2016年高考作文題目預測：與我相關(guān)
“無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都和我有關(guān)。”這是魯迅先生的一句話(huà)。下面是小編整理的與我相關(guān)作文，希望可以幫助大家!
【作文題目】
“無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都和我有關(guān)。”這是魯迅先生的一句話(huà)。這里的“我”是指我們每個(gè)人自己，“我”的存在對所有的人和事物都有影響。當世界變得越來(lái)越小，人們的情感和價(jià)值觀(guān)越來(lái)越多元化的時(shí)候，無(wú)論看遠方，還是看身邊，魯迅的這句話(huà)都會(huì )讓我們想到很多……
請自擬題目，自定立意，自選文體(除詩(shī)歌外)，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【寫(xiě)作指導】
“無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都和我有關(guān)”，出自大師魯迅的《且介亭雜文末集·這也是生活》，2005年“感動(dòng)中國”頒獎晚會(huì )主持人曾經(jīng)引用過(guò)這句話(huà)。無(wú)論何時(shí)重溫魯迅先生當年說(shuō)的這句話(huà)，永遠撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦，讓我們有很多的感悟。這個(gè)文題的構思角度頗多。正面立論的角度：
1、中有他人，眼里有世界;關(guān)愛(ài)他人，奉獻社會(huì )。美國作家海明威說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人是座孤島，獨自一人，每個(gè)人都是一座大陸的一片，是大地的一部分。如果一小塊泥土被海卷走，歐洲就少了一點(diǎn)，如同一座海島少一些一樣;任何人的死亡都是對我的縮小，因為我是處于人類(lèi)之中。”這句話(huà)和魯迅先生的名言多么相似!所以可以正面立意，呼喚“愛(ài)心與奉獻”。
2、立高度的責任感，肩擔天下。
3、駁“個(gè)人渺小”說(shuō)，呼喚從“我”做起，滴水匯成大海。
4、駁錯誤的情感價(jià)值觀(guān)，呼喚“與我有關(guān)”的高尚品行。
5、駁自私自利、“與我無(wú)關(guān)”論，呼喚無(wú)私。
【優(yōu)秀范文】
清風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)綠葉，窸窣地響，好像遠方的某個(gè)人在迎風(fēng)喃喃自語(yǔ);雨珠從片片柔嫩的花瓣上輕輕劃落，好像一位母親正在為久病不愈的孩子心疼地擦去眼角的淚珠;夜空中的繁星一閃一閃，好像是未來(lái)人們凝視的眼睛……我相信這些真的都與我有關(guān)，別人的苦痛傷悲，辛酸血淚、離合悲歡，我始終在傾聽(tīng)、在思索……
其實(shí)曾經(jīng)并沒(méi)有對周?chē)娜嘶蚴掠惺置翡J的感悟，十分真誠地關(guān)注�？吹桨臀髡翢o(wú)顧忌地開(kāi)采熱帶雨林，曾認為這理所應當，絲毫沒(méi)有想過(guò)未來(lái)某一天雨林變?yōu)榛牡氐膽K淡情景;看到黑心老板無(wú)故扣壓農民工工錢(qián)，農民工兩手空空絕望而凄涼地站在異鄉街頭，一瞬間想為他們落淚，可很快就告訴自己“與我何干”;看到打水仗的同學(xué)任水槍中的水毫無(wú)顧忌地噴射，也并未想到也許此時(shí)此刻約旦人民正焦急的盼望一場(chǎng)甘霖……
然而有一天當我讀到魯迅躺在病床上依舊喃喃念著(zhù)“無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都與我有關(guān)”時(shí)，我再也無(wú)法心安理得地把自己包裹在真空中。不去想，不去聽(tīng)周?chē)氖铝��；叵胫?zhù)魯迅先生的一生，在他看到中國看客麻木不仁，當他從儒家經(jīng)典滿(mǎn)是仁義道德的字縫間讀出了吃人二字，他意識到“人我所加的傷，我已經(jīng)憎惡了我自己”，于是毅然棄醫從文，執一桿鐵筆，大聲疾呼。
感覺(jué)自己心底里最柔軟的的一處被輕輕碰了碰，我開(kāi)始試著(zhù)讓身邊的人或事敲開(kāi)心扉，走進(jìn)昔日封閉的內心世界;試著(zhù)讓他人的苦難感染我的心，如一般尖細的針般刺痛昔日麻木的心;試著(zhù)想象未來(lái)的人們，未來(lái)的世界可能面臨的災難，它們就像一陣急促的鈴聲，匆忙喚醒我冷漠的心，在這樣做的時(shí)候，在一遍遍告訴自己與我有關(guān)的時(shí)候，我常常為找尋到了人生的價(jià)值而快樂(lè )地微笑。
同時(shí)我發(fā)現很多人都在用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)他們認為一切與己有關(guān)的堅定信念。
古時(shí)即有孟子等儒學(xué)家積極奔走欲救命于水火，杜甫身處草廬依舊惦念著(zhù)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”……
非洲饑餓的孩子們依然能讓在生命最后時(shí)光的奧黛麗。赫本辛酸落淚;一顆小樹(shù)苗也可以讓美國皮特蘭大學(xué)將圖書(shū)館改成弧式，中國政府愿意為日本大地震后的災民送去溫暖的祝福……
這些做法給予我更為深刻的啟迪
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