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2017年高考作文指導：話(huà)題作文審題技巧
許多學(xué)生以為話(huà)題作文不存在審題，只要圍繞材料的大致意思就可以了。其實(shí)話(huà)題作文是需要認真審題的，我們切不可等閑視之。小編收集了話(huà)題作文審題技巧，歡迎閱讀。
解析話(huà)題作文的結構
一般話(huà)題作文由四個(gè)部分組成：即材料語(yǔ)+提示語(yǔ)+話(huà)題+要求。如高考題中：宋國有一個(gè)富人，一天大 雨 把 他 的墻淋壞了。他 兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì )有人來(lái)偷竊。”鄰居 家 的一位老人也這樣說(shuō)。晚上富人 家 里果然丟失了很多東西。富人覺(jué)得 他 兒子聰明，而懷疑是鄰居 家 老人偷的。這就是背景材料。以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天，我們仍然可以在現實(shí)生活中聽(tīng)到類(lèi)似的故事，但是，也見(jiàn)到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問(wèn)題的時(shí)候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒(méi)有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?這就是提示語(yǔ)。請就“感情親疏和對事物的認知”這個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇文章。顯然是話(huà)題。[注意]①所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。這就是要求。許多話(huà)題作文沒(méi)有材料，如上題中“ 生命 是一個(gè)奇跡，在這個(gè)星球上相聚、相守、相處也是一個(gè)奇跡。但是世界給予我們的還有更多的憂(yōu)慮和不安：戰火紛飛、環(huán)境污染、瘟疫蔓延……”這不屬于材料，只是提示語(yǔ)。有些話(huà)題作文有材料卻沒(méi)有提示語(yǔ)，如：有這么一個(gè)故事，美國總統杜魯門(mén)當選后不久，有位客人來(lái)拜訪(fǎng) 他 的母親�？腿诵Φ溃�“有杜魯門(mén)這樣的.兒子，你一定感到十分自豪。”杜魯門(mén)的母親贊同地說(shuō)：“是這樣，不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪， 他 正在地里挖土豆。”請以“同樣自豪”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。就直接從材料到話(huà)題，中間沒(méi)有提示語(yǔ)。因此話(huà)題作文的四個(gè)部分，“材料語(yǔ)”、“提示語(yǔ)”可有可無(wú)，但“話(huà)題”和“要求”是不可少的。其中“話(huà)題”是中心，是審題立意的對象。“背景材料”的作用主要是引出話(huà)題，同時(shí)對話(huà)題起注釋和說(shuō)明作用。“提示語(yǔ)”的作用主要是啟發(fā)審題、立意，打開(kāi)寫(xiě)作思 路 。“要求”則是寫(xiě)作時(shí)的注意事項，更要仔細審讀。
打破審讀材料的順序
習慣上考生往往是這樣的審讀順序：材料???話(huà)題???提示語(yǔ)???要求。這種“先看材料、后看話(huà)題”的`順序，實(shí)際上是“材料作文”的審題順序的慣性使然，審題立意的中心是“材料”。而話(huà)題作文的審讀順序是：話(huà)題???材料???提示語(yǔ)???要求。“先看話(huà)題、后看材料”，這是因為“話(huà)題作文”審題立意的中心是“話(huà)題”，不是材料，也不是提示語(yǔ)。許多考生審題出現偏差，就是這個(gè)原因。上題中“共享 生命 ”之所以偏題，就是考生圍繞“提示語(yǔ)”中“ 生命 ”、“戰爭”、“環(huán)境”、“瘟疫”的內容在立意，沒(méi)有看到話(huà)題中“共享”一詞的“題眼”作用，沒(méi)在“共享”上做文章。
分清話(huà)題作文話(huà)題的類(lèi)別
從話(huà)題內涵的隱顯看，有顯豁類(lèi)和含蓄類(lèi)，前者如：良知與公德、心態(tài)、興趣等;后者如： 風(fēng) 、忘憂(yōu)草、歲月的痕跡、人生沒(méi)有草稿等。一般含蓄類(lèi)的話(huà)題除了“字面義”外，必須挖掘其“深層義”，如引伸義、比喻義、象征義等。從話(huà)題的語(yǔ)言形式看，有詞、短語(yǔ)與句子之別，如：雜、品德、 合作 ，心靈的選擇、我與空間、共享 生命 、答案是豐富多彩的、人生的價(jià)值在于奉獻、完美是殘酷的等。一般來(lái)說(shuō)，話(huà)題的字越少，說(shuō)明外延越大;反之字越多，外延就越小。字多的話(huà)題觀(guān)點(diǎn)比較明確，容易下筆。字少的話(huà)題可在話(huà)題前加上一定的限定語(yǔ)，來(lái)縮小其外延，從而從一個(gè)角度來(lái)寫(xiě)。從話(huà)題范圍的'大小看，有窄、寬之分，如：人生的價(jià)值在于奉獻、完美是殘酷的等，就比較窄; 風(fēng) 、雜、良師、角色等就比較寬。從話(huà)題的對象來(lái)看，有單一和多個(gè)的區別，如：心靈的選擇、共享 生命 等的寫(xiě)作對象就比較單一;而良知與公德、我與空間、真與假、 生命 與災難等屬于多對象話(huà)題。一般來(lái)說(shuō)，多對象話(huà)題實(shí)際上一種關(guān)系型話(huà)題，寫(xiě)作時(shí)兩者都要寫(xiě)到，并要把兩者之間的關(guān)系揭示出來(lái)。
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