2017年高考全國卷作文題
2017高考全國I卷作文題：
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。(60分)
據近期一項對來(lái)華留學(xué)生的.調查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(cháng)城、共享單車(chē)、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵字來(lái)呈現你所認識的中國，寫(xiě)一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵字，使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
2017高考全國II卷作文題：
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。(60分)
�、偬煨薪�，君子以自強不息。(《周易》)
�、诼稄慕褚拱�，月是故鄉明。(杜甫)
�、酆雾殰\碧深紅色，自是花中第一流。(李清照)
�、苁芄庥谕�(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方。(魏源)
�、荼仨毟矣谡�，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當。(魯迅)
�、迶碉L(fēng)流人物，還看今朝(毛澤東)
中國文化博大精深，無(wú)數名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲;不少于800字。
專(zhuān)家點(diǎn)評思路一：
考生應審題準確，完成題目要求。作文要求的關(guān)鍵是在六個(gè)詩(shī)句中以其中兩三句為基礎確定立意并合理引用，所以考生在寫(xiě)作時(shí)應明確每個(gè)詩(shī)句的'立意，然后選出兩三個(gè)在立意上有內在邏輯關(guān)聯(lián)的句子確定出一個(gè)立意，可尋每個(gè)句子立意的共同點(diǎn)，因果關(guān)系等。第一句可立意為君子要自強不息方可強大;第二句可立意為思鄉;第三句可立意為重視內在之美，或自信的品格;第四句可立意為人因所處位置不同，而視野、格局不同，實(shí)現的理想價(jià)值也不同�；蛉艘羞h大的理想，立志四方;第五句可立意為要敢于正視自己;第六句可立意為個(gè)人、民族、國家的自信自強。例如，第一句和第六句的立意有共同點(diǎn)均是自信自強，那么考生可據此立意;可將一、四、六立意為實(shí)現理想需要視野、自強、自信等因素�？傊�，考生需尋找兩句或三句間的立意關(guān)聯(lián)，從而確定出一個(gè)立意，并在寫(xiě)作時(shí)引用。
思路二：
考生需準確審題、明確立意、體現思考，準確理解詩(shī)句含義，并選擇其中兩至三句在文中合理引用，言之成理即可。
2017高考全國III卷作文題：
閱讀下列材料，根據要求寫(xiě)作。(60分)
今年是我國恢復高考40年。40年來(lái)，高考為國選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì )進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。40年來(lái)，高考激揚夢(mèng)想，凝聚著(zhù)幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著(zhù)無(wú)數家庭的淚珠與汗水與笑語(yǔ)歡聲。想當年，1977的高考標志著(zhù)一個(gè)時(shí)代的拐角;看今天，你正在與全國千萬(wàn)考生一起，奮戰在2017的高考考場(chǎng)上„„請以“我看高考”或“我的高考”為副標題，寫(xiě)一篇文章。要求選好角度，確定立意：明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
專(zhuān)家點(diǎn)評命題特點(diǎn)：
立足學(xué)生生活實(shí)際，關(guān)注學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感覺(jué)親切真實(shí)，有感可發(fā)，有話(huà)可說(shuō)
解題建議：
(1)整體把握：材料回顧高考恢復40年，談及高考為國選才的卓越成就，激揚夢(mèng)想的個(gè)人成長(cháng)，學(xué)生可暢談自己對高考的看法和自己參加高考的感受。
(2)審題要求：審題要求中沒(méi)有提及“不要脫離材料的`含義和范圍作文”，可見(jiàn)在理解材料的基礎上，學(xué)生的選擇的空間更大。
(3)命題要求：務(wù)必注意到，副標題已確定，主標題自擬。
(4)文體要求：雖然文體不限，“我看高考”重在“看”，故議論的特點(diǎn)更為突出;“我的高考”重在個(gè)人經(jīng)歷體驗，寫(xiě)記敘文更容易操作;當然學(xué)生也可以選擇散文、詩(shī)歌、劇本等，但在靈活寫(xiě)作的前提下，要注重主題的表達與文體特征的契合。
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