2014年全國各地高考作文匯總(完整版)
2014年各地高考[微博]語(yǔ)文科目考試已經(jīng)結束，新浪高考第一時(shí)間發(fā)布全國高考作文題目!敬請關(guān)注!
新課標全國一卷：兩人過(guò)獨木橋
閱讀下面材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
“山羊過(guò)獨木橋”是為民學(xué)校傳統的團體比賽項目。規則是，雙方隊員兩兩對決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊通過(guò)的人數多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì )像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過(guò)。不過(guò)，今年預賽中出現了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉身?yè)Q位，全都順利地過(guò)了橋。這種做法當場(chǎng)引發(fā)了觀(guān)眾、運動(dòng)員和裁判員的激烈爭論。事后，相關(guān)的爭論還在繼續。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
新課標全國二卷：喂食動(dòng)物失覓食能力
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因為喜歡動(dòng)物而給它們喂食，某自然保護區的公路邊卻有如下警示：給野生動(dòng)物喂食，易使他們喪失覓食能力，不聽(tīng)警告執意喂食者，將依法懲處。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
北京卷：老規矩
北京過(guò)去有許多老規矩，如出門(mén)回家都要跟長(cháng)輩打招呼、吃菜不許滿(mǎn)盤(pán)子亂挑、不許管閑事、笑不露齒 話(huà)不高聲、站有站相 坐有坐相、作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西、忠厚傳世 勤儉持家等，這些從小就被要求遵守的準則，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響了一輩輩北京人。
世易時(shí)移，這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網(wǎng)友陸續把一些老規矩重新整理出來(lái)貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。
老規矩被重新提起并受到關(guān)注，這種現象引發(fā)了你哪些思考?請自選角度，自擬題目寫(xiě)一篇文章，文體不限，不少于700字。
上海卷：穿越沙漠和自由
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。
四川卷：人只有站起后世界才屬于他
閱讀下面的文字，根據要求作文。
人，只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。
這句話(huà)引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章
1、標題自定，文體自選;2、不得抄襲，不得套作;3、用規范漢字書(shū)寫(xiě)。
江蘇卷：什么是不朽
材料大致如下：有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì )老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會(huì )有像自然一樣不朽的信念。 閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
福建卷：空谷
提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。”根據這句話(huà)，寫(xiě)一篇話(huà)題作文，不少于800字。
湖南卷：心在哪里風(fēng)景就哪
被譽(yù)為“最美鄉鎮干部”的某鄉黨委書(shū)記，在一個(gè)其他人不肯去，去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅定的信念和頑強的意志，率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強，將窮鄉僻壤建設成了美麗的鄉村。面對灑滿(mǎn)心血與汗水的山山水水，也深有感觸地說(shuō)：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。”根據上面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。
遼寧卷：科技改變生活?
材料作文：夜晚，祖孫二人倚窗遠眺，瞧萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，真美。男孩說(shuō)，要是沒(méi)有電。沒(méi)有現代科技，沒(méi)有高樓林立，上哪兒看去?老人頷首，又沉思搖頭：“可惜漫天繁星沒(méi)有了，滄海桑田轉眼之間啊!當年那些祖先山洞邊點(diǎn)燃篝火，看月亮出生天漢燦爛，他們欣賞的也許才是美景。?
請根據材料寫(xiě)一篇作文，題材不限。
廣東卷：膠片與數碼時(shí)代
黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。 數碼科技的時(shí)代，照片很多，記錄著(zhù)日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò )與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。
要求：
1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。
2、不要脫離材料內容及含義的范圍。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄襲
山東卷：開(kāi)窗看問(wèn)題
窗口下一個(gè)畫(huà)框，通過(guò)它可以看到不同的畫(huà)面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到的是靜，有的人看到的是鬧。自擬題目
江西卷：課內外學(xué)習探究
探究作為我國現行課程標準倡導的學(xué)習方式之一，常常出現在課堂、實(shí)驗以及課外學(xué)習過(guò)程中。有的同學(xué)覺(jué)得，探究給自己留下了一段難忘的學(xué)習經(jīng)歷，有的同學(xué)認為，探究是一種重要的學(xué)習方式，有的同學(xué)則抱怨，探究在教學(xué)活動(dòng)中往往流于形式——
對課內外學(xué)習中的探究，你有何體驗、見(jiàn)聞或思考?請自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)寫(xiě)記敘文或議論文，(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲，不得套作。(4)字數不少于700字。
安徽卷：劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算!
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺詞一事，發(fā)表了不同的意見(jiàn)。表演藝術(shù)家說(shuō)：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動(dòng)臺詞。劇作家說(shuō)：劇本是一劇之本，體現了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動(dòng)臺詞，就可能違背創(chuàng )作的原意。
要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規范，正確使用標點(diǎn)符號。
重慶卷：租房
材料內容：一個(gè)游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適，再作決定。
游客住下后感到很滿(mǎn)意。到第5天，將要簽合同時(shí)，卻發(fā)生了一點(diǎn)意外：一個(gè)精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話(huà)告訴了老人，老人說(shuō)：“不要緊，你又不是故意的，我過(guò)來(lái)簽合同時(shí)再拿一個(gè)來(lái)。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。不久，老人來(lái)了，進(jìn)屋后就問(wèn)：“玻璃杯碎片呢?”游客回答說(shuō)，已裝進(jìn)垃圾袋，放到門(mén)外了。老人趕緊出門(mén)，打開(kāi)垃圾袋看過(guò)后，臉色凝重地對游客說(shuō)：“對不起，我不再把房子租給你了。”
然后，老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來(lái)，放入另一個(gè)垃圾袋，寫(xiě)上：“玻璃碎片，危險!”
要求：
1、結核材料的內容和含意，選準角度，明確立意;
2、自擬標題，自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字;
3、不得套作，不得抄襲。
湖北卷：山頂的風(fēng)景
閱讀下面材料，按要求作文。
游客們來(lái)到山腳下，這里流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，游客問(wèn)下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒(méi)有，有人答有。
于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山，來(lái)到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問(wèn)下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒(méi)啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流連，有人繼續攀登。來(lái)到山頂，只見(jiàn)云海茫茫，群山隱約。
請根據你對材料的理解和感悟，自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。
天津卷：假如有一款芯片
閱讀下面的文字，按要求作文。
也許將來(lái)有這么一天，我們發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無(wú)一不知，天文地理無(wú)所不曉。比如說(shuō)，你在心里默念一聲“物理”，人類(lèi)有史以來(lái)有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現出來(lái)，比老師講的還多，比書(shū)本印的還全。你逛秦淮河時(shí)，脫口一句“舊時(shí)王謝堂前燕”，旁邊賣(mài)雪糕的老大娘就接茬說(shuō)“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩(shī)的作者是劉禹錫，這時(shí)一個(gè)金發(fā)碧眼的外國小女孩搶著(zhù)說(shuō)，詩(shī)名《烏衣巷》，出自《全唐詩(shī)》365卷4117頁(yè)……這將是怎樣的情形啊!
讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想或思考?請就此寫(xiě)一篇文章。
廣西卷：老王生病
閱讀下面的文字，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 農民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫院。為救治這名貧困患者，醫院開(kāi)通“綠色通道”給他做手術(shù)，又進(jìn)行了十天治療。雖然老板主動(dòng)送來(lái)5000元，老王仍欠下4000多元醫療費，而醫院默許他出了院。老王剛一康復就回到了工地：“哪怕打工還錢(qián)再難，我也得努力。是醫院和老板救了我。”可欠款還是像石頭一樣壓在他心上，最終，老王鼓足勇氣找到醫院，說(shuō)出了想在醫院打工抵債的心思。院方深受感動(dòng)，聘他為陪檢員，老王也特別敬業(yè)，作為曾經(jīng)的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。
浙江卷：門(mén)與路
門(mén)與路永遠相連，門(mén)是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學(xué)的門(mén)，一邊連接已知，一邊通向未知。學(xué)習、探索、創(chuàng )造是它的通行證。大學(xué)的路，從過(guò)去到未來(lái)，無(wú)數腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結合你的所思所感，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
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