- 相關(guān)推薦
2016年高考作文寫(xiě)作素材:吉鴻昌 我是中國人
很多同學(xué)們在寫(xiě)作文的時(shí)候,常常覺(jué)得沒(méi)有內容可以寫(xiě),那是因為同學(xué)們沒(méi)有掌握一些作文素材,有了作文素材,同學(xué)們寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì )游刃有余了。下面是小編整理的吉鴻昌寫(xiě)作素材,希望可以幫助大家!
【吉鴻昌】
1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國,吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激,如那里的頭等旅館不接待中國人,而對日本人卻奉若神明。有一次,吉鴻昌要往國內郵寄衣物,郵局職員竟說(shuō)不知道中國。陪同的人對吉鴻昌說(shuō):“你說(shuō)自己是日本人,就可受到禮遇。”吉鴻昌當即怒斥:“你覺(jué)得當中國人丟臉,我覺(jué)得當中國人光榮!”為抗議帝國主義者對中國人的歧視,維護民族尊嚴,他找來(lái)一塊木牌,用英文在上面寫(xiě)上:“我是中國人!”
1932年,吉鴻昌回國,率領(lǐng)抗日同盟軍,轉戰
長(cháng)城內外,給日軍以沉重的打擊。后不幸被敵人誘捕,就義前他寫(xiě)下了正氣凜然的就義詩(shī):“恨不抗日死,留做今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。”
分析:“我是中國人”,一聲驚天霹靂,一身錚錚鐵骨,嚇退了多少人,驚醒了多少人。不以國弱而恥辱,不因國破而逃亡,這既維護了祖國的尊嚴,又維護了個(gè)人的尊嚴。
話(huà)題:“做一個(gè)中國人”“中國,我愛(ài)你”“骨氣”
【吉鴻昌語(yǔ)錄】
1、要使民族自立于世界之林,就要自己看得起自己。——吉鴻昌
2、恨不抗日死,留作本日羞。國破尚如此,我何惜我頭。——吉鴻昌
3、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。——吉鴻昌
【關(guān)于骨氣的格言】
人無(wú)剛骨,安身不牢
人心無(wú)剛一世窮
英雄流血不流淚
爭氣不爭財
兩腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大(土耳其)
寧可身冷,切不可心冷,寧可人窮,切不可志窮
人有志,竹有節
人爭氣,火爭焰
不怕人窮,就怕志短
男人大丈夫,流血不流淚
人活著(zhù)是為了什么呢?膚淺的物質(zhì)追求難道真的能滿(mǎn)足我們嗎?不可能。
人活著(zhù),總是有太多的痛苦也有很多的幸福。人活著(zhù),活的就是一口氣,而做人是一定要有骨氣的,不能為了一些身外之物而將自己的堅硬骨頭變成軟綿綿的一堆如棉帛一樣的東西。
骨氣硬朗的人,哪怕是物質(zhì)貧窮到一無(wú)所有,也能讓人括目相看,佩服淋漓。做人的骨氣是有骨氣的人縱橫馳騁于浩瀚江湖的大氣和驕傲。有骨氣的人知道,無(wú)論是什么,都一定要有骨氣,不能不勞而獲,不能收取任何無(wú)功受碌的財物。哪怕是價(jià)值連城,哪怕只是一枚繡花針。
有骨氣的人,更明白:不是自己的,絕不能要,絕不能收,絕不能索求,絕不能出賣(mài)原則沒(méi)有骨氣的活著(zhù),不能為了得到五米而競折腰。無(wú)論是什么東西,只要不是自己的,就一定要記。翰荒軟](méi)有骨氣地向別人乞求和利用各種方式向別人索要。
乞求和索要,都是最沒(méi)有骨氣的軟骨頭的表現。做人要做得有價(jià)值,人活著(zhù),要活得有意義。這樣才不枉在人間瀟瀟灑灑的走一回。有骨氣的做人,有骨氣的活著(zhù),有骨氣的為了人生最美好的真情的等量交付,用真心換真心。
有骨氣的活著(zhù),人的短暫有限的一生才會(huì )生活得有意義,有骨氣的原則,就好比是給后輩們留下了一筆寶貴的精神財富,一幅描繪著(zhù)前輩們有骨氣的多彩人生的美麗畫(huà)卷。
人生在世只有短短幾十年,古人云:生不帶來(lái),死不帶去。一切財富榮譽(yù)皆是沒(méi)有意義的,唯有骨氣。
【高考作文寫(xiě)作素材:吉鴻昌 我是中國人】相關(guān)文章:
經(jīng)典高考作文寫(xiě)作素材「精選」08-12
2017高考作文寫(xiě)作素材08-12
高考作文寫(xiě)作素材:文化01-27
高考作文開(kāi)頭寫(xiě)作素材01-27
高考作文寫(xiě)作素材合集08-13
2017高考作文寫(xiě)作素材:奧運會(huì )寫(xiě)作素材08-10
高考作文寫(xiě)作素材人物篇08-17