(shuō)著(zhù)，關(guān)了冰箱門(mén)。
又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽提著(zhù)一包文件，爸爸推著(zhù)自行車(chē)回來(lái)了，一個(gè)個(gè)熱汗直淌。我趕快從冰箱里拿出冰棒，放進(jìn)茶杯里，蓋上蓋，端到媽媽、爸爸面前，放在他們的嘴里�！鞍�，好涼��！”媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)這么孝順？”爸爸風(fēng)趣地答道：“當然是我們的寶貝女兒了�！蔽倚睦锫�(tīng)得甜滋滋的，雖然沒(méi)吃冰棒，但也覺(jué)得十分涼爽。
一只未成熟的梨子——酸
記得三年級時(shí)候,有一次改選，我落選了，什么頭銜也沒(méi)有，心情糟透了！晚上，我無(wú)精打采地回到家。吃完晚飯，躺在床上輾轉反側�；叵氲酵�，班上原先那把鎖丟了，顧洪儒同學(xué)買(mǎi)了一把新鎖，還多配了幾把鑰匙，交給了老師。趙嘉文、趙丹丹、許逸梅等幾位同學(xué)每天都主動(dòng)去清掃保潔區；顧奕偉開(kāi)了刀，不能上學(xué)，顧磊同學(xué)就主動(dòng)擔負起了補課的任務(wù)……可是我呢，在集體生活中，不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，上課散漫，由著(zhù)自己的性子來(lái)。唉！我羞愧地用被子蒙住了頭……是的，老師說(shuō)得對，絕不能在自己原先的一點(diǎn)成績(jì)上沾沾自喜，要腳踏實(shí)地，永遠向前。今天，我才深深地體會(huì )到，認識自己，是進(jìn)步的開(kāi)始��！
一杯未放糖的咖啡——苦
有一次，由于我貪玩，忘了做作業(yè)，顧老師問(wèn)到我時(shí)，我先是騙她作業(yè)本忘在家里了，后來(lái)又騙她說(shuō)由于家里有事，沒(méi)有來(lái)得及做作業(yè)……顧老師一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是平靜地望著(zhù)我。面對著(zhù)一雙又大又亮的眼睛，我心里慌亂極了，話(huà)也說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。顧老師最后也沒(méi)有說(shuō)，過(guò)了一會(huì )兒，到了班級活動(dòng)的時(shí)候，她才繪聲繪色地給我們講起了《狼來(lái)了》這個(gè)故事。故事講完后，只見(jiàn)她的目光輕輕地從我的臉上掠過(guò)，我頓時(shí)一陣羞愧，那滋味真比挨打挨罵還難受。下課后，我趕緊跑進(jìn)了她的辦公室，承認了自己的錯誤。
從那以后，我再也沒(méi)有騙來(lái)人，因為每當我要用謊話(huà)來(lái)遮掩自己的過(guò)失時(shí)，顧老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛就會(huì )一閃一閃地浮現在我的眼前。
一棵成熟的花椒——辣
我家每年的農作物有許多，各種各樣的糧食，多姿多彩的蔬菜，美味可口的水果……都令人垂誕三尺。小時(shí)候的我特別貪吃，無(wú)論看見(jiàn)什么都想嘗一嘗，時(shí)常吃下了不少虧。咦！這天，奶奶又拿了一籃子紅通通的小東西。一串一串的，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，十分令人喜愛(ài)。奶奶把它們掛在了墻上，我心中打起了小鼓，這能吃呢？等奶奶走后，我迫不及待地找來(lái)椅子，踮在上面，用了九牛二虎之力，取下了一個(gè)小東西，仔細一看，像人小月亮一樣，心想，一定很好吃，便一口咬下去，“哇”的一聲，震驚了世界，原來(lái)我吃了一口后，咽下去了，感到舌頭上火辣辣的，好像刀割一般，喉嚨像火山爆發(fā)，要噴火一樣。奶奶來(lái)了，見(jiàn)我這副德性，馬上給我喝了水。從此以后，我再也不敢偷吃了。
童年就像是落下來(lái)的樹(shù)葉，再也回不到樹(shù)上，但童年那歡樂(lè )的歲月,那酸甜苦辣的滋味將永遠讓我回味無(wú)窮.
高中敘事作文 篇4
一個(gè)人永遠在另一個(gè)人的身后，他們卻看不到彼此的面孔。誰(shuí)在你身后追逐你的身影，你又在誰(shuí)的步履后走進(jìn)夜的深處?
在昏沉壓抑的夜晚，朋友，你又怎樣用一種寂靜的方式沿著(zhù)末班車(chē)所需經(jīng)過(guò)的道路，去走過(guò)那些紅燈綠酒。眩如白晝的世界，僅僅在一個(gè)熟悉的陌生人身后緩然前行，一點(diǎn)一點(diǎn)漫步在你生命的，末班車(chē)的道路上。
黑夜中，四處散亂的水滴循著(zhù)你的腳步聚集而來(lái)，匯集成高空中靜靜飄下的一絲若有若無(wú)的氤氳，在淡如水滴的深夜，昏黃的路燈把你的影子一直拉到你身后所未知的另一個(gè)身影。
在永無(wú)止境的遙遠的道路上，無(wú)所謂目的，無(wú)所謂夢(mèng)想。
在沉寂的夜晚里以你砰然躍動(dòng)的心跳指引你的身體沿著(zhù)末班車(chē)的軌跡一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，是你在以一種迷失者的姿態(tài)徒步在黑夜下行走。
宛如風(fēng)雨中這眩如白晝的世界里一個(gè)角落飄搖的昏黃的燈。
朋友，道路的遠方可是黎明?
你在黑夜的點(diǎn)點(diǎn)星辰里靜靜地孤獨著(zhù)聆聽(tīng)這個(gè)世界寂然的哭泣，直接而慘白地深入你的內心。
有人說(shuō)，明天是你的生日。
在生命的空曠的道路上行走，當我們彼此成為風(fēng)景，只是在你回首顧盼末班車(chē)的一剎那，在那顧盼的一剎那，會(huì )有一班末班車(chē)載你駛向未來(lái)的黎明。
是你的生日，懸若千樓的星辰般閃耀
可是，在你我的青春，恍若迷失的黑夜，可知道，哪里是末班車(chē)出發(fā)的地方。
朋友，我提前祝你生日快樂(lè )。今晚是你以這些年歲而過(guò)的最后的時(shí)日，你會(huì )乘零時(shí)的末班車(chē)到往又一個(gè)寂寥而孤獨的又一些時(shí)日。
你會(huì )在黑暗里看到升起的曙光。
而我，在等待某一個(gè)同此夜的黑暗。以及一輛同如你的末班車(chē)。
我們會(huì )在某一個(gè)岔口分離。
隨后在天涯海角相遇。
你會(huì )乘青春的一段時(shí)日的末班車(chē)，在沉湎的月色中追逐又一段旅程。
于是，你又是我生命的另一種風(fēng)景，在未可知的黎明。
末班車(chē)快樂(lè )。
高中敘事作文 篇5
在我童年的記憶中，美好的回憶數不勝數，其中，最令我記憶猶新的就屬第一次騎自行車(chē)了。
終于，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸同意我學(xué)自行車(chē)了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，我小心翼翼地坐上自行車(chē)，讓爸爸在后面扶，隨著(zhù)“砰砰”直跳的心，我慢慢地踩動(dòng)了腳踏板，緩緩地騎行著(zhù)，可沒(méi)想到，剛騎行一米多遠，就發(fā)生事故了——車(chē)把一斜，車(chē)子一歪，隨著(zhù)“Oh,Mygod!”的一聲“慘叫”，我連人帶車(chē)“撲通——”一聲摔在地上，爸爸連忙過(guò)來(lái)把我和車(chē)子扶起來(lái)，并問(wèn)我痛不痛，鼓勵我要學(xué)會(huì )堅持。于是，我又重新坐上車(chē)，車(chē)把依然搖搖晃晃，東倒西歪，爸爸一邊幫我扶車(chē)子，一邊教我技巧：“穩住車(chē)把，眼睛向前看，不要緊張�！蔽疫B忙照做，呵，果然有效。期間，我又不斷地摔倒，不斷地爬起來(lái)，因為有一種信念在鼓舞我：堅持到底，就是勝利!一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)練得滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡了。一次，在我渾然不知的情況下，我自已不知不覺(jué)騎了好長(cháng)時(shí)間，直到我摔倒，爸爸才告訴我，剛才都是我自己在騎。我先是一驚，之后開(kāi)心無(wú)比，同時(shí)又信心倍增。用同樣的方法，在爸爸的陪伴下，繞著(zhù)小區騎了好幾圈�！拔页晒α�!”我大聲歡呼。爸爸也豎起大拇指，表?yè)P道：“真厲害，不到半天就學(xué)會(huì )了，很棒!”我聽(tīng)了甭提多開(kāi)心了!
從這一次學(xué)騎車(chē)，我深刻地體會(huì )到——失敗是成功之母，而且，要學(xué)會(huì )堅持，不能半途而廢。我相信，做任何事情，都只要朝著(zhù)目標努力就一定會(huì )成功!
高中敘事作文 篇6
人活在天地之間，自然賦予了我們環(huán)境和食物；父母賦予了我們生命與靈魂；老師賦予了我們理想和知識；朋友賦予了我們友誼和快樂(lè )；書(shū)本賦予了我們休養和思想……
作為一個(gè)人我們的生存和成長(cháng)，承受著(zhù)許多恩惠，而且有許多我們我們一輩子也無(wú)法償還、無(wú)法回報。他們幫助了我們很多，因此，我們要懷感恩之心。感謝父母的生育、養育之恩；感謝學(xué)校、社會(huì )、企業(yè)的教育、培育之恩；感謝領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩……
一個(gè)人只有充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )樹(shù)立積極的心態(tài)，確定遠大的志向和抱負，以自己的行動(dòng)去回饋他人
才會(huì )充分發(fā)揮時(shí)間的“真、善、美、良”的人性?xún)?yōu)點(diǎn)，克服世間的“假、丑、惡、恨”的人性弱點(diǎn)。
對人不知感恩、對己不知克服、對事不知盡力、對物不知珍惜，真是現代人的心痛。
感恩之心的強烈和升華，是心靈得到洗禮的結果。
唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》就是一曲對父母之愛(ài)心存感恩的頌歌。我們大部分是獨生子女，我看見(jiàn)一段這樣的視頻，他講的是一個(gè)讀五年級的兒子，班級值日，爺爺奶奶去幫他值日，旅行時(shí)爸爸媽媽幫他拿東西，爸爸媽媽還笑著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)跑，寶貝兒子別摔著(zhù)�！边@可以看出孩子在父母眼中的分量。
古人云“子欲養而親不待”當我們意識到要孝敬父母時(shí)，而他們卻已經(jīng)不在了。人生還有比這個(gè)不更讓人覺(jué)得遺憾的嗎？
父母之恩重如泰山，而且不求回報，我們確實(shí)無(wú)法償還那春暉一樣浩蕩無(wú)邊的恩情，所以我們要趁父母康健的時(shí)候，多與他們相處，和他們一起享受天倫之樂(lè )。
在我們知道感恩父母時(shí)，也應該感恩身邊幫助我們的人。
記得一次旅游，在火車(chē)上我認識了一個(gè)婦女，時(shí)間漫長(cháng)而寂寞，于是她給車(chē)上人講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事。
十年前她是一個(gè)女孩，在一家餐廳當服務(wù)員。一天晚上一個(gè)學(xué)生模樣的人走進(jìn)餐廳，手里提了一大包東西，他雖然穿著(zhù)西裝，打了領(lǐng)帶，卻有些破舊，他顯得很疲憊。
當時(shí)他口袋里沒(méi)有一分錢(qián)，他坐下以后并沒(méi)有點(diǎn)餐，只要了一杯白開(kāi)水，她看出了他饑餓的樣子，于是給他端了一杯鮮奶，他也沒(méi)多問(wèn)，就將它喝完了。
他突然說(shuō)了一句：“我該付多少錢(qián)呢？她回答不用了，今天我請客。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看了她一眼，然后走了。
一個(gè)月前她病情危急，當地的醫生束手無(wú)策，他被轉到了大醫院，與便于請專(zhuān)家來(lái)查看她的病情。
當他聽(tīng)說(shuō)病人是某某城市的人時(shí)，他眼中充滿(mǎn)了奇特的目光，他走進(jìn)了她的病房，一眼就認出了她，他決心要醫治好她。
經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的奮斗之后，終于幫她擺脫了病魔，最后當醫院拿著(zhù)賬單送到他面前請他簽字時(shí)，他看了一眼，然后在賬單邊緣寫(xiě)了幾個(gè)字，就將賬單轉送到她的手里。她知道這是一筆巨額的醫藥費，但還是打開(kāi)看了，她看到了這么一句話(huà)：“一杯鮮奶已足以付清全部的醫藥費�！彼幌伦用靼琢�，眼中充滿(mǎn)了淚水。
婦女講完，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，大家都靜靜地。其實(shí)有很多人都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，因為故事中濃濃的愛(ài)心，像水一樣融化了人與人之間的紙質(zhì)的藩籬，讓我們的心一下子貼近了。
“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
這個(gè)故事不就是這句歌詞的最好詮釋嗎？奉獻愛(ài)心每個(gè)人都可以做到，一句話(huà)、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一杯鮮奶就足夠了。
我們其實(shí)沒(méi)什么損失什么，我們在幫助別人走出困境時(shí)，同時(shí)也美麗了自己的一生。
在我們生命的旅途中，肯定會(huì )得到許多人的幫助，這些人可能是同學(xué)、可能是朋友、可能是老板、同事，我們要心懷感恩，因為正是他們給了我們潛移默化的影響，讓我們茁壯成長(cháng)。所以感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種境界、是一個(gè)人之所以為人的基本條件。不懂得感恩，就失去了愛(ài)的基礎。
而現在的年輕人，自從來(lái)到塵世就是受父母的呵護、受老師的指導，他們對世間未有一些貢獻，卻牢騷滿(mǎn)懷
抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知道索取，卻不知道回饋，足見(jiàn)其內心的貧乏。
其實(shí)人與人之間總是互動(dòng)的，當別人幫助了你，你對別人表示感恩，讓她覺(jué)得跟你在一起是愉快的，自己的努力沒(méi)有白費，于是他會(huì )提供更多的幫助。
所以我們在學(xué)校不僅要學(xué)習知識，還要學(xué)習如何的生活，如果你身邊有家境困難的同學(xué)，你幫助了他，讓他不為金錢(qián)而煩惱、擔心，以后有個(gè)更輝煌的前程，你不為之感到高興嗎？如果你身邊有行動(dòng)不便等缺陷的同學(xué)，你若能幫他打打飯，扶他上下樓梯，他會(huì )多么感謝你，而你在幫助他們的同時(shí)，也凈化了自己的心靈。
我們常常吝與幫助別人，卻不知道幫助他們其實(shí)也在幫助自己，在前進(jìn)的道路上我們搬開(kāi)了別人的絆腳石，有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。就像朋友，真正的朋友仿佛兩根蠟燭，他們散發(fā)出光輝，互相照亮著(zhù)對方，那么一支蠟燭不會(huì )因點(diǎn)燃另一支蠟燭而降低自己的亮度，甚至在點(diǎn)燃的瞬間更加輝煌。
作為一個(gè)學(xué)學(xué)生，我們要用學(xué)習回報他們，無(wú)論何時(shí)何地，都不能忘記學(xué)習，有人認為學(xué)習太苦了，為了工作不得已而為之，這樣錯了，其實(shí)應該把學(xué)習當做一件快樂(lè )的事。
人的一生，就是施與愛(ài)的一生；是懂得知恩必答的一生；是不斷學(xué)習，不斷提升自己的一生；這樣我們才能活出真正的自己，獲得一個(gè)充實(shí)而完美的人生。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才會(huì )天長(cháng)地久。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。
高中敘事作文 篇7
沖一杯茶，在燈火的照射下，看著(zhù)原本枯萎卷縮的葉子，在100度的熱水中慢慢的蘇張開(kāi)來(lái)。一片又一片的在水中，向上向下向左向右的舞動(dòng)著(zhù)軀體。不知是痛苦，或者是快樂(lè )。透明的水漸漸的變成了淺色。不知道顏色是從哪里昌了出來(lái)，不知道原本的清澈隱藏在了哪里。每個(gè)季節開(kāi)開(kāi)的花都很多，但是，究竟哪一朵才是屬于我的，你們若不知，我也不知道。
只是心中有一股莫名的思緒在腦海中彌漫開(kāi)來(lái)。曾經(jīng)很早的時(shí)候就想過(guò)浪跡天涯。背著(zhù)一個(gè)屬于自己的背包，如同蒲公英一樣，被風(fēng)兒帶著(zhù)，永遠不知道哪里才是最終的目的地，隨風(fēng)飄過(guò)一個(gè)又一個(gè)的城市，不管最終落腳何處�；孟胫�(zhù)孤身一人，走過(guò)大街小巷，走過(guò)季節的變換，走過(guò)勿勿的歲月，走過(guò)繁華，走過(guò)寂寞。任時(shí)間在身上留下痕跡，燙成烙印o
當真正開(kāi)始流浪的時(shí)候，有點(diǎn)兒害怕，有點(diǎn)兒留戀，有點(diǎn)兒弧獨。只是，該開(kāi)始的還是要開(kāi)始的，躲不過(guò)，逃不掉。正如一只風(fēng)箏，在空中，牽引著(zhù)它的線(xiàn)若斷了，就會(huì )被風(fēng)吹著(zhù)，不情愿的被帶上更高的地方，穿過(guò)浩白的云彩，向湛藍的更高處靠近，哪怕瞬間被掉落，畫(huà)出一道美麗的孤線(xiàn)，也象雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)過(guò)無(wú)蹤一樣在生命的里程碑中慢慢地涅磐。
或許，這即是我的感覺(jué)。
看著(zhù)車(chē)窗外，景色不斷地向后倒退，身后的一切后的一切從這個(gè)時(shí)候起，成為回憶。半夜到達目的地，看著(zhù)這個(gè)陌生的城市，高樓林立，燈火依然將它照射的如同白天一般，亦如同一位披著(zhù)長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)黑色睡衣的少女。想入睡，卻不能。
行李躺在地上，找個(gè)陰暗的角落，蹲下，等待著(zhù)黎明將我叫醒。站在馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，行一個(gè)人在深夜里害怕，想擁抱小熊入睡，卻只是南柯一夢(mèng)，只好繼續迷茫在這座小城中。
本以為，寂寞對于我而言只是一個(gè)在字典里才能看到的詞語(yǔ)，對它沒(méi)有防備，來(lái)的突然，給我一身的傷痛，久久不肯離去。站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)天空稀稀拉拉的幾顆星星，將煙點(diǎn)燃，猛吸一口，呼出令出令人頗感暈弦，燈紅酒綠慢慢的模糊。才知道，我已經(jīng)開(kāi)始和寂寞做伴了。煙灰飄落，象雪花一般的從高空墜落，落入那可怕的黑暗中，白的耀疼了眼晴。很想有個(gè)人把我灌醉，這樣就不用害怕和恐懼了，但是事與愿違，酒瓶散落了一地，胃中的食物從口中進(jìn)入又從口中被趕了出來(lái)，重復，直到不省人事。
寂寞還是不肯離我而去。想起風(fēng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“神思，我很寂寞，讓我感到很害怕，我想遠去。去西藏，做一個(gè)苦憎，了卻我的一生�！毕肫疬@句話(huà)，孤獨再次圍繞在身邊�；磦浜靡磺�，想擺脫，卻忘記鞋子放在哪里，只好繼續和孤單在一起。
總喜歡在臨睡之前點(diǎn)根煙，然后思考著(zhù)永遠沒(méi)有答案的問(wèn)題。
總是在睡醒前點(diǎn)一根煙，然后繼續逃避著(zhù)即將面對的一切。
總是每個(gè)晚上渴望醉到半死，想有個(gè)人來(lái)安撫我，卻是一場(chǎng)南柯一夢(mèng)，想等，卻等不到，想放棄，直覺(jué)一直在將我欺騙，或許只能繼續等待。
在雞鳴之前，在照射了一夜的路燈熄滅之前，在沒(méi)有人的路上。一個(gè)人從這個(gè)城市走到那個(gè)城市，觀(guān)看著(zhù)城市在我眼中慢慢的蘇醒�？粗�(zhù)別人沒(méi)有機會(huì )看到的`景色，體會(huì )著(zhù)別人體會(huì )不到的感覺(jué)�；蛟S，就像得到一個(gè)棒棒糖而一臉笑靨的孩子一樣。天色已近破曉，但是我卻深睡了過(guò)去，凌晨到來(lái)時(shí)，我還處于半清半醒之中。落兒說(shuō)“當我在凌晨走出房間，看著(zhù)將要消失的夜空。數著(zhù)一二三四五，就會(huì )找到自己想要的幸福�！痹詾樵诮稚蠑抵�(zhù)自己的步伐，同樣會(huì )得到自己想要的幸福，到最后才發(fā)現它偏偏與我擦肩而過(guò)。隨著(zhù)車(chē)，滿(mǎn)城市的尋找被快樂(lè )拋棄后的痛苦是一種怎樣的感受。一路的奔波，一路的尋找，時(shí)而隨風(fēng)，時(shí)而隨雨，換來(lái)一身的疲憊�？粗�(zhù)一群行色匆匆的人們，突然感到是如此的陌生�；孟胫�(zhù)有一個(gè)美好的流浪，但是，現實(shí)卻打破，時(shí)而隨風(fēng)，時(shí)而隨雨，換來(lái)一身的疲憊�？粗�(zhù)一群行色匆匆的人們，突然感到是如此的陌生。
幻想著(zhù)有一個(gè)美好的流浪，但是，現實(shí)卻打破我幻想。想熱熱鬧鬧的過(guò)日子，寂寞偏偏嫁給了我。
深夜回來(lái)后，手指在鍵盤(pán)上敲出了一個(gè)個(gè)文字，也敲出了一個(gè)個(gè)美妙的音符。點(diǎn)上一根煙，沉醉在自己敲出的音樂(lè )中，閉上雙眸，繼續敲出更加美妙的音符。直到煙燃燒到了盡頭，音樂(lè )也到了尾聲。
高中敘事作文 篇8
記得分班分到你的班級里面，我是反感的，因為我比較喜歡分班之前的那個(gè)班級，我反感又要面對一群陌生人，我討厭看到禿頂的你，怎么有如此“丑陋”的老師，心里有叛逆，我去得比較晚，連桌椅都是很爛的，也是坐在最后面的，當時(shí)覺(jué)得自己很倒霉，接下來(lái)就在這個(gè)討厭的班級里度過(guò)了。
開(kāi)始的第一堂班會(huì )課，你就要進(jìn)行選擇班干部了，一看你就是按照班級的成績(jì)給我定了一個(gè)宣傳委員，說(shuō)實(shí)話(huà)我不喜歡這樣子的班干部，但是沒(méi)有辦法，很多人不服氣你選我當班干部，因為大家坐在最前面的一個(gè)，都可以經(jīng)常聽(tīng)到我的笑聲，覺(jué)得我憑什么當班干部，我也知道大家對我不喜歡，我也覺(jué)得無(wú)所謂，可是后面的你對我越來(lái)越寵的時(shí)候，同學(xué)們感覺(jué)討厭我，別人請不到假，你讓我請假，一些節目，你說(shuō)讓我上，說(shuō)我長(cháng)得好高又好看，是第一次有人說(shuō)我美，從此我也對自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信，我的自信源于你對我的信任，源于你對我的贊美。第一次期中考試如期到來(lái)，其實(shí)大家都沒(méi)有做什么準備，我也還好，可是我沒(méi)有讓你失望，在全班第三，是女生中的第一名，讓所有那些討厭我的人刮目相看了，你開(kāi)的班會(huì )課無(wú)一不在表?yè)P著(zhù)我，當時(shí)我是哭了，我覺(jué)得太不容易了，一直讓同學(xué)嫌棄著(zhù)我。就這么一次大家都放下自己的成見(jiàn)，慢慢地開(kāi)始接近我，很多女生就是直接跟我說(shuō)，當時(shí)看見(jiàn)我，真的很討厭我，但是接觸之后越來(lái)越喜歡。
到后面雖然沒(méi)有在你的班級了，但是你一直關(guān)注著(zhù)我，一直相信著(zhù)我，能夠考上一個(gè)很好的大學(xué)，我看所有的老師，只要你對我有如此大的信心，是你讓我有信心，相信我并不比其他人差，謝謝你，你是我最感激的老師。
高中敘事作文 篇9
這個(gè)習慣似乎還是改不掉，笑笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè )的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè )的天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級，爸爸媽媽給我轉學(xué)。那個(gè)時(shí)候我很內向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著(zhù)那些新同學(xué)在說(shuō)笑�，F在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話(huà)。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。
有一天，天空莫名地下起蒙蒙細雨，我望著(zhù)天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細雨吸引著(zhù)我到秋千邊坐下來(lái)，閉著(zhù)眼睛，感受著(zhù)雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì )兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)閉著(zhù)的雙眼，我看見(jiàn)一張秀氣的臉。她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱(chēng)一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)。聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà)，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì )兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩起來(lái)。我在秋千上，她推著(zhù)我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著(zhù)天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著(zhù)她蕩漾的笑容，聽(tīng)著(zhù)她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候，我叫住她，紅著(zhù)臉說(shuō)出我猶豫很久的話(huà)：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著(zhù)我微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì )刻意地在乎我的每一句話(huà)，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠去，而且越來(lái)越遠。我們慢慢長(cháng)大，時(shí)間改變我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。
從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐兩個(gè)小女孩，如同當初的我和她。一個(gè)女孩指指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭!”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水，不是淚水�！甭�(tīng)著(zhù)她們的話(huà)，我下意識地摸一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!
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