高一征文老師您好，我的好老師800字
老師是紅燭，默默地燃燒了自己，卻照亮了別人。下面是小編整理的老師你好我的好老師作文，歡迎閱讀!
【老師你好我的好老師作文1】
“老師就像米蘭，吐露芬芳，我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想到了我敬愛(ài)的吉老師。
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)的那次大掃除，同學(xué)們都打掃好了，便離開(kāi)了教室，我也離開(kāi)了教室。剛走出校門(mén)不久，我便想到茶杯還沒(méi)拿，就轉身準備回教室去拿茶杯。來(lái)到教室，只見(jiàn)吉老師挽起衣袖上了“戰場(chǎng)”。吉老師先清掃地面，再把所有桌凳全部挪到一邊，然后又拿來(lái)肥皂粉，細心地撒在地面上，用濕拖把壓住使勁地擦拭，由于老師打掃得太認真了，都沒(méi)發(fā)現我，我為了不打擾老師打掃，便悄悄地走了。后來(lái)，為了保持教室地面的長(cháng)久清潔，吉老師又想出高招，讓我們到超市買(mǎi)來(lái)桌腳墊子，分別粘貼在桌腳和凳腳上，這樣不管桌凳怎么移動(dòng)都不會(huì )出現斑斑臟跡，同時(shí)還大大降低了噪音，不管你什么時(shí)候走進(jìn)我們的教室，都會(huì )讓你感覺(jué)非常安靜、干凈。這都是吉老師的功勞呀!
吉老師不僅工作認真，對同學(xué)們也是關(guān)愛(ài)有加。一天下午的活動(dòng)課上，我們玩起了棒趕球，大家玩的開(kāi)心極了，我們一會(huì )兒把球趕到這兒，一會(huì )兒把球趕到那兒。“啪”!只見(jiàn)戴偉銘和陶也不小心撞到了一起，陶也的額頭正好撞到了戴偉銘的眼睛下方的顴骨，他眼睛下面的那塊面部肌肉立刻腫成了小饅頭，而且發(fā)紫了，吉老師發(fā)現了，立即叫班上跑得最快的“飛毛腿”———丁杰去超市買(mǎi)了一小盒隨變冰激凌，吉老師小心地把冰激凌敷在戴偉銘腫起的地方�？旆艑W(xué)了，吉老師又不放心地看看戴偉銘的臉怎么樣了，發(fā)現紅腫明顯小了許多，放學(xué)路上，吉老師還關(guān)切地攙扶著(zhù)戴偉銘一步一步的向前走，不知道的人還以為是吉老師親戚家的孩子呢!
吉老師在教學(xué)上更有一套。聽(tīng)她的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。吉老師講課非常非常細，無(wú)論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，她都能旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。隨著(zhù)老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……吉老師批改作業(yè)也非常認真，好幾次我作業(yè)本上不小心錯漏了幾個(gè)標點(diǎn)符號，她也都一一幫我更正過(guò)來(lái)。
這就是我們的吉老師，她就像一朵淡黃的米蘭，雖然渺小，但卻吐露著(zhù)誘人的芳香，我愛(ài)吉老師就像愛(ài)米蘭!
【老師你好我的好老師作文2】
吳老師，一個(gè)孰能耳響的名字;吳老師，一個(gè)品德高尚的老師;吳老師，一個(gè)教學(xué)有方的老師……然而，在我的身邊也有這么一個(gè)“吳老師”——朱老師!
她的樣子有如茉莉般的美麗，一頭秀麗的頭發(fā)披在永遠挺直的背上;那眼神，真是千變萬(wàn)化。上課時(shí)，如果有同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，朱老師就會(huì )向他投去嚴厲的目光;下課時(shí)，朱老師就會(huì )與我們盡情的玩耍，還會(huì )不時(shí)的向我們投來(lái)溫柔的目光，就像我們的大姐姐。
記得在一個(gè)星期三的下午，班主任朱老師正在幫我們上數學(xué)課，上著(zhù)上著(zhù)，我不知不覺(jué)就發(fā)呆了，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，就發(fā)現朱老師正在看著(zhù)我。我想：這下好玩了，我竟然在上課發(fā)呆!我這個(gè)數學(xué)委是怎么當的，竟會(huì )帶頭發(fā)呆，真倒霉!果真是禍不單行呀，下課的時(shí)候，朱老師輕輕的向我走來(lái)，彎下身子，悄悄地對我說(shuō)：“課代表，麻煩你等一下到我的辦公室一趟。”
過(guò)了一會(huì )兒，我惶恐的走進(jìn)了朱老師的辦公室，低著(zhù)頭，向朱老師走去。到了朱老師的辦公桌前，老師溫柔地對我說(shuō)：“你既然身為班干部，就應該認認真真，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課對不對?”朱老師那親切的話(huà)語(yǔ)，讓我更加得惶恐，于是我只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，更是讓我意想不到的是，朱老師看見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭后，竟然就微笑地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“老師相信你，但你一定要知道，你是班干部，就要起帶頭作用，希望你能夠成為老師的好幫手，同學(xué)的好領(lǐng)頭，知道了嗎?”我也是微笑著(zhù)回答老師：“嗯，我知道了，我一定會(huì )的，您就放心吧!”
我想對朱老師說(shuō)：“您如同那潔白的粉筆，犧牲了自己，將自己的知識寫(xiě)在那學(xué)習的黑板上;您如同明亮的蠟燭，點(diǎn)亮了自己，照亮了我們那前進(jìn)的路;老師!您犧牲了自己的青春，為的不就是讓我們的祖國，讓我們祖國的花朵，茁壯地強大起來(lái)嗎?”
朱老師在我的心中，就好像是吳老師一樣，具有高尚品德，有著(zhù)獨特的教學(xué)方法，讓我們能把學(xué)習當作一種樂(lè )趣……
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