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描寫(xiě)我成長(cháng)我快樂(lè )作文600字
導語(yǔ)：我們要經(jīng)歷成長(cháng)，在這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣，我們體驗著(zhù)，同時(shí)也享受著(zhù)，因為成長(cháng)也是快樂(lè )的。下面是小編為您整理的我成長(cháng)我快樂(lè )作文，希望對您有所幫助。
描寫(xiě)我成長(cháng)我快樂(lè )作文600字 1
想長(cháng)大，是每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，量著(zhù)自己的身高，想立刻長(cháng)大，想看大人的書(shū)，了解大人的思想，一切都為了長(cháng)大。在我慢慢的長(cháng)大過(guò)程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過(guò)之后你就會(huì )覺(jué)得成長(cháng)是快樂(lè )的。
喜悅
一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過(guò)于喜悅了，每當獲獎時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛(ài)和人訴說(shuō)，喜悅像長(cháng)跑時(shí)的.休息區，讓你對前方的終點(diǎn)充滿(mǎn)了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺(jué)，站在領(lǐng)獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺(jué)可是無(wú)與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專(zhuān)用詞，其實(shí)小孩子也有成長(cháng)的煩惱，似乎長(cháng)得越大煩惱就越多，自從當了班干部煩惱就開(kāi)始了，我是大隊委員，不說(shuō)要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫(xiě)著(zhù)王，但動(dòng)物不會(huì )認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會(huì )找別人問(wèn)話(huà)，因為我是大隊委。
回想起小學(xué)生活，真是給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。拋開(kāi)一切，沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，直到現在，我才意識到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺(jué)得我長(cháng)大了許多。
挫折
挫折是一道道關(guān)口，成長(cháng)中挫折可是�？�，記得六年級，那段時(shí)間好學(xué)生的我連續三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認為自己考不好了，那就會(huì )一事無(wú)成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因為我知道它像一個(gè)彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧?/p>
成長(cháng)雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹。我成長(cháng)著(zhù)，我也快樂(lè )著(zhù)!
描寫(xiě)我成長(cháng)我快樂(lè )作文600字 2
成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的;成長(cháng)像青梅一樣，酸酸的;成長(cháng)像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。
當我第一次驚喜地邁著(zhù)蹣跚的步子走路時(shí);第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時(shí)，快樂(lè )充滿(mǎn)了我小小的身體，遺憾的是我不會(huì )用詞匯來(lái)表達我心中的喜悅，只能用面部表情來(lái)展現。
當我第一次邁著(zhù)稚嫩的步子走進(jìn)幼稚園的大門(mén)，看到我心中的'“天堂”時(shí)，我“耶哈!”地驚叫著(zhù)，歡天喜地地跑進(jìn)小小班。慢慢地，我愛(ài)上了這里的一草一木，這里的老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業(yè)了。我回憶著(zhù)在這里的喜怒哀樂(lè )。真有一種戀戀不舍的感覺(jué)。那天，我是痛哭著(zhù)被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。幼稚園的老師安慰我：“不要哭，走吧!因為你還要上小學(xué)、初中呀!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我終于破涕為笑，歡歡喜喜地走了。
當我第一次踏進(jìn)淮師附小時(shí)，看到一本本散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)，我小心翼翼地把書(shū)放入書(shū)包里，回家包上了精美的書(shū)皮;興奮地自學(xué)著(zhù)每一個(gè)漢字，不肯放下。
當我從書(shū)本里學(xué)會(huì )制作“韓國辣白菜”時(shí)，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經(jīng)過(guò)我的努力，終于做好了。嘗了一口，“哇——”，真辣!原來(lái)是我把辣椒放多了。雖說(shuō)不好吃，但我心里還是樂(lè )滋滋的。
現在，我已四年級了，已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活，上課、下課、放學(xué)……每天很忙很忙，卻收獲了更多快樂(lè )：作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎、手抄報獲獎、繪畫(huà)得獎，設計的環(huán)保服裝得獎……每一次，我的心里都樂(lè )開(kāi)了花。
我在長(cháng)大，我很快樂(lè )�，F在，回過(guò)神來(lái)，嘴角還在上揚;心兒還在跳著(zhù)，寫(xiě)下了這成長(cháng)中的無(wú)限快樂(lè )。
描寫(xiě)我成長(cháng)我快樂(lè )作文600字 3
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但對我而言成長(cháng)中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F在，因為我長(cháng)大了，回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽(tīng)從父母的教誨，更正自己的不良習慣�，F在的緊張的學(xué)習生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離�，F在與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，隨著(zhù)經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(cháng)經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對一些成長(cháng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
現在我長(cháng)大了，我回照顧父母了……我長(cháng)大了，我會(huì )照顧自己了……我長(cháng)大了，我會(huì )替別人分憂(yōu)了……在我們成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)論哪個(gè)腳印，都是我們扎扎實(shí)實(shí)，穩穩當當走過(guò)來(lái)的.，無(wú)論多少收獲，都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )。沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們擊向成熟.走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
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