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最新2016年浙江高考作文題目解析
2016年高考首場(chǎng)考試結束，不出意外，高考作文立刻成為全社會(huì )和媒體關(guān)注評論的焦點(diǎn)。下面是小編整理的浙江高考作文題目解析，歡迎大家閱讀!
【作文題目】
虛擬與現實(shí)。虛擬現實(shí)現在已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的生活，逐漸變成現實(shí)的一部分，比如VR設備足不出戶(hù)就能環(huán)游世界。我們怎么看這一現象呢?應該是接受，還是拒絕，或者是跟它保持一定的距離?
解析：浙江卷的這一作文題目明顯關(guān)注了今年的科技熱點(diǎn)，重點(diǎn)是考察學(xué)生如何看待虛擬走入現實(shí)的這一現象?本質(zhì)上是一道社會(huì )現象類(lèi)的題目。這道題目并不難，因為材料中有引導語(yǔ)，給予了學(xué)生寫(xiě)作方向。一種是接受，給出虛擬走入現實(shí)的必要性;一種是拒絕，重點(diǎn)論述虛擬走入現實(shí)所帶來(lái)的危害;最后是跟它保持距離，也就是接受它的存在，但是要注意它的危害。不過(guò)，學(xué)生一定要注意，最好觀(guān)點(diǎn)要明確，選擇一種明確立場(chǎng)，不要模棱兩可。而且無(wú)論同不同意，都要注意辯證分析，不要讓邏輯出現漏洞。
這種社會(huì )現象類(lèi)題目并不難寫(xiě)，可以應用最常見(jiàn)的結構模式直接套用。第一步，提出現象：虛擬走入現實(shí)的各種表現，帶來(lái)了哪些變化;第二步，分析現象：選定自己的中心論點(diǎn)，論述現象背后的本質(zhì)原因或者意義;第三步，解決現象：我們自己應該如何應對這類(lèi)現象……
解析
中國作協(xié)會(huì )員、浙江省散文學(xué)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)蘇滄桑：
首先，我想為這個(gè)作文題點(diǎn)個(gè)贊。高考作文考什么?我個(gè)人認為，不僅考學(xué)生的語(yǔ)言能力、思辨能力，還要考一個(gè)莘莘學(xué)子的情商、情懷，他(她)對社會(huì )現實(shí)的關(guān)切、對人類(lèi)未來(lái)走向的思考。
今年的浙江卷作文題，審題無(wú)難度，內容接地氣，學(xué)生發(fā)揮空間很大，不矯情，不故意高大上。一個(gè)考題，讓每一個(gè)學(xué)生都有話(huà)想說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)要說(shuō)，這就成功了一大半。
同時(shí)，這個(gè)作文題又具有一種非常時(shí)尚的“未來(lái)感”�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代，幾乎所有人，特別是孩子們的一切都正在與虛擬世界日益接近，無(wú)法回避，是擁抱還是遠離，這是一個(gè)讓所有地球人都困惑的問(wèn)題;而高科技和互聯(lián)網(wǎng)加帶來(lái)的未知的美妙，又讓人無(wú)限憧憬。這個(gè)話(huà)題，給學(xué)生的思維提供了一個(gè)自由馳騁的疆場(chǎng)、無(wú)限想象的空間。
中國作協(xié)會(huì )員、貝塔斯曼全球華人大賽散文獎獲得者陳海飛：
考生要從擁抱、遠離和保持三者選一種態(tài)度來(lái)寫(xiě)，這三種態(tài)度是沒(méi)有對與錯的，所以十分考驗作者的寫(xiě)作能力。
寫(xiě)作者如果沒(méi)有一定的語(yǔ)文素養，很難在以前的日常作文訓練題材中有所依靠或取巧。
寫(xiě)作既要言之有物，又要視野開(kāi)闊;既要條理清楚，又要有序有理有邏輯。所以基于這些原因，本次作文題的考試中很難出現“套作”。
浙江高考作文題獲網(wǎng)友點(diǎn)贊
浙江高考作文題目出來(lái)后，網(wǎng)友們也“炸了鍋”，畢竟，這么“高科技”的作文題，在全國這么多作文題中也是獨樹(shù)一幟的，相比較其他地區被“吐槽”的作文題，今年的浙江高考作文題，倒是獲得了網(wǎng)友幾乎一邊倒的好評。
網(wǎng)友“上天的螞蚱”：相對于其他地區，浙江作文題可謂是“良心之作”，接地氣又讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮。
網(wǎng)友“全森小屋”：浙江卷的作文題真心不錯，提供了一個(gè)公平展現思辨能力的平臺，讓考生自由發(fā)揮。
網(wǎng)友“笑曉林”：雖然不了解VR，但不影響解題，這篇作文的主題是虛擬與現實(shí)的關(guān)系，可以讓任何人都有話(huà)可說(shuō)。
網(wǎng)友“余峰”：浙江這題目比往年要好多了，虛擬與現實(shí)緊扣時(shí)代生活!而且這題目很符合浙江當地的實(shí)際。
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