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高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè )（通用16篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè )（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè ) 1
每個(gè)人在自己的成長(cháng)歷程中，都會(huì )有不一樣的快樂(lè )，而這些快樂(lè )有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(cháng)的過(guò)程中“蹦”出來(lái)的絢麗火花，是我們成長(cháng)的印證。
每個(gè)人在自己的成長(cháng)歷程中，都會(huì )有不一樣的快樂(lè )，而這些快樂(lè )有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(cháng)的過(guò)程中“蹦”出來(lái)的絢麗火花，是我們成長(cháng)的印證。
學(xué)習＝快樂(lè )
相信會(huì )游泳的同學(xué)都知道，那種在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言��！但是在書(shū)海中遨游，對于我們這些熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是一種“游泳”，也是一種快樂(lè )。我對文學(xué)可是熱愛(ài)至極哦！只要一有空閑時(shí)間，我都會(huì )捧著(zhù)一本隨身攜帶的書(shū)，自顧自地看得津津有味，有時(shí)看到好笑的地方，我還會(huì )情不自禁地大笑起來(lái)，弄得來(lái)來(lái)往往的行人都莫名其妙地看著(zhù)我。當我獨立解開(kāi)一道數學(xué)難題時(shí)，我會(huì )高興得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到腦后去了。英語(yǔ)可謂是我的“強”項，每當我故意在大家面前嘰里咕嚕地說(shuō)上幾句半土不洋的英文時(shí)，總能逗得大家捧腹大笑。
友情＝快樂(lè )
我一直覺(jué)得我交友很有一手，能夠使本來(lái)素不相識的同學(xué)“搖身一變”就成了我的知己。我們互吐衷腸，袒露心扉，每當我把心里的煩惱和喜悅和朋友一起分享時(shí)，我覺(jué)得十分快樂(lè )。有個(gè)知心朋友，那真是我的福氣。我和我的一個(gè)好朋友常常在一起談天說(shuō)地，在對方不開(kāi)心的時(shí)候，還會(huì )講一些笑話(huà)，使對方忍俊不禁，這樣，滿(mǎn)肚子的不愉快也就拋到九霄云外。我一直為自己擁有這份純真的友情感到幸運。我和她有很多共同的語(yǔ)言，而且一樣的要強，甚至喜歡同樣的顏色。我和她的'友情，正像莫泊桑所說(shuō)的那樣：“與其是互相理解的快樂(lè )，倒不如說(shuō)是心靈內在的快樂(lè )”。
親情＝快樂(lè )
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我一直為我擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭而感到快樂(lè )。因為在這個(gè)家庭里，有幽默而嚴厲的爸爸；有愛(ài)嘮叨而又勤勞的媽媽?zhuān)贿�有活潑開(kāi)朗的我，三個(gè)性格完全不同的人組成了溫馨快樂(lè )的一家。別看媽媽整天啰啰唆唆地嘮叨我，但我還是很喜歡她，因為媽媽很愛(ài)笑，也很喜歡扮鬼臉，她那滑稽的樣子經(jīng)常會(huì )讓我笑出了眼淚，笑痛了肚子。爸爸是一名推銷(xiāo)員，當媽媽做好飯而我卻不愛(ài)吃時(shí)，爸爸就會(huì )施展他的“推銷(xiāo)才能”，把本來(lái)普普通通的菜吹得神乎其神，讓我不得不拿起筷子，當我抱著(zhù)“很好吃”、“很神奇”的心態(tài)嘗上幾口后，沒(méi)想到我竟然喜歡上這道菜了！在我犯錯誤的時(shí)候，教訓我的總是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厲害，能把我說(shuō)到面紅耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罷休。不過(guò)，爸爸平時(shí)是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，給我講笑話(huà)……那時(shí)的我，開(kāi)心極了！
或許你會(huì )羨慕我，但是，只是羨慕別人是沒(méi)有用的，我成長(cháng)，我快樂(lè )。
高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè ) 2
成長(cháng)的故事就像一首歌，故事是五線(xiàn)譜，我們就是音符；成長(cháng)的故事就像噴泉，不斷涌出新的泉水；成長(cháng)的故事就像春天的小草，不斷探出好奇的腦袋；成長(cháng)中，你會(huì )發(fā)現童年的樂(lè )趣。這里我也有兩件趣事要和大家一起分享。
記得上幼兒園的時(shí)候，每天早上，看見(jiàn)媽媽在出門(mén)前總會(huì )在鏡子前抹口紅。我很好奇，便跑過(guò)去想去抓那口紅，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨ǹ诩t�！眿寢屄�(tīng)了，又好笑又有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“小孩子，不可以抹口紅�！闭f(shuō)著(zhù)還想打我的小屁股，我拔腿就跑。
終于有一天，爸爸媽媽都出去了，留我一個(gè)人在家。我想起了那口紅，就跑進(jìn)媽媽的房間找到了口紅。我開(kāi)心的拔出蓋子，旋出口紅興奮地抹了起來(lái)。突然間在鏡子里我發(fā)現自己的嘴巴變得好嚇人，血紅血紅的，我害怕得哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)，馬上打開(kāi)門(mén)，一看到我把自己搞得像個(gè)紅怪物，也不禁哈哈大笑起來(lái)。從此，我再也不碰媽媽的口紅了�，F在想想那時(shí)候的自己真得很幼稚��！
還有一件事，也是印象比較深刻。
有一天早上，爸爸媽媽都在刷牙，嘴上還有很多白色的小泡泡，我覺(jué)得好玩極了，以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的，還以為肥皂是可以吃的。有一天，我一個(gè)在家里閑著(zhù)無(wú)聊，就拿來(lái)一塊肥皂，我聞了一下，有一股很香的氣味，我禁不住咬了一口。不多久，我的'肚子馬上疼了起來(lái)。痛得我哇哇大叫。這時(shí)，驚醒了隔壁的鄰居，他們跑過(guò)來(lái)看看發(fā)生了什么事�？匆�(jiàn)我躺在地上，他們馬上把我送進(jìn)了醫院。等爸爸媽媽趕過(guò)來(lái)后，鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對我說(shuō)：“傻孩子，肥皂不能吃的啊�！敝钡浆F在我還在為自己當時(shí)的調皮讓爸爸媽媽擔心而后悔。
但是，現在我覺(jué)得，那些畫(huà)面已經(jīng)不僅僅是生動(dòng)的畫(huà)面了，它們變成了一個(gè)個(gè)音符，為我的童年譜出了一首首動(dòng)人的旋律。
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我們里有各種各樣的興趣小組，什么航模大本營(yíng)，什么彩色印染坊………我總想去里面玩一玩。在的時(shí)候，于推薦我去參加“機器人創(chuàng )意室”這個(gè)小團隊，當時(shí)我真是心花怒放，還以為可以玩一玩了。
那天我一回家，就迫不及待地把這件事一五一十地告訴給了爸媽?zhuān)瑓s遭到了他們地極力反對。率先一炮：“學(xué)這玩意兒有什么用，搞不好把學(xué)習給耽誤了，那真是賠了夫人又折兵��！”“就是，就是�！边B忙附和著(zhù)：“搞機器人是長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)，對眼睛是百害而無(wú)一利，而你的眼睛又不好�！薄翱墒�，我喜歡�！蔽揖镏�(zhù)嘴巴說(shuō)。后來(lái)，終于在我的軟磨硬泡下，他們同意了，但條件是不能影響學(xué)習。當時(shí)我高興得一蹦三尺高，爽快地答應了。
可一到那里，我才知道事情沒(méi)有想像得那么好，教我的宋老師仿佛猜透我心思似的，第一天就給我們敲了一下警鐘。只見(jiàn)他清清嗓子，說(shuō)道：“你們既然加入了這個(gè)團隊，就要一心一意地學(xué)，而不是來(lái)玩的`，如果有這么想的請不要浪費你的時(shí)間，我是要有成績(jì)的�！蔽乙宦�(tīng)，才知道搞機器人創(chuàng )作是一項十分嚴肅認真的事情，而且還要細心+耐心+苦學(xué)，才有成績(jì)。雖然有點(diǎn)后悔，但一想既來(lái)之，則安之，也就努力學(xué)了。
轉眼間，我已苦學(xué)一年了，該出成績(jì)了。去年下半年，我有幸參加了市里的電腦機器人比賽，我和搭檔沉著(zhù)應戰，一舉奪冠，并在幾個(gè)月后參加了省里的比賽。那天真是激動(dòng)人心，我與搭檔仔細調試，第一局由于失誤，成績(jì)并不是很理想。第二局開(kāi)始，我更加緊張了，但很快鎮定下來(lái)，首先找出失誤原因，并做了適當地修改，當機器人緩緩開(kāi)啟時(shí)，我的心跳到了嗓子眼，唯恐再出差錯，直到聽(tīng)到裁判員所報時(shí)間與規定時(shí)間分秒不差時(shí)，我才如釋重負，懸著(zhù)的心也落地了。最終，我們以滿(mǎn)分的成績(jì)取得了省比賽的第一名。
接下來(lái)，我和搭檔將在今年上半年參加第九屆全國青少年電腦機器人比賽。在同學(xué)和老師眼中，我是多么地幸運��！可有誰(shuí)知道，在這榮譽(yù)的背后，有多少艱辛地付出呢！但我覺(jué)得很值得，因為我快樂(lè )。
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青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉。青春，是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹。青春，是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦，是一路坎坷，一路執著(zhù)地奔向大海的小溪，是挺直了軀干、舒展了滿(mǎn)懷的感蘢，熱烈地擁抱藍天的白揚。
正值青春時(shí)代的我們，當下最重要的就是學(xué)習，為的并不僅僅是取得好成績(jì)，考上好大學(xué)，更為了自己的未來(lái)，為了家人，也為了自己。中國有句老話(huà)：活到老，學(xué)到老。這充分說(shuō)明了學(xué)習是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，學(xué)習能帶給我們的不僅僅是知識，重要的.是在學(xué)習的過(guò)程中，我們會(huì )沉淀自己，經(jīng)歷成長(cháng)，收獲知識，最終感到快樂(lè )。
我們的雜交水稻之父――袁隆平爺爺就是一個(gè)好學(xué)的人。前不久，在長(cháng)沙舉辦的中非農業(yè)合作發(fā)展研討會(huì )上，袁隆平獻上一段英文致辭，一開(kāi)口就把大家驚呆了！袁老全程脫稿，用英文表示了自己愿意幫助外國友人解決糧食問(wèn)題，而他的優(yōu)秀并不僅僅體現于此。高中時(shí)的他就已經(jīng)是百米自由泳的冠軍了。大學(xué)時(shí)，他報名參加空軍，體檢和政審都合格了，但為了參與經(jīng)濟建設，他選擇了留校學(xué)習。他還會(huì )拉小提琴，在大部分時(shí)間都被科研所占據的情況下，他仍然堅持自己的愛(ài)好，抽出時(shí)間來(lái)練習。他的英語(yǔ)也很好，俄語(yǔ)也不差，而除了這些，他還會(huì )打排球，還會(huì )跳踢踏舞他不光是水稻專(zhuān)家，更是一個(gè)不斷學(xué)習，永遠不知疲倦的人。
距離高考的日子越來(lái)越近，而我們學(xué)習的腳步卻一直不能停下來(lái)，現在的日子里總會(huì )感到跑步太累，作業(yè)太多，理科太難，聽(tīng)課太困，睡眠太少，但熬過(guò)這些艱難的日子就是：前程似錦。愿你在學(xué)習的過(guò)程中有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的毅力，也有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的恒心，更有“頭懸梁，錐刺股”的決心，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
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童年是一塊晴朗的天空，純潔無(wú)瑕。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，爸爸媽媽很早就出去了，只有我和姐姐在家里�？赡菚r(shí)姐姐還在睡覺(jué)，我一個(gè)人正閑著(zhù)沒(méi)事干，突然，我看見(jiàn)了爸爸每天早上刷皮鞋時(shí)用的黑鞋油和刷子，突然，我眼前一亮：“這下終于有事干了!”我走到鞋油邊，拿起刷子和我的一雙白皮鞋學(xué)著(zhù)爸爸的樣子刷了起來(lái)：我先擠一點(diǎn)鞋油到我的一只白皮鞋上，再拿起鞋油刷在白皮鞋上死命地刷，一邊刷，還一邊唱：“左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，高露潔有高鈣……”刷了半天，終于把我的那雙白皮鞋刷成了黑皮鞋，我立馬換上它，仔細端詳了一陣兒，真好，我又有一雙新鞋子了!
我剛準備把鞋油和刷子放回原地時(shí)，突然想起：要是我把媽媽那雙紅皮鞋也刷一刷，媽媽不就也有一雙新鞋子了嗎?媽媽看見(jiàn)了肯定會(huì )說(shuō)我是個(gè)孝順的`好孩子，嘻嘻……說(shuō)干就干，我拿起媽媽的紅鞋子認真刷起來(lái)。
我原本打算把媽媽的這雙鞋刷完了之后就不刷了，可轉念一想，孝順了媽媽?zhuān)苍撔㈨樢幌吕习�，不然老爸要吃醋的……說(shuō)干就干，我又拿起老爸的皮鞋刷了起來(lái)。不一會(huì )兒，家里的鞋子都變成了黑皮。不管是皮鞋還是球鞋，全都逃不過(guò)我的“魔掌”，一個(gè)個(gè)都成了我的“油下鬼”。
看著(zhù)這些被我刷過(guò)的鞋子，我喜滋滋地想到：“待會(huì )兒爸爸媽媽回來(lái)一定夸我是個(gè)能干的好孩子!”
正想著(zhù)，爸爸媽媽回來(lái)了，看到眼前的一幕，他們都驚呆了：一個(gè)臉上、雙手黑乎乎的小“非洲人”正坐在一堆的黑鞋子中不亦樂(lè )乎地忙碌著(zhù)……“爸爸媽媽?zhuān)銈兊呐畠耗芨砂?”我看著(zhù)爸爸媽媽的臉色由陰轉晴，一會(huì )兒由晴轉陰，最后媽媽終于熬不住“噗哧”一聲笑了出來(lái)�！肮痹谌胰说臍g笑聲中結束了我今天的鬧劇。
童年，快樂(lè )，天真……
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成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的；成長(cháng)像青梅一樣酸酸的；成長(cháng)像橄欖一樣澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙，我在慢慢成長(cháng)中感受快樂(lè )。
我喜歡看一本本散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)，坐在學(xué)校圖書(shū)館里靜靜地讀著(zhù)。感受書(shū)中跌宕起伏的情景節，品讀精彩的語(yǔ)言。有時(shí)候不經(jīng)為書(shū)中的人物命運所感動(dòng)，只想去幫助他們�；氐郊依�，我喜歡和家人分享自己讀過(guò)的書(shū)，他們總是靜靜地聽(tīng)我講書(shū)中的故事。不時(shí)為我豎起大拇指，那一刻的我別提有多開(kāi)心了。在閱讀中，我學(xué)會(huì )了換位思考，誠信待人，學(xué)會(huì )了分享。
我喜歡站在燈光閃爍的舞臺上主持節目�？�，耀眼的背后卻浸透了老師辛勤付出的汗水，有時(shí)在排練過(guò)程中遇到不順心的時(shí)候，我總會(huì )掉下眼淚�？擅慨敶藭r(shí)，在一旁的老師總會(huì )低聲鼓勵我：“墨痕，不要哭來(lái)再來(lái)一次，只要你注意朗讀的節奏，聲音再大那么一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì )更好的……”在一遍又一遍的排練中完，感受到老師的'辛勤付出，我也慢慢學(xué)會(huì )了堅持。學(xué)會(huì )了不斷超越自己。瞧，那個(gè)在舞臺上主持的就是我。那個(gè)在讀書(shū)節開(kāi)幕式上代表學(xué)生講話(huà)的是我那個(gè)心理劇表演中的同學(xué)扮演者也是我……每次在舞臺上表演時(shí)，我都會(huì )得到同學(xué)和老師的點(diǎn)贊，然而這一切要改寫(xiě)老師一路的鼓勵和指導。
我喜歡放學(xué)后和親密的小伙伴們在校園的運動(dòng)場(chǎng)盡情玩耍�？葱∠x(chóng)子在花朵上飛舞，看藍天白云……累了，我們一起分享著(zhù)自己快樂(lè )的事情。
現在我已是小學(xué)六年級的學(xué)生啦，我是如此喜歡小學(xué)的生活，上課，下課，放學(xué)……每天的生活豐富多彩，收獲的卻是無(wú)盡的樂(lè )。：習《雄偉的井岡山》被登到《東莞少年報》上，參加東城街道講故事比賽，連續兩年獲得小組一等獎，參加東城街道創(chuàng )新作文比賽一等獎……每一次手里拿一張張獎狀時(shí)，我的心里都樂(lè )開(kāi)了花。
我成長(cháng)，我快樂(lè )，現在回過(guò)神來(lái)，嘴角還在上揚，心兒還在跳著(zhù)，于是提筆寫(xiě)下了成長(cháng)中的無(wú)限快樂(lè )。
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回顧過(guò)去，原來(lái)已經(jīng)有那么多美好的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是只要我敢于面對現實(shí)，超越自我。一切都會(huì )變得那么坦然。經(jīng)歷了一次考驗，又辛苦了一步。我終于從無(wú)知的孩子長(cháng)到花季少年。不怕給。因為我相信只要愿意付出，一定會(huì )有收獲。
小時(shí)候，媽媽和爸爸總是說(shuō)我沒(méi)有長(cháng)大，只知道開(kāi)玩笑。是啊，那時(shí)候我比較調皮，一直沒(méi)事找事�？偸窍胱鰝�(gè)大生意給大人們看。為了證明自己不再是小孩子，不是那個(gè)又老又大的溫室小花。
想做，我得去廚房展示一下我的才能。跑到廚房，乍一看灶臺上還有幾個(gè)還沒(méi)洗完的碗，馬上拿著(zhù)洗碗盤(pán)準備大干一場(chǎng)。對了，一想到媽媽洗碗，我就要洗潔精。我也快暈倒了。在水里我看到大大小小的泡沫，我的心頓時(shí)變大了。所以我把很多清潔劑放在手上使勁擦，知道整個(gè)手，整個(gè)盤(pán)子都是泡沫。做了一根管子，吹出了同心泡沫帶。陽(yáng)光照射下泡沫發(fā)出五顏六色的光，很好看�？粗�(zhù)自己的杰作，我很開(kāi)心。所以廚房里的泡沫越來(lái)越多。
突然，我聽(tīng)到媽媽叫我。幸運的是，在媽媽出現之前，我已經(jīng)把手藏在水里了。
媽媽見(jiàn)了我，問(wèn)�！澳阍诟墒裁�？單擊那時(shí)我非常害怕媽媽?zhuān)瑡寢尭杏X(jué)就像休眠火山一樣。不知道什么時(shí)候爆炸。所以我支支吾吾地回答�！闭谙春拖赐�！“”媽媽可能不相信，但眼神瞥了一眼洗碗池，猶豫了一會(huì )兒，笑著(zhù)說(shuō)�！澳氵�小，長(cháng)大后再洗媽媽也不遲！你有這樣的'心，我就滿(mǎn)足了�！拔揖镏�(zhù)嘴說(shuō)�！钡�，我已經(jīng)長(cháng)大了！這些事我會(huì )做的�！皨寢寭屪呦赐氩�，熟練地洗碗。一邊洗一邊說(shuō)。"想洗，得先學(xué)會(huì )洗！“在媽媽的指導下，我很快就學(xué)會(huì )了洗碗。其實(shí)并不難，但我卻享受到了成功的快樂(lè )。
成長(cháng)，多么美麗��！我應該用什么美麗的詞來(lái)形容成長(cháng)給我帶來(lái)的快樂(lè )心情？不管前面的路是否平坦，回頭看的話(huà)都會(huì )發(fā)現后退。所有的腳印都是這樣閃閃發(fā)光
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莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！睍�(shū)，具有一種奇妙的力量，同時(shí)它也是讓人喜怒哀樂(lè )的小精靈。它會(huì )讓我哭、讓我笑、讓我生氣、讓我悲傷。正是這樣，我再也離不開(kāi)我這個(gè)無(wú)所不知的“朋友”——書(shū)。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，因為有了書(shū)，生活才變得更加多姿多彩，離開(kāi)了它，我便無(wú)法健康成長(cháng)，也失去了成長(cháng)的快樂(lè )和意義。
當翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)起，我便深深地愛(ài)上了這個(gè)有趣又帶點(diǎn)兒神秘的“小精靈”——書(shū)。當我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我的心也隨著(zhù)里面的情節變得寒冷而孤單，在可憐小女孩的同時(shí)，也默默地為她祈禱，為她祝福；當我讀《丑小鴨》時(shí)，我的心也被丑小鴨美麗的心靈而感動(dòng)，我相信總有一天它會(huì )變成美麗的白天鵝的；當我讀《小木偶奇遇記》時(shí)，我又被這個(gè)調皮又聰明的小木偶深深吸引，并一下喜歡上了它，如果在現實(shí)生活中，我一定把它當作我最好的朋友；當我讀《小紅帽》時(shí)，我為小紅帽的機智和勇敢而感到自豪，也鼓舞我在面對困難的`時(shí)候，要自信，要堅強……
慢慢地，我長(cháng)大了，讀的書(shū)也廣泛多了。
我國的四大名著(zhù)之一——《水滸傳》讓我感受到了一百零八位好漢那豪爽與大氣；《西游記》中唐僧的善良與仁慈、孫悟空的千變萬(wàn)化與正義感、豬八戒的憨厚與老實(shí)、沙僧的任勞任怨讓我今日也忘不了；《三國演義》中的諸葛亮那超于凡人的智慧、關(guān)云長(cháng)那精湛的武藝至今讓我佩服不已；《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉的感情結局讓人同情、感慨萬(wàn)千……
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)，是我生活中不可缺少的部分，是形影不離的好朋友。
書(shū)，把我帶進(jìn)了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。是書(shū)，讓我懂得了什么是酸、么是甜、什么是苦、什么是辣。是書(shū)，給了我知識與做人的道理。
啊，書(shū)，你是我最親最?lèi)?ài)的朋友！
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
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成長(cháng)的道路上會(huì )有許多坎坷不平的事，在這條路上有枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。當然在成長(cháng)的過(guò)程中也有許多有趣的小故事，有的猶如滿(mǎn)天繁星，也有的像黃河水一樣只流向遠方。
在我的記憶里，我漸漸成長(cháng)第一次做家務(wù)是在上小學(xué)一年級的`時(shí)侯。媽媽出去有事情，爸爸去工作了，姐姐出去學(xué)習了。我在家寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有事情可以做，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回家，就想：反正現在沒(méi)有事情可以干，不如就幫媽媽做家務(wù)吧。平時(shí)媽媽那么辛苦，今天就讓她歇一歇吧。
想到這我就點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)爸爸媽媽的房間里，看到?jīng)]有疊的被子，就學(xué)著(zhù)我以前看媽媽疊被子的樣子，把被子疊好。然后，我又去了自己和姐姐的房間，把被子疊好，心想：這下就更完美了，媽媽回到家會(huì )很開(kāi)心的。不行，光做這些還不夠。于是我又去到廚房里的碗筷洗了，雖然水是冰的，可是不知怎么，我的心卻是暖乎乎的。把碗筷洗好后，我又去把鞋柜里亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累，但是我能幫媽媽分擔家務(wù)，忽然間發(fā)現自己長(cháng)大了。
成長(cháng)的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時(shí)候我還在學(xué)古箏，原本是幾個(gè)人一起上課，可到回來(lái)變成了一個(gè)人。每次去老師那里學(xué)習，彈錯好幾個(gè)音，雖然老師很有耐心，但是我卻聽(tīng)出了老師語(yǔ)氣中的不耐煩。下課后，我都在反復思考：我來(lái)學(xué)習古箏是為什么呢？我是不是不應該來(lái)學(xué)古箏呢？我是不是沒(méi)有學(xué)習古箏的天賦呢？我一直這么想著(zhù)到了家還在想。有很長(cháng)一段時(shí)間都是這樣的，連放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，還沒(méi)有好好休息一會(huì )兒就要馬上去練古箏了。那一段時(shí)間仿佛就是噩夢(mèng)，我就是一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)無(wú)法自由的飛翔。
回憶著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟然涌上了一陣陣甜蜜，也有一陣陣傷心。成長(cháng)之路還在繼續，讓我期待著(zhù)、向往著(zhù)——那美妙、快樂(lè )的成長(cháng)道路。
高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè ) 10
靜靜地坐在臺燈下讀書(shū)籍是一件多么快樂(lè )的事情啊!一本書(shū)籍，就是我的一位良師益友，也是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。我每天都要在書(shū)籍海翱翔。一日無(wú)書(shū)籍，百事荒蕪。書(shū)籍籍很美，讀一本好書(shū)籍，能陶冶人的情操，提高人的智慧，它還能給我精神食糧，滋潤我的心靈。能與書(shū)籍為伴是我最大的快樂(lè )，我要從書(shū)籍中汲取到最甜美的營(yíng)養，書(shū)籍里面蘊含了豐富的知識和美好的感情。
在書(shū)籍中，我找到屬于自己的快樂(lè )，我喜歡孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算……書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。書(shū)籍還豐富了我的靈魂，當我煩惱時(shí)，我會(huì )捧起一本書(shū)籍讀起來(lái)，就好像正與一位品德高尚的人對著(zhù)話(huà)，頓時(shí)我心中的苦惱便會(huì )被拋到九霄云外，當我寂寞時(shí)，我也會(huì )拿起書(shū)籍津津有味貪婪地讀起來(lái)，這時(shí)的我覺(jué)得有一位知心朋友陪在我身邊。讀書(shū)籍簡(jiǎn)直是一種享受，時(shí)而哈哈大笑時(shí)而淚流滿(mǎn)面。讀書(shū)籍乃快樂(lè )之本，可以想象世界上如果沒(méi)有書(shū)籍籍，我們人類(lèi)一定是沒(méi)有思想的軀殼。難道讀書(shū)籍不快樂(lè )嗎?在讀書(shū)籍的快樂(lè )中，書(shū)籍也教會(huì )了我很多的道理，《丑小鴨》給了我自信和勇氣，《皇帝的`新裝》告訴我做人要誠實(shí)……是書(shū)籍豐富了我的生活，教會(huì )了我怎樣做人。也是這些道理讓我在遇到挫折后不言放棄，對人更寬容……這不使人高興嗎?
讀書(shū)籍讓我受益匪淺，我在讀書(shū)籍過(guò)程中成長(cháng)。讀《海底兩萬(wàn)里》我仿佛也到那蔚藍色的大海中領(lǐng)略了一番;在《意林》中，我享受了中外文學(xué)的精彩;《十萬(wàn)個(gè)在為什么》中，又讓我解除了一個(gè)個(gè)世界之迷;在《大百科全書(shū)籍》中我學(xué)習到了許多課外知識……
讀書(shū)籍真是一件快樂(lè )美好的事情。我愿意永遠這樣快樂(lè )著(zhù)，永遠與知識為伴，與書(shū)籍籍為友。讀書(shū)籍不僅給了我知識，給我最多的還是樂(lè )趣與力量。我讀書(shū)籍，我快樂(lè )!
高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè ) 11
今天是周末，我和媽媽一起菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽說(shuō)：“今天你來(lái)買(mǎi)，我在后面給你壯壯膽�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)：“好吧，我也可以像大人一樣買(mǎi)菜了！”
到了菜市場(chǎng)，哇！人山人海，菜市場(chǎng)里有賣(mài)菜、賣(mài)魚(yú)、賣(mài)肉的，有的在討價(jià)還價(jià)，還有雞鴨鵝被宰殺的悲慘聲；看！那剛從地里拔出來(lái)新鮮的小白菜、油菜，還帶著(zhù)晶瑩的露珠，這里的蔬菜多種多樣：有脆生生的蘿卜、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜、胖胖的冬瓜、細長(cháng)的絲瓜、紅通通的西紅柿……還有剛從河里捕來(lái)的大魚(yú)小蝦，水靈靈的。
我去看叔叔殺魚(yú)，一條魚(yú)活蹦亂跳，它的尾巴一甩，水噴在我臉上。我氣得要命，我一定要吃了它。我問(wèn)賣(mài)魚(yú)的叔叔這條魚(yú)幾元錢(qián)，叔叔說(shuō)：“要25元�！蔽艺f(shuō)：“太貴了，20元便宜一點(diǎn)吧�！笔迨逭f(shuō)：“好吧，小孩子嘛，就便宜一些賣(mài)給你了�！蔽腋吲d地提著(zhù)魚(yú)裝進(jìn)了菜籃子里。接著(zhù)，我去買(mǎi)胡蘿卜，阿姨說(shuō)：“小姑娘，只要一元五角�！蔽腋读隋X(qián)。賣(mài)東西的商販們一張張純樸的臉上都帶著(zhù)微笑，熱情地向走近的人介紹自己的產(chǎn)品。我和媽媽買(mǎi)了青菜、扁豆和西紅柿……
有魚(yú)有菜，還得有肉啊，我拉著(zhù)媽媽走向一處肉攤，這是我媽媽經(jīng)常買(mǎi)肉的店鋪，我拿著(zhù)錢(qián)走了過(guò)去，店主早就看到我們母女了，大聲地打著(zhù)招呼，我稱(chēng)了一塊五花肉，店主沖我豎起大拇指夸我長(cháng)大了，我心里樂(lè )滋滋的.�；丶业穆飞�，我和媽媽邊說(shuō)笑邊走，菜籃子里裝滿(mǎn)今天的“戰利品”，滿(mǎn)載而歸。
最后，一陣香噴噴的味道感染了我，我沿著(zhù)香味一路尋去，找到了那鋪子，原來(lái)是爺爺最喜歡吃的扁食��！我上前一問(wèn)：“一碗扁食幾元呀？叔叔說(shuō)：“3元”，叔叔捧上了一碗熱騰騰，香噴噴的扁食，我付了錢(qián)打包，帶回家去給爺爺嘗嘗。
這是我第一次買(mǎi)菜，我覺(jué)得像個(gè)大人，突然之間有一種長(cháng)大的感覺(jué)。
高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè ) 12
從小，我就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真小女孩。在這個(gè)世界上，我總是笑多于哭�？磥�(lái)世界上沒(méi)有什么麻煩。
據我記憶所及，我一直在家門(mén)口的田徑場(chǎng)散步。那是我童年的樂(lè )園——體育場(chǎng)、地堡、綠草，甚至還有工人種植的四季蔬菜。這是城市里的孩子們不敢期望的一種幸福。尋找蝸牛、建造城堡、種植土豆、陽(yáng)光、空氣和河流是我記憶中最美好的時(shí)光。
當我6歲的時(shí)候，即使我上幼兒園，每?jì)芍芑丶乙淮�，我有時(shí)也會(huì )想家，但和我的小朋友們一起玩也是一件非�？鞓�(lè )的事情。每天早上七點(diǎn)起床，跑步，做早操和練習體操。它很累，但很飽。培訓結束后，老師給了我們每人兩顆糖果。當時(shí)沒(méi)有人能感到滿(mǎn)意。當我剛上小學(xué)的時(shí)候，我很興奮，很期待，充滿(mǎn)了新鮮感。老師們很善良。我拼命地享受老師給我們的愛(ài)，在知識的海洋中漫步，沉浸在同學(xué)們的友誼中。
當然，隨著(zhù)我的`成長(cháng)，我也會(huì )遇到麻煩。當我93歲的祖母去世時(shí)，我突然對生命感到恐懼。為什么人比一些動(dòng)物活得長(cháng)？我真的很想在動(dòng)畫(huà)片里有一只叮當貓。它會(huì )從它的大口袋里掏出一些可以減緩時(shí)間的東西。一旦時(shí)間慢下來(lái)，我就不必擔心我什么時(shí)候會(huì )死。當我在街上看到一大群乞丐時(shí)，我的同情心會(huì )再次發(fā)作。我毫不猶豫地掏空了所有的口袋，把錢(qián)給了他們。為什么世界上有這么多窮人？如果世界上沒(méi)有貧富之分那就太好了！
事實(shí)上，憂(yōu)慮和快樂(lè )是密不可分的。哪里有麻煩，哪里就有快樂(lè )。當媽媽強迫我彈奏古箏時(shí)，我的心有些不情愿，但有點(diǎn)不安。似乎有些事情還沒(méi)有完成，我的心是空的。然而，在母親的“逼迫”下彈奏古箏之后，我突然覺(jué)得很簡(jiǎn)單。它似乎卸下了沉重的負擔，喜悅從心底涌出。當我在努力思考，不尋求解決難題的辦法時(shí)，我突然看到了光明。這種感覺(jué)可以用一首古詩(shī)來(lái)形容：山川沉重，毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有辦法，還有另一個(gè)村莊。
我的生活是如此豐富多彩。雖然有煩惱，但它更快樂(lè )。
高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè ) 13
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，一刻都停不下來(lái)。上一年級了，為了讓我能夠安靜下來(lái)，爸爸媽媽讓我選擇一個(gè)我喜歡的東西去學(xué)習。當時(shí)班上有好幾個(gè)同學(xué)去學(xué)圍棋，我好奇地跟著(zhù)去上了一堂體驗課，然后我就與圍棋結下了不解之緣。
等真正正式上圍棋課時(shí)，老師給我們上的第一節課就是關(guān)于圍棋的歷史和圍棋的禮儀。老師說(shuō)圍棋的禮儀就是要尊師重道，尊重對手及尊重圍棋的本身。東西太深奧，我當時(shí)理解不了，老師就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地告訴我，就是見(jiàn)到老師要問(wèn)好，跟同學(xué)打招呼。我一想，這不跟學(xué)校里老師說(shuō)的尊師愛(ài)友一樣嘛，想想以前，我見(jiàn)到老師不是轉個(gè)彎就是快跑。從學(xué)圍棋后，我就開(kāi)始主動(dòng)向老師問(wèn)好，跟同學(xué)們打招呼。一段時(shí)間后，老師們都夸我有禮貌，棋院還給我評了個(gè)"禮儀之星"，我心里美滋滋的。因為我熱情地跟同學(xué)們打招呼，還收獲了許多的'友誼，讓我在校園里獲得了更多的快樂(lè )。
圍棋的第二課，是認識棋盤(pán)和黑白子。棋盤(pán)就是一塊遼闊的陸地，上面可以擺361顆子，由黑白兩子進(jìn)行征戰，誰(shuí)多誰(shuí)勝。這可不是一件很容易的事情，這是需要足夠的認真，足夠的仔細，足夠的耐心！對于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)，我是急于想贏(yíng)，但剛開(kāi)始肯定是贏(yíng)得少，輸得多，這肯定就會(huì )失去信心的。老師就告訴我們：學(xué)習是一步一步來(lái)的，不是一蹴而就的，不要急于求成，要有耐心，樂(lè )觀(guān)的，腳踏實(shí)地地打牢基礎，一步一個(gè)腳印的走，才能走穩走好！我的按照老師說(shuō)的，認真聽(tīng)課學(xué)習、勤奮地練習。在一次次的對弈中，沉著(zhù)冷靜的面對，終于從菜鳥(niǎo)到如今的業(yè)余二段。還代表棋院獲得團體第一和第三及個(gè)人市里第四的好成績(jì)。
圍棋的對弈，勝不驕敗不餒，運用到學(xué)習當中去，相信我能將各門(mén)功課都能學(xué)得很好！加油！相信自己！在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)！
高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè ) 14
那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視著(zhù)腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷，讓我充分體驗到了成長(cháng)的快樂(lè )。
那時(shí)我已攀上藥王山最高峰，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕于群山之上，仿佛一道彩虹在天邊若隱若現；玻璃棧道真長(cháng)啊，在兩座山峰之間形成一座大橋，足有百米余長(cháng)。
我的眼睛直視著(zhù)棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險！過(guò)往游客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動(dòng)著(zhù)，仿佛搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風(fēng)猛然吹過(guò)，使我的.腿瑟瑟發(fā)抖�？芍�?chē)瑯拥巧享敺宓氖迨灏⒁痰哪抗夂孟裾⒁曋?zhù)我啊，我可不想成為他們的笑料！
沒(méi)辦法，我硬著(zhù)頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著(zhù)欄桿，雙腳小心翼翼緩緩挪動(dòng)著(zhù)。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵！一個(gè)個(gè)人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開(kāi)這“是非之地”，到另外一座山峰，就絕對安全了。我小步快走著(zhù)，雙手還是不肯松開(kāi)欄桿。不知道過(guò)了多久，終于，我長(cháng)長(cháng)松了一口氣，我成功了，到達“彼岸”了！
我回頭注視著(zhù)玻璃棧道，它似乎還是安然無(wú)恙，游客們來(lái)回走著(zhù)，甚至有的還坐在玻璃上，也沒(méi)有出任何事故，看起來(lái)絲毫沒(méi)有剛才那么危險。這回我終于放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞著(zhù)美景。望著(zhù)層巒疊嶂的山峰，望著(zhù)被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時(shí)候，我連最最矮小的欄桿都不敢爬，最終還是媽媽硬逼著(zhù)我上去的；七歲時(shí)，我已征服拓展公園的攀巖墻；十歲時(shí)，在爸爸的鼓勵下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰成功！而十一歲……回想著(zhù)過(guò)往的一切，我不禁成就感無(wú)窮，這些，不都是成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )嗎？
成長(cháng)的快樂(lè )如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險。當一次次爬上山頂之時(shí)，注視著(zhù)前一座已經(jīng)征服的山時(shí)產(chǎn)生的喜悅，這就是成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )。
高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè ) 15
回首過(guò)去，原來(lái)已經(jīng)擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是，只要我敢于正視現實(shí)，超越自我。一切都會(huì )變得那么坦然。經(jīng)歷了一次次的磨煉，跨越了一步步艱辛。我終于從一個(gè)懵懂的孩童長(cháng)到一個(gè)花季少年。不怕付出，因為我相信，只要舍得付出，就一定有收獲。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是說(shuō)我沒(méi)長(cháng)大，只知道調皮。是啊，那時(shí)候的我比較淘氣，一直沒(méi)事找事�？傁敫梢环笫聵I(yè)出來(lái)給大人瞧瞧。好證明自己已經(jīng)不是小孩子了，不是那朵老也長(cháng)不大的溫室小花了。
想到做到，我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房，瞥見(jiàn)灶臺上還有幾個(gè)碗沒(méi)有洗，立馬拿起洗碗布準備大干一場(chǎng)。對了，我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的，我也要倒�？粗�(zhù)水里冒起的大小泡泡，我頓時(shí)玩心大起。于是，我到了好多洗潔精到手上，使勁搓，知道整個(gè)手，整個(gè)盤(pán)子到處布滿(mǎn)了泡沫。弄了個(gè)管子，吹出串串童心泡。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡發(fā)出五顏六色的光芒，好看極了�？粗�(zhù)自己的杰作，我非常高興。于是，廚房里的`泡泡越來(lái)越多……
突然，我聽(tīng)到媽媽叫我的聲音。還好還好，在媽媽出現前，我已經(jīng)把手藏到水里。
媽媽見(jiàn)了我，問(wèn)：“你在干什么呀？”那時(shí)的我是很怕媽媽的，覺(jué)得媽媽就像一座休眠的火山，不知何時(shí)會(huì )爆發(fā)。所以，我支支吾吾的回答說(shuō)：“洗，洗碗呢！”媽媽也許不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎猶豫了一會(huì )，笑著(zhù)說(shuō)：“你還小，等長(cháng)大了，再幫媽媽洗也不遲呀！你有這份心，我就滿(mǎn)意了�！蔽亦街�(zhù)嘴說(shuō)：“可是，可是我已經(jīng)長(cháng)大了��！這些事我會(huì )做的�！眿寢尣挥煞终f(shuō)的奪過(guò)洗碗布，熟練的洗碗。邊洗邊說(shuō)：“既然想洗，總得先學(xué)會(huì )怎么洗吧！”在媽媽的指導下，我很快就學(xué)會(huì )了洗碗。其實(shí)也不難，可是我卻享受到成功的喜悅。
成長(cháng)，多么美妙呀！我該用什么樣的優(yōu)美詞語(yǔ)描繪成長(cháng)帶給我的喜悅心情呢？不管前方的路是否平坦，回頭看看，我會(huì )發(fā)現身后串串足跡，每一個(gè)腳印都是如此的晶瑩閃亮。
高中一年級作文：我成長(cháng) 我快樂(lè ) 16
當黎明的曙光照亮黑暗的天際，當最后一顆星辰?jīng)]入云層，明媚的早晨來(lái)臨了。忽然，一陣洪亮的啼哭聲響起，于是，大青蛙似的我便呱呱墜落到人世間。
當我第一次睜開(kāi)懵懂的雙眼，驚喜地望著(zhù)這個(gè)陌生又美好的世界時(shí)，我看到了一縷金色的陽(yáng)光，還有溫情注視著(zhù)我的熾熱的目光。我漸漸地明白，圍在我身邊的兩個(gè)人，一個(gè)叫爸爸，另一個(gè)叫媽媽?zhuān)倚α�，因為我有了一份強烈的安全感，我知道我有了兩個(gè)值得依靠與信賴(lài)的人。
當我第一次爬出搖籃，搖搖晃晃地站起來(lái)并叫出了“爸爸，媽媽”這四個(gè)字時(shí)，我笑了，因為我終于在堅實(shí)的大地上留下屬于自己的足跡，在純凈的藍天下喊出自己的童音。我從爸爸媽媽那流露出激動(dòng)與欣慰的眼神中讀懂：我在長(cháng)大。
當我第一次松開(kāi)牽著(zhù)我的手獨自邁進(jìn)校園的'大門(mén)時(shí)，微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐，我多像放飛的風(fēng)箏，像展翅的小鳥(niǎo)，我笑了，因為校園將是小小的我融入一個(gè)大社會(huì )的起點(diǎn)。我在課堂上懂得了這世界上有一種園丁叫老師，有一種伙伴叫同學(xué)，在今后漫長(cháng)的學(xué)習道路上，我要與他們同行，在關(guān)懷與友愛(ài)中成長(cháng)。
當我第一次站在高高的領(lǐng)獎臺上，手捧鮮艷的獎狀和晶瑩的獎杯時(shí)，激動(dòng)與欣喜像潮水一般向我涌來(lái)，我笑了，因為我在別人羨慕的眼光中，在媽媽閃爍的淚花中知道只有付出才有收獲�！芭_上三分鐘，臺下十年功”，榮譽(yù)的背后是我辛勞的汗水和老師家長(cháng)不斷的支持！
當我第一次……人生中會(huì )有許許多多的第一次，它讓我們受益匪淺，讓我們日漸成熟。如果我們經(jīng)常讓自己有“第一次”的體驗，那何嘗不是一種磨礪？如果我們經(jīng)常有所感悟，那何嘗不是一種快樂(lè )？
當墻上測量身高的標尺刻度慢慢上升時(shí)，我的身體在長(cháng)高；當我的道德素質(zhì)在逐漸提升時(shí)，我的心智在長(cháng)高。我在成長(cháng)中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)！
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