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高考作文題目預測：屋檐
下面是整理的有關(guān)屋檐作文，歡迎閱讀。
【作文題目】
閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一群游客正在興致盎然地參觀(guān)一座古老的宅院，他們很納悶，這座宅院的屋檐為什么特別大?為什么在屋檐下面還建了一間小巧的屋子?他們正在爭論，導游告訴他們：這是供路過(guò)此地的流浪漢擋風(fēng)遮雨，歇腳過(guò)夜的。游客們啞然了，同時(shí)感到一種從遠古流傳過(guò)來(lái)的溫暖。也許，我們沒(méi)有能力做一個(gè)屋檐，那就在自己的心里搭一個(gè)屋檐吧。因為，人心畢竟比屋檐大。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不得套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人信息。
【文題解析】：
新材料作文，審題是關(guān)鍵，而閱讀材料又是審題的前提。在閱讀過(guò)程中，要通過(guò)概括材料大意，找出關(guān)鍵語(yǔ)句，確定立意角度，進(jìn)而提煉出中心論點(diǎn)。
該話(huà)題為譬喻類(lèi)話(huà)題，話(huà)題中“屋檐”應含有如下內涵與特征：
愛(ài)——想他人所想，急他人所急，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、憐愛(ài)、博愛(ài)，真正的奉獻不問(wèn)對象。
容——包容、寬容，“海納百川，有容乃大”，能原諒、體諒、理解、諒解他人。
助——援助、捐助，扶助弱者，不唯“回報”是圖，不要太吝嗇自己的愛(ài)心，要保留一份悲憫情懷。
9、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
90后女孩鐘嗣源熱衷于中國傳統文化，但她發(fā)現關(guān)注中國傳統文化的人很少，愿意傳承的人更少，一種責任感油然而生，于是她立志要做一個(gè)傳承者，畢業(yè)后她決定到玉皇觀(guān)做一名道士，全身心投入到傳承中國傳統文化的事業(yè)當中去。她的這種做法引起了廣泛爭議。
對此你如何看待?請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。不得泄露個(gè)人信息。
【文題解析】：
1.她的這種傳承發(fā)揚中國傳統文化的執著(zhù)精神值得贊揚;
2.她的做法過(guò)于極端，傳承中國傳統文化還有很多更好的方式;
3.傳承中國傳統文化需要社會(huì )的共同努力。
10、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
材料一 甘肅蘭州南濱河路的西游記雕塑是蘭州的一處文化景點(diǎn)。2016年2月14日，記者看到，南濱河路游客很多，其中很多人站在西游記雕塑前拍照留念，但一些游客覺(jué)得在雕塑前拍照不過(guò)癮，索性爬上唐僧師徒的'頭頂，擺出各種姿勢讓親友為其拍照。
材料二最近，北京怪石山景區的十余處景觀(guān)石被噴上“陳志成2016.9.1”“滄海桑田掀巨變造就嶙峋亂石山”等字樣，落款都是“陳志成”，日期均為2016年9月1日。網(wǎng)友還表示，陳志成還在金祖山、孤山口、火焰山等景區都進(jìn)行了涂鴉，被破壞的都是景區重要的景觀(guān)，共有十余處。
要求：結合材料的內容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，白擬標題;不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：兩則材料，發(fā)生在不同的時(shí)間、地點(diǎn)，但從求同的角度來(lái)看，命題有意讓考生對諸如此類(lèi)的不文明現象展開(kāi)反思，提出自己的意見(jiàn)和看法。
(1)從不文明現象的危害的角度思考：攀折景點(diǎn)花木照相，或攀爬名人雕像，或在清水源頭洗浴，或在石山上留名……林林總總的不文明現象，不僅破壞了自然景觀(guān)、人文景觀(guān)，而且暴露出自身文明的缺失，也有損國家民族形象。
(2)從堅守文明出行的意義的角度思考：文明出行，享受欣賞自然景物的閑適愉悅，從觀(guān)覽人文景觀(guān)中增長(cháng)見(jiàn)識，提高文化素養;文明出行，彰顯個(gè)人美好的素養，創(chuàng )造和諧的出行環(huán)境、社會(huì )環(huán)境;文明出行，展示中華民族禮儀之邦的形象。
(3)從消除不文明現象的措施的角度思考：消除不文明的現象，需要積極開(kāi)展宣傳教育，倡導文明出行;消除不文明現象，需要提高民族文明素養，需要每個(gè)公民的積極參與;消除不文明現象，需要健全制度體系，讓不文明人受到應有的教育、處罰。
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