2017年閱讀的力量征文
時(shí)光積累經(jīng)驗,閱讀塑造成長(cháng)。小編收集了閱讀的力量征文,歡迎閱讀。
第一篇:閱讀的力量
英國著(zhù)名作家艾肯在其《走遍天下書(shū)為侶》一書(shū)中,曾言書(shū)籍是她生命中不可缺少的一部分。今天我也想表達我對書(shū)籍的熱愛(ài),書(shū)籍——我永遠的精神食糧。
在石子鋪就的羊腸小路上,捧一本好書(shū),靜靜地閱讀。時(shí)常人車(chē)喧囂,又時(shí)常異常安靜。抬頭仰望天空,太陽(yáng)在悄悄挪移,只留樹(shù)影間斑駁的陽(yáng)光。每當此時(shí),我便陷入深深的沉思當中。
閱讀——伴我成長(cháng)、照亮我的童年。
閱讀使我變得自信;閱讀使我變得執著(zhù);閱讀使我驕傲;閱讀使我謙卑。書(shū)籍讓我懂得什么是誠實(shí),什么是固執;閱讀讓我懂得什么是真偽,什么是善惡。閱讀讓我懂得感恩,懂得回報。
書(shū)籍讓我有所改變——讓我褪去往日的幼稚,變得獨立;書(shū)籍讓我不再軟弱,變得堅強;書(shū)籍讓我不再盲目,變得有理想有目標;書(shū)籍讓我不再絕望,變得有信仰,有追求。
閱讀是耕耘學(xué)業(yè)的肥料,是灌溉學(xué)業(yè)的.雨水,更是一座沒(méi)有頂峰的高山,是無(wú)邊的海洋,更是我的旅伴和導師。我愿與書(shū)一生為伴,在書(shū)的王國里自由翱翔。這便是我心中的閱讀力量。
閱讀讓我更努力;讓我更堅定;因為遇見(jiàn)你,一切就注定——有了書(shū),才有了美好的未來(lái)。
第二篇:閱讀的力量
時(shí)光積累經(jīng)驗,閱讀塑造成長(cháng)。
——題記
屋檐下石頭上斑駁的印記,那不僅僅是歲月留下的皺紋,更是水流留下的銘刻,先賢說(shuō),智者樂(lè )水,因為水有潤物無(wú)聲的細膩,有厚積薄發(fā)的澎湃,有水滴石穿的耐心。引用這段話(huà),作為我今天文章的開(kāi)始。
認識我的人,見(jiàn)面最喜歡問(wèn)我的一句話(huà)就是,你咋就能會(huì )寫(xiě)文章那?有什么絕招嗎?我笑而不答,因為我不知道我的絕招是什么?如果硬說(shuō)有的話(huà)那就是喜歡看書(shū)。
書(shū),在我的生活中毫不夸張的說(shuō)就如同吃飯一樣重要,吃飯是為了身體健康,成長(cháng),而讀書(shū)更是為了我的思想健康,成長(cháng)。
說(shuō)起書(shū),我真的很是感謝我的媽媽。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就給了我一個(gè)書(shū)的環(huán)境。別人小時(shí)候有數不清的玩具,而我小時(shí)候有各種各樣的書(shū)。別的孩子哭了用糖哄,而我哭了是用書(shū)來(lái)哄。直到現在我姥爺還一直很困惑,那就是在我很小很小的時(shí)候,我就能拿一本書(shū)看很久,并且我從來(lái)沒(méi)有把書(shū)弄顛倒過(guò),即使大人故意把書(shū)給我顛倒了,我也會(huì )把書(shū)顛倒正了,姥爺如今對此事還是念念不忘。說(shuō)我天生就是讀書(shū)的料。
書(shū)就這樣伴著(zhù)我一路走來(lái),已十一個(gè)年頭了,十一年里我不敢說(shuō)我讀過(guò)多少本書(shū)?但我從書(shū)中學(xué)到了很多。
《朱自清散文精選》如一股清新的空氣,拂過(guò)我靈魂深處,讓我沉寂在樸素流暢,清新的美感之中,教會(huì )我從不同和角度發(fā)現生活的美,體味平凡中的美麗。
《山羊不吃天堂草》“山羊為什么不吃天堂草”的原因,是因為它們也想告訴人們它們是有靈魂,有尊嚴的生物,所以餓死也不低頭去吃美味高貴卻不屬于他們的`天堂草。
《魯濱遜漂流記》他孤島上生活了27年左右的時(shí)間,要自己打獵、捕魚(yú)、自己種稻;當我們遇到困難時(shí),總是放棄,或是避開(kāi)?婶敒I遜面對困難毫不畏懼,他自己想辦法,利用自己身邊可利用的一切,改善自己的現境。
《愛(ài)的教育》讓我懂得了愛(ài)使我們能快樂(lè )健康地成長(cháng),愛(ài)給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的,愛(ài)是寬恕的,愛(ài)又是包容的。
《老人與!芬沧屛颐靼琢耸〔⒉豢膳?膳碌氖亲约簩κ∏,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì )出現那樣勇敢地去面對,即使沒(méi)有成功,也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì )是生活的強者,我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。
《三國演義》我百看不厭。尤其對諸葛亮敬佩有加。他精通三韜六略,胸中藏戰將,腹內隱雄兵,善于神機妙算。只可惜他沒(méi)有統一中華,復興蜀漢,這當是他一生的最大憾事。做人就應該能屈能伸,不要為一點(diǎn)小事斤斤計較,做人要有大丈夫的風(fēng)范!
《青鳥(niǎo)》每個(gè)人心中都住著(zhù)一只青鳥(niǎo),有時(shí)會(huì )飛得很高很高,有時(shí)會(huì )突然落下來(lái)。當你以一雙明亮的眼睛去望著(zhù)它時(shí),周?chē)氖澜绫銜?huì )突然變得美好,所以我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私的,美好的心愿,幫助別人獲得幸福,自己也就會(huì )得到幸福。
《假如給我三天光明》海倫的一生,是在黑暗中度過(guò)的,卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣。幸運的我們,擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……讓我明白了珍惜一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜。
…… ……
也正是因為讀了這些書(shū)是我明白了,我們的精神生命如同夏花般蓬勃開(kāi)放生長(cháng)。存在著(zhù),情感,道德,審美,智慧,閱讀就成了我們精神生命最重要的底色。我們從閱讀中感悟道德的力量,審美的力量,藝術(shù)的力量,語(yǔ)言的力量。
書(shū)中的世界展現人生百態(tài),在如歌的歲月中,
有一些故事感動(dòng)我們的心靈;
有一些智慧啟發(fā)我們的思想;
有一些感悟陪伴我們的成長(cháng);
有一些親情溫暖我們的心房;
有一些經(jīng)歷讓我們心懷感恩;
有一些哲理讓我們終身受益;
有一些名言鼓勵我們實(shí)現夢(mèng)想;
正是這種力量,讓我的成長(cháng)充滿(mǎn)審美,正是這種力量,讓我的夢(mèng)想不再遙遠,這就是閱讀的的力量。
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