2016年教師節快樂(lè )作文800字

　　今天是教師節，同學(xué)們你們都準備給老師什么樣的驚喜了?下面是小編整理的教師節快樂(lè )作文800字，歡迎大家閱讀!
 

　　【教師節快樂(lè )作文800字1】

　　站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!

　　感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，們中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發(fā)現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )!

　　【教師節快樂(lè )作文800字2】

　　每年的教師節都是我和我的同學(xué)們最高興的日子，因為又可以給我們美麗的班主任制造驚喜了。

　　NO1：精心裝扮教室

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱血沸騰，紛紛拿出自己的零花錢(qián)，買(mǎi)來(lái)拉花、氣球、五彩繩、噴霧器和禮炮等，大家一起動(dòng)手，興致勃勃地開(kāi)始裝扮教室了�？�，吹氣球的同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓起腮幫，憋足了力氣吹氣球，像一個(gè)個(gè)唱歌的青蛙;心靈手巧的女同學(xué)用繩子把氣球系成一串一串的，懸掛在窗戶(hù)上、吊燈上、黑板上……有人把五顏六色的拉花拉開(kāi)了，掛在兩盞吊燈之間，燈光一照，一閃一閃的，真漂亮!不一會(huì )兒，教室就被我們裝扮得花團錦簇，充滿(mǎn)了節日的氣氛!

　　NO2：老師閃亮登場(chǎng)

　　快上課了，我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)彩紙屑、噴霧器、禮炮，整整齊齊地站在門(mén)后，等待著(zhù)老師推門(mén)而入的那一瞬間。上課鈴響了，全班同學(xué)都屏息凝神，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，老師的腳步聲越來(lái)越近了，“吱——”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了，“砰!——”一聲禮炮打破了教室的寧靜，接著(zhù)，禮炮揚起的彩紙、亮片紛紛揚揚地飄落到了老師的頭上，與此同時(shí)，“嗞——”“嗞——”聲此起彼伏，六七個(gè)噴霧器同時(shí)噴出了五顏六色的“雪花”和“絲帶”，像下雪一樣飄向老師，我也盡情揮灑手中的彩紙屑，歡呼起來(lái)。老師像一只受了驚的小兔子，連忙用雙手護著(zhù)頭，驚叫著(zhù)退出了教室。隆重的歡迎儀式結束了，老師的頭上、衣服上，到處都是閃閃發(fā)光的亮片片，老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，像一個(gè)美麗的新娘子。

　　NO3：精彩紛呈的禮物

　　熱鬧過(guò)后，我們紛紛為老師送上自己精心準備的禮物。我為老師準備了一首小詩(shī)——《老師的目光》，朗誦之前，我在心里一遍又一遍地默念著(zhù)，心情有點(diǎn)兒緊張。終于輪到我上場(chǎng)了，我快步走上講臺，剛才的緊張心情一掃而光，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了激情，我聲情并茂地朗誦起來(lái)：

　　人世間最美的是老師的目光，

　　它是春風(fēng)里第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，

　　它是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，

　　它是秋風(fēng)中漸漸淡去的雁行，

　　它是冬雪中悄悄綻放的芳香………

　　朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲，老師親熱地摟住我的肩膀，和我合影留念，我高興極了。大家也迫不及待地給老師送禮物，有寫(xiě)給老師的一封信，有金嗓子喉寶，有玫瑰花、百合花，有精美的小蛋糕，還有人送來(lái)了自己親手制作的小月餅……一句句祝福的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)甜甜的擁抱、一張張害羞的笑臉，都隨著(zhù)“咔嚓”“咔嚓”的拍照聲，永久地留在了同學(xué)們的相機里，也留在了我們大家的心里。

　　這個(gè)教師節比以往的都要好，老師和同學(xué)笑的比以往更甜了，我太高興了。

　　【教師節快樂(lè )作文800字3】

　　老師，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞。“如果把老師比作蚌殼，那么學(xué)生就是蚌殼里的砂粒，老師用愛(ài)去舔它、浸它、洗它、磨它。積年累月，蚌殼里的砂粒就會(huì )變成一粒粒光彩熠熠的珍珠。”

　　孔子在講課的時(shí)候，只有他是坐著(zhù)的，而他所有的學(xué)生都一直是站著(zhù)聽(tīng)孔子講課的，不管孔子講多久，三千個(gè)弟子都是一直畢恭畢敬地站著(zhù)。古人都明白要尊重老師的道理，現在我們坐著(zhù)，而老師卻是站在講臺上，想到這兒，我的心里酸酸的。

　　漢明帝在做太子的時(shí)候，他的老師叫恒榮，后來(lái)漢明帝繼位做了皇帝“猶尊恒榮以師禮”。他曾到太常府去坐過(guò)，讓恒榮坐東面，設置幾仗，像當年的學(xué)生一樣，聆聽(tīng)老師的教誨。他還召集朝中百官和恒榮的學(xué)生到太常府向恒榮行禮。恒榮要是生病，漢明帝就親自登門(mén)看望。每次探望老師，他都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬。恒榮去世后，漢明帝又特地換了衣服，為恒榮送終。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，一個(gè)擁有天下的皇帝都能這樣尊敬自己的老師，何況我們呢?

　　在“5.12汶川大地震”中，有好多老師都拼了命去保護自己的學(xué)生。有一位年輕漂亮的女老師，當地震發(fā)生時(shí)，她組織學(xué)生全部往操場(chǎng)上跑。學(xué)生都安全撤離后，就在她正準備往出跑的時(shí)候，卻突然看到還有幾個(gè)小學(xué)生趴在桌子上嚇得直哭。她大聲地呼喊，叫他們趕緊往出跑，可他們被當時(shí)混亂得情景嚇住了，還是呆在原地大哭著(zhù)。眼看教室的天花板就要塌下來(lái)了，這位女老師冒著(zhù)生命危險跑回到那幾個(gè)學(xué)生身邊，在已經(jīng)來(lái)不及離開(kāi)的時(shí)候，她伸出自己的臂膀緊緊地護住了他們，用自己?jiǎn)伪〉纳眢w擋住了倒塌下來(lái)的天花板。地動(dòng)山搖之后，孩子們沒(méi)事了，可是年輕的老師，卻永遠地告別了這個(gè)美麗的世界。這樣的故事在這次地震災害中太多了，我看著(zhù)電視畫(huà)面，我忍不住從心靈深處流出來(lái)的淚水……

　　我好像有點(diǎn)離題了，在我興高采烈地寫(xiě)下這個(gè)標題的時(shí)候，我實(shí)在沒(méi)有想到在敘述的過(guò)程中我的心情會(huì )變得這么復雜，我為了祝愿我的老師們教師節快樂(lè )而來(lái)，我含著(zhù)感恩的淚水，向著(zhù)我親愛(ài)的老師們，深深地說(shuō)一聲，謝謝您，您辛苦了!默默耕耘了大半生剛剛退休的龍老師，總是那么寬容愛(ài)護我們的胡老師，還有始終耐心教導我們的吳老師，謝謝你們了!

　　教師節快樂(lè )!快樂(lè )教師節!

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